外國(guó)語(yǔ)學(xué)院201*屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)

201*屆畢業(yè)生分散指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

根據(jù)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)師范生實(shí)習(xí)支教工作的意見》（教師[201*]4號(hào)）和重慶市教委關(guān)于大力推進(jìn)師范生實(shí)習(xí)支教工作的文件精神和學(xué)校今年的統(tǒng)一安排，我校201*屆畢業(yè)生自201*年秋季開始進(jìn)行實(shí)習(xí)，現(xiàn)將此次集中實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下。一、實(shí)習(xí)工作總體情況

我院201*屆212名畢業(yè)生采取集中與分散相結(jié)合的實(shí)習(xí)模式進(jìn)行了實(shí)習(xí)。對(duì)分散實(shí)習(xí)學(xué)生要求由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)結(jié)束回校后將實(shí)習(xí)單位接收函等材料交教務(wù)處，其他材料由系上保管，加強(qiáng)分散實(shí)習(xí)學(xué)生各類實(shí)習(xí)文檔的規(guī)范要求，杜絕分散實(shí)習(xí)流于形式的情況�？傮w上看，基本上圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的和要求。

二、實(shí)習(xí)前期的準(zhǔn)備工作

（一）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視實(shí)習(xí)工作，組織得力

為加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立了實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，以確保對(duì)實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)保證、提高實(shí)習(xí)工作質(zhì)量，密切聯(lián)系各實(shí)習(xí)小組和分散實(shí)習(xí)學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育實(shí)習(xí)管理辦法》和教育實(shí)習(xí)基本規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確目標(biāo)任務(wù)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，并對(duì)實(shí)習(xí)工作做了周密安排。

（二）嚴(yán)格要求，狠抓試講工作

為保證實(shí)習(xí)期間課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院選派了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師專門進(jìn)行指導(dǎo)，著力加強(qiáng)校內(nèi)試講工作，以提高實(shí)習(xí)生的教師基本技能。在試講過程中，指導(dǎo)教師嚴(yán)格按照校內(nèi)試講基本規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求實(shí)習(xí)生，使每位實(shí)習(xí)生在熟悉和分析教材內(nèi)容，語(yǔ)言表達(dá)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)、課堂組織等各種教學(xué)能力等方面得到了提高，對(duì)每位實(shí)習(xí)生的試講教案均認(rèn)真審閱，反復(fù)修改，直到達(dá)到要求為止。學(xué)生試講結(jié)束后，指導(dǎo)教師還進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，指出不足和改進(jìn)的方法。由于工作組織到位，效果明顯，保證了實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。三、實(shí)習(xí)開展的情況

（一）實(shí)習(xí)學(xué)生態(tài)度端正，效果良好1、教學(xué)實(shí)習(xí)

絕大多數(shù)實(shí)習(xí)學(xué)生高度重視實(shí)習(xí)工作，他們把實(shí)習(xí)當(dāng)作立足未來教師崗位的一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，及早著手準(zhǔn)備實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真做好見習(xí)工作，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各方面的情況，積極參加實(shí)習(xí)學(xué)校的公開教學(xué)活動(dòng)，做好教學(xué)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。同時(shí)，加強(qiáng)課前試講，反復(fù)進(jìn)行授課演練，確保上好每節(jié)課，課后作業(yè)批閱及時(shí)、認(rèn)真，基本完成了課堂教學(xué)任務(wù)，得到了實(shí)習(xí)學(xué)校師生的肯定和歡迎。2、班主任實(shí)習(xí)

在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生根據(jù)實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，制定了切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃，盡職盡責(zé)的做好見習(xí)班主任工作，協(xié)助原班主任開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，組建興趣小組，豐富中小學(xué)生的課余生活，并對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、思想等方面進(jìn)行指導(dǎo)。很多實(shí)習(xí)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和敬業(yè)態(tài)度，贏得了實(shí)習(xí)學(xué)校師生的好評(píng)。四、存在的問題與整改意見

在各方的努力與配合下，此次集中實(shí)習(xí)取得了良好的成績(jī)，但是，也存在一些問題。主要表現(xiàn)為：

1、在安排實(shí)習(xí)時(shí)間上，由于與實(shí)習(xí)學(xué)校開學(xué)等時(shí)間不一致，個(gè)別學(xué)校實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間與預(yù)期有所出入，難于保證教育實(shí)習(xí)的質(zhì)量。

2、集中實(shí)習(xí)的部分學(xué)生不按時(shí)或沒有報(bào)到，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下不好的印象。

3、個(gè)別實(shí)習(xí)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，普通話不規(guī)范，字跡潦草，板書設(shè)計(jì)不合理，教學(xué)內(nèi)容表達(dá)不清。4、實(shí)習(xí)基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入不足。

