201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園小班教師工作總結(jié)
201*/201*學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)
梁才實(shí)驗(yàn)幼兒園小三班王芹芹
來到實(shí)驗(yàn)園的時間雖然只有一學(xué)期,但是給我的感觸卻是那么的深。從工作以來,我一直不斷努力,希望自己能夠成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師,并且自己也朝著這個目標(biāo)努力著。在小三班和孩子相處的這些日子,讓我對孩子需要快樂的理解更深刻了,快樂是孩子的權(quán)利,然而讓每一個孩子快樂是教師的職責(zé)。以下是本學(xué)期對學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行的基本總結(jié):
●前階段工作的不足:
1、班內(nèi)部分小朋友用餐時的衛(wèi)生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒吃飯動作較慢,常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。
2、幼兒剛?cè)雸@,和老師的溝通能力較差,常常不能表達(dá)清楚自己的想法和要求。
3、班內(nèi)部分小朋友紀(jì)律還沒有形成,課堂常規(guī)較差,常有開小差、不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象。
●現(xiàn)階段工作措施及成效:一、思想工作
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、教學(xué)工作
我班的小朋友屬于新生,他們還很小,不懂事。別說自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,可以說是很亂。針對這一情況,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時抓。經(jīng)過半年的努力,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反映也不錯。
自立能力:我們堅(jiān)持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。
紀(jì)律:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。
三、家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。
3、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。
四、安全工作
安全工作是幼兒園工作的重中之重,本學(xué)期我們力求從每件小事做起,耐心細(xì)致,保障每位在園幼兒的安全,是每位教師的責(zé)任與職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn);配合班主班老師教給幼兒一些安全知識,如:不玩火、水、電,不吞食異物和過期、變質(zhì)的食物,不跟陌生人走,發(fā)生危險時要大聲呼救,以及知道一些特殊號碼,如:110、120等號碼的用途。
五、心得體會
古話有云:“學(xué)海無涯苦做舟”,對呀,教師更應(yīng)該如此,中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,有這樣一個良好的環(huán)境。我于是對自己提出了幾點(diǎn)要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因?yàn)閯倎韺?shí)驗(yàn)園,所以很多事情都得從頭開始學(xué),我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認(rèn)真對待每次的教學(xué)調(diào)研,爭取上好每節(jié)課。我認(rèn)真準(zhǔn)備每次活動,得到了家長對我工作的肯定。
六、反思和今后改進(jìn)方向
這一學(xué)期來,我的工作中還存在很多不足,我班級幼兒常規(guī)還不夠好,玩玩具時不夠愛惜,收玩具和圖書時,不能主動將其放回原位,這些都有待提高。
孩子的快樂是對我工作的鼓勵,家長的滿意是對我工作的肯定!教育,是一項(xiàng)常做常新,永無止境的工作,缺憾和收獲都將激勵我不斷努力,我會在今后工作中不斷學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)地將工作做好,以完成我們肩負(fù)的責(zé)任!
