錦水小學教育工會年度工作總結(jié)

錦水小學教育工會年度工作總結(jié)

我校工會在上級工會和校黨支部的領(lǐng)導下，在校行政的大力支持下，堅持科學發(fā)展觀，圍繞中心、服務大局，自覺與教育發(fā)展同步，全面履行工會職責。堅持以“育人為本，質(zhì)量立校；文化奠基、追求卓越”的辦學理念和“正直、博學、強健、創(chuàng)新”的培養(yǎng)目標，全面貫徹教育方針。力爭校園布局合理化，學校管理規(guī)范化，辦學條件標準化，基礎(chǔ)教育均衡化。教育工會在深化學校民主建設、促進教職工隊伍建設、加強工會自身建設等方面做了一些有效的工作，較好地發(fā)揮了黨政聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶作用。

一、落實民主管理，發(fā)揮工會的監(jiān)督作用

教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。我校工會長期以來，充分發(fā)揮工會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。堅持校務公開。積極協(xié)助校黨支部全面貫徹教育局、教育工會關(guān)于校務公開的意見精神，實施校務公開。向全校教職工全面公開學校財務、基建、職評、評先、考核、教學、培訓等整個工作情況。參與學校的民主管理，工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。

二、組織多彩活動，營造溫馨愉悅的環(huán)境

1、協(xié)同校長抓住教育發(fā)展的契機，改善辦學條件，使學校舊貌換新顏，展現(xiàn)出了蓬勃生機。電動校門、傳達室跟上了時代節(jié)奏；廚房、餐廳煥然一新；走廊文化內(nèi)容豐富，圖文并茂的“禮儀、孝敬、

勵志”為主的主題字畫，突出展現(xiàn)其各自的內(nèi)涵，收到了耳濡目染、環(huán)境育人的良好效果，展示了學校的發(fā)展風貌；隊室布置亮麗新穎、別具匠心；閱覽室日日開放、書香飄逸；校園綠化帶相互映襯，讓人心曠神怡；學生活動場所得到了硬化，各種體育設施逐步更新。如今校園里名人名言異常醒目，催人奮進，激勵自我；運動場上跑道平整環(huán)繞四周；教室里文化布置多姿多彩，……育人氛圍濃郁，校園環(huán)境溫馨。

2、開展各項有益身心健康的活動，為教師辦實事好事。校工會以運動、健身、快樂為主題開展工會活動，號召教職工加強自我保護意識，把鍛煉身體、調(diào)整心理作為生活中的重要內(nèi)容。4月份，開展了教職工競技活動，設比賽項目有定點投籃，實心球、接力跑和籃球友誼比賽，賽出了成績，鍛煉了身體，有益了身心。同時，校工會在“三八”婦女節(jié)期間發(fā)放節(jié)日慰問紀念品，開展了野外拓展活動。12月份組織教工開展羽毛球、籃球、野炊等活動。通過各種活動的開展，既愉悅了教師的身心，同時也使教師得到了鍛煉教育，從而增強了教師的自信、自強和教工的凝聚力。

3、堅持教師生日祝賀制度，給教師以家的溫暖。凡是學校教職員工婚喪喜事，學校工會都積極關(guān)懷，校行政協(xié)同工會會員一起前去祝賀。如遇教職員工生病住院，工會都在第一時間前去慰問。使全體教職員工感受到了家的溫暖。

三、配合支部管理，提高教工綜合素質(zhì)

要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務素質(zhì)強

的教師隊伍，今年工會配合學校黨支部、教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。

1、加強政治理論的學習。讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。校工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎(chǔ)知識、鄧小平文選，學習馬克思的辯證唯物論，科學發(fā)展觀的相關(guān)理論等。將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結(jié)合起來。

2、開展行之有效的師德教育。圍繞教育教學中心，確立了以師德建設為核心，青年教師為重點，提高教師隊伍素質(zhì)為目標的工作思路。深入開展德高為人范、學高為人師的師德專題教育活動，以廉潔清風進校園活動為重要載體，深入開展行風建設，把學生歡迎、家長滿意、社會認同作為師德教育的歸結(jié)點和落腳點。

3、切實抓好教工隊伍的專業(yè)化成長。組織開展好教工專業(yè)發(fā)展培訓和校本培訓及學歷提升。凡是有上級舉辦的有關(guān)教育教學、教改科研的各種培訓、學習的機會，學校都派老師出去學習培訓。要求教師認真學習，促進教學技能、教育理念的不斷更新。

