201*學(xué)年第一學(xué)期英語科組工作總結(jié)

英語科組總結(jié)

本學(xué)期我們英語科組本著面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，提高課堂有效性的思想，順利完成了學(xué)校和指導(dǎo)中心布置的各項(xiàng)任務(wù)。圍繞“以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，如何直面課堂”的校本研修做了以下工作。

一、教學(xué)教研方面

積極參加教學(xué)理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們參加了多次小學(xué)英語教師教學(xué)技能聽課培訓(xùn)和三次校本研修培訓(xùn)會(huì)的培訓(xùn)。在這些理論的指導(dǎo)下,我們科組的教研活動(dòng)已開始由常規(guī)的聽課評課向觀課議課轉(zhuǎn)變,真正解決教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問題。觀課議課是參與者相互提供教學(xué)信息，共同收集和感受課堂信息，在充分擁有信息的基礎(chǔ)上，圍繞共同關(guān)心的問題進(jìn)行對話和反思。主要包括：現(xiàn)象觀察，考察課堂教學(xué)中的各種關(guān)系，揭示教學(xué)行為，策劃課堂行動(dòng)。正如陳大偉教授所說“因?yàn)橛羞@樣那樣的問題，才說明你的課未經(jīng)打磨而質(zhì)樸，正是因?yàn)橛羞@些大家都容易出現(xiàn)的問題，你的課才更有討論的價(jià)值�！边@也是我們今后教研工作的重點(diǎn)。

本學(xué)期，我們科組的SS老師代表學(xué)校參加西片小學(xué)英語新秀異地教學(xué)比賽、英語演講和觀課議課的比賽，經(jīng)過賽課、演講練兵和議課幾次的歷練，郭老師在學(xué)科專業(yè)、教學(xué)內(nèi)容的處理、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)理念的更新方面都有了明顯的進(jìn)步，獲得西片小學(xué)英語新秀異地教學(xué)二等獎(jiǎng)；SSS老師作為一名新入職的英語教師，雖有一年的小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但教學(xué)和生活上很虛心學(xué)習(xí)，做事積極負(fù)責(zé)，參加了西片小學(xué)英語教師風(fēng)采大賽，表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得三等獎(jiǎng)；DDD老師從中學(xué)英語的教學(xué)模式逐漸向小學(xué)英語教學(xué)靠擾，從本學(xué)期組織的多次教學(xué)聽課和備課中，馮老師每次的課，都有不同程度的進(jìn)步，已成功轉(zhuǎn)型成為了一名懂得小學(xué)英語教育的合格小學(xué)英語老師。二、開展有效的學(xué)科活動(dòng)和業(yè)績成效1、

繼續(xù)堅(jiān)持每周兩次的英語午讀活動(dòng)。此活動(dòng)增加了學(xué)生接觸英

語的時(shí)間，讓學(xué)生能對所用知識(shí)進(jìn)行不斷滾動(dòng)。2、

開展了隔周一次的英語閱讀課，其中三年級進(jìn)行基本音素教學(xué)

和英語課文表演場的啟動(dòng)，四至六年級以《拓展讀與寫》為教材，開展英語閱讀教學(xué)。3、4、

三至六年級分別進(jìn)行了一次級內(nèi)的英語單詞比賽。

201*學(xué)年第一學(xué)期，三至六年級各級英語成績其中三個(gè)級優(yōu)

秀，一個(gè)班良好。三、今后的努力方向。1、2、3、

加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，深化校本研修，提高教學(xué)質(zhì)量。深入教師課堂，讓課堂的教學(xué)活動(dòng)處處體現(xiàn)有效性。重視學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng)，擴(kuò)大學(xué)生的視野，

積極開展各種學(xué)科活動(dòng)。

201*.1.

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龍川縣第一中學(xué)初中部201*─201*學(xué)年度第一學(xué)期

英語科組工作總結(jié)

一學(xué)期來，我們英語科組老師始終做到認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教學(xué)大綱、英語教材教法及中考教學(xué)大綱；認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課、改好作業(yè)及試卷，向課堂45分鐘要質(zhì)量，不斷追求探索高效課堂教學(xué)；堅(jiān)持教學(xué)、教研兩條腿走路，認(rèn)真鉆研教材，不斷提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平；各項(xiàng)工作和學(xué)校保持高度一致性；想盡辦法激發(fā)全科組教師和學(xué)生的教和學(xué)的積極性，重視英語聽力訓(xùn)練；切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作，尤其九年級升中考備考工作，時(shí)時(shí)處處善待我們的學(xué)生，為把學(xué)校越辦越好始終竭誠忘我工作。

