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201*-201*學(xué)年大學(xué)英語教研室工作總結(jié)

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201*-201*學(xué)年大學(xué)英語教研室工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年大學(xué)英語教研室工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年大學(xué)英語教研室的工作分兩大點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié):一、教學(xué)工作1.制定了教學(xué)大綱

由于201*級(jí)學(xué)生是每周4個(gè)課時(shí),所以盡管所用教材仍為《新視野英語課程》1、2級(jí),但教學(xué)內(nèi)容要做相應(yīng)的修改了,故在201*年9月重修了教學(xué)大綱。2.制訂了大學(xué)英語課統(tǒng)一的課程授課計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度

這項(xiàng)工作一般都是在開學(xué)之前就做好了的,而各位大學(xué)英語老師可根據(jù)統(tǒng)一的課程授課計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度編寫好各自的教學(xué)計(jì)劃和教案。

3.定購(gòu)了教材和教輔資料

4.做了必要的外聘教師及其教學(xué)的管理工作5.完成了教學(xué)計(jì)劃

6.組織了職專英語應(yīng)用能力考試的復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)

二、教研工作

1.申報(bào)南華工商學(xué)院合格課程2.按期召開了教研室會(huì)議

由于我們大學(xué)英語這一塊上的是全校(酒店系除外)一年級(jí)的課,又分為兩個(gè)校區(qū)授課,我們的課又是由各個(gè)系安排的,所以我們的老師從星期一至星期五全天任何時(shí)候都有人在上課,很難集中在一起,因此,我們的教研室會(huì)議只能是大約每個(gè)月一次。

3.安排了趙晶老師就翻譯教學(xué),盧慧老師就多媒體技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用做了專題講座。4.聽課制定按部就班地進(jìn)行

楊晶晶老師和趙晶老師上了公開課,其他的老師做了講評(píng)。另外,按照學(xué)院的要求,每位老師都聽了至少其他教師的4次課(教研室主任聽了8節(jié)課),并填寫了評(píng)議結(jié)果。

5.安排了多位教師到校外參加各種研討會(huì)

彭曉春參加了201*年4月由學(xué)林出版社舉辦的“《走出牛津》教學(xué)研討會(huì)”,201*年5月由上海外語教育出版社舉辦的《環(huán)球英語教程》教學(xué)研討會(huì),201*年5月外研社舉辦的《直接英語》和《即聽即說》教學(xué)研討會(huì),201*年6月由廣州涉外應(yīng)用外語協(xié)會(huì)和世界圖

書出版社聯(lián)合舉辦的英語教學(xué)法及教材教法研討會(huì)。

盧慧參加了201*年5月由上海外語教育出版社舉辦的《環(huán)球英語教程》教學(xué)研討會(huì),201*年5月外研社舉辦的《直接英語》和《即聽即說》教學(xué)研討會(huì)。

劉曉暉參加了201*年5月外研社舉辦的《直接英語》和《即聽即說》教學(xué)研討會(huì)。羅愛梅參加了201*年5月由上海外語教育出版社舉辦的《環(huán)球英語教程》教學(xué)研討會(huì)。5.正在組織安排教師201*年暑假參加外研社舉辦的“全國(guó)大學(xué)英語教學(xué)改革骨干教師研修班”

6.201*年6月至12月,彭曉春、趙晶、吳珂、吳健昭、楊晶晶五人參加編寫了由廣州涉外應(yīng)用外語協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)潘雪峰擔(dān)任總主編的《A級(jí)考點(diǎn)研究與訓(xùn)練指南》,該書已經(jīng)于201*年2月由》世界圖書出版社出版。

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201*-201*-2學(xué)期大學(xué)英語二室工作計(jì)劃

根據(jù)《大學(xué)英語教程教學(xué)要求》規(guī)定,大學(xué)英語的教學(xué)目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,特別是聽說能力,使他們?cè)诮窈蠊ぷ骱蜕鐣?huì)交際中能用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流。為保證本學(xué)期教學(xué)教改工作的順利完成,從教與學(xué)兩方面進(jìn)行有益的探索和實(shí)踐,爭(zhēng)取出色完成本學(xué)期的教學(xué)、教改、科研任務(wù),大學(xué)英語教研2室結(jié)合本教研室各年級(jí)組的實(shí)際情況,特制定工作計(jì)劃如下:教學(xué)計(jì)劃:一、按照教學(xué)大綱的要求,制定合理的教學(xué)進(jìn)度,保證基本教學(xué)任務(wù)的順利完成。1、根據(jù)本年級(jí)選用教材的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)能力,大需英語四級(jí)考試的具體要求,在精讀、聽力課程教學(xué)量、進(jìn)度等方面進(jìn)行積極地分組討論,最終確定教學(xué)任務(wù)和進(jìn)度,并分派教師編寫各單元的基本教案,然后根據(jù)各自班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充,改進(jìn),以存同求異,各取所長(zhǎng)。

2、各教材組按照實(shí)際上課周數(shù),合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。3.完成期中教學(xué)檢查工作(9-12周)4.四級(jí)輔導(dǎo)工作(3月底---6月中)。5.期末工作總結(jié)。

二、教研活動(dòng)安排

1.繼續(xù)堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng),傳達(dá)學(xué)校各種相關(guān)文件,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神。

2.安排兩次不同教材組的老師說課,以年輕教師為主要說課教師,說課形式力求靈活生動(dòng),對(duì)實(shí)際課堂教學(xué)進(jìn)行預(yù)熱,爭(zhēng)取當(dāng)堂進(jìn)行點(diǎn)評(píng)討論,互相學(xué)習(xí)。本學(xué)期本教研室有兩個(gè)教改課題及一個(gè)科研課題開題,教研室擬將開題作為集體科研活動(dòng),以集思廣益,且?guī)?dòng)年輕老師科研進(jìn)步。(第八、九周)

3.組織一兩次大學(xué)英語課老師進(jìn)行專門的教學(xué)研討座談,準(zhǔn)備安排多媒體技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用做專題講座;并談如何提高英語課的教學(xué)效果,如何提高學(xué)生對(duì)英語的興趣,如何提高考試的通過率等,大家可以談自己的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì),以及在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)什么問題,有什么建議,等等。(第十五周)

4.進(jìn)一步完善公開課和互相聽課的制度,每位教師起碼每學(xué)期聽三次課。

三、教研室建設(shè)

1、制定詳細(xì)的教學(xué)、科研傳、幫、帶計(jì)劃。

本教研室全體教師將一如既往地努力,爭(zhēng)取在新學(xué)期更上層樓。

1.進(jìn)一步完善集體教學(xué)授課計(jì)劃和教案的編寫工作。(1-3周)

2.進(jìn)一步完善公開課和互相聽課的制度,以促進(jìn)教師之間互相學(xué)習(xí),相互切磋。本學(xué)期組織一兩次公開課,暫定老師,并對(duì)老師公開課進(jìn)行講評(píng)。每位教師起碼每學(xué)期聽三次課。(第八周)

3.組織一兩次大學(xué)英語課老師進(jìn)行專門的教學(xué)研討座談,準(zhǔn)備安排多媒體技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用做專題講座;并談如何提高英語課的教學(xué)效果,如何提高學(xué)生對(duì)英語的興趣,如何提高考試的通過率等,大家可以談自己的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì),以及在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)什么問題,有什么建議,等等。(第十五周)

4.完成期中教學(xué)檢查工作(9-12周)1.四級(jí)輔導(dǎo)工作(3月底---6月中)。6.期末工作總結(jié)。

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