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201*年體育教師師德總結

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201*年體育教師師德總結

201*年體育教師師德總結

趙杭進

師德是教師的立師之本,是教師事業(yè)成功的保障,師德建設是教師隊伍建設的核心。做“合格的教師”,僅是最基本的職業(yè)境界,而做“人師”才是最高事業(yè)境界。在當前形勢下,學校教師隊伍強調以師德教育為主線,使廣大教師忠于人民教育事業(yè),不斷提升敬業(yè)奉獻精神,為人師表形象和勤勉廉潔作風,樹立終身學習理念,增強法治觀念與民主意識。我正是這么要求自己的。時代的發(fā)展要求教師必須具有良好的政治素質。在人才培養(yǎng)過程中,教師起著主導性作用,教師的政治觀點、思想方法對學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成產生重大影響,這就要求教師必須具備正確的政治觀點、科學的思想方法、堅定的政治信念、較高政治理論水平,同時還要具備較強的民主意識和法治觀念。我正是這么要求自己的。

良好的職業(yè)道德是教師素質的核心。忠誠教育事業(yè),把“育人”作為自己的事業(yè)追求,才能不辜負“教師”這一稱號。教師既教書又育人,我認為,教師必須具備良好的道德品質,健全的人格,實現(xiàn)“以德立教”、“以德育德”。我熱愛學生,在思想上樹立“以學生發(fā)展為本,一切為了學生”的教育觀念。

在平時的教學工作過程工作中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合學生身心發(fā)展的要求,認真?zhèn)?/p>

課上課,在學校體育器材不足的情況下,有效得開展廣播體操教學,隊列隊形,游戲,身體素質,彈跳力及籃球訓練。平時工作除了認真開展課堂教學外還積極參加各項體育工作,認真完成各項任務。

1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起了很大的作用。使他們養(yǎng)成的良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉,使那些有心理障礙的學生消除了自卑心理,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復的練習,是學習的內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表現(xiàn)的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。在今后的教育教學工作中,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學上有所進步。對待上級指定的任務積極不折不扣的完成,并能虛心聽取他人的批評和意見,對自己的不足加以改進。但自己還在很多方面存在不足,我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標是:

1、在工作中嚴格的要求自己,而不是停歇不前,自以為是。

2、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,主動與同事搞好關系。

3、在其他方面,要更加積極主動的完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美。

擴展閱讀:201*年高校高職高專體育教師工作總結

201*-201*學年度工作按著制定的工作計劃,本著“務實、努力、求新”的工作思想,本人順利圓滿的完成了全年體育教育教學工作?偨Y如下:一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。平時,我認真學習了十七大精神,仔細體會“科學發(fā)展觀”滲透在教育領域的意義,學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。熱愛教育事業(yè),熱愛學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。二、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務。體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引導”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學最佳效果。根據(jù)教材的內容,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。三、發(fā)揮特長,刻苦訓練,協(xié)助辦好運動會。我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。學校運動會主要以田徑項目為主,運動會前積極組織學生參加訓練。在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的工作態(tài)度,采取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。以上是我一學年工作的小結和體會,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

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