新樂(lè)小學(xué)201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)

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一、所作工作及取得的成績(jī)。

1、黨建工作：資料齊全，記錄規(guī)范，黨組織階段工作全面完成。資質(zhì)黨員干部學(xué)習(xí)活動(dòng)17次，包括學(xué)習(xí)十八大報(bào)告、新黨章、《之江新語(yǔ)》。黨員干部均有三千字以上的讀書(shū)筆記，人人撰寫(xiě)了心得體會(huì)。召開(kāi)黨員大會(huì)、支部大會(huì)、黨小組會(huì)議7次，書(shū)記講黨3堂（包括廉政黨課）。召開(kāi)民主生活會(huì)1次，組織中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)2次，開(kāi)展基層組織“三分類三升級(jí)”活動(dòng)民主測(cè)評(píng)1次（參加測(cè)評(píng)黨員10人，群眾8人，全票通過(guò)我組織由一般晉級(jí)為先進(jìn)）。在堅(jiān)持創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)先活動(dòng)中堅(jiān)持用先鋒指數(shù)評(píng)定黨員，本期共進(jìn)行2次，參評(píng)率100%。開(kāi)展公開(kāi)承諾活動(dòng)，書(shū)記公開(kāi)點(diǎn)評(píng)十人次。開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)1次，組織宣傳活動(dòng)（校園廣播3次），辦專題黑板報(bào)1期共6塊。開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)2次，常務(wù)公開(kāi)1次。財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審查較大型基建項(xiàng)目學(xué)校下水管道建議，審減余額近兩千元。學(xué)�？�(jī)效考核委員會(huì)、財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核了201*年春季教職工績(jī)效考核工作，使考核和發(fā)放工作平穩(wěn)順利，符合民心民意。召開(kāi)“五好班子”創(chuàng)建工作專題會(huì)2次，共收集意見(jiàn)、建議5條，落實(shí)整改措施5條。

2、德育工作：以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，常規(guī)活動(dòng)與特色活動(dòng)并舉，成效顯著。本期組織的大型活動(dòng)有：（1）“喜迎十八大”愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)（10月17日召開(kāi)，全體師生表彰優(yōu)秀節(jié)目6個(gè)，師生共唱紅歌14首）。（2）“頌讀中華經(jīng)典，傳承中華文明”活動(dòng)（9月19日舉行，表彰優(yōu)秀節(jié)目3個(gè)）。（3）迎新書(shū)畫(huà)作品展（11月30日舉行，共展出600余幅作品，評(píng)選優(yōu)秀作品60件。）（4）冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)（12月14日舉行，進(jìn)行了課間操、團(tuán)體操、接力賽、跳繩、跳遠(yuǎn)、踢毯、拔河等。（5）啟動(dòng)冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)。本期堅(jiān)持的“常規(guī)”活動(dòng)：

（1）堅(jiān)持周一升旗儀式活動(dòng)，撰寫(xiě)國(guó)旗下講話稿17篇。（2）堅(jiān)持間周一次的班隊(duì)活動(dòng)，共開(kāi)展主題班會(huì)54堂。

（3）堅(jiān)持每周一節(jié)讀書(shū)活動(dòng)，三年級(jí)以上學(xué)生均有20次以上的讀書(shū)筆記，人均讀書(shū)時(shí)間達(dá)400分鐘。

（4）堅(jiān)持鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)。全校共建9項(xiàng)活動(dòng)，每周活動(dòng)40分鐘。

（5）堅(jiān)持“12.4”法制教育宣傳日活動(dòng)，召開(kāi)專題講座，***、***2人主講。

（6）堅(jiān)持每期1次家長(zhǎng)會(huì)。本期家長(zhǎng)會(huì)于12月17日召開(kāi)，***同志作了《如何與孩子交流勾通》的主題培訓(xùn)。

（7）堅(jiān)持開(kāi)展感恩教育主題活動(dòng)。本期進(jìn)行的系列活動(dòng)是：觀看感恩教育光碟18堂，制做感恩卡片300余個(gè)，三至四年級(jí)寫(xiě)感恩書(shū)信120余封。（8）堅(jiān)持評(píng)估活動(dòng)，本期共表彰“學(xué)習(xí)積極分子”60名，“禮儀標(biāo)兵”18名，“衛(wèi)生標(biāo)兵”18名，“小歌手”12名，“書(shū)畫(huà)特長(zhǎng)生”60名。

3、隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)習(xí)是我校隊(duì)伍建設(shè)卓有成效的根本保證。

（9）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。全體干部教師均有201*字以上的讀書(shū)筆記（不包括十八大報(bào)告的學(xué)習(xí)）。***同志除十八大報(bào)告學(xué)習(xí)之外的學(xué)習(xí)筆記5000字以上。

（10）注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一方面，校本培訓(xùn)間周一次，主要采取觀看《創(chuàng)新教育示范課》光碟和上掛牌課的形式進(jìn)行。另外是積極參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)。本期共十一人次參加，其中5人次參加市級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科研究、班主任培訓(xùn)，4人參加縣級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)及班主任培訓(xùn)，2人參加學(xué)區(qū)科學(xué)課教研活動(dòng)。

（11）逗硬實(shí)施考核、獎(jiǎng)懲。主要做發(fā)是：師德考核實(shí)行“一票否決”，每月由師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組腦具體討論實(shí)確定。三六常規(guī)考核每月進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，問(wèn)題點(diǎn)到教師人頭。獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效考核中發(fā)揮考核委員會(huì)的群團(tuán)組織的積極性，方案接受全體教師監(jiān)督，我的的原則是“干部寧可吃點(diǎn)虧，也要讓群眾的利益最大化”。本站原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明本文出處：4、安全穩(wěn)定。學(xué)校平安和諧，無(wú)任何安全事故，無(wú)任何形式上訪。

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（1）安全教育得力，一是進(jìn)課堂。每周一堂安全課，每周班會(huì)課著重講安全。二是每天兩個(gè)十分鐘。早上到校講十分鐘，下午放學(xué)講十分鐘。三是每月一次安全講座，每季度一次告家長(zhǎng)書(shū)，每期一一次圖片展覽。

