東北師范大學(xué)科研部201*年下學(xué)期工作總結(jié)(定)

東北師范大學(xué)科研部201*年下學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光匆匆流逝，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。本學(xué)期我部在學(xué)生工作處、學(xué)工部的指導(dǎo)和我們部門自身的努力下高效率、高質(zhì)量的完成了工作。在本學(xué)期我們部門將秉持上一屆學(xué)生會(huì)為同學(xué)服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)開展了如下工作：

一、成員招新和新干事的培訓(xùn)

在我院新生軍訓(xùn)結(jié)束之后，學(xué)術(shù)科研部與其它部門一起開展招新工作，我部秉著擇優(yōu)錄取、公平、公正、公開的原則經(jīng)過(guò)筆試、面試和為期一個(gè)月的試用期，我們最終從大一學(xué)生中選拔了二名思想活躍、踏實(shí)能干的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍當(dāng)中并且對(duì)其進(jìn)行了培訓(xùn)。對(duì)于招新我們做了充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真設(shè)計(jì)問(wèn)題，多方位了解競(jìng)選學(xué)生的實(shí)際情況，保證招收到優(yōu)秀的人才。對(duì)于新干事的培訓(xùn)我們主要強(qiáng)調(diào)了禮貌禮儀。通過(guò)招新和新干事的培訓(xùn)為我院學(xué)生機(jī)構(gòu)注入了新的活力，新干事也漸漸確立了為同學(xué)服務(wù)的工作態(tài)度、意識(shí)到禮貌的重要性。

二、上學(xué)期“挑戰(zhàn)杯”獲獎(jiǎng)證書的發(fā)放

4月初，我們部門把上學(xué)期“挑戰(zhàn)杯”的獲獎(jiǎng)證書發(fā)放給了獲獎(jiǎng)的同學(xué)。我們學(xué)院共有12份作品獲獎(jiǎng)，期中大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品5份，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品7份。

三、通知大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的主持人做好中期檢查表

4月底，我們按照校學(xué)術(shù)科研部的要求通知大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的主持人做好中期檢查，并把中期檢查表上交到校大學(xué)生科協(xié)辦公室，電子稿交到了校學(xué)術(shù)科研部的郵箱。四、第三界“芙蓉學(xué)子”大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃資助行動(dòng)

5月初，在學(xué)院里舉行了第三屆“芙蓉學(xué)子“大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃資助行動(dòng)。本部門的干部對(duì)這個(gè)活動(dòng)在大一的各個(gè)班都進(jìn)行了宣傳，也通知了大二大三的各班班長(zhǎng)，并要求他們把活動(dòng)轉(zhuǎn)告給全班同學(xué)�；顒�(dòng)中，積極與各位參加活動(dòng)的同學(xué)保持聯(lián)系，將活動(dòng)最新的相關(guān)信息及時(shí)地通知他們。最后，在學(xué)院了收集了9份作品，并上交到了校學(xué)術(shù)科研部。

五、通知科研項(xiàng)目主持人參加科研項(xiàng)目交流會(huì)

6月中旬，校大學(xué)生科協(xié)將舉辦科研項(xiàng)目交流會(huì)暨大學(xué)生科協(xié)會(huì)員大會(huì)。我們部門將配合校大學(xué)生科協(xié)的工作，及時(shí)通知本學(xué)院科研項(xiàng)目的主持人參加這次會(huì)議。六、、配合其它部門的工作

在一年一度的校運(yùn)會(huì)中我部全體成員和其它部門一起完成了后勤

工作，協(xié)助文娛部舉辦了“五星”大賽。通過(guò)部門之間的協(xié)調(diào)工作，新干事對(duì)彼此都有了一定的了解，溝通了情感，這樣更有利于我部開展后期工作。

以上便是我部本學(xué)期的工作，盡管取得了一定的成績(jī)，但因新一屆團(tuán)學(xué)分會(huì)剛剛選舉產(chǎn)生，學(xué)術(shù)科研部人員變動(dòng)較大，新老成員工作尚處于磨合期,一些工作沒(méi)有做到位，主要有如下一個(gè)問(wèn)題：成員自身的綜合素質(zhì)和組織管理能力還有待提高，工作積極主動(dòng)性不夠，不大清楚該如何開展活動(dòng)。

盡管還有一些問(wèn)題存在，但我部會(huì)努力解決、努力創(chuàng)新和借鑒其它

部門好的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)補(bǔ)我部之短，不斷改善自身缺陷。當(dāng)然我部成員也會(huì)繼續(xù)秉持優(yōu)良的工作作風(fēng)和高漲的工作熱情投入到下學(xué)期的工作當(dāng)中。

