燃燈中心小學(xué)201*年工會工作總結(jié)

燃燈中心小學(xué)201*年工會工作總結(jié)

一年來，我校工會以黨的十七大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作，認(rèn)真履行工會職責(zé)，加強(qiáng)教職工的思想教育工作，提高教職工的道德修養(yǎng)，維護(hù)教職工的切身利益，增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，發(fā)揮好工會在和諧校園建設(shè)中的作用，進(jìn)一步提升了我校工會的工作能力�，F(xiàn)將本年度工會工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，全面促進(jìn)和提高教師隊伍建設(shè)。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)工作，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教職工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周一、四第三節(jié)課后為教師學(xué)習(xí)時間，通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會協(xié)助考核組制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

2、積極參與教學(xué)活動，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組進(jìn)行了“推門聽課”活動，安排青年教師“優(yōu)新結(jié)對”聽課活動，青年教師積極參加“優(yōu)質(zhì)課”評比活動，對我校教師的成長起到了積極的推動作用。所有這一切，均營造了濃郁的教研氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能

1、堅持校務(wù)公開，實(shí)施民主管理。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。通過召開家長會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。布置學(xué)�！靶�務(wù)公開”公示欄。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校的發(fā)展、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

2、參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄及校園網(wǎng)上進(jìn)行公示。如本年度教師年度考核、各級先進(jìn)推薦、績效工資的試行方案等。

3、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各項工作全面發(fā)展。為保障行風(fēng)建設(shè)工作成為學(xué)校工作的一個重要組成部分，我校廣泛聽取家長意見及建議，規(guī)定教師每學(xué)期家訪次數(shù)，共同形成教育合力。同時，老師們能認(rèn)真落實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)及實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施進(jìn)程，我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)積極向上，教育教學(xué)秩序井然，營造了良好的教書育人氛圍。

三、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師幸福健康

1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。如：“三八婦女節(jié)”來臨之際，組織青年教師詩歌比賽、還組織全體女教師參加體檢，讓她們感受幸福；每逢教師生日，發(fā)去祝福短信，讓老師們感受關(guān)懷。教師節(jié)開展文娛匯演的慶�；顒�，元旦節(jié)組織教職工趣味運(yùn)動會。

2、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實(shí)事。不管是教師生病住院，還是結(jié)婚、生小孩，學(xué)校工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。一年來，學(xué)校工會慰問生病退休教師10人次，生育、結(jié)婚3人次。

3、廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強(qiáng)教職工體魄。一年來，我們在廣大教職工中大力倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，營造文明、健康、向上的氛圍。開展的校級文體活動有教工拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、乒乓球比賽、籃球比賽等�？傊�，豐富多彩的活動增強(qiáng)了教職工的體魄，而更為重要的是，我們在活動過程中，不僅陶冶了身心，更重要的是增進(jìn)了同事之間的了解和友誼，營造了一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境。

四、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，提高工會戰(zhàn)斗力

1、加強(qiáng)工會委員會的建設(shè)。能定期召開好工會委員會，研究工會工作，使得學(xué)校工會工作計劃性強(qiáng)，實(shí)效性好。

2、加強(qiáng)教工之家建設(shè)。學(xué)校鼓勵教師利用空余時間進(jìn)行健身活動，工會相應(yīng)出臺健身獎勵措施，并投入資金添置了乒乓球臺、羽毛球、籃球等器材。

3、加強(qiáng)女工組織建設(shè)。健全女工組織機(jī)構(gòu)，支持女工組織開展各種有益的活動。切實(shí)維護(hù)女教工的合法權(quán)益，發(fā)揮女教工在學(xué)校教育工作中的積極作用。一年來，主要活動有：女教職工婦女病普查、“親子閱讀、共享幸福”家庭讀書活動等。

4、加強(qiáng)信息調(diào)研，加大宣傳力度，不斷擴(kuò)大工會的影響力。一年來，能積極開展活動，搜集素材，弘揚(yáng)工會的好做法。

總之，我校工會在縣局教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同參與和積極配合下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

燃燈中心小學(xué)教育工會

201*年1月

擴(kuò)展閱讀：北城小學(xué)201*年工會工作總結(jié)

北城小學(xué)201*年工會工作總結(jié)

一年來，我們北城小學(xué)工會在局教育工會、學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的十七大精神，中國工會十五大精神，堅持以人為本，以提高教職工隊伍建設(shè)為目標(biāo)，緊緊圍繞中心，服務(wù)大局，自覺與教育發(fā)展同步，全面履行工會職責(zé)，著力抓好“四項工程”，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大教職工始終保持工人階級的先進(jìn)性，為推進(jìn)我市教育又快又好發(fā)展，辦好人民滿意的教育，當(dāng)好主力軍做出貢獻(xiàn)。、加強(qiáng)自身建設(shè)，樹立良好的形象