（2）安全管理落實(shí)。門(mén)衛(wèi)管理比較規(guī)范。每天領(lǐng)導(dǎo)巡查，重點(diǎn)區(qū)域執(zhí)勤，上課清點(diǎn)人數(shù)，午餐檢查守護(hù)，危險(xiǎn)物品清理等都比較落實(shí)。對(duì)非法車輛接送學(xué)生的整治工作比較徹底。（3）穩(wěn)定工作方面，一是注重民主治校，嚴(yán)格執(zhí)行“兩個(gè)公開(kāi)”制度。學(xué)校各種考核方案、重大款項(xiàng)開(kāi)支、校舍維護(hù)維修、綠化美化等都經(jīng)過(guò)了全體教師或代表表決。二是注重溝通和情感投入。無(wú)論是在職的還是退休的均是如此。比如本期，召開(kāi)退休教師座談會(huì)2次，慰問(wèn)生病教師3人次，每月由***同志或分管同志對(duì)退休人員打電話進(jìn)行問(wèn)候，來(lái)到學(xué)校的我們問(wèn)題熱情接待，有事時(shí)我們總是傾其全力進(jìn)行幫助支持。在上報(bào)困難教職工時(shí)我們多年來(lái)全是退休人員。

5、財(cái)經(jīng)后勤。

（1）公共設(shè)備設(shè)施管理工作落實(shí)、完好，無(wú)重大損失，資料完善。

（2）堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)，涉及到調(diào)資、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效分配、住房公積金、醫(yī)保、崗位設(shè)置變動(dòng)，學(xué)校較大項(xiàng)目支出等全部進(jìn)行了公示。

（3）災(zāi)后重建資料完備。主要問(wèn)題是：主體工程施工方拒絕在初審方案上簽字，附屬工程尚欠近兩萬(wàn)元材料及人工費(fèi)，且附屬工程至今未送審。6、通聯(lián)、招補(bǔ)及迎檢工作。

（1）本期送稿3篇到局辦，采用一篇。

（2）召補(bǔ)任務(wù)5名，未完成一名。主要是考慮不周全，動(dòng)員的學(xué)生被其它單位中途攔截。（3）本期主要迎檢工作兩項(xiàng)：教育局開(kāi)校工作檢查及期末考核，順利迎檢并受到好評(píng)。另外，李局長(zhǎng)11月12日不打招呼到我校檢查指導(dǎo)，對(duì)常規(guī)工作給予了肯定。11月13日，鎮(zhèn)黨委王書(shū)記到校檢查指導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)校管理給予高度評(píng)價(jià)。7、體衛(wèi)藝工作。

（1）開(kāi)齊開(kāi)足了課程、課時(shí)，包括音體美、健康書(shū)法、閱讀班會(huì)。

（2）除了常規(guī)的大課間操、課外活動(dòng)之外，本期我們還開(kāi)展了冬運(yùn)會(huì)、陽(yáng)光長(zhǎng)跑、唱紅歌，頌經(jīng)典、迎新書(shū)畫(huà)展、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)等藝體活動(dòng)。（3）堅(jiān)持了晨檢午檢，堅(jiān)持了對(duì)食堂的規(guī)范化管理。

（4）教師健身工作落實(shí)。堅(jiān)持打太極，組織了排球賽，羽毛球賽，乒乓球賽等活動(dòng)。8、學(xué)校文化建設(shè)。

（1）以“每個(gè)生命都精彩的辦學(xué)理念”為核心的生命教育文化體系框架，基本形式和載體是我校獨(dú)立開(kāi)發(fā)的3套校本課程（《盛世中華》、《華夏文明》、《感恩教育》）。學(xué)校綠化、美化基本都圍繞這個(gè)核心理念和體系進(jìn)行規(guī)劃和布置。目前非要進(jìn)一步做得更精致和完善。（2）學(xué)校淺層次管理改善很大，干凈整潔，美觀有序，在環(huán)境綜合治理上下了一定功夫。（3）讀書(shū)活動(dòng)蔚然成風(fēng)，師生均有大量讀書(shū)筆記。4、存在的不足及整改措施。

（1）教學(xué)管理方面：一是校本培訓(xùn)的形式比較單一，不夠靈活。二是教師參與教育科研積極性不高，即使是小課題研究亦是如此。三是現(xiàn)代教育裝備不夠，課堂才學(xué)手段太單調(diào)。（2）藝體工作方面：一是裝備嚴(yán)重不足，災(zāi)后重建后基本未配備任何音體美器材。二是年青教師，特別是有藝體特長(zhǎng)的教師嚴(yán)重不足，因此特色化建設(shè)上走不到一定高度。（3）通聯(lián)工作滯后：目前寫(xiě)稿件大多數(shù)是***同志。其它同志的積極性有等提高。改變思想認(rèn)識(shí)，提高教師的寫(xiě)作積極性是改進(jìn)通聯(lián)工作的主要措施。

（4）澆層次管理上還要下大氣力。加大對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)人和班主任的考核是一方面，強(qiáng)化校園本站原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明本文出處：是我家的主人翁意識(shí)也是一項(xiàng)有效措施。

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201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期以來(lái)，我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》、《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見(jiàn)（試行）》，圍繞打造教育強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo)，以基礎(chǔ)課程改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，奏響“硬件求實(shí)效，內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，堅(jiān)定不移地走“質(zhì)量立校、特色興校、管理強(qiáng)校”之路，振奮精神，克服困難，規(guī)范管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加快改善辦學(xué)條件步伐，構(gòu)建和諧校園，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)我校教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、謀求發(fā)展，爭(zhēng)得支持

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校為謀求教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校教育教學(xué)工作回顧與展望。立足實(shí)際，準(zhǔn)確把握學(xué)�；�本情況，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃，在科學(xué)制定《仁壽中心小學(xué)四年發(fā)展規(guī)劃》的基礎(chǔ)上，廣泛征求教職員工意見(jiàn)和建議，制定和完善了《學(xué)校規(guī)章制度》、《教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施方案》、《護(hù)導(dǎo)師制度》和《安全管理制度》等；教師人人簽訂《師德承諾書(shū)》，制定了《教師個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃》和相關(guān)的教科研、培訓(xùn)計(jì)劃等。具體實(shí)施中，堅(jiān)持學(xué)校行政班子牽頭，注重制度管理和人文管理的結(jié)合，強(qiáng)化激勵(lì)性。學(xué)校執(zhí)行“周反饋工作制度”、“教師常規(guī)月檢制度”和“學(xué)期教師離校評(píng)估制度”，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的長(zhǎng)足進(jìn)步，為促進(jìn)學(xué)校又快又好發(fā)展指明了方向，確立了目標(biāo)，奠定了基礎(chǔ)。