四、挖掘教工潛能，強化主人翁意識

1、教研教改形成氛圍。在“科研興校，服務學生”理念的引導下，我校開展了市、鎮(zhèn)學科教研課題研究。市級立項課題三個，鎮(zhèn)級兩個。這些科研課題的研究，轉(zhuǎn)變了教師的教學觀念，提升了教師的研究能力，更提高了教師的教學技能，致使學校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。同時加強了師資培訓，開展了說課、聽課、評課活動，通過讓年輕教師學習中年教師的教學經(jīng)驗，中年教師學習年輕教師新的教學手段，

形成了一股資源共享，互學互補，比學趕幫的教學氛圍，全體教師都從不同層面上得到了提高。

2、常規(guī)管理抓實做細。期初制定切實可行的教育教學與教研工作計劃，把功夫花在優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)和改進教法上。注重教學規(guī)章制度的建設，在備、講、輔、批、改、評、考各教學環(huán)節(jié)上對教師實施監(jiān)督檢查。堅持教學“五認真”。即：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導、認真批改、認真組織考評。在校內(nèi)教學“五認真”檢查中，發(fā)現(xiàn)了全體老師腳踏實地的工作作風和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度以及高度的事業(yè)心和責任感。

3、爭創(chuàng)教學規(guī)范達標。為響應市教研室關(guān)于開展“農(nóng)村完小教學規(guī)范達標活動”的通知精神，學校專門成立了評估領(lǐng)導小組，由校長任組長，學校行政人員及各辦公室主任任組員，對學校的教學工作進行了全面的分工管理。經(jīng)學校申請，教研室人員考核，順利通過了嵊州市第二批農(nóng)村完小教學規(guī)范達標學校驗收。努力爭創(chuàng)紹興市合格完小。

五、教書育人有花有果

在全體教工的埋頭苦干、默默耕耘下，我校的教育教學各項工作有聲有色：

在市教育論文評比中，商津津老師獲數(shù)學論文一等獎；錢莉莉獲美術(shù)論文一等獎；劉魯英老師獲語文論文二等獎；邢靜文老師獲語文論文三等獎；袁樹野老師獲英語論文三等獎；邢科萍老師獲品德論文三等獎；邢向東老師獲科學論文三等獎。

在市農(nóng)村完小教師課堂教育比武中，商津津老師獲數(shù)學一等獎；

邢科萍老師獲語文二等獎；袁樹野老師獲英語三等獎；邢向東老師獲科學二等獎。

在第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動中，金尋嫣老師的論文《不讓農(nóng)村孩子輸在起跑線上》獲得嵊州市三等獎。

在嵊州市第九屆小學英語師生口語聯(lián)賽中，袁樹野老師和劉笑甜、錢詩逸的節(jié)目獲得二等獎。

校高段數(shù)學教研組獲得“嵊州市第三屆中小學幼兒園先進教研團隊”稱號。

校被評為嵊州市第二批農(nóng)村完小教學規(guī)范達標學校。校在201*年嵊州市體育傳統(tǒng)項目學校考核中獲得二等獎。校榮獲嵊州市201*年度學校工作考核優(yōu)勝單位；及學校安全工作先進集體。被鎮(zhèn)評為教育系統(tǒng)校園文化建設考核優(yōu)勝單位。

在紹興市農(nóng)村完小教師素質(zhì)比武中，錢莉莉老師獲得數(shù)學學科三等獎。

在201*年嵊州市優(yōu)質(zhì)課評比中，邢瓊獲二等獎，劉瀚龍獲三等獎。在嵊州市201*青少年航海航空模型“橡筋動力模型飛機”飛行比賽中榮獲團體優(yōu)勝學校。

在嵊州市第二屆農(nóng)村完小教師教學基本功比武中，我校以下老師獲獎：語文學科劉魯英、錢小龍獲一等獎；邢靜文獲二等獎；商津津、邢科萍獲三等獎；數(shù)學學科錢莉莉獲二等獎；張淑萍、邢瓊獲三等獎；科學學科邢向東獲三等獎。

一年來，我校工會工作取得了可喜的成績，無論從環(huán)境設施完善到教育教學都發(fā)生了很大的變化。在來期，我們將繼續(xù)開拓進取，進一步提升學校育人質(zhì)量，加強管理，力爭更上一層樓！