1、我校工會積極配合行政和支部組織教職工參加各種政治學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)教職工的政治思想工作，大力培養(yǎng)與教育改革發(fā)展相適應(yīng)的教師職業(yè)精神，提高教職工的政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、技術(shù)技能素質(zhì)。為了不斷提高教職工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，建設(shè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的教職工隊伍，樹立良好的師德師風(fēng)形象。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹工會十五大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對《教師法》、《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施鋼要》《云南省職工代表大會條例》的宣傳；學(xué)習(xí)和貫徹。開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭創(chuàng)知識型職工”活動，使廣大教職工樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高了教職工的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，使教職工的思想素質(zhì)有所提高。201*年5月我校工會考核教育工會目標(biāo)管理一等獎。

2、配合學(xué)校黨政緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，全面貫徹教育方針，改變教育教學(xué)觀念，牢固樹立服務(wù)意識，即：領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教職工、教職工服務(wù)學(xué)生、學(xué)校服務(wù)社會。以德育人，提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以主人翁的態(tài)共謀學(xué)校發(fā)展大計。強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，深入地開展教學(xué)科研活動。同時，大力開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課堂講賽、技能比賽等競賽活動，使廣大教職工更加“愛崗敬業(yè)”，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

3、協(xié)助做好學(xué)校教學(xué)工作，工會工作中心是緊緊圍繞學(xué)校教育、教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量是每個教師的應(yīng)盡職責(zé)，全體教職工通過“學(xué)先進(jìn)”和“敬業(yè)愛崗、奉獻(xiàn)教育”主題活動，進(jìn)一步激發(fā)了教職工的工作積極性，使教職工盡心盡責(zé)，全身心的投入教育工作，默默奉獻(xiàn)在工作崗位上。工會協(xié)助學(xué)校開展了“五課”、學(xué)科帶頭人，骨干教師評選等教學(xué)系列活動，提高了教職工的業(yè)務(wù)水平和技能操作，使教職工人人爭做新型人才，樹立了遠(yuǎn)大理想，同時積極為年輕教師創(chuàng)造良好條件，使他們展示智慧和才華，進(jìn)一步提高了教師學(xué)習(xí)、競爭、創(chuàng)新能力和積極向上的團(tuán)隊精神。201*年8月至201*年8月，全校教師個人獲國家級獎6人次、省級獎35人次，州級獎40人、市級獎15人，校級獎19人，評出“文明班級”6個，優(yōu)秀班主任6名受到學(xué)校表彰。

二、抓好維權(quán)工作，大力推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)教代會是學(xué)校民主管理的基本形式，是教職工行使民主權(quán)利的機(jī)構(gòu)，是教職工主人翁地位的具體體現(xiàn)，是充分發(fā)揚(yáng)民主、調(diào)動廣大教職工參政議政的積極性，使廣大教職工的審議建議權(quán)。審議通過權(quán)、審議決定權(quán)、評議監(jiān)督僅得到貫徹落實(shí)，使教職工真正成為學(xué)校的主人，也是搞好學(xué)校各項工作的根本保證。我校做了以下幾方面的工作：一是：學(xué)校教代會制度化、規(guī)范化取得進(jìn)展，教代會質(zhì)量不斷提高。教代會按《云南省中小學(xué)教職工代表大會工作規(guī)范》規(guī)定按比例選舉出高素質(zhì)的代表，在各科室有代表性。1、教代會審議建議權(quán)落實(shí)。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、各種管理制度及重大改革方案等落實(shí)審議建議。八屆三次教代會代表修改了《北城小學(xué)履職考核辦法》《北城小學(xué)班主任津貼考核實(shí)施辦法》《北城小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵實(shí)施辦法》《北城小學(xué)月績效工資分配實(shí)施辦法》《北城小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)考核辦法》《北城小學(xué)音、體、美、英語教師、后勤及教輔人員考核獎勵方案》。收集到提案14件，辦理11件。2、按要求民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部14人，教代會民主政治建設(shè)作用得到了充分發(fā)揮。二是：全面推行校務(wù)公開工作。校務(wù)公開，增強(qiáng)了學(xué)校行政的透明度，密切了黨群、干群關(guān)系，增強(qiáng)了廣大教職工的民主參與意識和主人翁責(zé)任感，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。1、學(xué)校建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制，成立了由校長任組長，支部書記、副校長、工會主席為副組長，各工會小組長為組員的北城小學(xué)的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，校務(wù)公開工作在教代會上由黨支部書記作專題報告。2、校務(wù)公開的形式有掛牌公開、校務(wù)公示欄張榜公開、利用教代會、行政會、教職工大會公開和平時分散公開。3、校務(wù)公開的內(nèi)容有政務(wù)公開、人事制度公開、評先推優(yōu)公開，工資職務(wù)晉升公開、學(xué)校各種講賽課，課件評比結(jié)果公開，教師捐款公開、學(xué)校財務(wù)公開。