市、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，上級(jí)主管部門(mén)幾次下校關(guān)心指導(dǎo)學(xué)校工作，慰問(wèn)全體師生，對(duì)學(xué)校的工作予以肯定，給予支持。

本學(xué)期，我校以91分的成績(jī)順利通過(guò)福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估。

二、精神引領(lǐng)，落實(shí)德育

精神培養(yǎng)目標(biāo)包含以下六種：自主精神、協(xié)作精神、人文精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、超越精神。

學(xué)校主要從積極宣傳；加強(qiáng)學(xué)習(xí)；加強(qiáng)主題教育活動(dòng)；落實(shí)泉州市校園文化基本建設(shè)“十個(gè)一”和班級(jí)文化基本建設(shè)“十個(gè)一”；切實(shí)落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作等方面展開(kāi)具體工作，德育工作落到實(shí)處。

1、積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校按照上級(jí)有關(guān)文件的精神和要求，通過(guò)行政會(huì)議、教職工會(huì)議、校務(wù)公開(kāi)欄等途徑，及時(shí)公開(kāi)學(xué)校重大規(guī)劃、改革方案、教職工評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)情況、財(cái)務(wù)收入情況、招生情況等內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)，保障教職工參與民主決策、管理和監(jiān)督的權(quán)利。

2、學(xué)校積極、扎實(shí)開(kāi)展201*年晉江市教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)狀況調(diào)查工作：201*年10月，學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)測(cè)評(píng)分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表，參與率100%。調(diào)查結(jié)果如下201*年度教育系統(tǒng)政風(fēng)狀況群眾滿意率匯總：總體滿意率：100%，履行職責(zé)滿意率100%，服務(wù)態(tài)度滿意率98%，清正廉潔滿意率100%，投訴整改滿意率100%；201*年度教育系統(tǒng)行風(fēng)狀況群眾

滿意率匯總：總體滿意率：100%，招生工作滿意率96%，收費(fèi)管理滿意率98%，師德師風(fēng)滿意率100%，校務(wù)公開(kāi)滿意率100%。在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)上，我們覺(jué)得我們所做的一切還只是一個(gè)起點(diǎn)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們必須毫不松懈，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格責(zé)任，抓住重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，進(jìn)一步提高有效建設(shè)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的能力。

黃世達(dá)教師參加泉州市第三屆“海峽情，閩南風(fēng)”文藝演出《嗦連》榮獲一等獎(jiǎng)；吳萱強(qiáng)教師榮獲安海鎮(zhèn)201*-201*年度優(yōu)秀黨務(wù)工作者；吳萱強(qiáng)、賴德鋒、顏麗專教師榮獲教學(xué)點(diǎn)“教學(xué)能手”稱號(hào)；顏麗雙教師撰寫(xiě)的《淺談一年級(jí)數(shù)學(xué)合作能力的培養(yǎng)》榮獲“現(xiàn)代教師與教學(xué)雜志”優(yōu)秀論文；顏珊珊教師撰寫(xiě)的《挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力》榮獲“現(xiàn)代教師與教學(xué)雜志”論文三等獎(jiǎng)；顏珊珊教師撰寫(xiě)的《構(gòu)建校本課程，豐富德育內(nèi)容》榮獲安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇征文三等獎(jiǎng)；吳萱強(qiáng)、賴德鋒、黃世達(dá)、顏年恭教師代表教學(xué)點(diǎn)參加鎮(zhèn)教職工籃球友誼賽榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)

三、改善環(huán)境，美化校園

我校地處安海西部，生源少，村企少，經(jīng)濟(jì)薄弱。(轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接)但是，我們的團(tuán)隊(duì)務(wù)實(shí)拼搏，憧憬未來(lái)，合理布局，重視村校、干群之間的溝通，加大宣傳“教育政策”、“辦學(xué)理念”和“工作績(jī)效”，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門(mén)、村兩委、社會(huì)各界人士的大力支持下，學(xué)校育人環(huán)境和德育氛圍得到很大改善，校園面貌煥然一新。

本學(xué)期，學(xué)校積極籌款，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)的大力支持下，綠化美化校園；購(gòu)置圖書(shū)櫥、閱覽桌；粉刷、油漆教學(xué)樓；實(shí)施校園文化布置；維修課桌椅；更新實(shí)驗(yàn)儀器櫥；配置勞技室等等。

我校校園進(jìn)一步美化、凈化、亮化、綠化，育人功能更加完善，文化和德育氛圍更加濃厚。在加大投入建設(shè)的同時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)研究如何管好、用好這些教學(xué)設(shè)施，讓教育教學(xué)設(shè)備最大限度地發(fā)揮效能，更好地為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)。

四、推進(jìn)教改，探索新路

我們的團(tuán)隊(duì)從學(xué)校實(shí)際和學(xué)生未來(lái)需要出發(fā)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，取得一定成效。學(xué)校建立以教研組為單位的學(xué)習(xí)性組織，初步構(gòu)建校本科、研、訓(xùn)一體化管理，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)課題引領(lǐng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)校際教研，校際聯(lián)動(dòng)，堅(jiān)持周四教研日和每聽(tīng)必評(píng)制度。

學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，以提高管理水平促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。2、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)秩序，確保教育教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。3、嚴(yán)格評(píng)價(jià)管理，確保結(jié)果的可信度和權(quán)威性。

學(xué)校重視校本課程開(kāi)發(fā)，成立了校本課程管理工作小組，由校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，行政組牽頭，認(rèn)真、積極的探索和研究。通過(guò)集思廣益、科學(xué)論證，我們?cè)趯W(xué)校特色發(fā)展和校本課程開(kāi)發(fā)的

道路上邁出了積極、有效的步伐。工作小組結(jié)合本地實(shí)際情況，從愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)鄉(xiāng)，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情，緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)革命精神等方面，充分挖掘，利用科學(xué)合理的載體，展示革命老區(qū)風(fēng)采，提升文化品位，打造學(xué)校品牌特色�，F(xiàn)已開(kāi)發(fā)出《鄉(xiāng)情》課程�！多l(xiāng)情》重點(diǎn)編排了安海的鄉(xiāng)土歷史、民俗風(fēng)情、風(fēng)味小吃等內(nèi)容，目前已完成教材的編排、校對(duì)和教本印制工作。