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桂莊學(xué)校幼兒園
201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)
在全園廣大教職員工的辛勤努力工作下,本學(xué)期順利完成了所有工作計(jì)劃。我
們始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),扎實(shí)抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家長工作,同時,努力提高保教質(zhì)量,優(yōu)化教師隊(duì)伍,讓幼兒受到現(xiàn)代化的良好教育。努力向建設(shè)有特色的、現(xiàn)代化的新型幼兒園方向邁進(jìn),F(xiàn)將具體工作完成情況總結(jié)如下:一、行政工作
本學(xué)期開學(xué)初我園召開教師座談會議,為了打造更加團(tuán)結(jié)向上,努力拼搏的集體,我們對員工進(jìn)行了如:員工職業(yè)道德、員工安全意識教育、員工儀容儀表等多方面的培訓(xùn),規(guī)范員工行為,提高員工素質(zhì)。由于安全工作抓得緊落實(shí)好,員工的安全意識得到提高,本學(xué)期我園未出現(xiàn)任何大的安全事故。我們開展了班級環(huán)境布置大比拼,努力為孩子營造一個童趣、藝術(shù)氛圍濃厚的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。此外,我們結(jié)合節(jié)日主題去布置環(huán)境,讓孩子們感受節(jié)日氣氛體驗(yàn)真實(shí)生活。二、教學(xué)工作
在這個學(xué)期中,我們組織教師學(xué)習(xí)《綱要》和幼兒現(xiàn)代化教育理論,倡導(dǎo)在教學(xué)活動中促進(jìn)教師真正從觀念向行為轉(zhuǎn)化,積極開展課題研究,提高教師科研意識。我們還積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境,給老師提供了較多學(xué)習(xí)的機(jī)會,組織教師進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以骨干教師的輻射作用,帶動教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。通過各種培訓(xùn),教師在教學(xué)活動設(shè)計(jì)中,能處處從孩子的角度去考慮問題,注重啟發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí),樂于探索,勤于動手、動腦,培養(yǎng)了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們通過園內(nèi)教學(xué)觀摩活動及派老師外出參觀、學(xué)習(xí)觀摩其他姊妹園的優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動,回園后與大家分享、交流,學(xué)習(xí)姊妹園的長處,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。這不僅提供了老師們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會,也促進(jìn)了我園各項(xiàng)教學(xué)活動的開展。在教學(xué)上,老師們都能積極根據(jù)教學(xué)進(jìn)度去授課,制作教具及操作材料,扎扎實(shí)實(shí)的開展教學(xué)工作,教研工作順利開展。教學(xué)主任每周認(rèn)真檢查教案、教具;不定期隨堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通、解決,不斷提高老師教學(xué)水平。
本學(xué)期教學(xué)活動的開展,改變了以往的教學(xué)模式,孩子在課堂上愉快的學(xué)習(xí),家長也在幼兒活動中了解了我們的教學(xué)活動開展情況,我們不僅重視幼兒智力開發(fā),還非常重視幼兒情商、藝術(shù)、英語等方面興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),讓幼兒能全面均衡的發(fā)展,為小學(xué)輸送體智德美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。三、后勤、保健工作
我園密切關(guān)注幼兒的成長,積極開展形式多樣、符合幼兒身心規(guī)律的各種教育活動和一日游戲活動,根據(jù)天氣情況,組織每天幼兒戶外活動兩小時,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),做好人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全,科學(xué)合理制定菜譜;向家長宣傳防病知識,積極做好預(yù)防傳染工作。能堅(jiān)持認(rèn)真對幼兒進(jìn)行健康情況檢查,通過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒,對老師進(jìn)行崗位培訓(xùn)、常見疾病預(yù)防處理培訓(xùn)以及緊急事件處理方法的培訓(xùn),總結(jié)工作,布置任務(wù),明確搞好保育工作的重大意義。同時,積極開展學(xué)期初與學(xué)期末的幼兒體檢工作,并將幼兒的成長發(fā)育評估反饋給家長。
強(qiáng)化安全意識,安全第一,警鐘長鳴,做好開展的安全衛(wèi)生月查工作。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,定期檢查維修,合理考評,防止安全事故的發(fā)生。
回首過去的一學(xué)期,我們在風(fēng)雨中一路前行,收獲著成長的喜悅;但與教育發(fā)展的形勢要求,與管理部門的工作要求,與學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)要求,與廣大家長期待的“人民滿意學(xué)!钡囊笙啾冗有一定差距。下學(xué)期,我們將進(jìn)一步分析本園實(shí)際,積極尋求管理對策,提高管理實(shí)效,發(fā)揮教師潛力,開發(fā)教育資源,切實(shí)加快幼兒園的高位發(fā)展。讓我們攜起手來,共同奏響我鎮(zhèn)幼兒園和諧發(fā)展的強(qiáng)音!
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