三、開展豐富多彩的活動，工會工作創(chuàng)發(fā)展

積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，加強(qiáng)工會文化陣地建設(shè)，引導(dǎo)教職工崇尚健康向上的精神文化。一年來，我校工會積極組織教職工參加教育局舉辦的“迎新春穿城賽跑”、“文藝演出”“轉(zhuǎn)方式，調(diào)結(jié)構(gòu)，工會有作為，職工做貢獻(xiàn)”的大討論活動、“無嘗獻(xiàn)血”等活動。組織教職工開展了慶“三八”體育活動，教師參加各級“論文評比”“技能比賽”多人獲獎。學(xué)校繼續(xù)堅持開展教職工每天鍛煉1小時的晨練活動，男女籃球訓(xùn)練活動，分別到蒼嶺、富民、、環(huán)小、北路、附小、消防支隊等練兵活動、201*年12月，組織開展了教職工運(yùn)動會，201*年6月，組織到祿豐石灰壩活動。201*年7月，組織全校教職工“爬西山”活動。，人人參與，展現(xiàn)了教職工積極向上的精神面貌，各種活動的開展，不僅豐富了校園文化和教職工生活，而且增進(jìn)了教職工的友誼和團(tuán)結(jié)，展示了教師們團(tuán)結(jié)向上，爭創(chuàng)一流的風(fēng)采，充分體現(xiàn)了工會組織在引導(dǎo)教職工崇尚積極向上精神文化中的主導(dǎo)作用。

四、發(fā)揮好工會組織“關(guān)心人，溫暖人”的職能作用1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校工會堅持做好對生病住院教職工和生活困難職工的慰問走訪，建立健全困難職工檔案，努力為教職工排憂解難。一年來，看望生病住院教職工25人次，春節(jié)走訪慰問了退休教職工和困難教職工43人。全校172名教職工(退休)參加了職工醫(yī)療互助活動，學(xué)校補(bǔ)助金額12040元，實(shí)實(shí)在在地為住院教職工解決了困難，讓教職工感受到了集體互助的溫暖，感受到了黨和政府對群眾的關(guān)心。

2、“六一”兒童節(jié)來臨之際，給教職工子女（年齡在14歲以下的）發(fā)了節(jié)日慰問金。201*年8月-201*年7月全校教師先后為“寒窗助學(xué)”、“抗旱救災(zāi)”“結(jié)對扶貧”捐款，共計人民幣近4.8萬元。

3、教師愛老敬老活動。教師平時工作繁忙，除平時看望生病、有困難的老教師外，利用寒假看望所有退休教師43人。9月教師節(jié)請退休教師回校共度“教師節(jié)”。10月份重陽節(jié)組織43名退休教師“登山活動”，品茶、娛樂、就餐，秉承起尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。

五、加強(qiáng)女職工工作，依法維護(hù)女職工的合法權(quán)益

1、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高女職工的綜合素質(zhì)；2、以創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”為載體，切實(shí)抓好女工工作；3、參與豐富多彩的活動，增強(qiáng)女職工的凝聚力和號召力；4、依法落實(shí)女職工的產(chǎn)假休息。

六、按時完成上級工會安排的各項任務(wù)，按時填報各種報表1、按時上報年度工作計劃和總結(jié)；2、撰寫上報工會、女工方面的論文和通訊；3、填報教代會的各種材料；4；填報工會、婦委會的各種表冊；5、完成上級臨時安排的各種任務(wù)。6、按省、州、市總工會的要求，按時做好第七期“職工醫(yī)療互助”活動的各種工作。總之工會根據(jù)自身的工作特點(diǎn)，本著以人為本，人文關(guān)懷的工作理念，主動尋找工作結(jié)合點(diǎn)，通過暢通民主渠道，開展豐富多彩的文體活動，創(chuàng)設(shè)寬松的工作氛圍，化解矛盾，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，為創(chuàng)建和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(201*年春)