在教育教學(xué)改革中，我們力爭(zhēng)做到了六結(jié)合：第一、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)與實(shí)踐技能訓(xùn)練相結(jié)合。重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。第二、學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)與開(kāi)展信息技術(shù)教育相結(jié)合。開(kāi)足開(kāi)齊課程，加強(qiáng)信息技術(shù)教育。第三、學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)與提高身心素質(zhì)相結(jié)合，有針對(duì)性地加強(qiáng)德育、體育、美育工作，發(fā)揮少先隊(duì)室、體音美室、現(xiàn)代化教室、圖書(shū)室等專用教室的作用，保證每天都有文體活動(dòng)。第四、群體教育與個(gè)別施教相結(jié)合，依據(jù)學(xué)生年齡、性格、家庭等因素，在教育教學(xué)中堅(jiān)持“啟發(fā)教學(xué)，全面指導(dǎo)，潛能開(kāi)發(fā)，重點(diǎn)輔導(dǎo)”的原則，每一名教師都制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。第五、課堂教育與培養(yǎng)能力相結(jié)合，初步提倡和探索了“課中學(xué)，學(xué)中玩，玩中練，練中提高”的新路子。第六、社會(huì)教育、家庭教育、學(xué)校教育相結(jié)合，定期組織學(xué)生走向社會(huì)做好事，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展“家校齊聯(lián)手，共育棟梁材”的家訪活動(dòng)。通過(guò)六個(gè)結(jié)合，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化了學(xué)生良好行為的養(yǎng)成，自理能力的錘煉，自立技能的培訓(xùn)，潛能素質(zhì)的開(kāi)發(fā)。

本學(xué)期，我校提供“十一校教研聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，賴德鋒老師執(zhí)教六年級(jí)《數(shù)字的用處》研討公開(kāi)課，收到良好的效果。

五、強(qiáng)化師資

整體提高

學(xué)校管理致力于形成學(xué)校組織具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的教師團(tuán)隊(duì)并構(gòu)建一定的發(fā)展范式，打造展示和發(fā)展平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿人性關(guān)懷的環(huán)境。(轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接)將教師擺在他們合適的崗位，考慮他們的發(fā)展空間，發(fā)揮他們的潛能，評(píng)價(jià)力求全面、多元，完善激勵(lì)機(jī)制，留住人才。我們遵循“服從多數(shù)人，尊重少數(shù)人，包容個(gè)別人”的原則，有利于學(xué)校發(fā)展的事就敢為、善為、真為，為打造教師團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建和諧校園印下扎實(shí)的足跡。

學(xué)校重視教師綜合素質(zhì)的提高，開(kāi)展了“讀書(shū)會(huì)”，組織了業(yè)務(wù)、師德學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)，教師人人簽訂《師德承諾書(shū)》。本學(xué)期，吳萱強(qiáng)教師參加“六五”普法宣傳月“青少年與法”法治論壇活動(dòng)、201*年泉州市教研論壇；吳萱強(qiáng)、黃世達(dá)、朱長(zhǎng)奕教師參加全國(guó)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)與考試；吳萱強(qiáng)、顏年恭教師參加全市教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)會(huì)議；賴德鋒教師參加晉江市心理健康教育視頻教研活動(dòng)；全體教師積極參加各級(jí)各類教育教學(xué)研討活動(dòng)；教師人人參與鎮(zhèn)德育論壇，并推薦4篇文章送鎮(zhèn)級(jí)參選；中青年教師積極參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)，保持了教師工作熱情，激發(fā)了教師工作責(zé)任，體現(xiàn)了教師工作價(jià)值。

學(xué)校明確提出“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教育本質(zhì)，激勵(lì)教職工牢固樹(shù)立

愛(ài)崗愛(ài)生敬業(yè)的思想。實(shí)施以老帶新、教師結(jié)對(duì)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、學(xué)教轉(zhuǎn)換、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、專題教研、外出培訓(xùn)、常規(guī)月檢、離校評(píng)估等多項(xiàng)措施，較快地提高了全員教育教學(xué)能力，強(qiáng)化了教師隊(duì)伍的整體水平。全校教職工心往一塊想，勁向一塊使，保障了學(xué)校工作的新起點(diǎn)、高品位。學(xué)校教師人人都付出了愛(ài)生敬業(yè)的心血，受到了社會(huì)廣泛的肯定和好評(píng)。做到以事業(yè)留人、感情留人、待遇留人。

六、開(kāi)展活動(dòng)，提高素質(zhì)

本學(xué)期，學(xué)校依據(jù)實(shí)際，以少先隊(duì)組織牽頭，成立了體育、象棋、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、腰鼓、信息技術(shù)等興趣小組，并分階段開(kāi)展工作；開(kāi)展手抄報(bào)、板報(bào)評(píng)比，優(yōu)秀作業(yè)、作品選登等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的文化藝術(shù)氛圍；學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各類教育教學(xué)和公益活動(dòng)，并結(jié)合各類節(jié)假日，有針對(duì)性地教育、引導(dǎo)，帶動(dòng)了學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

學(xué)校積極參加上級(jí)主管部門(mén)組織的各級(jí)各類活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生校內(nèi)活動(dòng)。落實(shí)“四個(gè)一”和“四個(gè)學(xué)會(huì)”活動(dòng)；組織“文明禮儀規(guī)范知識(shí)”學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)以及“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)、文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)；開(kāi)展了寫(xiě)作、手抄報(bào)、書(shū)法、學(xué)生作業(yè)等的展覽活動(dòng)；開(kāi)展了陽(yáng)光體育系列活動(dòng)拍皮球、跳繩、賽跑等活動(dòng)；組織了合唱、田徑隊(duì)訓(xùn)練等。

