趙營(yíng)小學(xué)體育教研組工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年
趙營(yíng)小學(xué)體育教研組工作總結(jié)
時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,一學(xué)年來(lái),能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量,踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作,積極開(kāi)展群體活動(dòng),認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作,現(xiàn)總結(jié)成績(jī),找出不足,提點(diǎn)建議,再創(chuàng)佳績(jī)。一、教學(xué)方面
體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先,學(xué)期初組織本組成員學(xué)習(xí)研訓(xùn)中心今年試推行的新教參,制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格按期計(jì)劃上課,其次,重視備課,寫(xiě)好教案,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育。二、教研方面
踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展體育教研活動(dòng)。制定體育教研計(jì)劃,并按計(jì)劃組織開(kāi)展教研活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校體育工作的新形勢(shì),我們著眼點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的體育能力,我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的素質(zhì)。本學(xué)年緊緊圍繞三大話題展開(kāi)教研:1、體育“2+1”項(xiàng)目的開(kāi)展與實(shí)施為中心,展開(kāi)組內(nèi)討論,定計(jì)劃、定項(xiàng)目、定考核內(nèi)容。2、把學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)和體育“2+1”項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合,認(rèn)真實(shí)施,有效地提高了我校學(xué)生的身體素質(zhì)。三、積極推廣第三套廣播體操,利用教研時(shí)間,商討教學(xué)方法、心得;更難能可貴的是我們?nèi)M老師能根據(jù)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新了我校新的跑操,讓學(xué)生在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季感覺(jué)這個(gè)冬天不在那么寒冷。三、訓(xùn)練方面
學(xué)校田徑隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈,訓(xùn)練有計(jì)劃。同時(shí)也要求教練員要時(shí)刻關(guān)心隊(duì)員的生活和學(xué)習(xí)。在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難,然而我們沒(méi)有放棄,而是想辦法去解決,盡全力做好班主任工作,家長(zhǎng)及運(yùn)動(dòng)員的工作,充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員積極性,調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間,保證了訓(xùn)練的質(zhì)量。四、群體活動(dòng)
為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,全校學(xué)生的日常兩課兩操兩活動(dòng)也常抓不懈,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,按年級(jí)規(guī)定活動(dòng)內(nèi)容,場(chǎng)地,給學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間,鍛煉的機(jī)會(huì)。五、學(xué)習(xí)方面
積極組織體育組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作的有關(guān)文件和通知。具體有中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》;實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知。通過(guò)學(xué)習(xí),全組老師明確了學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想,提高了對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了日常體育工作的信心。六、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破;2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作,認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度;3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,爭(zhēng)取在來(lái)年競(jìng)賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
我相信在我們體育教研組幾位同志的共同努力下,我校體育工作以后會(huì)取得更好的成績(jī)。
201*-01-
擴(kuò)展閱讀:體育教研組總結(jié)
愛(ài)崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作成績(jī)斐然
記安陽(yáng)市健康路小學(xué)體育教研組
“踏實(shí)做人,專心做事”,是健康路小學(xué)體育組的育人理念,多年來(lái)組內(nèi)教師一直默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、團(tuán)結(jié)合作,“桃李不言,下自成蹊”,如今的體育組已發(fā)展成為一個(gè)朝氣蓬勃、實(shí)力雄厚并各具特色的集體。
