201*年學(xué)校工作總結(jié)
xx中學(xué)201*年工作總結(jié)
201*年,我校教育教學(xué)工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)黨委、政府的高度重視、關(guān)心和支持下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,立足現(xiàn)實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,緊緊圍繞“提質(zhì)進(jìn)位”的工作目標(biāo),進(jìn)一步深化教育體制改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,在全校廣大教職員工的辛勤努力下,切實(shí)推進(jìn)我校整體工作。
學(xué)校工作基本情況
一、管理體制進(jìn)一步得以規(guī)范和完善。
學(xué)校適當(dāng)調(diào)整了中層領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子成員的管理和教育,合理分工,任務(wù)共同分擔(dān),責(zé)任共同承擔(dān),最大限度地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的積極性和創(chuàng)造性。
二、辦學(xué)條件有所改善。
一是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正式投入使用,大大豐富了全校師生的課余文化生活。二是積極實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策,使全部學(xué)生得到了免教科書(shū)費(fèi)補(bǔ)助。三是選派教師參加培訓(xùn),提高了教師的整體水平。四是投入資金0.46萬(wàn)元維護(hù)和添置了消防器材,學(xué)校消防安全保障水平得到提升。五是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮今年8月正式投入使用。六是投入126萬(wàn)元正在建蓋一幢學(xué)生宿舍,學(xué)校師生擁擠的住宿條件將得到改善。七、到上個(gè)月底,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及所有教室都安裝了多媒體設(shè)備。三、進(jìn)一步鞏固和提高“兩基”成果。
第1頁(yè)共5頁(yè)學(xué)校采取行之有效的措施,適齡兒童毛入學(xué)率達(dá)到100%以上。積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、好學(xué)。在校學(xué)生鞏固率達(dá)到96%以上,初中三年完學(xué)率達(dá)到95%以上,15周歲人口文盲率已控制到0.5%以內(nèi),鞏固率、普及率均保持了“普九”指標(biāo)水平。四、以教學(xué)為中心,重視教育科研工作,教學(xué)質(zhì)量保持平穩(wěn)。
學(xué)校始終堅(jiān)持“以育人為本,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求生存,以改革求發(fā)展”的辦學(xué)理念,依法治教,以德治校,從嚴(yán)治校,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼搏意識(shí),全面實(shí)施素質(zhì)教育。
8月29日,全體教師參加了縣教育局組織的教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試,11月19日到11月21日組織全校老師進(jìn)行了公需科目專(zhuān)題學(xué)習(xí)培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,牢固樹(shù)立以人為本、為學(xué)生的終身發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展奠基的意識(shí),變單一的知識(shí)傳授者為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃,開(kāi)齊、上足各門(mén)課程。進(jìn)一步強(qiáng)化科研意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),圍繞科研課題,聯(lián)系工作實(shí)際,修訂科研計(jì)劃,深入開(kāi)展研究。積極投身教改實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“創(chuàng)新型”的轉(zhuǎn)變。通過(guò)教育科研建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型的教師群體,獎(jiǎng)勵(lì)在教育科研方面做出成績(jī)的教師,確保學(xué)校質(zhì)量的可持續(xù)提高。同時(shí)抓好典型引路,發(fā)揮骨干教師的示范作用。五、繼續(xù)推進(jìn)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。
學(xué)校關(guān)心下一代工作小組積極聯(lián)系戌街鄉(xiāng)關(guān)工委和老年協(xié)會(huì),通過(guò)到學(xué)校與后進(jìn)學(xué)生交朋友,與后進(jìn)學(xué)生談心,召開(kāi)主題班會(huì),與家長(zhǎng)交流等多種形式,使后進(jìn)生各方面都有很大的改觀。
第2頁(yè)共5頁(yè)201*年12月底,將召開(kāi)xx鄉(xiāng)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作表彰會(huì)。
六、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教職工隊(duì)伍形象。
一年來(lái),充分利用放假、收假教職工集中學(xué)習(xí)時(shí)間和每周例會(huì),及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神,學(xué)習(xí)《楚雄州教職工“七條禁令”》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件,在學(xué)校內(nèi)部深入開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神的活動(dòng),廣大教職工精神面貌發(fā)生了顯著變化,無(wú)違法違紀(jì)行為。七、德育工作、安全工作、體育衛(wèi)生工作得到加強(qiáng)。
