一位大一生活委員的工作總結(jié)
一位大一生活委員的工作總結(jié)
時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)做了半年的生活委員了,對
該項工作有了一些認識。在參加了工作后,我能夠積極配合上級完成工作,取得了一些成績,同時也有不足之處。
生活委員這個職務(wù),干起來明確的任務(wù)不多,但是不明確的瑣事卻一點也不少。我所做的事都是最基本的,最貼近同學們生活的事。
而我是一個性格很簡單的人,換言之,有時脾氣會很怪,是一個不太會控制自己情緒的人,總是說一些自己看來很平常卻在不知不覺之中讓別人很不舒服的話.在此,誠摯的向大家道歉.
但是性格歸性格,對于被賦予的工作卻是不含糊的,能積極并按時按量的完成屬于我的任務(wù).
介于本學期是大學生活的第一學期,同學們來自大江南北,生活上有所不適,學習和管理上未養(yǎng)成嚴于律己刻苦勤奮的作風。本學期特以“關(guān)懷同學的日常生活,嚴格日長生活作風,引導同學門順利完成由高中生向大學生的過度”為重心;“做好本質(zhì)生活工作為同學們的學習提供一個舒適的環(huán)境”為目的,做了半年的生活委員。這半年里有歡笑,也有淚水,有順心,也有不順心。
本學期具體生活工作內(nèi)容如下:
1、在本質(zhì)工作上,我堅持做到了及時領(lǐng)取同學們的包裹信件,保證同學們在第一時間收到遠方親友的關(guān)愛。在管理班級財務(wù)上,本班共收取班費8800元。所有收入支出皆憑票,基本上作到了帳目分明,用款得當,在組織各種活動的過程中每筆支出都與其他班委共同討論商量。沒有出現(xiàn)奢侈亂用和財政赤字的現(xiàn)象。
2、協(xié)助其他班委和團支部組織了各項活動,為各項活動做好組織和后勤保障。其中包括慶中秋迎評估晚會、與護理聯(lián)誼晚會、系田徑運動會、班級籃球球賽等……
這些活動極大的豐富了同學們的生活,使得同學們在學習之余在大學同樣體會到了家的溫暖。使原本枯燥的學習生活變的生動,增加了班級的凝聚力。
本學期本班的生活工作在豐富大學生活這方面做出了網(wǎng)絡(luò)工程的風格和特色。以實際多樣的工作方式,充分挖掘大學生活的美好。也使得同學們的關(guān)系變的親密無間,某些本來性格內(nèi)向的同學也開朗了起來。3、總體上講:本學期的生活工作基本上達到了我的預期效果。完成了學期初的工作計劃,完成情況也使人欣喜。
4、我的收獲:通過本學期的生活工作的實踐。我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風格也由原來的懶散不認真變的越來越謹慎認真。我很榮幸能夠擔當網(wǎng)絡(luò)工程的生活委員。作為這個集體的一員我在班委的崗位上做出了努力,當然努力也有了一些結(jié)果。但是我要多謝同學們的信任,多謝其他班委及團支部對我支持和幫助。我的工作仍有很多不足,需要不斷的改進。希望同學猛能繼續(xù)信任我,更希望大家能夠給我一些寶貴的意見!
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生活委員工作總結(jié)
時光如白駒過隙,不覺間一學期又過去了。回首本學期生活委員的工作,有得也有失,充滿了機遇與挑戰(zhàn)。一.班費管理
班費是我們班同學的公共財產(chǎn),這一學期由我管理。秉著公開公正,我們的班費每月在月底定期公開,在財務(wù)公開表上每一毛錢的去處都有詳細的標注。為了便于班費管理,每一件商品在購買時我們都向商家索要了收據(jù)。
在班級財務(wù)管理方面,掌握著班級財政大權(quán)的我,非常感謝同學們對我的工作的信任。二、尋找自己的職責
其實在競選班委的時候,設(shè)想了好多自己的工作計劃。其中有一項是遲遲未展開的,我開始深入檢討,我應(yīng)該把每天為同學們服務(wù),為班級服務(wù)作為自己的義務(wù)。三、鍛煉自己收獲成長
其實自己的電腦基礎(chǔ)并不是很好,所以有時在做老師交給的任務(wù)時會有一些困難。比如說,我不擅長做Excel表格,平時也想不起來練習。老師恰恰給我提供了練習學習的機會,為了完成任務(wù),我會利用自己所學的去做好,不懂就去問同學。這樣及鞏固了舊知識,也收獲了很多新的方法技能。
班級建設(shè)
班級建設(shè)是一門潛在的課程,它具有無形的教育力量,往往起到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的作用。建設(shè)積極向上的班級文化,營造溫馨和諧的班級氛圍,實踐文化引領(lǐng)的管理理念。
一、營造和諧的有競爭力的班級氛圍
舒適整潔的班級環(huán)境能夠讓同學們更好地學習和生活,教室中的環(huán)境建設(shè)滲透著一個班級的文化氛圍,折射出這個班級的文化底蘊,我也一定積極配合勞動委員的工作。
二、建立規(guī)范有效地班級管理制度和學習小組
上學期班委制定的相關(guān)的紀律管理和學習小組收效甚微,這學期我們應(yīng)該進一步完善我們的班級制度。
三、以各種活動為載體讓班級精神文化不斷地強化和弘揚開展一些有意義的班級活動,讓同學在活動中感受班級的氛圍,讓同學們有家的溫暖。
四、召開一系列有特色的班會提升班級文化內(nèi)涵五、注重宿舍文化建設(shè),營造家的感覺
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