體育組始終認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線方針政策,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教研組,讓每一位教師都具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。在我們合作中積極進(jìn)取,共創(chuàng)和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì),做學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意的老師。
體育組一共有教師6名,高級(jí)教師3名,一級(jí)教師3名,平均年齡為30歲。所以是一支年輕活力、思維活躍、有干勁、有沖勁的隊(duì)伍。在該教研組每位成員的共同努力下,取得了許多的進(jìn)步和成績(jī),多次獲得全區(qū)比賽第一,全市比賽名列前茅,F(xiàn)就該組過(guò)去的成績(jī)和具體作法,作如下總結(jié):
一、主要做法
1、加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理,提升教研組整體素質(zhì)
該組堅(jiān)持以科學(xué)理論為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策,自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和《教師法》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,深入學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想和學(xué)習(xí)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)。每個(gè)學(xué)期初,體育組都會(huì)以組為單位,組織每位教師認(rèn)真反思和查找自身存在的問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),使問(wèn)題及時(shí)得
到了解決,明確了今后努力的方向,教書(shū)育人,服務(wù)育人意識(shí)得到了極大的提高。
2、打造合作學(xué)習(xí)型教研組,構(gòu)建教師發(fā)展的強(qiáng)力團(tuán)隊(duì)
多年來(lái),體育教研組的老師們?cè)诮萄薪M長(zhǎng)宋法中老師的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)勤懇工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,營(yíng)造了濃厚的教研氛圍,樹(shù)立了良好的組風(fēng),老師們彼此感情融洽,是學(xué)校“最團(tuán)結(jié)的教研組”,教研組連年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教研組。全組教師在生活上互相關(guān)心,相互扶助,在工作上積極上進(jìn),互相學(xué)習(xí)!澳觊L(zhǎng)的帶頭干,年壯的挑重?fù)?dān),年輕的勇向前”的工作精神蔚然成風(fēng)。
3、立足課堂教學(xué),打造精品課堂,以競(jìng)賽促訓(xùn)練,競(jìng)賽和常規(guī)教學(xué)齊頭并進(jìn)
教研組是落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究,進(jìn)行學(xué)科教學(xué)管理,提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地。學(xué)校數(shù)學(xué)教研組以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),全組老師虛心好學(xué),年輕教師成長(zhǎng)迅速,有很高的教育教學(xué)水平。課堂是教學(xué)的根本,優(yōu)化課堂意味著優(yōu)化我們的教學(xué)。我們每?jī)蓚(gè)星期開(kāi)展一次教研活動(dòng),我們把主題定位于課堂教學(xué)探討,課型研究、課題研究等方面。在教研組、師徒的團(tuán)隊(duì)合作下認(rèn)真組織教學(xué),精心構(gòu)思與設(shè)計(jì),積極試教,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,剖析、調(diào)整教學(xué)行為。教師們?cè)谀捴胁粩嗵岣、在反思中持續(xù)發(fā)展。
在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí),體育組的老師們還把對(duì)運(yùn)動(dòng)有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)。學(xué)生參加各級(jí)比賽獲得優(yōu)異成績(jī)。
4、開(kāi)展學(xué)校特色陽(yáng)光體育大課間,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)體育組全體教師全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間,豐富學(xué)生課余生活,磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生健康水平,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí),以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn),體現(xiàn)良好的校風(fēng),校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌,帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。開(kāi)展大課間活動(dòng),改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。通過(guò)大課間活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確!敖】档谝弧甭湓趯(shí)處。在大課間活動(dòng)中,我校選擇花樣跳繩項(xiàng)目,讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)大課間活動(dòng),促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。同時(shí)也體現(xiàn)了體育教研組的組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的特點(diǎn)。
二、主要成績(jī)
辛勤的付出,累累的碩果
全組教師的汗水,換來(lái)的是累累碩果。全組老師齊心協(xié)力,迎來(lái)了收獲的喜悅:(一)團(tuán)體成績(jī)、
