大一下學(xué)期學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)
大一下學(xué)期學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)
當(dāng)學(xué)習(xí)委員也是機(jī)緣巧合之下,由于周林子同學(xué)的轉(zhuǎn)班,班長便推薦我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員?傮w來說,我很感謝有這次機(jī)會,不僅鍛煉了我的工作能力,還可以為班級服務(wù),可謂一舉兩得。
開給的時候,我對工作并不是很熟悉,很多事情都要
問班長還有陳超和周林子,大概一個星期后,便很快上手了。學(xué)習(xí)委員的工作很簡單,除了日常的收發(fā)作業(yè)以外,還需要將每天老師的課件拷下來,并且放在群共享里面,以供同學(xué)下載。在臨近考試的時候,還需要將老師給的重點整理,然后一起給同學(xué)。由于女生這邊的網(wǎng)速比較快,我選擇將整理好的課件打包,發(fā)給每一個女生的郵箱。這樣有利于同學(xué)接收信息,省去了很多不必要的麻煩。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)委員之間的合作也是必要的。陳超給我
分配了具體的工作,這樣我們一起工作起來就很輕松,不會重復(fù)做同樣一件事,也不會兩個人都沒有做同一件事。在這方面,我還需要向陳超學(xué)習(xí),每次有比較重要的事情,比如選課的安排計劃之類,都是陳超負(fù)責(zé)的,他很認(rèn)真的向同學(xué)介紹選課的計劃安排,我從中也學(xué)到了許多東西。
還有很重要的一點,顧名思義,學(xué)習(xí)委員一定要在
學(xué)習(xí)上作出榜樣,所以自從擔(dān)任學(xué)習(xí)委員以來,我在學(xué)習(xí)上更下了些功夫,比其他同學(xué)花更多的時間在學(xué)習(xí)上面。雙休日也會安排一定的時間學(xué)習(xí),這樣以來,我的學(xué)習(xí)真的有了一些進(jìn)步。臨近期末考試的時候,我更是煞費苦心,也提高了學(xué)習(xí)效率,根據(jù)這次的期末考試,我覺得自己的努力還是得到了收獲的。這都要感謝學(xué)習(xí)委員這個頭銜,讓我在一些誘惑比如電腦逛街等等面前,還是毅然決然忍住了,依舊以學(xué)習(xí)為主,才能有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
總而言之,我認(rèn)為自己在這學(xué)期的工作表現(xiàn)方面還
算是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,也配合老師和同學(xué)完成了許多任務(wù)。我希望在大二還可以發(fā)揮這種以學(xué)習(xí)為重的精神,讓同學(xué)們和我都能取得學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
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生活委員工作總結(jié)
時光如白駒過隙,不覺間一學(xué)期又過去了。回首本學(xué)期生活委員的工作,有得也有失,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。一.班費管理
班費是我們班同學(xué)的公共財產(chǎn),這一學(xué)期由我管理。秉著公開公正,我們的班費每月在月底定期公開,在財務(wù)公開表上每一毛錢的去處都有詳細(xì)的標(biāo)注。為了便于班費管理,每一件商品在購買時我們都向商家索要了收據(jù)。
在班級財務(wù)管理方面,掌握著班級財政大權(quán)的我,非常感謝同學(xué)們對我的工作的信任。二、尋找自己的職責(zé)
其實在競選班委的時候,設(shè)想了好多自己的工作計劃。其中有一項是遲遲未展開的,我開始深入檢討,我應(yīng)該把每天為同學(xué)們服務(wù),為班級服務(wù)作為自己的義務(wù)。三、鍛煉自己收獲成長
其實自己的電腦基礎(chǔ)并不是很好,所以有時在做老師交給的任務(wù)時會有一些困難。比如說,我不擅長做Excel表格,平時也想不起來練習(xí)。老師恰恰給我提供了練習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會,為了完成任務(wù),我會利用自己所學(xué)的去做好,不懂就去問同學(xué)。這樣及鞏固了舊知識,也收獲了很多新的方法技能。
班級建設(shè)
班級建設(shè)是一門潛在的課程,它具有無形的教育力量,往往起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的作用。建設(shè)積極向上的班級文化,營造溫馨和諧的班級氛圍,實踐文化引領(lǐng)的管理理念。
一、營造和諧的有競爭力的班級氛圍
舒適整潔的班級環(huán)境能夠讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)和生活,教室中的環(huán)境建設(shè)滲透著一個班級的文化氛圍,折射出這個班級的文化底蘊,我也一定積極配合勞動委員的工作。
二、建立規(guī)范有效地班級管理制度和學(xué)習(xí)小組
上學(xué)期班委制定的相關(guān)的紀(jì)律管理和學(xué)習(xí)小組收效甚微,這學(xué)期我們應(yīng)該進(jìn)一步完善我們的班級制度。
三、以各種活動為載體讓班級精神文化不斷地強(qiáng)化和弘揚開展一些有意義的班級活動,讓同學(xué)在活動中感受班級的氛圍,讓同學(xué)們有家的溫暖。
四、召開一系列有特色的班會提升班級文化內(nèi)涵五、注重宿舍文化建設(shè),營造家的感覺
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