二一二年三月四日

擴(kuò)展閱讀：科研部201*工作總結(jié)

公共管理學(xué)院科研部201*201*學(xué)年第

一學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，公共管理學(xué)院研究生科研部又走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中，科研部順利舉行了換屆選舉，同時(shí)迎來(lái)了一批新鮮生力軍的加入。作為公共管理學(xué)院兩委中的分支部門，科研部在各位老師與兩委主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下、在新老部員的共同參與下、在各部門的鼎力協(xié)助下，響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，進(jìn)一步完善部門建設(shè)與分工，舉行了一系列部門活動(dòng)，產(chǎn)生了積極正面的影響，院內(nèi)師生普遍給予了廣泛好評(píng)。同時(shí)，我們也在實(shí)際工作中總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，現(xiàn)將科研部本學(xué)期工作總結(jié)如下，既是對(duì)過(guò)往工作經(jīng)歷的總結(jié)，更是為今后能夠更好地開展各項(xiàng)工作打下基礎(chǔ)。

一、部門工作開展

1、部門建設(shè)。

經(jīng)過(guò)換屆與納新，科研部選定章瑤同學(xué)為部長(zhǎng)、官茂元與莊建梅為副部長(zhǎng)，并迎來(lái)了倪娜、王裴裴、李玉明、王燕等四位201*級(jí)新生為新晉干事。確定人員之后，科研部召開了部門工作會(huì)議，確定將部門工作分為常規(guī)工作、文字工作、活動(dòng)管理三個(gè)部分，分別由三位部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，同時(shí)根據(jù)干事的個(gè)人興趣及特長(zhǎng)進(jìn)行了合理的人員分配。確立了以“營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,增強(qiáng)學(xué)術(shù)科研能力”為宗旨，以“求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”為工作方針，旨在創(chuàng)建大眾學(xué)術(shù)氛圍，完善學(xué)術(shù)交流機(jī)制，豐富學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容，沉淀學(xué)術(shù)文化底蘊(yùn)，打造完備的學(xué)術(shù)平臺(tái)的工作目標(biāo)。2、部門微博更新

配合網(wǎng)絡(luò)媒體渠道的發(fā)展，我部門開設(shè)了公管研究生兩委科研部的微博賬號(hào)，并在微博中實(shí)時(shí)更新部門動(dòng)態(tài)、宣傳部門活動(dòng)，及時(shí)發(fā)布學(xué)術(shù)信息、活動(dòng)信息、時(shí)事熱點(diǎn)等。注重同微博網(wǎng)友的互動(dòng)。充分發(fā)揮了微博及時(shí)、迅速、范圍廣的特點(diǎn)，在網(wǎng)友中取得了較好的宣傳效果。3、“漫談做研究的態(tài)度與方法”專家講座

本次講座由公共管理學(xué)院研究生輔導(dǎo)員陳清波老師主持，公共管理學(xué)院曾盛聰副院長(zhǎng)主講，主要面向201*級(jí)研究生新生，旨在9月份新生入學(xué)伊始、課程學(xué)習(xí)還未正式開始時(shí)，在大家心中樹立起誠(chéng)信研究的意識(shí)，讓學(xué)術(shù)道德的重要性得到充分的認(rèn)識(shí)。曾盛聰副院長(zhǎng)在會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)了作為一名碩士研究生，做研究是本職，而端正、正直的研究態(tài)度則是根本，并介紹了碩士研究生做研究應(yīng)有的態(tài)度與正確的方法，給新入學(xué)的同學(xué)們留下了十分深刻的印象。4、新老生學(xué)術(shù)交流會(huì)

本次交流會(huì)同樣面向201*級(jí)研究生新生，是科研部與學(xué)習(xí)部聯(lián)合開展的活動(dòng)，由科研部副部長(zhǎng)官茂元同學(xué)主持，來(lái)自201*級(jí)行政管理專業(yè)何方芳和雷媛媛、201*級(jí)社會(huì)學(xué)的陳智錕和201*級(jí)行政管理的黃澄輝同學(xué)，利用PPT展示，就學(xué)術(shù)、考試、社會(huì)實(shí)踐和提前畢業(yè)等各方面的問(wèn)題，向?qū)W弟學(xué)妹們進(jìn)行了詳細(xì)、生動(dòng)的講解與十分貼心的提示。