201*年10月，學(xué)校田徑隊(duì)參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)蟬聯(lián)乙組團(tuán)體冠軍；閉橋英同學(xué)榮獲201*年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400M、跳遠(yuǎn)、4*100M接力第一名，打破上年自己創(chuàng)造的女子跳遠(yuǎn)紀(jì)錄，并代表安海鎮(zhèn)參加第49屆晉江市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；肖清泉同學(xué)榮獲鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類比賽小學(xué)男子高年組二等獎(jiǎng)，并代表安海鎮(zhèn)參加晉江市少兒棋類比賽；肖凡奇同學(xué)榮獲鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類比賽小學(xué)男子低年組三等獎(jiǎng)

學(xué)校已將各類活動(dòng)常規(guī)化，今后，將繼續(xù)加強(qiáng)各校之間的聯(lián)系、加強(qiáng)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

七．后勤保障，物清帳明

1．建立健全學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度。學(xué)校對(duì)所有校產(chǎn)進(jìn)行登記造冊(cè)，對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，做到帳物相符。同時(shí)嚴(yán)格校產(chǎn)維護(hù)和損壞賠償制度，做到有措施、有檢查、有落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，解除師生的后顧之憂。

2．嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一是，堅(jiān)持收費(fèi)公示制。公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)程序，嚴(yán)格管理，接受社會(huì)監(jiān)督，杜絕了亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)的現(xiàn)象。二是，堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。(轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接)管好一切資金，從大處著眼，小處著手，精打細(xì)算，把有限的教育資金用在學(xué)校發(fā)展的刀刃上。三是，嚴(yán)格財(cái)會(huì)制度。管理用好每一筆經(jīng)費(fèi)，自覺(jué)接受教職工和上級(jí)主管部門(mén)的監(jiān)督。

八、落實(shí)責(zé)任，創(chuàng)建平安

本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、泉州市及晉江市綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神，根據(jù)福建省“平安校園”創(chuàng)建及管理辦法（修訂稿），市、鎮(zhèn)關(guān)于“中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理”的相關(guān)通知要求，依照《安海鎮(zhèn)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊安全管理工作的通知》和安海教委辦安全工作專題緊急會(huì)議等精神，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園。

1、牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的科學(xué)理念，遵循“依法嚴(yán)管，確保安全”的原則，結(jié)合我校教育實(shí)際，全面落實(shí)《晉江市學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》。

2、安排全體師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，每周五早會(huì)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，廣泛深入地開(kāi)展綜治、創(chuàng)安和法制宣傳教育工作，開(kāi)展落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”，形成對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、交通安全、設(shè)施設(shè)備、周邊治安、危房改造、食品衛(wèi)生、安全教育、落實(shí)制度、自然災(zāi)害等九大類安全隱患排查治理制度，報(bào)告制度，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，簽定“安全責(zé)任書(shū)”，建立家校電話聯(lián)系本和短信息互通平臺(tái)；強(qiáng)化落實(shí)校園安全周、防溺水、節(jié)假日安全、“文明交通，告別陋習(xí)”、兒童預(yù)防接種查驗(yàn)、“清剿火患”戰(zhàn)役、心理健康宣傳教育等專項(xiàng)活動(dòng)；完善了傳達(dá)室，配置保安員，購(gòu)買(mǎi)保安器械（含服裝）、安裝監(jiān)控設(shè)備、成立保衛(wèi)處、村校聯(lián)動(dòng)成立巡邏隊(duì)、制定應(yīng)急預(yù)案、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)等。將學(xué)校安全工作制度、措施落到實(shí)處。

總之，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校秉承“熱愛(ài)生活，充分發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定辦學(xué)方向和工作目標(biāo)，致力打造育人特色鮮明、辦學(xué)實(shí)績(jī)突出、學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)公認(rèn)的充滿人文氣息、和諧氛圍的老區(qū)名校。扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持創(chuàng)新和發(fā)展。全體師生堅(jiān)守著，自我提高，遵紀(jì)守法，踏實(shí)工作和學(xué)習(xí)，正確處理好“減負(fù)”和“提質(zhì)”的關(guān)系，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。但是，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足：學(xué)校生源問(wèn)題嚴(yán)重制約學(xué)校發(fā)展；個(gè)別教師自我發(fā)展意識(shí)比較弱，大局和責(zé)任意識(shí)有待加強(qiáng)；整體師資水平有待提高；團(tuán)隊(duì)打造還應(yīng)繼續(xù)塑造核心靈魂；現(xiàn)代信息教育技術(shù)的裝備和使用，存在亟需改善的薄弱環(huán)節(jié)；校園及周邊環(huán)境整治有待進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)校管理，學(xué)生常規(guī)等工作有待進(jìn)一步完善同仁們，讓我們一起“堅(jiān)守”！()挺住就是勝利，挺進(jìn)就能跨越、就能騰飛；堅(jiān)持就是成功，持續(xù)就能發(fā)展！我們相信在上級(jí)政府、領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在村委會(huì)和廣大鄉(xiāng)賢、社會(huì)賢達(dá)人士的關(guān)心支持下，我們一定能解決困難，走向輝煌。

小學(xué)201*年工作思路

總體思路：

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，在鎮(zhèn)黨委、政

府和上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》，落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》、《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見(jiàn)（試行）》，圍繞打造教育強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo)，以基礎(chǔ)課程改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，奏響“硬件求實(shí)效，內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，堅(jiān)定不移地走“質(zhì)量立校、特色興校、管理強(qiáng)�！敝�路，振奮精神，克服困難，規(guī)范管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加快改善辦學(xué)條件步伐，構(gòu)建和諧校園，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，整合優(yōu)化教育資源，打造學(xué)校特色，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)我校教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，辦人民滿意的教育。具體工作：

一、規(guī)范制度，強(qiáng)化管理

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作，不斷完善評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，積極推行規(guī)范化、精細(xì)化、人性化的管理策略。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校目標(biāo)管理，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)；切實(shí)落實(shí)教師自我發(fā)展規(guī)劃，《安海鎮(zhèn)201*201*年教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》等。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作職責(zé)、考核評(píng)價(jià)制度等逐步進(jìn)行修訂和完善，嚴(yán)格收費(fèi)制度。在《學(xué)校規(guī)章制度（試行稿）》、《教師工作月評(píng)表》、《教師離校工作評(píng)估表》和教師量化考核制度的具體實(shí)施中，堅(jiān)持學(xué)校行政班子牽頭，注重制度管理和人文管理的結(jié)合，強(qiáng)化激勵(lì)性；重視組織機(jī)構(gòu)和教師隊(duì)伍建設(shè)，確保制度建設(shè)落到實(shí)處。制度建設(shè)的科學(xué)性、可行性、人文性，將保證學(xué)校持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展。