2112.12.10

擴展閱讀：錦水小學201*學年第二學期學校工作總結(jié) 2

嵊州市長樂鎮(zhèn)錦水小學201*學年第二學期學校工作總結(jié)

在教育體育局和中心學校的悉心指導下，在全校教工的和衷共濟、默默耕耘下，大家秉承“一切為了兒童的健康成長”的辦學宗旨，堅持以“育人為本，質(zhì)量立�！钡霓k學理念和“正直、博學、強健、創(chuàng)新”的培養(yǎng)目標，全面貫徹教育方針，扎實推進素質(zhì)教育。力爭校園布局合理化，學校管理規(guī)范化，辦學條件標準化，基礎(chǔ)教育均衡化,教育教學質(zhì)量滿意化。一學期來，學校領(lǐng)導班子精誠團結(jié)、銳意進取。通過大家的齊抓共管和全體教工的不懈努力，教書育人，有花有果，有聲有色。

一、努力開拓育人環(huán)境，不斷改善辦學條件

在教體局和中心校的關(guān)懷下，我校抓住機遇，群策群力，積極開拓，不斷改善辦學條件。使學校面貌日新月異，展現(xiàn)蓬勃生機。校園走廊文化內(nèi)容豐富，圖文并茂。以“禮儀、孝敬、勵志”為主題的字畫，突出展現(xiàn)其各自的內(nèi)涵，收到了耳濡目染、環(huán)境育人的良好效果，展示了學校的發(fā)展風貌；隊室布富有文化內(nèi)涵，亮麗新穎、別具匠心；閱覽室藏書量不斷增加，管理規(guī)范化、制度化，面向師生日日開放、整個校園書香飄逸；校園綠化帶布局合理，相互映襯，生機盎然，四季飄香，讓人心曠神怡；學生活動場所得到了硬化，各種體育設施逐步更新。文體活動室增添了羽毛球活動設施和三張乒乓球桌。如今校園里名人名言異常醒目，催人奮進，激勵自我；運動場上跑道平整環(huán)繞；教室里文化布多姿多彩，……校園環(huán)境溫馨，育人氛圍濃郁。

二、深化學校德育教育，開展育人系列活動

道德人格的培養(yǎng)家庭教育是基礎(chǔ)，學校教育是關(guān)鍵。為促進學生良好品德和習慣的形成，我校開展了“樹公德、講文明、促和諧”的思想道德教育系列活動：

一是家校攜手育人。架起家校溝通的橋梁。爭取家長對學校教育教學工作的配合和支持，五月九日，組織召開了高年級學生家長會。各班為此次家長會作了精心準備。教室布得美麗大方，黑板上都有不同的家長會主題。各班的優(yōu)秀作業(yè)展示各具特色，有學生的作業(yè)本、剪貼本、有優(yōu)秀讀書筆記、還有美術(shù)習作等等，家長在各班的展臺前駐足觀賞。班主任有針對性的分析讓家長們對班級管理工作和學生情況有了更詳細的了解，其中五一班的班主任在向家長交流題為《媽媽，只有你最欣賞我》的文章時，許多家長都潸然淚下。與任課老師一對一的交流，讓家長全方位了解了孩子在學校里的動態(tài)，為家庭教育的配合提供了良好的平臺。會上，學校向家長匯報了近期工作及取得的成果，還邀請了嵊州市家長學校教導團張建平老師為家長作了題為《用真心，為成長中的孩子護航》的專題講座，張老師深入淺出，例舉了大量的事實，剖析了五六年級學生的心理狀況，明確指出了這個年齡段的家長要做些什么，該怎么做，做到什么程度。家長們聽了之后感慨萬千，都說這樣的家長會真是一場及時雨，為他們?nèi)绾胃�好地教育孩子提供了良好的方向，也更有信心和學校緊密配合，用真心，為家長和學校共同的孩子保駕護航。搭建信息溝通的平臺。定期了解家長對學校教育的要求和建議，爭取家長的理解、配合與支持。這學期校訊通的作用日益增強，不斷發(fā)揮。校訊通為廣大家長提供校訊通服務，成為了家長身邊的好老師。為家校溝通架橋，為教育信息化助力，形成了一個學校教育、社會教育、家庭教育三位一體的教育平臺。提供了家�；�動、家教短信、親情電話、平安短信等多種符合社會需要的信息服務。校訊通開通以來，僅為每位家長提供的家庭教育短信就有幾十余條，通過靈活、有效、現(xiàn)代化的手段，給廣大家長以及時、正確的家庭教育指導。