一年來(lái),認(rèn)真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育,通過(guò)開(kāi)展一系列的教育活動(dòng),學(xué)生的養(yǎng)成教育效果明顯。師生遵紀(jì)守法,教師無(wú)體罰學(xué)生事件發(fā)生。學(xué)校還配合縣教育局、延安精神研究會(huì)開(kāi)展“延安精神進(jìn)校園宣講”活動(dòng),積極開(kāi)展毒品預(yù)防教育、道路交通安全法教育、校園周邊環(huán)境整治等多項(xiàng)工作,使學(xué)生安全意識(shí)逐漸增強(qiáng),遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”的意識(shí)不斷提高,德育工作進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校常規(guī)管理落到了實(shí)處。
認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制,校內(nèi)無(wú)重大安全事故的發(fā)生。認(rèn)真貫徹《體育工作條例》、《衛(wèi)生工作條例》,體育衛(wèi)生工作有長(zhǎng)足發(fā)展。召開(kāi)了第二十四屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生200多人次參加了體育項(xiàng)目比賽,振奮了精神,鼓舞了斗志,班級(jí)內(nèi)凝聚力大大增強(qiáng)。
八、遠(yuǎn)程教育、普實(shí)工作按標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展。
嚴(yán)格按照遠(yuǎn)程教育、普實(shí)工作規(guī)程開(kāi)展工作,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),并保持管理人員隊(duì)伍的穩(wěn)定。順利通過(guò)了201*年的復(fù)查驗(yàn)收。
第3頁(yè)共5頁(yè)九、做好學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)工作。
每星期天晚開(kāi)會(huì)把下一周工作重點(diǎn)向教職工通報(bào),一學(xué)期至少公開(kāi)2次財(cái)務(wù)開(kāi)支情況,必要時(shí)隨時(shí)對(duì)具體情況做通報(bào),真正體現(xiàn)教職工主體地位,讓教職工參與學(xué)校管理和發(fā)展,使學(xué)校各項(xiàng)工作能協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校工作困難和不足
在充分肯定已有成績(jī)的同時(shí),還要清醒地看到,我校教育發(fā)展總體水平依然不高,結(jié)構(gòu)還不盡合理,還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求及人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求;教育基礎(chǔ)實(shí)施薄弱的現(xiàn)狀仍然沒(méi)有得到根本改變;素質(zhì)教育尚未得到全面落實(shí),教育觀念、教育方法和人才培養(yǎng)模式還不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的迫切需要;內(nèi)部管理亟待加強(qiáng)等等。
1、因我校教師大部分都工作了10年以上,調(diào)動(dòng)困難,招考城區(qū)學(xué)校無(wú)望,中高級(jí)職稱編制已所剩無(wú)幾,所以部分教職工灰心喪氣,工作積極性大大消退,缺乏激情,工作業(yè)績(jī)難以提高。
2、師資力量配備不均衡。尤其是學(xué)科發(fā)展不平衡,英語(yǔ)教師嚴(yán)重缺乏,制約著學(xué)生整體成績(jī)的提高。
3、缺乏對(duì)教職工的激勵(lì)措施。雖然學(xué)校也做了大量工作,建立健全了管理制度。但績(jī)效分配等方面力度不大,沒(méi)有預(yù)算外資金。激勵(lì)措施缺乏必要的物質(zhì)保障,激勵(lì)機(jī)制難以奏效。
4、學(xué)校校園的綠化美化方面的工作需進(jìn)一步改進(jìn)。
5、學(xué)生流失現(xiàn)象突出,開(kāi)學(xué)至今,共流失學(xué)生22人,80%左右的
第4頁(yè)共5頁(yè)學(xué)生都是留守兒童,導(dǎo)致家庭教育缺失。
總之,我校將進(jìn)一步以創(chuàng)新的理論指導(dǎo)各項(xiàng)工作,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,充分認(rèn)識(shí)教育工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,始終堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)和改革的辦法解決前進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,努力開(kāi)創(chuàng)戌街中學(xué)教育新局面。
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201*年學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)
201*年是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的開(kāi)局之年,也是喜迎團(tuán)的十七大召開(kāi)的喜慶之年。我校團(tuán)委以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、省第十次黨代會(huì)精神,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,以解放思想、改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以“傳承、創(chuàng)新、跨越”為主線,堅(jiān)持“育人為本,善待學(xué)生”的工作理念,把“國(guó)際化”、“開(kāi)放聯(lián)手”作為團(tuán)的工作新的增長(zhǎng)點(diǎn),創(chuàng)新體制機(jī)制,樹(shù)立國(guó)際化視野,加強(qiáng)引領(lǐng)大學(xué)生思想教育工作,切實(shí)維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定,為建設(shè)有特色高水平多科性大學(xué)而努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、“紡大夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量。上半年工作完成情況如下:
一、著力創(chuàng)新載體、貼近青年,思想引導(dǎo)工作全面深化。
1.堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)學(xué)生。組織參與全省“百萬(wàn)青年追尋中國(guó)夢(mèng)”主題實(shí)踐教育活動(dòng),組織開(kāi)展“青春從這里出發(fā)、我的青春我的團(tuán)”等主題團(tuán)日活動(dòng),堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝廣大青年學(xué)生,以優(yōu)異成績(jī)深化落實(shí)黨的十八大精神、迎接團(tuán)的十七大召開(kāi)。通過(guò)多種渠道開(kāi)展學(xué)生思想調(diào)研,及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作,提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)水平,做好大學(xué)生輿論引導(dǎo),積極維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。
2.深入推進(jìn)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。舉辦201*年武漢紡織大學(xué)成長(zhǎng)導(dǎo)航工程之第四屆青年英才學(xué)校暨黨的十八大精神專(zhuān)題學(xué)習(xí)班,組建十八大精神宣講團(tuán),邀請(qǐng)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)喻學(xué)林教授做專(zhuān)題輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生骨干近300余人,實(shí)施大學(xué)生骨干鍛煉計(jì)劃,組織大學(xué)生骨干到農(nóng)村、社區(qū)和紅色革命根據(jù)地等基層單位鍛煉。做好從高校中選派團(tuán)干部(青年教師)到縣級(jí)團(tuán)委掛職工作。繼續(xù)做好“推優(yōu)入黨”工作,不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
3.運(yùn)用新媒體加強(qiáng)思想政治教育工作。運(yùn)用“青春紡大”微博、“陽(yáng)光青年”手機(jī)報(bào)等新媒體,對(duì)“陽(yáng)光青年網(wǎng)”進(jìn)行全面改版升級(jí),建立“青春織夢(mèng)”網(wǎng)。探索建立青年微信平臺(tái),各學(xué)院共青團(tuán)微博圈、團(tuán)支部微博圈,及時(shí)發(fā)布信息,增強(qiáng)團(tuán)學(xué)工作的知曉面、參與度和影響力,提高團(tuán)學(xué)工作的主動(dòng)性和有效性,有效引導(dǎo)校園輿論,構(gòu)建課堂內(nèi)外、網(wǎng)絡(luò)上下全方位的育人體系。
4.弘揚(yáng)雷鋒精神,廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)。開(kāi)展續(xù)寫(xiě)雷鋒日記,雷鋒精神與時(shí)代同行暨第三屆“繽紛四季志愿紡大”志愿服務(wù)活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng),組織動(dòng)員各級(jí)團(tuán)組織開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng),組織陽(yáng)光責(zé)任田之綠色校園活動(dòng),探索“學(xué)雷鋒”長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化。
5.充分發(fā)揮典型的示范導(dǎo)向作用。開(kāi)展優(yōu)秀畢業(yè)生訪談、大學(xué)生年度人物講壇等系列活動(dòng)。進(jìn)一步抓好學(xué)生典型的學(xué)習(xí)宣傳工作,不斷拓展典型教育的廣度、深度;建立學(xué)生典型人才庫(kù),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生典型的跟蹤培養(yǎng)。
二、注重整合資源、形成合力,服務(wù)青年成長(zhǎng)成才工作扎實(shí)推進(jìn)。
6.穩(wěn)步推進(jìn)陽(yáng)光素質(zhì)學(xué)分計(jì)劃。加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育理念和模式的研究,總結(jié)探討陽(yáng)光素質(zhì)學(xué)分實(shí)施經(jīng)驗(yàn),成立講壇辦公室,推動(dòng)陽(yáng)光素質(zhì)學(xué)分學(xué)院特色項(xiàng)目申報(bào)工作,實(shí)行“一院一項(xiàng)目、一亮點(diǎn)、一示范”的工作機(jī)制,全面推進(jìn)陽(yáng)光素質(zhì)學(xué)分超市項(xiàng)目的特色化、品牌化和規(guī)范化。開(kāi)發(fā)建立陽(yáng)光素質(zhì)學(xué)分網(wǎng)絡(luò)評(píng)分系統(tǒng)并試點(diǎn)運(yùn)行。
7.積極開(kāi)展大學(xué)生課外科技活動(dòng)。完善科技創(chuàng)新工作機(jī)制,整合資源,搭建學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目和成果交流平臺(tái)。組織學(xué)生參加湖北省“挑戰(zhàn)杯”等各類(lèi)競(jìng)賽。推進(jìn)實(shí)施大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,吸納學(xué)生項(xiàng)目入駐,促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化。舉辦第十三屆“三湖之光”科技創(chuàng)新節(jié)等活動(dòng),成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部,聘請(qǐng)了20名大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,編撰了大學(xué)生課外科技活動(dòng)畫(huà)冊(cè)。開(kāi)設(shè)了“挑戰(zhàn)杯”與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程!半娦胖狻笨萍嘉幕囆g(shù)及等各學(xué)院科技創(chuàng)新活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。在湖北省第九屆“挑戰(zhàn)杯〃青春在沃”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽中獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng)。武漢紡織大學(xué)和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院同獲優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。各二級(jí)學(xué)院凝練科技特色活動(dòng),著力提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
