中小學教師年終履職總結

XXXX年一年的教育教學工作現(xiàn)已接近了尾聲，在這一年的工作中，我擔任六年級數(shù)學和科學兩科的教學任務以及班主任工作。我認真學習新的小學數(shù)學和科學課程標準，并認真貫徹執(zhí)行到我的教學中，從一定的高度來審視自己的教學，對自己的教學工作做了個細致的計劃，精心布置。在工作中，我熱愛學生，關心自己的學生的生活、學習，讓他們在學習中既學到了知識，又學會了怎樣做人；工作中服從組織安排，與同事和睦相處，遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加教研活動，并做了大量的教學筆記與理論筆記。

經(jīng)過一年的教育教學，也讓我在歷練中不斷成長，作為一名教師，我始終以上好課為己任，為了上好課，我做了以下工作：

1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每個知識點都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。3、在做好以上兩方面的工作后，認真?zhèn)浜谜n。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材知識引導學生參與學習，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了但有實效，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，五年級學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理下床鋪。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

通過一年的努力，也讓我看到不少學生的進步：有的學生原來連最基本的計算都不會到現(xiàn)在已基本能正確計算，有的學生行為習慣太差，沒禮貌，現(xiàn)在也變得懂事多了，很多少學生的學習積極性也得到了大大的提高。本學年我擔任的數(shù)學和科學兩科的成績也占到了全鎮(zhèn)同年級同科的第二名和第三名。當然，我的教學離學生的實際還遠，在今后的教學中，我打算把我的教學生活化，更接近生活實際，讓學生確實感受到數(shù)學在生活中的作用，以激起學生更大的學習興趣，讓學生學會學習，學會生活。

擴展閱讀：小學一級教師履職工作總結

任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術總結

本人自201*年9月成為小學一名小學教師以來，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得不斷提高。從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為以后的教育工作做的更好，下面是本人自任職教師以來的教育教學工作的情況作如下總結。

一、政治思想及師德

自201*年9月任職小學教師職務以來，我認真加強師德修養(yǎng)，提高自身的道德素質。我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用江澤民總書記“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦；把科學發(fā)展觀的核心用在工作實踐中；認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心、有上進心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐

心教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、以共產黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠課。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學能力

自任職以來，我一直擔任著語文教師及班主任的工作，工作中我始終以教學質量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課，備好學生。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明

了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從學生到朋友。開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生。

作為一名德育工作者，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議，與各位領導團結協(xié)作，使我校的各項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調發(fā)展。

三、工作量和工作實績

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一分耕耘，一分收獲，教育教學質量有了一定的提高，工作成效明顯。我所做的工作，學校領導進行了檢查、指導、考核得到了充分的肯定。任現(xiàn)職以來，積極參加各種比賽，在201*年12月我指導作文比賽“紀念改革開放三十周年”榮獲校級一等獎及書法比賽二等獎，并在201*年5月參加臨桂縣中小學課件比賽，我所設計的課件《桂林山水》榮獲縣級一等獎，在201*年6月指導的廣播體操比賽獲得校級一等獎。

“金無足赤，人無完人”，在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進

新世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

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