1、201*、201*連續(xù)兩年獲得區(qū)長(zhǎng)跑團(tuán)體第一名,運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第三名;市運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體前八名。
2、201*年201*年輸送五中體育特長(zhǎng)生5名。(二)優(yōu)質(zhì)課1、201*年宋法中老師在北關(guān)區(qū)體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)安陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)
2、韓霜老師在北關(guān)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)(三)論文
1、201*年劉佳老師省教研室論文評(píng)比一等獎(jiǎng),CN刊物發(fā)表。2、韓海松老師省教研室論文評(píng)比一等獎(jiǎng)3、201*年宋法中老師省教研室論文評(píng)比一等獎(jiǎng)(四)個(gè)人稱號(hào)和榮譽(yù)
1、201*年宋法中老師被評(píng)為安陽(yáng)市優(yōu)秀教師
2、201*年韓海松、韓霜老師被評(píng)為安陽(yáng)市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師在人們的眼中,教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,是“人類靈魂的工程師”,蠟燭,園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的,但同時(shí)也是清苦的。對(duì)于健康路小學(xué)體育組的老師們來(lái)說(shuō)尤其如此,但該組的教師淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)生的進(jìn)步,就是他們最大的收獲,學(xué)生的一聲“老師好”,就是他們此生最值得珍惜的莫大財(cái)富!北關(guān)區(qū)工人先鋒號(hào)獲得者登記表
名稱單位類型單位地址事業(yè)單位人數(shù)所屬行業(yè)教育“踏實(shí)做人,專心做事”,是健康路小學(xué)體育組的育人理念,多年來(lái)組內(nèi)教師一直默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、團(tuán)結(jié)合作,“桃李不言,下自成蹊”,如今的體育組已發(fā)展成為一個(gè)朝氣蓬勃、實(shí)力雄厚并各具特色的集體。體育組始終認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線方針政策,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教研組,讓每一位教師都具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。在我們合作中積極進(jìn)取,共創(chuàng)和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì),做學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意的老師。體育組一共有教師6名,高級(jí)教師3名,一級(jí)教師3名,平均年齡為30歲。所以是一支年輕活力、思維活躍、有干勁、有沖勁的隊(duì)伍。在該教研組每位成員的共同努力下,取得了許多的進(jìn)步和成績(jī),多次獲得全區(qū)比賽第一,全市比賽名列前茅。1、加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理,提升教研組整體素質(zhì)2、打造合作學(xué)習(xí)型教研組,構(gòu)建教師發(fā)展的強(qiáng)力團(tuán)隊(duì)4、開(kāi)展學(xué)校特色陽(yáng)光體育大課間,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)3、立足課堂教學(xué),打造精品課堂,以競(jìng)賽促訓(xùn)練,競(jìng)賽和常規(guī)教學(xué)齊頭并進(jìn)全組教師的汗水,換來(lái)的是累累碩果。全組老師齊心協(xié)力,迎來(lái)了收獲的喜悅:團(tuán)體成績(jī)、簡(jiǎn)1、201*、201*連續(xù)兩年獲得區(qū)長(zhǎng)跑團(tuán)體第一名,運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第三名;市運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體前八名。要2、201*年201*年輸送五中體育特長(zhǎng)生5名。優(yōu)質(zhì)課事1、201*年宋法中老師在北關(guān)區(qū)體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)安陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)跡2、韓霜老師在北關(guān)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)?wù)撐?、201*年劉佳老師省教研室論文評(píng)比一等獎(jiǎng),CN刊物發(fā)表。2、韓海松老師省教研室論文評(píng)比一等獎(jiǎng)3、201*年宋法中老師省教研室論文評(píng)比一等獎(jiǎng)個(gè)人稱號(hào)和榮譽(yù)1、201*年宋法中老師被評(píng)為安陽(yáng)市優(yōu)秀教師2、201*年韓海松、韓霜老師被評(píng)為安陽(yáng)市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師在人們的眼中,教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,是“人類靈魂的工程師”,蠟燭,園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的,但同時(shí)也是清苦的。對(duì)于健康路小學(xué)體育組的老師們來(lái)說(shuō)尤其如此,但該組的教師淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)生的進(jìn)步,就是他們最大的收獲,學(xué)生的一聲“老師好”,就是他們此生最值得珍惜的莫大財(cái)富!所在單位工會(huì)意見(jiàn)年月日單位蓋章街道、系統(tǒng)工會(huì)意見(jiàn)年月日單位蓋章北關(guān)區(qū)總工會(huì)年月日單位蓋章
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