本學(xué)期，我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以構(gòu)建和諧校園和新時期師德建設(shè)為核心，以教代會的進(jìn)一步規(guī)范、校務(wù)公開工作的深入和師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)教師隊伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，切實(shí)履行工會的各項職能，團(tuán)結(jié)動員全校教職工在實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃，構(gòu)建社會主義和諧社會中建功立業(yè)；深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，結(jié)合“八榮八恥”活動，堅持以法治會，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，把學(xué)校工會工作做得有聲有色，取得了一定的成績。

一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列活動，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。

首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識理論，“三個代表”重要思想和十七大報告，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀(jì)守法，要約束自己行為，提高師德水平。

（2）堅持關(guān)心青年教師，促進(jìn)青年教師迅速成長。

學(xué)校工會不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。在要求全體教職工要立足崗位成才，通過多種方法提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。把實(shí)施“人才強(qiáng)教”工程和“教育技術(shù)創(chuàng)新”活動結(jié)合起來。緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這一中心，為教師特別是青年教師全面發(fā)展、提高教學(xué)能力和創(chuàng)新能力搭建平臺，組織開展形式多樣的教學(xué)競賽和青年教師教學(xué)基本功競賽活動，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，開展“師徒結(jié)對活動”。由于長年堅持“青藍(lán)工程”，我校年輕教師成長很快。他們有的擔(dān)任重?fù)?dān)，教學(xué)成績突出；有的專業(yè)成績突出，成為學(xué)科帶頭人。其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多，經(jīng)驗(yàn)不足，工會主動為教師解憂，開設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。

二、堅持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督職能。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。1．實(shí)施民主管理。每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革、管理體制的改革與設(shè)想；教代會討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓教職工集思廣益，參與學(xué)校管理。2．堅持校務(wù)公開。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市區(qū)教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。今年，學(xué)校黨支部和工會向全校教職工全面公布學(xué)校黨建、財務(wù)、評先、考核、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況。同時利用教代會及時收集提案，對于能及時落實(shí)解決的及時解決，一時不能解決的則具體解釋說明。設(shè)立學(xué)校校長意見箱，布置學(xué)�！靶�務(wù)公開”公開欄。我�！靶�務(wù)公開”欄，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

3、參與學(xué)校的決策。

工會組織原來在人們的心目中只是為職工搞搞福利而已。但在今年，我校能全面履行工會職能，改變了以往的那種不全面的認(rèn)識，不僅多方為職工謀福利，更是全面地維護(hù)了職工的合法權(quán)益，使職工的權(quán)益得到了有力的保障。從制定學(xué)校的規(guī)章制度到規(guī)章制度的執(zhí)行，從福利的獲取到福利的分配，方案都是透明的，評優(yōu)、評先進(jìn)，晉級、提撥干部等都是反復(fù)公示，認(rèn)真聽取全體員工的意見和建議，使得我校的民主進(jìn)程向前推進(jìn)了一步。工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學(xué)校中層干部提出述職的要求，學(xué)校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任，從而形成能者上、平者讓、庸者下的競爭機(jī)制。政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。

三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關(guān)注青年教師的成長。我校年輕教師多，這些教師活動能力強(qiáng)，知識結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會認(rèn)真了解年輕教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖和關(guān)懷。時常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長，幫助他們克服好高鶩遠(yuǎn)、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的、優(yōu)秀的骨干教師。

其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假、生病住院，學(xué)校工會都組織人員前去慰問，做到把關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

四、以活動為載體，充實(shí)教職工業(yè)余生活，使教師身心得到放松，以飽滿的精神積極投身教育教學(xué)工作。

1、利用周末分年級組進(jìn)行郊游活動，使他們不但欣賞了美景，而且陶冶了情操，愉悅了身心。

2、開展與外校的聯(lián)誼活動，與周邊學(xué)校進(jìn)行了籃球聯(lián)誼友誼賽，使得我們與周邊學(xué)校關(guān)系更加融洽。

3、五月，工會還組織開展了老少男女皆宜的“迎奧運(yùn)”教職工運(yùn)動會，活躍了職工文化娛樂生活，增強(qiáng)了全體教職工的向心力和集體榮譽(yù)感。

4、“三八”婦女節(jié)，工會組織全體女教職工和四十歲以上的男教職工進(jìn)行身體檢查，讓他們有病早治，無病早防，為他們送上了一份溫馨。

5、通過組織全體教職工參加抗震救災(zāi)活動，培養(yǎng)他們廣博的愛心和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。本學(xué)期的工作還有些地方做得不夠：收集教職工的意見建議還不夠全面，對教職工的疾苦有些還了解得不夠全面；由于學(xué)校客觀條件的限制，“教工之家”沒有建立起來，在一定程度上也制約了教工活動的正常開展�？傊�，學(xué)校工會發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

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