二是書香熏陶育人。點燃讀書激情，營造書香校園。這學期來，錦水小學課外讀書活動搞得紅紅火火。期初，學校增添了大量的圖書，并開放了圖書室。同時舉辦了送書下鄉(xiāng)活動，吸引學生購買自己心愛的書。接著各班創(chuàng)辦了班級圖書角，制定了管理規(guī)則和借閱制度。期中，學校還專門舉辦了一個“書籍點亮人生”暨第二屆校園讀書節(jié)活動。針對教師、學生、家庭制定了不同的課外讀書活動計劃。開展“我為孩子讀經(jīng)典”教師讀書活動；各班級開展了“書香潤童年、好書伴成長”圖書角建設評比活動，還有“我的讀書名言”征集，“讀書筆記伴成長”評選。“迎六一讀書卡、讀書手抄報”展覽；“書香班級”、“閱讀之星”評比等一系列豐富多彩的活動。本次活動共評選出優(yōu)秀圖書角三個，書香班級三個，閱讀之星二十名，優(yōu)秀讀書筆記二十篇。本屆讀書節(jié)還將把學校課外讀書活動延伸至家庭。教師指導家長“親子閱讀”、“建立家庭圖書柜”等。在此基礎(chǔ)上，將組織評選出“優(yōu)秀書香家庭”,幫助家長和孩子共同成長�！白x書好，好讀書，讀好書”。只有這樣，才能增長自己的知識和才干，才能提高自己的閱讀能力和寫作能力，才能不斷攀升自己的語文綜合能力。三是慈孝文化育人。繼續(xù)組織開展“孝敬長輩，感恩父母”主題班會活動；利用雙休日開展“我與媽媽換角色今天我當家”活動，竭盡所能完成媽媽日常的家庭事務，真實體驗媽媽的辛苦，懂得體諒媽媽、感恩媽媽；給媽媽送上一份真誠的禮物對媽媽說一句祝福語，送一件自制的卡片，把歡樂、祝福送到媽媽的心中；開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題的征文評比活動，懂得奉獻愛，對父母、老師、長輩、學校、社會等一切有助于自己成長的人感恩。

四是營造環(huán)境育人。學校充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、板報、晨會、班隊會、校會等宣傳陣地，深入淺出地對學生進行愛校、愛家、愛國、安全衛(wèi)生、文明禮貌等方面的教育。營造良好氛圍，努力成為少年兒童健康成長的藍天和沃土。使全校學生在文明用語、禮貌待人、講究公德、遵紀守法、維護秩序等方面有明顯進步。如班級文化這一塊。各班級在班主任及科任教師的帶動下，發(fā)揮集體智慧，班主任當“導演”，科任教師當“參謀”，拉開學校班級文化建設的熱潮。如今，學校的每個教室都煥發(fā)著“奪目的光彩”，將班級文化中的精髓展示在教室的角角落落。各個班級的文化可謂設計新穎、構(gòu)思獨特，教室內(nèi)的布都洋溢著溫馨和諧的氣息。通過班級文化建設活動的開展，學校每個教室都變成了一個漂亮溫馨的家。