針對(duì)以上存在的問題，提出以下整改意見：

1、學(xué)校應(yīng)調(diào)整實(shí)習(xí)時(shí)間，合理安排，確保我校師范類畢業(yè)生有足夠的實(shí)習(xí)時(shí)間。

2、教學(xué)執(zhí)行部門要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生教學(xué)基本功的訓(xùn)練，比如普通話準(zhǔn)確，表達(dá)流暢清晰，板書規(guī)范合理，教學(xué)組織嚴(yán)密等。3、制定完善集中教育實(shí)習(xí)的相關(guān)規(guī)章制度，確保集中教育實(shí)習(xí)長(zhǎng)期有效的進(jìn)行。

4、將實(shí)習(xí)基地建設(shè)費(fèi)納入每年的財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃，實(shí)時(shí)足額劃撥。同時(shí)要本著“節(jié)儉的原則”充分提高資金利用率。

重慶文理學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院二○一一年一月六日

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外國(guó)語(yǔ)學(xué)院201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

根據(jù)國(guó)家教育部和省教育廳有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)政策的文件精神，在校黨委的高度重視下，在校招生就業(yè)指導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院全體就業(yè)工作人員的共同努力下，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院201*屆畢業(yè)生的就業(yè)工作圓滿完成，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)院就業(yè)工作的基本情況

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院201*屆畢業(yè)生共283人。初次就業(yè)率為76.37%，年度就業(yè)率為91.17%。其中合同制就業(yè)人數(shù)為4人，靈活就業(yè)人數(shù)為21人，考研學(xué)生為43人達(dá)14.84%。

二、學(xué)院積極開展就業(yè)工作，成果顯著。

1、建立和健全學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)院對(duì)就業(yè)工作的指導(dǎo)

為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)，提高學(xué)院對(duì)就業(yè)工作的重視程度和工作水平，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成立了畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)構(gòu)就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員包括院長(zhǎng)、書記、各系主任以及學(xué)生工作辦的全體成員，其中院長(zhǎng)對(duì)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作負(fù)總責(zé)，主管學(xué)生工作的副書記負(fù)責(zé)就業(yè)工作的實(shí)施，由畢業(yè)班輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)畢業(yè)生的就業(yè)工作。就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組為學(xué)院就業(yè)工作的順利開展和圓滿結(jié)束提供了有力的保證。

2、結(jié)合學(xué)院和專業(yè)特色，多渠道開展就業(yè)指導(dǎo)工作

為了使畢業(yè)生更好地了解嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，更好地確定擇業(yè)的目標(biāo)以避免再就業(yè)過程中多走彎路，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院及時(shí)開展了大量的就業(yè)指導(dǎo)工作。

（1）開展多層次的宣傳工作進(jìn)行學(xué)生就業(yè)動(dòng)員。學(xué)院共分三個(gè)層次進(jìn)行就業(yè)工作動(dòng)員。首先學(xué)院全體動(dòng)員，其次是分專業(yè)指導(dǎo)，三是輔導(dǎo)員一對(duì)一了解情況，針對(duì)性指導(dǎo)。

（2）通過多種渠道邀請(qǐng)就業(yè)工作專業(yè)人士及學(xué)院以前的畢業(yè)生給201*屆畢業(yè)生作就業(yè)指導(dǎo)專題講座及就業(yè)指導(dǎo)咨詢等，以他們自身的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)201*屆畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導(dǎo)，收到了良好的效果。

（3）學(xué)院積極鼓勵(lì)畢業(yè)生考研，邀請(qǐng)專家和在讀研究生給準(zhǔn)備考研的畢業(yè)生作考研專題講座，給他們解答考研路上的疑惑，為考研的學(xué)生掃清不必要的障礙。

（4）積極鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層和西部等急需人才的地方去建功立業(yè)�；鶎泳蜆I(yè)和西部就業(yè)已經(jīng)成為目前各高校就業(yè)工作一個(gè)很大的層面，我院從主管學(xué)生工作的副書記到畢業(yè)班輔導(dǎo)員多次開展面向基層動(dòng)員大會(huì)，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到基層和西部去建功立業(yè)。

3、擴(kuò)寬就業(yè)渠道，提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)效率。（1）提高學(xué)生信息獲取量，提高就業(yè)效率。

學(xué)院輔導(dǎo)辦、微機(jī)室的電腦免費(fèi)對(duì)畢業(yè)生開放，方便學(xué)生查詢就業(yè)信息的和網(wǎng)上就業(yè)；設(shè)立了專門的畢業(yè)生就業(yè)信息欄，由畢業(yè)班輔導(dǎo)員及時(shí)公布最新的招聘信息，使畢業(yè)生能夠在最快的時(shí)間內(nèi)獲取信息，提高了簽約率。信息來源包括了學(xué)校招生就業(yè)處發(fā)布的就業(yè)信息、各省市人才交流中心在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的就業(yè)信息、已畢業(yè)學(xué)生和學(xué)院老師提供的就業(yè)信息等。畢業(yè)生就業(yè)信息欄方便了廣大畢業(yè)生，受到了他們的一致好評(píng)。