相比諸多專家老師，老生們的發(fā)言顯得更加親切、更加貼近研究生的實(shí)際學(xué)習(xí)與生活，得到了新生們的積極響應(yīng)與熱烈支持，交流會(huì)上時(shí)不時(shí)爆發(fā)出笑聲與掌聲。同學(xué)們紛紛表示，在聽過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)敿?xì)而熱情的經(jīng)驗(yàn)分享和講解之后，對(duì)于未來(lái)三年的學(xué)習(xí)與研究有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，自己將牢記老師與前輩的教誨，認(rèn)真學(xué)習(xí)、端正科研態(tài)度，一步一步腳踏實(shí)地地完成研究生學(xué)業(yè)。5、第五期研究生學(xué)術(shù)沙龍

本期學(xué)術(shù)沙龍于201*年10月13日舉辦，由科研部章瑤主持，公共管理學(xué)院柴宇平教授主講，本院201*、201*級(jí)碩士生參加了本次活動(dòng)。本期學(xué)術(shù)沙龍以中日關(guān)系與釣魚島問(wèn)題為主題，旨在對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行學(xué)理性探討并正確引導(dǎo)學(xué)生的愛國(guó)主義情緒。柴宇平教授以其幽默風(fēng)趣的講授方式，提出三個(gè)問(wèn)題：釣魚島及其主權(quán)問(wèn)題爭(zhēng)端的由來(lái)；日本爭(zhēng)奪釣魚島的圖謀；針對(duì)日本對(duì)中國(guó)的挑釁行為，中國(guó)該如何面對(duì)。柴宇平教授從近代中國(guó)的歷史出發(fā)，列舉史實(shí)，分析了釣魚島的行政和軍事管轄權(quán)為何今天會(huì)落入日本的手中。從《開羅宣言》、《波茨坦公告》中為釣魚島是中國(guó)領(lǐng)土尋找最有力的證據(jù)，得到了在座同學(xué)的熱烈回應(yīng)。最后，柴宇平教授揭露了日本霸占中國(guó)釣魚島的圖謀，并根據(jù)我國(guó)當(dāng)前的國(guó)情提出解決手段，啟發(fā)了研究生同學(xué)理性看待中日釣魚島問(wèn)題，使在座的同學(xué)豁然開朗，贏得了聽眾的陣陣掌聲。6、“弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德，守護(hù)科研凈土”學(xué)術(shù)道德主題演講賽本次比賽于201*年11月3日舉行，院黨委副書記陳文老師、副院長(zhǎng)兼博士生導(dǎo)師曾盛聰教授、社會(huì)學(xué)與社保系主任謝宏忠教授、研究生輔導(dǎo)員陳清波老師作為評(píng)委老師出席了此次活動(dòng)。共有11名來(lái)自不同班級(jí)、不同年級(jí)的選手參加了此次比賽，眾多同學(xué)作為觀眾，也積極參與到了比賽之中。比賽中，選手們運(yùn)用聲情并茂、鏗鏘有力的發(fā)言和具有警示意義的生動(dòng)事例，結(jié)合圖片、PPT等方式，闡述了學(xué)術(shù)不端行為的原因、危害，并提出了自己的見解，同時(shí)號(hào)召大家從自身做起，提升個(gè)人道德水準(zhǔn)，共同抵制學(xué)術(shù)造假、論文抄襲等學(xué)術(shù)不端行為。選手們態(tài)度端正、吐字清晰，在每人八分鐘的限時(shí)內(nèi)，展現(xiàn)了公共管理學(xué)院學(xué)子們的演講風(fēng)采。

7、“恪守學(xué)術(shù)道德，明晰學(xué)術(shù)規(guī)范”研究生主題學(xué)術(shù)沙龍本次學(xué)術(shù)沙龍于201*年11月18日晚舉行，由公共管理學(xué)院張廷君老師擔(dān)任主講人，公共管理學(xué)院全體研一新生均作為觀眾參與了本次沙龍。張廷君老師首先從科研誠(chéng)信與學(xué)術(shù)道德切入，為大家闡明了誠(chéng)信在學(xué)術(shù)論文創(chuàng)作中的重要性。同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，列舉了一些學(xué)術(shù)不端行為，分析其產(chǎn)生的原因及其后果，并告誡在座的研究生，應(yīng)當(dāng)從自身做起，堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)不端行為。之后，介紹了一些關(guān)于學(xué)術(shù)操守的法律規(guī)范，并針對(duì)研究生階段的科研學(xué)習(xí)給出了幾點(diǎn)建議。通過(guò)此次學(xué)術(shù)沙龍，同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到應(yīng)遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、恪守學(xué)術(shù)誠(chéng)信、維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，抵制學(xué)術(shù)不端行為，防止學(xué)術(shù)浮躁。8、201*年研究生科學(xué)討論會(huì)征文活動(dòng)