五是體藝文化育人�！倍嗖实年柟饣顒佑幸嫔硇�，調(diào)節(jié)體腦，豐富生活。六一節(jié)，學校組織開展了“慶六一”第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。這次活動主要分為三塊內(nèi)容：一是在學校宣傳窗里刊出了以“讀好書”為主題的手抄報，吸引了許多小朋友前去觀賞和閱讀。二是長樂鎮(zhèn)關(guān)工委、個私協(xié)會、伊利牛奶公司來校慰問兒童，并對我校21位貧困學生送去了助學金200元，還有一只新書包及學習用品等。長樂鎮(zhèn)政府、長樂中學分別給我校送來了慰問金，并看望了孩子，關(guān)心孩子的健康處長。三是舉辦了“慶六一”好聲音歌舞比賽，活動精彩紛呈，許多孩子為了爭得班級榮譽，得到了家長的鼎力相助，不惜花四五百元錢買一套色彩統(tǒng)一的藝術(shù)服裝。本學期，我校還舉辦了廣播操比賽。從布任務，到集體練操；從各班的訓練，到最后的比賽，不到兩個月的時間，每一名同學，每一位班主任老師，還有體育老師及任課教師，為了這次比賽，都付出了大量的心血。廣播操比賽是全校性的集體活動，給所有的班級和同學們提供了展示的舞臺。經(jīng)過近兩個月的刻苦訓練，新一年級同學對廣播操熟悉了，自如了。其他年級學生的廣播操動作更加規(guī)范了。在比賽中，同學們衣著整齊，步調(diào)一致，精神飽滿，動作有力，整齊化一，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神風貌。通過比賽，提高了鍛煉強身意識，增強了集體主義榮譽感。大課間活動精彩紛呈，一到大課間，隨著“兔子舞曲”歡快的音樂聲響起，校園里頓時沸騰起來。跳完兔子舞，各班又和往常一樣分散活動，有跳繩、打籃球、拔河、踢毽子、打羽毛球的……大課間活動豐富了學生的課外生活，學生的身心得到了舒展，從而能更有效地投入學習。

三、強化教師隊伍管理，關(guān)注兒童健康成長

“高尚的師德是立校之本”，我校堅持加強政治思想教育工作，把提高教師職業(yè)道德擺在重要位，以“正直、博學、強健、創(chuàng)新”為校訓，引導教師走“樂于奉獻、敏與學習、勤于思考、善于總結(jié)”的教育之路，以“德智雙全、文理兼通、身心兩健”為培養(yǎng)目標。

1、抓好學校領(lǐng)導教師值班制。值周教師全天候負責學生的學習、思想教育、日常行為等方面的管理，每位教職工在搞好教學工作的同時也注重對學生加強德育方面的教育，形成了過程育人的良好局面。實施出勤、考評、課堂教學等各種考核評價方案，把師德建設與年度考核、評優(yōu)、職稱掛鉤，實行一票否決制。

2、抓好教師隊伍師德師風建設。切實貫徹落實教體局提出的“愛崗敬業(yè)共筑教育夢”的具體要求，圍繞學校中心工作，開展“愛崗敬業(yè)共筑教育夢”師德師風活動。引導教職工立足本崗，認真履行崗位職責，并通過有計劃的學習，提高認識。弘揚高尚師德，樹立先進典型，以活動為載體不斷提高教師的人格魅力和學識魅力，成為學生愛戴、家長信賴，社會滿意的好教師。

3、抓好教師隊伍師資提高培訓。組織開展好教師專業(yè)發(fā)展培訓和校本培訓及學歷提升。凡是有上級舉辦的有關(guān)教育教學、教改科研的各種培訓、學習的機會，學校都派老師出去學習培訓。要求教師認真學習，促進教學技能、教育理念的不斷更新。

4、抓好學生日常行為規(guī)范教育。認真落實“三項競賽”制度和大隊部干部巡查制度。實施“班級常規(guī)管理量化考核辦法”。對學生每天的早讀、清潔衛(wèi)生、課間操、課堂紀律等進行專項考查，并將檢查結(jié)果及時反饋給班主任，班主任針對存在的問題，采取相應的教育措施，使學生逐漸養(yǎng)成了良好的文明行為習慣和衛(wèi)生習慣。5、抓好對留守兒童關(guān)愛幫扶活動。我校約有30位留守兒童。他們由老人、親戚照顧，在學業(yè)、生活、情感、品德等方面出現(xiàn)了一些問題。我校制定措施對他們予以關(guān)愛和幫助，實施幫扶機制。針對部分成績欠佳的，學校組織開展“1幫1”活動，要求成績好的幫扶一位成績差的提高學習成績，同時要求各科教師也要利用一定的時間為他們加餐“開小灶”，使他們的學習成績能夠真正逐步提高。

四、教育教學常抓不懈，常規(guī)管理抓實做細

抓好教學質(zhì)量的基礎(chǔ)是抓實教學常規(guī)管理。實現(xiàn)教學常規(guī)管理的科學化、規(guī)范化、精細化，對提高教學效益，促進教師成長，推動學�？沙掷m(xù)發(fā)展具有深遠的意義。我校為抓實做細教育教學常規(guī)管理，積極組織開展各種各樣的活動。