（2）建立畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地，推薦學(xué)生就業(yè)。

學(xué)院積極創(chuàng)建就業(yè)實(shí)習(xí)基地，推薦學(xué)生到基地實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生適應(yīng)工作的能力，更好地讓學(xué)生和企業(yè)互相了解，增進(jìn)合作機(jī)會(huì)。

4、了解學(xué)生就業(yè)意向，針對(duì)性地推薦工作。

通過一對(duì)一輔導(dǎo)和調(diào)查問卷的形式，整理出學(xué)生就業(yè)意向城市和職業(yè)，對(duì)意向人數(shù)相對(duì)較多的城市和地區(qū)派專人進(jìn)行走訪，積極向單位推薦我院畢業(yè)生。我院派專人對(duì)意向人數(shù)相對(duì)集中的廣州及其周邊地區(qū)、北京地區(qū)和上海及其周邊地區(qū)進(jìn)行了三線走訪，專業(yè)固定后的走訪更加有針對(duì)性，效果比較明顯，特別是有以前畢業(yè)學(xué)生的單位，由于學(xué)生的牽線，用人單位很熱情，推薦畢業(yè)生的成功率很高。

三、就業(yè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的績(jī)效使用情況

就業(yè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)是學(xué)校為學(xué)院就業(yè)工作能更好的進(jìn)行所撥的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)就業(yè)工作的重視程度，我院對(duì)這一經(jīng)費(fèi)實(shí)行�？顚Ｓ�，充分發(fā)揮其作用，為學(xué)院的就業(yè)工作服務(wù)。下面對(duì)我院就業(yè)經(jīng)費(fèi)的使用情況作一簡(jiǎn)單說明。

1、到學(xué)院招聘的用人單位工作人員的就餐費(fèi)和紀(jì)念品費(fèi)用

用人單位能來招聘，那就說明他們對(duì)我院的畢業(yè)生能力比較認(rèn)可，對(duì)來學(xué)院招聘的用人單位，我院會(huì)在招聘結(jié)束時(shí)邀請(qǐng)招聘人員吃頓便飯并贈(zèng)送紀(jì)念品，在溝通感情、做好聯(lián)絡(luò)的同時(shí)，我們會(huì)了解該用人單位招聘畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)，以及該單位對(duì)我院畢業(yè)生的評(píng)價(jià)，這樣我院就能有針對(duì)性的對(duì)下一年度想去該單位的畢業(yè)生進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，提高簽約的成功率。

2、多年合作單位的聯(lián)絡(luò)費(fèi)

對(duì)多年來始終在我院招聘畢業(yè)生的單位，我們會(huì)不定期和用人單位負(fù)責(zé)招聘的人員進(jìn)行溝通，在一些傳統(tǒng)節(jié)日會(huì)發(fā)送賀卡或打電話問候，這種做法拉近了學(xué)院和用人單位的關(guān)系，使用人單位在同等的情況下，傾向于招聘我院的畢業(yè)生，提高我院畢業(yè)生的簽約率。

3、走訪用人單位的交通費(fèi)

我院派專人對(duì)意向人數(shù)相對(duì)集中的廣州及其周邊地區(qū)、北京地區(qū)和上海及其周邊地區(qū)進(jìn)行了三線走訪，專業(yè)固定后的走訪更加有針對(duì)性，用人單位對(duì)學(xué)院的這種做法比較滿意，真正有需求計(jì)劃的用人單位熱情比較高，簽約我院畢業(yè)生的幾率很高。

4、和已畢業(yè)學(xué)生的聯(lián)系費(fèi)用及獎(jiǎng)勵(lì)措施

對(duì)在工作崗位上表現(xiàn)出色的學(xué)生，我們會(huì)委派他們的輔導(dǎo)員不定期進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，溝通情感，使他們能主動(dòng)提供所在單位或關(guān)系單位的招聘信息，并向單位推薦我院的畢業(yè)生，由于這些學(xué)生在單位表現(xiàn)出色，由他們推薦的成功率很高。對(duì)這樣為學(xué)院就業(yè)工作做出貢獻(xiàn)的學(xué)生，我院會(huì)按情況提供一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)他們的積極性，連續(xù)為學(xué)院就業(yè)工作做貢獻(xiàn)。

四、有關(guān)就業(yè)工作的思考建議

經(jīng)過全體就業(yè)工作人員的共同努力，我院201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，但就業(yè)工作過程中也暴露一些問題，引發(fā)了我們一系列思考，現(xiàn)將我們的建議總結(jié)如下：

1、學(xué)院要提前對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行系統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)