二、擴(kuò)大生源，謀求發(fā)展

介于本地生源逐年減少；服務(wù)區(qū)鄉(xiāng)村企業(yè)多為污染行業(yè)，已被停工；下洪小學(xué)已完成搬遷至新校址等因素。我校生源問(wèn)題日益突出，形勢(shì)嚴(yán)峻，嚴(yán)重制約了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。必須積極整合資源，提高辦學(xué)規(guī)格，解決實(shí)際問(wèn)題和困難。

首先，服務(wù)區(qū)鄉(xiāng)村要大力招商引資，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；其次，在安海全局建設(shè)的框架下，依托機(jī)械裝備城建設(shè)，充分做好教育配套工作；再者，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)和深化管理工作，落實(shí)熱愛(ài)生活，充分發(fā)展的辦學(xué)理念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，實(shí)踐辦學(xué)目標(biāo)，打造育人特色鮮明、辦學(xué)實(shí)績(jī)突出、學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)公認(rèn)的充滿人文氣息、和諧氛圍的老區(qū)名校；最后，夯實(shí)教育基礎(chǔ)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，不斷提高教育質(zhì)量。崇尚科學(xué)、終身學(xué)習(xí)、探索創(chuàng)新，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，吸引優(yōu)秀師資，擴(kuò)大招生規(guī)模。

三、推進(jìn)教改，探索模式

學(xué)校教改的目標(biāo)確定為：教育模式的完美及教學(xué)方法的改革。教育模式的完美重點(diǎn)放在：知識(shí)來(lái)源于生活、生命教育。依據(jù)學(xué)生綜合發(fā)展和未來(lái)需要，認(rèn)真實(shí)施課程計(jì)劃，加強(qiáng)英語(yǔ)、信息技術(shù)教育，重視并加大校本課程開(kāi)發(fā)、推進(jìn)和落實(shí)力度。使學(xué)生提高學(xué)習(xí)和生活的技能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教學(xué)方法的改革重點(diǎn)放在：堅(jiān)持“啟發(fā)教學(xué)，全面指導(dǎo)，潛能開(kāi)發(fā)，重點(diǎn)輔導(dǎo)”的原則和“課中學(xué)、學(xué)中玩、玩中練、練中提高”的原則上。充分挖掘每一名學(xué)生的潛能和素質(zhì)，提高教育教學(xué)的效果和水平。

四、抓好培訓(xùn)，優(yōu)化隊(duì)伍

繼續(xù)抓好教師的培訓(xùn)工作。一是，采取校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)、聽(tīng)專家講座和自學(xué)；二是，

采取開(kāi)展課題教研，落實(shí)聽(tīng)課制度，堅(jiān)持常規(guī)月檢，強(qiáng)化教師專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，在教職工中廣泛開(kāi)展“愛(ài)生、愛(ài)校、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)”的教育活動(dòng)，優(yōu)化專業(yè)思想。三是，積極發(fā)揮或借助教學(xué)點(diǎn)、教育區(qū)域輻射帶動(dòng)作用，進(jìn)行集中培訓(xùn)的方法，培養(yǎng)提高教師教育教學(xué)能力、素質(zhì)及管理水平，以實(shí)現(xiàn)特教師資隊(duì)伍的專業(yè)化。四是，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，提高教師的道德修養(yǎng)及教學(xué)能力，為教師更好地投入教育教學(xué)工作，奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

五、完善硬件，與時(shí)俱進(jìn)

一是，鞏固創(chuàng)建“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”成果，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)的支持和專項(xiàng)資金的投入。二是，抓住學(xué)校大力發(fā)展的契機(jī)，組織學(xué)生和教師走向社會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，召開(kāi)村校座談會(huì)，爭(zhēng)取社會(huì)、群眾贊助，多方籌資，加大現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的添置和完善，以適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代化教育教學(xué)需求。

六、調(diào)研論證，規(guī)劃建設(shè)

抓住泉廈高速公路（安海段）擴(kuò)建、機(jī)械裝備城建設(shè)等機(jī)遇，認(rèn)真做好校園的規(guī)劃、改建、擴(kuò)建等工作。

學(xué)校原占地面積5251平方米,因福廈高速公路擴(kuò)建征用570平方米,現(xiàn)有學(xué)校面積偏小,為更好地充分發(fā)揮中心校的輻射示范作用,需征地?cái)U(kuò)容。征地方案應(yīng)結(jié)合機(jī)械裝備城建設(shè)及學(xué)校整體

規(guī)劃的情況，積極論證，盡快落實(shí)。

小學(xué)201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)及201*年工作思路2

201*年秋季我校根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦工作部署，緊扣學(xué)校工作計(jì)劃，以“創(chuàng)建達(dá)標(biāo)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)精品學(xué)校”為思路，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作以人為本，增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1.成立成功小學(xué)教師招聘領(lǐng)導(dǎo)小組，組織公開(kāi)招聘教師，堅(jiān)持“擇優(yōu)”評(píng)選的原則，公開(kāi)招聘公辦7名及合同教師9名。

2.完善教職工管理制度，提高教師待遇。從9月起，我校第二屆董事會(huì)每月發(fā)放給每位教師出勤獎(jiǎng)200元，進(jìn)一步提高我校教職工的福利待遇，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，增強(qiáng)教師工作責(zé)任感。

二、完善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平

1.加快綜合樓建設(shè)步伐，改善校園環(huán)境。綜合樓于8月份在晉江市建設(shè)局投標(biāo)中心舉行公開(kāi)招投標(biāo)，中標(biāo)單位為晉江市第四建筑公司，中標(biāo)價(jià)為758萬(wàn)元。

2.加快“一校一景”、“一校一品”建設(shè)步伐。10月份我校建設(shè)假山、園圃、學(xué)校榮譽(yù)廳等，

進(jìn)一步提升了我校辦學(xué)品味。

三、完善管理制度，提升辦學(xué)質(zhì)量

1.有序管理，健全各項(xiàng)制度。

2.規(guī)范要求，加大管理力度。

3.深化教育，提升素質(zhì)水平。組織30名教師分別到福州、廈門(mén)參加“智慧互動(dòng)成長(zhǎng)”等教學(xué)觀摩研討活動(dòng)；組織10名教師參加晉江市201*年秋中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)；組織28名教師參加201*年秋全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試，進(jìn)一步提高我校教師素質(zhì)能力水平。