一、常規(guī)教學(xué)工作情況

1、各年級及備課組每周定時(shí)間、定地點(diǎn)集體備課，共同研討教學(xué)中語言知識(shí)點(diǎn)，共同研討教材教法，不斷探索教改新路子。2、倡導(dǎo)科組各教師積極撰寫教學(xué)、教育及教研論文，要求每教師每學(xué)期至少寫一篇論文送交教務(wù)處，倡議全科組教師積極向市級以上單位投送教學(xué)、教研稿件。3、要求認(rèn)真上好公開探索課，堅(jiān)持有教案及板書設(shè)計(jì)，互相觀摩，互相探討，互相促進(jìn)，共同提高。4、要求畢業(yè)班教師全力以赴抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，各項(xiàng)教學(xué)工作須抓實(shí)、抓好、抓實(shí)。5、要求各教師抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作以便互相幫助，共同進(jìn)步。6、要求各教師重視閱讀能力及聽力的強(qiáng)化訓(xùn)練。7、要求抓好教案、聽課及作業(yè)批改工作，認(rèn)真組織好單元檢測工作，科組長及各年級備課組長不定時(shí)檢查教師的常規(guī)教學(xué)工作情況。8、每學(xué)期定時(shí)組織教師到外校學(xué)習(xí)交流，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。9、要求各教師認(rèn)真探索激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。10、要求各教師認(rèn)真抓好課堂教學(xué)工作，向45分鐘要質(zhì)量。11、要求各教師認(rèn)真做好周周清及周測的點(diǎn)評工作及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。12、要求各教師認(rèn)真做好公開課、課題研究及課題案例的反思工作。

二、召開科組會(huì)議情況時(shí)間9月11日10月23日10月30日11月13日11月27日12月4日12月11日12月18日地點(diǎn)八(9)班教室八(10)教室八(10)教室八(10)教室九(13)側(cè)多媒體室九(13)側(cè)多媒體室八（10）教室八（10）教室會(huì)議主題貫徹本學(xué)期科組計(jì)劃內(nèi)容課題：如何提高英語課堂教學(xué)效率課題：如何提高英語課堂教學(xué)效率課題：如何提高英語課堂教學(xué)效率電子黑板應(yīng)有培訓(xùn)課題：英語課堂的小組口語訓(xùn)練討論科學(xué)命題課題：任務(wù)型英語教學(xué)模式在課堂中的應(yīng)用效果優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)缺席人員無無無無無無無無三、公開教學(xué)活動(dòng)情況時(shí)間第7周周三第8周周二第8周周三教師李小嫦劉飛英劉國卿科目英語英語英語班級八(3)九(11)七(3)課題名稱一般將來時(shí)賓語從句代詞綜合評定優(yōu)優(yōu)優(yōu)缺席人員無無無四、聽課活動(dòng)情況：單位：次教師何學(xué)林盧秋蓮黃平安駱國輝曾美霞黃瓊曾雪花鄭小琴任務(wù)數(shù)10101088888完成數(shù)10101088888教師胡小英甘雪霞江碧紅劉飛英李小嫦魏志紅劉國卿刁梅蘭任務(wù)數(shù)8888888完成數(shù)8888888教師雷響妹楊富秀吳麗芳曾愛華曾春燕李靜魏麗英任務(wù)數(shù)8888888完成數(shù)8888888五、榮譽(yù)情況：

師生榮譽(yù)時(shí)間教師學(xué)生六、取得的成功經(jīng)驗(yàn)1、每周定期召開科組會(huì)議及備課組會(huì)議，組織教師進(jìn)行課題及案例研究、共同探索教法，釋疑等工作，這樣做有利教師互相探討、觀摩、共同提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)知識(shí)水平。2、備課組每周安排一節(jié)強(qiáng)化聽力訓(xùn)練課，重視強(qiáng)化聽力訓(xùn)練有利于提高學(xué)生的英語會(huì)話及聽力水平。3、每學(xué)期舉行一次單詞競賽、要求每英語教師每周要檢測該周所學(xué)的生詞，這樣做有利促使學(xué)生的詞匯量更豐富。4、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成立互幫小組等教輔手段，促使大部分同學(xué)更進(jìn)一步提高知識(shí)水平。5、集體科學(xué)命題有利于兼顧各層次水平學(xué)生需要，有效充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。6、要求各教師每節(jié)課的教后反思及科組進(jìn)行的課題研究反思，有效提高各教師的教育教學(xué)教研業(yè)務(wù)知識(shí)水平。

七、當(dāng)前的存在問題

1、如何充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，是我們各教師須迫切探討的問題。2、相當(dāng)一部分同學(xué)單詞、短語、句型、知識(shí)點(diǎn)的容量不夠豐富，記憶時(shí)怕苦怕累。3、相當(dāng)一部分同學(xué)聽力水平還較低下。4、同學(xué)間合作學(xué)習(xí)問題還須深入探究。5、高效課堂教學(xué)探究。八、今后的努力方向

我們英語科組全部教師在今后教學(xué)工作中一定會(huì)做到充分發(fā)揮集體的智慧，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，對已取得成功經(jīng)驗(yàn)的工作將繼續(xù)推廣發(fā)揚(yáng)，竭盡全力去探索當(dāng)前存在的問題，力爭今后教學(xué)工作做得更出色，為學(xué)校再創(chuàng)新的輝煌作出新的貢獻(xiàn)！

龍川一中初中部英語科組

201*年1月10日

國家級13項(xiàng)21項(xiàng)省級市級縣級

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