8.深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);I備組織19支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),千名大學(xué)生深入基層、深入農(nóng)村開(kāi)展了理論及政策宣講、科技支農(nóng)、企業(yè)調(diào)研、文藝匯演、環(huán)境保護(hù)、貧困幫扶等活動(dòng)。總結(jié)往年經(jīng)驗(yàn),落實(shí)20個(gè)左右校級(jí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、思想教育、創(chuàng)業(yè)基地,形成長(zhǎng)效對(duì)接,開(kāi)展“一市一項(xiàng)目”工作,促使社會(huì)實(shí)踐常態(tài)化,長(zhǎng)效化,項(xiàng)目化、基地化。
9.開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)“校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管理”的新體制,繼續(xù)推廣“紡大健身操”等活動(dòng)。組織學(xué)生參加湖北省首屆“文華科技杯”大學(xué)生話劇藝術(shù)節(jié),獲得短劇二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。開(kāi)展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng),舉辦第二屆“長(zhǎng)江之春”音樂(lè)季武漢紡織大學(xué)東方交響樂(lè)團(tuán)專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。組織學(xué)生參加武漢歡樂(lè)谷社團(tuán)嘉年華暨大學(xué)生國(guó)際藝術(shù)節(jié),獲得“十佳藝術(shù)團(tuán)”。參加湖北省普通高等院校大學(xué)生交誼舞錦標(biāo)賽,獲得甲組摩登類(lèi)團(tuán)體表演舞冠軍、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng);參加201*年全國(guó)啦啦操聯(lián)賽(武漢站),獲得大學(xué)普通高校組花球自選動(dòng)作第二名,大學(xué)普通高校組花球規(guī)定動(dòng)作第四名,入圍全國(guó)聯(lián)賽。以“陽(yáng)光講壇”品牌活動(dòng)為平臺(tái),舉辦開(kāi)展五四大學(xué)生歌會(huì)等系列活動(dòng)。
10.圍繞“2111”目標(biāo),加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)。結(jié)合不同類(lèi)別社團(tuán)特點(diǎn),實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo),大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團(tuán),熱情鼓勵(lì)學(xué)術(shù)科技型社團(tuán),正確引導(dǎo)興趣愛(ài)好型社團(tuán),積極倡導(dǎo)社會(huì)公益型社團(tuán)。注重社團(tuán)建設(shè)與精品活動(dòng)的總結(jié),發(fā)揮優(yōu)秀社團(tuán)的示范、引領(lǐng)作用,促進(jìn)全校社團(tuán)整體文化品味的提升,積極引導(dǎo)社團(tuán)向健康、有序、有益、積極向上的方向發(fā)展,提升社團(tuán)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的文化功能。
11實(shí)施學(xué)生發(fā)展5百工程,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。組織開(kāi)展100場(chǎng)主題班會(huì)(團(tuán)日)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育和道德、行為教育;立項(xiàng)100個(gè)學(xué)生課外科技項(xiàng)目,獲得10項(xiàng)以上湖北省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),力爭(zhēng)獲得全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng);組織100場(chǎng)高水平講座(其中國(guó)家級(jí)名家講座1-2場(chǎng));選拔培養(yǎng)100名學(xué)生藝術(shù)骨干,培育20個(gè)左右精品節(jié)目;選拔培養(yǎng)100名學(xué)生體育骨干,開(kāi)展學(xué)院性全民健身運(yùn)動(dòng)。
12、服務(wù)青年學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求。積極整合資源,加大對(duì)貧困學(xué)生、身體殘疾學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面的扶持力度,為有特殊困難的大學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位。深化“心理陽(yáng)光工程”,廣泛開(kāi)展朋輩輔導(dǎo),幫助緩解學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、人際溝通、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)等方面的壓力與困惑,組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)互助、公益服務(wù)活動(dòng)。
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