四、豐富教育活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)發(fā)展

1.五、六年級(jí)的全體師生到晉江市中小學(xué)生勞動(dòng)教育基地進(jìn)行為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。

2.三、四、五年級(jí)的隊(duì)員在學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行各種蔬菜的種植試驗(yàn)。

3.邀請(qǐng)北京唐成老師在感恩節(jié)做“會(huì)考試更會(huì)做人”感恩勵(lì)志演講。

4.扎實(shí)開(kāi)展與安海公安分局交警中隊(duì)的共建活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校安全工作快速進(jìn)展。

五、夯實(shí)安全教育，確保師生安全

1.宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。

2.召開(kāi)安全教育的主題班會(huì)，出好安全教育專題黑板報(bào)。

3.定期反饋各時(shí)段的學(xué)校安全工作，及時(shí)查找問(wèn)題排除隱患。

4.定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

5.認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見(jiàn)病的工作。

6.舉行安全演練，有效提高師生的應(yīng)急及自我保護(hù)能力。

201*年春季工作思路

（一）狠抓硬件建設(shè)，完善設(shè)備，提高學(xué)校辦學(xué)水平。

（二）改進(jìn)管理機(jī)制，制度管人，提升師資隊(duì)伍素質(zhì)。

（三）完善學(xué)校制度，依法治校，推動(dòng)教育和諧發(fā)展。

回首過(guò)去，展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步堅(jiān)定信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力譜寫(xiě)教育新篇章！()

小學(xué)201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)()及201*年工作思路3

201*年秋季，我校在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”工作思路，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大內(nèi)部管理，順利完成學(xué)期工作計(jì)劃，主要工作回顧梳理如下：一、創(chuàng)建平安校園

緊扣落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”工作的開(kāi)展，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，健全完善各項(xiàng)安全綜治制度，強(qiáng)化學(xué)生接送車、校園食品衛(wèi)生、校園安保、校園周邊環(huán)境綜合治理等重點(diǎn)領(lǐng)域安全管理，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育。

本學(xué)期，我校重點(diǎn)抓好六項(xiàng)工作:①積極防控傳染病。落實(shí)“思想、宣傳引導(dǎo)、防控措施、督導(dǎo)整改”等“四個(gè)到位”；②強(qiáng)化師生安全教育。(轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接)強(qiáng)化預(yù)防溺水、交通安全、防火防盜防騙、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康等教育，組織師生開(kāi)展緊急疏散與逃生演練活動(dòng)，提高師生避災(zāi)和自救能力；③認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，加強(qiáng)食堂和食品衛(wèi)生管理，建立預(yù)警和報(bào)告制度，預(yù)防群體傳染病及食物中毒的發(fā)生。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。針對(duì)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、腸道傳染病防控。④加強(qiáng)專職保安管理。充分發(fā)揮學(xué)校保安人員在維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和校園及其周邊治安環(huán)境的作用，確保校園安定穩(wěn)定。建立學(xué)校安全穩(wěn)定工作預(yù)案等工作制度，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，營(yíng)造安全文明和諧的校園環(huán)境。⑤整治學(xué)校周邊環(huán)境。根據(jù)《晉江市學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》，在積極做好校內(nèi)整治工作的基礎(chǔ)上，及時(shí)排查校園及周邊安全隱患。

11月16日，安海教委辦蔡永雄老師帶隊(duì)進(jìn)行“標(biāo)準(zhǔn)化三年行動(dòng)”“平安先行學(xué)�！边_(dá)標(biāo)“傳達(dá)室（警務(wù)室）”三項(xiàng)評(píng)比及第四季度安全工作檢查。檢查組對(duì)我校安全工作成效給予高度肯定。傳達(dá)室評(píng)定達(dá)標(biāo)。

二、倡導(dǎo)德育為先

堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程，以“德育先進(jìn)�！薄ⅰ吧傧汝�(duì)工作金獎(jiǎng)單位”的創(chuàng)建為抓手，以新孝德教育、新公民教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持底線育人，全面深化“雛鷹爭(zhēng)章”，深化愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育、“三生”教育（生命教育、生存教育、生活教育）等“五項(xiàng)教育”，并把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育融入到“五項(xiàng)教育”中，提升誠(chéng)信教育和禮儀教育的工作水平，提高學(xué)生適應(yīng)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。以加強(qiáng)理想信念、公民素質(zhì)和健全人格教育為內(nèi)容，舉辦德育創(chuàng)新論壇，加快德育校本課程的建設(shè)與開(kāi)發(fā)。推進(jìn)心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)教師專業(yè)化培訓(xùn)。開(kāi)展多形式的素質(zhì)教育展示活動(dòng)，推進(jìn)“溫馨教室”建設(shè)，確保每個(gè)學(xué)生身心健康。

本學(xué)期，我校侯玉琳老師撰寫(xiě)的《加強(qiáng)德育校本課程建設(shè)構(gòu)建和諧校園》文章獲安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇征文評(píng)選二等獎(jiǎng)。

三、立足校本教研

在加強(qiáng)課程管理同時(shí)，積極開(kāi)展“三研”活動(dòng)，深化評(píng)價(jià)體系改革。通過(guò)校際教研，兄弟校聯(lián)動(dòng)合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，采取多種形式進(jìn)行集體備課，定期交流，共同提高。本學(xué)期，我校扎實(shí)開(kāi)展“周四聽(tīng)課日”和“每聽(tīng)必評(píng)”制有效提升校本教研，12月7日，“安海鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)研討活動(dòng)”在我校舉行，侯玉琳老師為本次活動(dòng)提供研討課，效果良好，深受好評(píng)。