1、教研教改形成氛圍。在“科研興校，服務學生”理念的引導下，我校開展了市、鎮(zhèn)學科教研課題研究。這些科研課題的研究，轉(zhuǎn)變了教師的教學觀念，提升了教師的研究能力，更提高了教師的教學技能，致使學校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。同時加強了師資培訓，開展了說課、聽課、評課活動，通過讓年輕教師學習中年教師的教學經(jīng)驗，中年教師學習年輕教師新的教學手段，形成了一股資源共享，互學互補，比學趕幫的教學氛圍，全體教師都從不同層面上得到了提高。

2、常規(guī)管理抓實做細。期初制定切實可行的教育教學與教研工作計劃，把功夫花在優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)和改進教法上。注重教學規(guī)章制度的建設，在備、講、輔、批、改、評、考各教學環(huán)節(jié)上對教師實施監(jiān)督檢查。堅持教學“五認真”。即：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導、認真批改、認真組織考評。規(guī)范教學行為，抓細做實教學工作。五月二十二日，鎮(zhèn)中心校組建了檢查小組，對我校進行了“聽課、備課、改作、考查、座談；查看學校環(huán)境、資料檔案等方面“教學五認真”檢查。檢查人員對每一位任課教師的教學狀態(tài)進行了深入而細致的檢查。重點檢查了教師鉆研教材，備課的質(zhì)與量的情況;學生作業(yè)批改情況，以及是否認真做好情況記載等內(nèi)容。在檢查結(jié)束后，檢查組成員針對檢查中發(fā)現(xiàn)的成績和需要改進的地方及時向教師們進行了反饋。發(fā)現(xiàn)了全體老師腳踏實地的工作作風和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度以及高度的事業(yè)心和責任感。對工作扎實的老師給予了表揚，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題提出了整改彌補要求。本次“教學五認真”檢查，深化了教學常規(guī)管理，規(guī)范了教師的教學行為，使廣大教師充分認識到“教學五認真”是教師的立足之本，只要大家實實在在地做好這項工作，就能打造好學校教育教學質(zhì)量的“生命線”，就能為提升學校教育教學質(zhì)量保駕護航。

3、質(zhì)量是學校永恒的主題。一直以來，我校始終堅持從實際出發(fā)，在推進素質(zhì)教育的同時，絕不放松對教育質(zhì)量的追求。全面提高教學質(zhì)量，從來都是學校的中心工作。為提高教學質(zhì)量，學校制定了一系列相關(guān)的活動和制度。如：學生這一塊，根據(jù)不同年級學生該掌握的知識程度，有針對性地開展各類達標比賽活動：一年級學生進行拼音過關(guān)和口算達標；二年級的寫字達標；三--六年級語數(shù)綜合水平摸底等。這學期，在鎮(zhèn)五年級作文競賽中獲團體第一名。在市舉辦的“天樂杯”小學生思維風暴活動中取得了六年級數(shù)學團體第三名。

五、安全工作警鐘長鳴，防范措施不斷提升

安全責任重于泰山，警鐘長鳴防患未然。我校為構(gòu)筑長治久安的“防火墻”以確保師生安全，本學期開展了系列化安全教育活動。

1、我校以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命，防患于未然”為安全教育理念，重視安全教育與措施防范。設立安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，定期進行校園安全檢查，經(jīng)常開展安全教育，加強對師生的人身、財產(chǎn)、交通、消防、食品衛(wèi)生管理，積極構(gòu)建“平安校園”。開展安全、交通、消防安全知識講座與逃生演練及收繳利器活動。加強對教師和學生的安全教育，提高了教師和學生安全防范的意識和自我保護的能力。加強對學生的教育和管理，有效防止校園內(nèi)傷害事件的發(fā)生。制定應對各類突發(fā)事件的應急預案，提高應急能力。主動溝通、協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門共同做好學校安全工作。

2、制訂了接送車管理制度，落實教師專人負責，實行分線接送（防山-留王和水口），確�！胺判陌嘬嚒闭嬲�放心。為寄宿生開辟了一條“安全綠色通道”。讓寄宿生踏上了舒適、安全、便利的求學之路。切實做好扶貧助學擴面工程、愛心營養(yǎng)餐工程。

