201*年秋小班學(xué)期總結(jié)

201*年秋小班學(xué)期總結(jié)

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，這一個(gè)學(xué)期又將過去了，這學(xué)期，見證過許多事情的發(fā)生和發(fā)展，接下來，就這學(xué)期的情況，做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。一：環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

本學(xué)期，我們圍繞著“漫步紅提下的孩子”的主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了水果娃娃之家的墻式，并開設(shè)了葡萄農(nóng)莊的區(qū)角活動(dòng)，開展了一系列的紅提主題活動(dòng)，并將孩子們的作品收集匯攏制作了紅提莊園的主題墻飾。同時(shí)，開設(shè)了娃娃家、圖書區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、餐廳共六個(gè)區(qū)角，并在10月中旬新開設(shè)了音樂區(qū)，讓孩子們?cè)趨^(qū)角游戲中，感受到幼兒園的快樂，同時(shí)體驗(yàn)到角色游戲帶來的樂趣。二：保教工作：

因?yàn)?月中旬的人事變動(dòng)，我們班的教師解構(gòu)發(fā)生了變化，由原來的方媽媽換成了后來的杜姐姐，杜姐姐是新老師，對(duì)于幼兒園的保教工作有些陌生，但是美術(shù)功底十分扎實(shí)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，進(jìn)步很大。本學(xué)期，由佘媽媽擔(dān)任班長(zhǎng)，并任音樂、科學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)動(dòng)手做學(xué)科的教育，杜姐姐任副班長(zhǎng)，并任語言、美術(shù)、社會(huì)、科學(xué)學(xué)科的教育，辜奶奶任保育員，負(fù)責(zé)班級(jí)的常規(guī)保健工作，我們班的保教工作配合默契，口令一致，對(duì)于幼兒的保教觀念相同，在本班三位老師的帶領(lǐng)下，小班孩子的常規(guī)有了很大的進(jìn)步，生活自理能力也有了較大的提高。三：衛(wèi)生保健

從入園伊始，我們班堅(jiān)持每天入園洗手，飯前便后擠外出回來后都要將手洗干凈并檢查，提醒家長(zhǎng)勤換衣服，并于每周末提醒家長(zhǎng)為幼兒剪指甲，周一檢查。班級(jí)每日?qǐng)?jiān)持口杯兩次消毒，并鼓勵(lì)幼兒多喝水，

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201*年秋學(xué)期小班德育工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又要過了一個(gè)學(xué)期。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的德育工作做如下總結(jié)：

為了讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，一個(gè)學(xué)期以來我從身邊的事情做起，以愛護(hù)自己、關(guān)心別人、愛護(hù)周圍環(huán)境等活動(dòng)來提高我班幼兒的思想素質(zhì)。如：

（1）幼兒們通過了解教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日的來由以及風(fēng)俗，學(xué)會(huì)了尊重教師、關(guān)愛老人、熱愛祖國的良好品德。主題為“手拉手”活動(dòng)中，通過故事與游戲等形式，讓幼兒學(xué)會(huì)了如何與同伴友好相處、互相幫助、共同游戲、不掙不搶、不打人。同時(shí)幼兒還能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，做事有始有終，有一定的堅(jiān)持性。

（2）在衛(wèi)生習(xí)慣方面，幼兒們學(xué)會(huì)了正確地洗手、洗臉、刷牙，注意儀表整潔。懂得公共場(chǎng)所要講衛(wèi)生的道理，學(xué)會(huì)遵守衛(wèi)生規(guī)則。能保持個(gè)人衛(wèi)生和桌面、地面的衛(wèi)生，能獨(dú)立地穿、脫衣服和鞋襪。

（3）在品德教育方面，我們加強(qiáng)了幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過晨間談話，午間談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行教育，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。在游戲中幼兒們也能保持良好的協(xié)作關(guān)系。

（4）在智育方面，我們開展了一些智力游戲，發(fā)展了幼兒的觀察力和思維能力。

在這個(gè)學(xué)期中，我班幼兒的思想素質(zhì)有了很大的提高，各方面也有所進(jìn)步。這全要?dú)w功于老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。我們結(jié)合了各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)及日常生活，向幼兒滲透了德育教育，全面提高了我班幼兒的思想素質(zhì)，使幼兒的身心健康得到了和諧地發(fā)展。在今后的日子里，我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！

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