四、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

通過(guò)以下途徑促進(jìn)新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，一是結(jié)對(duì)幫扶，采取一對(duì)一或一對(duì)多的方式，骨干教師、學(xué)科帶頭人與新教師掛鉤結(jié)對(duì)，一起提高；二是跟蹤聽(tīng)課；三是骨干教師發(fā)揮示范帶頭作用。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提高教師的備、上、說(shuō)、聽(tīng)、研、評(píng)等方面的能力。積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修高層次學(xué)歷，積極搭建優(yōu)秀教師成長(zhǎng)平臺(tái)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造教師讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境和制度保障。一學(xué)期來(lái)，近兩年度新分配到我校的教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)令人滿意，成效突出：劉曉東老師指導(dǎo)的合唱隊(duì)連續(xù)兩屆獲得安海鎮(zhèn)小學(xué)生合唱比賽甲組一等獎(jiǎng)，陳中秋老師《簡(jiǎn)談小學(xué)速寫(xiě)在美術(shù)課堂中的重要性》獲晉江市小學(xué)美術(shù)教師教育論文二等獎(jiǎng)；201*.12陳中秋老師《閩南紅磚文化在農(nóng)村小學(xué)美術(shù)課堂中的開(kāi)發(fā)與利用初探》論文匯編于晉江農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教師能力提升班論文集；201*.6劉曉東老師獲晉江市歌詠比賽三等獎(jiǎng)、泉州市“海峽情閩南風(fēng)”歌舞匯演一等獎(jiǎng)；201*.10侯玉琳教師獲鎮(zhèn)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)；20認(rèn)識(shí)、宣傳引導(dǎo)、防控措施、督導(dǎo)整改”等“四個(gè)到位”；②強(qiáng)化師生安全教育。(轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接)強(qiáng)化預(yù)防溺水、交通安全、防火防盜防騙、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康等教育，組織師生開(kāi)展緊急疏散與逃生演練活動(dòng)，提高師生避災(zāi)和自救能力；③認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，加強(qiáng)食堂和食品衛(wèi)生管理，建立預(yù)警和報(bào)告制度，預(yù)防群體傳染病及食物中毒的發(fā)生。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。針對(duì)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、腸道傳染病防控。④加強(qiáng)專職保安管理。充分發(fā)揮學(xué)校保安人員在維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和校園及其周邊治安環(huán)境的作用，確保校園安定穩(wěn)定。建立學(xué)校安全穩(wěn)定工作預(yù)案等工作制度，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，營(yíng)造安全文明和諧的校園環(huán)境。⑤整治學(xué)校周邊環(huán)境。根據(jù)《晉江市學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》，在積極做好校內(nèi)整治工作的基礎(chǔ)上，及時(shí)排查校園及周邊安全隱患。

11月16日，安海教委辦蔡永雄老師帶隊(duì)進(jìn)行“標(biāo)準(zhǔn)化三年行動(dòng)”“平安先行學(xué)�！边_(dá)標(biāo)“傳達(dá)室（警務(wù)室）”三項(xiàng)評(píng)比及第四季度安全工作檢查。檢查組對(duì)我校安全工作成效給予高度肯定。傳達(dá)室評(píng)定達(dá)標(biāo)。

二、倡導(dǎo)德育為先

堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程，以“德育先進(jìn)�！薄ⅰ吧傧汝�(duì)工作金獎(jiǎng)單位”的創(chuàng)建為抓手，以新孝德教育、新公民教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持底線育人，全面深化“雛鷹爭(zhēng)章”，深化愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育、“三生”教育（生命教育、生存教育、生活教育）等“五項(xiàng)教育”，并把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育融入到“五項(xiàng)教育”中，提升誠(chéng)信教育和禮儀教育的工作水平，提高學(xué)生適應(yīng)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。以加強(qiáng)理想信念、公民素質(zhì)和健全人格教育為內(nèi)容，舉辦德育創(chuàng)新論壇，加快德育校本課程的建設(shè)與開(kāi)發(fā)。推進(jìn)心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)教師專業(yè)化培訓(xùn)。開(kāi)展多形式的素質(zhì)教育展示活動(dòng)，推進(jìn)“溫馨教室”建設(shè)，確保每個(gè)學(xué)生身心健康。

本學(xué)期，我校侯玉琳老師撰寫(xiě)的《加強(qiáng)德育校本課程建設(shè)構(gòu)建和諧校園》文章獲安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇征文評(píng)選二等獎(jiǎng)。

三、立足校本教研

在加強(qiáng)課程管理同時(shí)，積極開(kāi)展“三研”活動(dòng)，深化評(píng)價(jià)體系改革。通過(guò)校際教研，兄弟校聯(lián)動(dòng)合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，采取多種形式進(jìn)行集體備課，定期交流，共同提高。本學(xué)期，我校扎實(shí)開(kāi)展“周四聽(tīng)課日”和“每聽(tīng)必評(píng)”制有效提升校本教研，12月7日，“安海鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)研討活動(dòng)”在我校舉行，侯玉琳老師為本次活動(dòng)提供研討課，效果良好，深受好評(píng)。

四、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

通過(guò)以下途徑促進(jìn)新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，一是結(jié)對(duì)幫扶，采取一對(duì)一或一對(duì)多的方式，骨干教師、學(xué)科帶頭人與新教師掛鉤結(jié)對(duì)，一起提高；二是跟蹤聽(tīng)課；三是骨干教師發(fā)揮示范帶頭作用。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提高教師的備、上、說(shuō)、聽(tīng)、研、評(píng)等方面的能力。積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修高層次學(xué)歷，積極搭建優(yōu)秀教師成長(zhǎng)平臺(tái)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造教師讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境和制度保障。一學(xué)期來(lái)，近兩年度新分配到我校的教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)令人滿意，成效突出：劉曉東老師指導(dǎo)的合唱隊(duì)連續(xù)兩屆獲得安海鎮(zhèn)小學(xué)生合唱比賽甲組一等獎(jiǎng)，陳中秋老師《簡(jiǎn)談小學(xué)速寫(xiě)在美術(shù)課堂中的重要性》獲晉江市小學(xué)美術(shù)教師教育論文二等獎(jiǎng)；201*.12陳中秋老師《閩南紅磚文化在農(nóng)村小學(xué)美術(shù)課堂中的開(kāi)發(fā)與利用初探》論文匯編于晉江農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教師能力提升班論文集；201*.6劉曉東老師獲晉江市歌詠比賽三等獎(jiǎng)、泉州市“海峽情閩南風(fēng)”歌舞匯演一等獎(jiǎng)；201*.10侯玉琳教師獲鎮(zhèn)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)；20

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