3、根據(jù)上級文件精神,我校開展了校園管制刀具收繳專項行動和“管制刀具收繳”安全教育。首先，利用國旗下講話時間，校安管處蔣老師在全校師生面前詳細介紹了本周安全提示，然后詳細地講解管制刀具的種類、危害，要求全體學生不得保管、攜帶和使用管制刀具，鼓勵學生們及時舉報同學中藏匿、攜帶管制刀具的行為。其次，加大收繳力度，徹底消除安全隱患。此外，學校要求各班班主任進一步加強學生晨檢，積極配合，在各班內(nèi)再次進行全面的管制刀具、金屬利器等易造成身體傷害物品的排查收繳活動。通過這次專項行動，提高了師生的安全意識，使學生在做到不傷害別人的同時學會保護自己。

4、為了提高住校生的緊急情況逃生技能，進行了火災模擬、緊急逃生演練。當時電停了電燈滅了。住校生樓梯口燃起了“火情”，一股濃煙騰空升起。住校生聽到了“著火了”的喊聲，緊張而有序地從樓梯口向外疏散。3-5分鐘后，全體學生安全地在操場會合。過一會兒，“火情”被滅火器及時撲滅。經(jīng)過精心的準備和策劃，演練活動讓住校生體驗了火災緊急逃生的過程，意識到自我保護和學會操作使用滅火器的重要性。本次演練真正起到了防患于未然的作用，為師生的生命安全加上了一道保險。

5、合力打造平安和諧的校園。保證學校教育教學活動正常開展。我校和長樂派出所攜手共建了“警校聯(lián)動”機制。警校聯(lián)動內(nèi)容主要有：法制教育講座；校園周邊環(huán)境整治；安保設施；校園財產(chǎn)；利器或尖銳物；學生過馬路等等。該活動實施以來，既增強了全校師生的法制意識，又提高了交通安全意識。

六、健全后勤管理制度，滿足教育教學需求

我校的后勤工作，以“服務”為宗旨，牢固樹立服務育人的思想，充分發(fā)揮學校后勤的保障作用，確保學校實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

1、堅持制度管理。實施廉潔自律、勤儉辦學、層層把關(guān)、責任到人的原則，牢固確立“后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務”的宗旨，落實“勤快、務實”的工作作風，工作中團結(jié)協(xié)作，分工不分家。及時為全校師生排憂解難，努力營造安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學習和生活環(huán)境。為進一步加強學校食堂食品安全監(jiān)督管理，提高學校食品安全水平，保障師生身體健康，這學期，我校通過努力，被局評為B級食堂。學校按照物品采購法，進行各種物品的采購，滿足教育教學的需要。抓好校產(chǎn)、校具及水電的管理，節(jié)約經(jīng)費開支。加強財務管理，規(guī)范教育收費，合理使用經(jīng)費，無亂收費現(xiàn)象。

2、常抓制度落實。積極開展豐富多彩的課間活動，落實課程計劃與足夠的運動鍛煉；落實環(huán)境衛(wèi)生地段包干責任制；落實值班領(lǐng)導校園巡視制；落實藝體教科書循環(huán)使用制。特別是在衛(wèi)生防疫工作中，我們更是嚴格按上級的要求抓好各項措施的落實，專人負責督導各項措施的落實情況與資料的積累與上報。

七、發(fā)揮工會橋梁作用，營造愉悅溫馨環(huán)境在上級工會和校黨支部的領(lǐng)導下，在校行政的大力支持下，堅持科學發(fā)展觀，圍繞中心、服務大局，自覺與教育發(fā)展同步，全面履行工會職責。

我校工會在深化學校民主建設、促進教職工隊伍建設、加強工會自身建設等方面做了一些有效的工作，較好地發(fā)揮了黨政聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶作用。積極開展各項有益身心健康的活動，為教師辦實事好事。校工會以運動、健身、快樂為主題開展工會活動，號召教職工加強自我保護意識，把鍛煉身體、調(diào)整心理作為生活中的重要內(nèi)容。組織教工開展羽毛球、籃球比賽等活動。通過活動的開展，愉悅了教師的身心，增強了教工之間的凝聚力。這學期工會榮獲嵊州市“巾幗文明崗”、“合格教工之家”的榮譽稱號。

八、立足本職精耕細作，教書育人有花有果

在全體教師的埋頭苦干、奮發(fā)努力下，我校的教育教學各項工作有聲有色。一學年來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會團結(jié)一心，不懈進取，贏得更加滿意的成績，譜寫錦水小學發(fā)展新篇章。

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