近幾年來各單位招聘時(shí)間不斷提前，甚至有些單位在8、9月份就開始下年度的招聘，這就要求對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)要提前進(jìn)行，應(yīng)該在學(xué)生7月份放假前完成這項(xiàng)工作。這時(shí)候進(jìn)行系統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)還有一項(xiàng)資源優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樯夏甓鹊漠厴I(yè)生還未離校，可以請(qǐng)他們中優(yōu)秀的講授應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，這樣會(huì)更直接、效果也會(huì)更好一些。

2、學(xué)院要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考研知識(shí)的培訓(xùn)

由于考取研究生的人數(shù)直接計(jì)算為就業(yè)人數(shù)，因此考取研究生的人數(shù)越多，就業(yè)工作相對(duì)壓力就會(huì)小一些，特別是就業(yè)難的英語(yǔ)專業(yè)。學(xué)生對(duì)考研的知識(shí)是很貧乏的，甚至有些學(xué)生在準(zhǔn)備考研的過程中也是一知半解，多走了不少?gòu)澛�，影響了考研效果。每年各班�?jí)考研的學(xué)生人數(shù)都能達(dá)到班級(jí)人數(shù)的50%以上，但真正能考取的寥寥無幾，這與考研準(zhǔn)備的充分度有很大一部分關(guān)系。學(xué)生掌握的考研知識(shí)絕大部分是從上屆學(xué)長(zhǎng)那獲取的，這時(shí)也是他們開始準(zhǔn)備的考研的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間一般都是在大三下學(xué)期，并不是每個(gè)考研學(xué)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)都是過硬的，一年的時(shí)間對(duì)很大一部分學(xué)生來說都是不夠的，因此應(yīng)該在大三上學(xué)期初就完成對(duì)學(xué)生考研知識(shí)的相關(guān)培訓(xùn)，這樣對(duì)考研率將會(huì)起到立竿見影的效果，這同時(shí)也就提高了就業(yè)率。

3、提前了解畢業(yè)生的就業(yè)意愿城市和職業(yè)

掌握每位畢業(yè)生的就業(yè)意愿城市和職業(yè)，做好相應(yīng)的記錄，這樣有相關(guān)招聘信息時(shí)，就能有針對(duì)性地迅速通知到學(xué)生本人，提高簽約的幾率。

4、提前對(duì)畢業(yè)生講授派遣的相關(guān)知識(shí)，特別是戶口和檔案方面

目前學(xué)生還是比較重視戶口和檔案的，很大一部分畢業(yè)生在離校前是可以完成簽約的，但由于對(duì)單位、城市等不滿意，并且認(rèn)為學(xué)�？梢越o保留檔案（很大部分畢業(yè)生都這樣認(rèn)為），畢業(yè)后再慢慢找也可以，因此就放棄了簽約，這就影響了我院的初次就業(yè)率，也為年終的就業(yè)工作增加了難度。另外我院絕大多數(shù)學(xué)生都來自中小城市，對(duì)于日語(yǔ)和英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生還是傾向于到發(fā)達(dá)城市工作，如果畢業(yè)前學(xué)生找不到工作，戶口和檔案只能掛靠或打回家，而這兩種形式都是學(xué)生不愿意接受的，因此提前向畢業(yè)生介紹派遣知識(shí)，就能在一定程度上提高簽約率。

5、建立更多的就業(yè)實(shí)習(xí)基地

就業(yè)實(shí)習(xí)基地有兩個(gè)好處：一是可以提高學(xué)生的實(shí)際工作能力、累積工作經(jīng)驗(yàn)，這就為以后應(yīng)聘增加了砝碼；二是如果畢業(yè)生在實(shí)習(xí)基地表現(xiàn)的好，可能和所在的實(shí)習(xí)單位就能完成簽約。因此要在建立就業(yè)實(shí)習(xí)基地上下功夫。

6、加強(qiáng)和已畢業(yè)學(xué)生的聯(lián)系

已畢業(yè)的學(xué)生是就業(yè)工作很大一部分資源，如果他們能及時(shí)提供所在單位或所在城市的招聘信息，那么我們的招聘信息就會(huì)更多，相應(yīng)的簽約的機(jī)會(huì)也就更大，另外由他們向所在單位推薦畢業(yè)生，如果他們?cè)趩挝坏谋憩F(xiàn)很出色，那么簽約就會(huì)非常容易。

7、加強(qiáng)和多年來合作單位聯(lián)系

對(duì)于每年都來招聘的單位，這說明他們對(duì)我們畢業(yè)生的能力還是肯定的，因此我們要加強(qiáng)同他們的聯(lián)系，把這份良好的合作關(guān)系保持住，使他們每年都來招聘學(xué)生。

以上就是我院201*屆畢業(yè)生就業(yè)總結(jié)，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指正。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院201*年12月

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