研究生科學(xué)討論會(huì)是研究生科技節(jié)的重要組成部分，科研部響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，承辦了此次科學(xué)討論會(huì)征文活動(dòng)。征文活動(dòng)時(shí)間為201*年10月26日至201*年12月1日，公共管理學(xué)院所有在讀研究生皆可參加。在此次活動(dòng)中，三個(gè)年級(jí)的研究生均積極參加、踴躍投稿，截至征文截止時(shí)，共收得征文五十余份，同學(xué)們積極參與的精神可見一斑。

9、“傳承閩都文化，弘揚(yáng)福建精神”報(bào)告會(huì)

201*年12月14日舉行的報(bào)告會(huì)由公共管理學(xué)院科研部承辦，科研部干事李玉明主持，侯西安老師、張玲棗老師、和謝宏忠老師擔(dān)任此次大會(huì)的評(píng)委，公共管理學(xué)院全體研一新生及部分研二學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)聽取此次報(bào)告。201*級(jí)各專業(yè)以團(tuán)支部為單位，積極參與此次活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的充分準(zhǔn)備，各團(tuán)支部為大家呈現(xiàn)出一場(chǎng)別開生面的視聽盛宴。在各團(tuán)支部分別展示完畢之后，侯西安老師和謝宏忠老師分別就相關(guān)展示內(nèi)容以提問(wèn)的形式與各支部代表進(jìn)行深入的探討，老師們獨(dú)到的見解以及各支部代表們智慧的回答，贏得了在場(chǎng)同學(xué)的陣陣掌聲。賽后，張玲棗老師的精彩點(diǎn)評(píng)，更是令同學(xué)們獲益匪淺。

二、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

通過(guò)一系列活動(dòng)的展開，我們充分認(rèn)識(shí)到，貼近同學(xué)是做好活動(dòng)的關(guān)鍵。要使一系列活動(dòng)得以順利展開并取得良好成效，就必須堅(jiān)持貼近同學(xué)的原則，組織策劃活動(dòng)以滿足研究生的實(shí)際需要為依據(jù)，能夠切實(shí)解決他們?cè)趯W(xué)術(shù)研究、學(xué)習(xí)生活過(guò)程中存在的疑惑與困難。同時(shí)，研究生思想更趨成熟，行為更趨獨(dú)立，簡(jiǎn)單機(jī)械的灌輸教育方式不僅收效甚微，甚至適得其反。因此，要注意改進(jìn)教育方式，采取研究生喜聞樂(lè)見的形式，充分尊重研究生的主體性，讓他們以主人翁的地位參與到教育活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)中自我體驗(yàn)、自主選擇。

另一方面，組織有力是做好主題教育活動(dòng)的保障�？蒲胁吭诒緦W(xué)期所展開的一系列活動(dòng)，包含專家報(bào)告、簽名宣誓活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流會(huì)、演講賽、征文比賽等各種形式，歷時(shí)長(zhǎng)，形式多，組織協(xié)調(diào)、布置落實(shí)的工作量大，需要強(qiáng)力的組織機(jī)構(gòu)、認(rèn)真的工作態(tài)度、高效的執(zhí)行力度，更需要各位領(lǐng)導(dǎo)老師、各個(gè)兄弟部門和所有同學(xué)們的理解與支持�？蒲胁可舷聢F(tuán)結(jié)一心，各司所職，力求活動(dòng)組織有序、有力、秩序井然，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合，201*級(jí)公共管理學(xué)院研究生科研部成員們學(xué)會(huì)了行之有效的工作配合，學(xué)習(xí)到經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也總結(jié)了教訓(xùn)。在接下來(lái)的第二學(xué)期中，科研部將化經(jīng)驗(yàn)為力量，不斷開展更多、更新的科研活動(dòng)，力求豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，爭(zhēng)取創(chuàng)造更好的成績(jī)與更大的進(jìn)步。

友情提示：本文中關(guān)于《東北師范大學(xué)科研部201*年下學(xué)期工作總結(jié)(定)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，東北師范大學(xué)科研部201*年下學(xué)期工作總結(jié)(定)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《東北師范大學(xué)科研部201*年下學(xué)期工作總結(jié)(定)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/398707.html

• 上一篇：學(xué)習(xí)總結(jié)
• 下一篇：學(xué)校教育科研工作總結(jié)1