實驗小學小學美術(shù)教研組工作總結(jié)
實驗小學小學美術(shù)教研組工作總結(jié)(201*-10-0413:25:44)轉(zhuǎn)載標簽:雜談分類:計劃總結(jié)
我校的美術(shù)教研工作,嚴格按照教育部新制定的《九年義務教育全日制小學美術(shù)教學大綱》(修訂稿)要求;堅持全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生;以學科教學新大綱、新教材為基礎(chǔ);以教科研為先導,努力提高教師自身的素質(zhì)。教研組中的閆美華和鄒冬青兩位成員,都以積極的態(tài)度投入到教學中,并在各自的教學領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。
一、加強理論學習提升自身素質(zhì)
1、學習新課改,把握教改動向。兩位教師認真學習新課改的有關(guān)書籍,進一步端正教育理念,提高認識,明確小學美術(shù)學科教學的發(fā)展方向,。
2、認真學習教育理論。教研組征訂了《中國美術(shù)教育》、《少兒美術(shù)》、《中小學美術(shù)教育》等專業(yè)雜志,課余時間經(jīng)常鉆研、探討,從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)。
3、美術(shù)教師理論與專業(yè)“兩手抓,兩手都要硬”。在提高教學素質(zhì)的同時,加強美術(shù)專業(yè)的提高。
二、抓好學科教學常規(guī)切實提高教學質(zhì)量
1、兩位美術(shù)教師在期初定好學期工作計劃,排出教具、學具及使用日期,平時經(jīng)常對照檢查,督促學生帶好學具,期末寫好小結(jié)。
2、這學期使用了新教材,在教學中我們始終貫徹“以人為本”、“以學生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過學習,促使學生觀察生活,關(guān)心社會發(fā)展,熱愛自然、保護自然。在充分相信并尊重每位受教育者的潛能和個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀,并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。
3、周三老師組織開展特色美育課程,根據(jù)學生的興趣愛好,組織學生探索新知識,提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學生作品展示在櫥窗,組織學生參加比賽,激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。
三、在新課改的理念下探索新穎的美術(shù)教法。
1、新的課程理念推重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,擯棄那種無視學生興趣,一味追求認知的做法。我們在教學中把情意與認知相結(jié)合,以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)課程內(nèi)容進行教學,從而激發(fā)學生的學習興趣,并使之成為持久的情感態(tài)度。
2、鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。讓學生自己動手,利用多種原材料制作作品,并通過探究與發(fā)展,逐步認識各種材料和工具的特點和性能,再綜合各種的材料進行創(chuàng)造性的解決問題。
3、我們在教學中認識到,美術(shù)課程內(nèi)容應與學生的生活保持著密切的聯(lián)系,鼓勵學生用學
到的知識技能美化生活,提高生活的質(zhì)量,從學以致用的角度激發(fā)學生學習的動力,努力追求生活藝術(shù)化。
四、主要工作成績
1、學生多人次繪畫比賽獲得教育局一、二、三等獎。
2、三人獲唐山市繪畫比賽優(yōu)秀獎
秀嶼區(qū)實驗小學美術(shù)教研組教研工作總結(jié)
(201*-201*上學期)
在這一學期里,在美術(shù)組成員的共同努力下圓滿地完成學校分配的各項任務,能做到既上好美術(shù)課,又盡心盡責地做好學校各項工作;既潛心進行教學研究,又積極配合學校、各班主任老師搞好班級任務,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、不斷提高自身素質(zhì)。
全組老師在思想上要求進步,積極征訂各類美術(shù)雜志,學習有關(guān)教研教改的理論文章,進一步改進教學中的不足,提高自己的理論水平和教育教學能力。
我們還積極上級部門、學校組織的教研活動。通過參觀學習,外出聽課,參觀畫展等活動,吸取有益的經(jīng)驗,找出存在的不足,提高自身水平。
二、強化集體備課,抓實課堂教學
我們不斷加強集體備課活動,通過備課活動,實現(xiàn)資源互補,優(yōu)化組合,通過幾教幾評和聽課評課制度,及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足,取長補短。每堂課的準備工作充分,積極準備教具,課后能寫好課堂教學反思。平時互相交流教學經(jīng)驗,使每堂課都能接近生活,接近美。
在美術(shù)課堂教學中,我們抓住每節(jié)課的教學重點,找出教學難點,根據(jù)課型特點,采用生動靈活多樣的教學形式,如溶入故事、比賽、游戲等教學手段,寓教于樂,使學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”中,輕松愉快地掌握美術(shù)知識和技能,并大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。黃立程老師參加了區(qū)教師技能大賽,榮獲二等獎。
三、抓好第二課堂,發(fā)揮學生所長,培育美術(shù)尖子。
全組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學生,每周組織興趣小組活動兩次,根據(jù)學生的年齡特點和生理特點,啟發(fā)他們觀察生活,熱愛生活,關(guān)心親人,關(guān)心環(huán)保、關(guān)心時事;
鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來。
并組織學生參加各級各類比賽,取得了好成績:黃立程指導的唐力邁同學參加省“關(guān)愛熊貓”繪畫比賽中榮獲二等獎,陳榮清指導陳昕怡同學參加省第二屆規(guī)范字比賽中榮獲一等獎,林賽棋指導肖嘉蕊、郭曉蕊獲區(qū)科幻畫比賽一等獎。
12月底我們成功舉辦了第六界校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽,共展出家長、教師和學生書畫手工作品1000多件,并評出百名小小書畫家,受到社會各界的好評,并在學生中引起很大的反響。
下學期我們要在教學和教育上利用自己的特長創(chuàng)出更多、更好的佳績來。我們相信只要我們扎實的工作,無私的奉獻,一定會將我校的藝術(shù)工作朝著更高的目標推進!
擴展閱讀:小學美術(shù)教研組工作計劃
武訓實驗小學美術(shù)教研組工作計劃
指導思想:為了更好地推進學校素質(zhì)教育,促進學校美術(shù)教育教學工作的正常
開展,加快學校美術(shù)新課程改革的步伐,提高學生的審美能力,讓學生能更快樂更有效更有興趣地學習美術(shù)。
活動措施:1、本學期繼續(xù)圍繞“如何在美術(shù)課堂教學中張揚學生個性”為主題的校本教研活動開展活動,進行深入研究。2、積極參加區(qū)、市的各項活動和比賽。3、支持配合科技組的各項活動。
4、努力創(chuàng)造條件,開闊組里教師的美術(shù)視野,增廣見識,多組織看展覽等活動。
小組成員:陳林生侯娟元麗娟王春暉丁佰順馬廣喜活動日程安排:
3月份
看課堂實錄,制定各年級的課程教學進度。
校本教研主題活動3月下旬元麗娟執(zhí)教教研課。4月份
學校第二屆科學幻想畫大賽
校本教研主題活動4月第一周侯娟執(zhí)教教研課4月第四周馬光喜執(zhí)教教研課5月份說課比賽
校本教研主題活動5月第四周侯娟執(zhí)教教研課校本教研主題活動5月第五周陳林生執(zhí)教教研課6月份
校本教研主題活動6月第3周丁伯順執(zhí)教教研課校本教研主題活動6月第5周王春暉執(zhí)教教研課制定學期復習計劃
校本教研主題活動看優(yōu)秀課堂實錄錄像。
美術(shù)教研組201*年3月
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