團委201*年工作總結(jié)

共青團上海大學市北附屬中學委員會201*年工作小結(jié)

在過去的一年中，我校團委和學生會按照“為同學服務(wù)、為老師分憂、為附中奉獻”的工作宗旨，在團區(qū)委、區(qū)教育局、學校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣大同學的大力支持和鼎立協(xié)助下，經(jīng)過全校學生干部的共同努力和辛勤工作，立足于我校三格教育，緊緊圍繞“讓優(yōu)秀成為一種習慣”的辦學理念，不斷拓寬工作領(lǐng)域、革新工作模式、改進工作方法，為學校各方面活動的開展和學校的校風、學風建設(shè)做出了自己的貢獻，取得了一定的成績，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、在思想教育中發(fā)揮先行作用

校團委和學生會始終關(guān)注思想教育工作，配合團組織積極探索有效方式，尋求有效載體，追求工作實效，廣大青年思想道德素質(zhì)得到普遍提高。以學生團校、學生黨校、學生干部培訓班等為抓手，深入開展“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習活動，幫助廣大團員青年牢固樹立堅定的社會主義理想信念。

各支部根據(jù)自身的實際情況，結(jié)合學校的主題教育活動紛紛開展了各具班級特色的思想教育活動，并通過黑板報，主題櫥窗和班級宣傳欄等陣地展示思想教育成果。學校則利用升旗儀式、校園廣播和校會等載體，對廣大學生思想教育進行深入的探索和落實，真正使思想教育工作成為具有常規(guī)性和創(chuàng)新性的工作，能以一種學生比較歡迎的新形式展開。

201*年成立的學生黨校，作為我校先進學生的集體組織，在學生思想教育領(lǐng)域發(fā)揮著重要的引領(lǐng)和先行作用，201*年，學生黨校經(jīng)相關(guān)程序，吸收了19名新的成員，并開展了各項思想教育課程講座、論壇；在此基礎(chǔ)上開展了多次主題實踐活動，從參加市、區(qū)、校多級黨課講座、志愿者服務(wù)到走遍閘北尋找夢想的主題實踐活動，還有各項校級文化活動中，都能看到黨校學員積極學習、探討的身影，在學生思想的培養(yǎng)教育上取得了顯著的成績。

二、在大型活動中充分發(fā)揮主體作用

今年以來，校團委、學生會聯(lián)合校學生發(fā)展中心、教師發(fā)展中心等職能部門，開展了一系列常規(guī)的大型活動。以每年的校園文化體育節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)為代表的大型學生活動，已經(jīng)成為了校園精神的動態(tài)展示平臺。以此為平臺展示出的學生和教師的參與熱情、學生干部的組織管理能力，志愿者的服務(wù)意識和各部門的協(xié)調(diào)配合都是團委、學生會期望在活動中達成的。真正使學校的校本常規(guī)活動成為了廣大學生教師展現(xiàn)精神面貌、建設(shè)校園文化、和諧師生關(guān)系的最好平臺。

每年在高三年級開展的“十八歲成人儀式”和“高考誓師大會”根據(jù)學年特點和學生的年齡特點，強調(diào)成人和感恩意識體驗，由學生全程自主設(shè)計、參與，以精準的針對性保障了整體活動的有效性。

201*年以來，校團委、學生會以學年為跨度，每年探索開展創(chuàng)新性的校園活動，“尋找校園美景”活動，“教師之星”評選活動，“感動校園人物”評選活動等等。201*年，校團委、學生會在深入學生調(diào)研后開展了“長風讀書節(jié)”系列活動。這些活動作為學生喜聞樂見的形式，以創(chuàng)新的方式給了學生更廣闊的展示平臺，牢固聯(lián)結(jié)廣大學生與學校和老師的內(nèi)在情感，強調(diào)學生的成長體驗與校園文化的內(nèi)在一致性，取得了很好的活動效果。201*年底，團委學生會還策劃了“201*感動附中人物數(shù)字故事創(chuàng)作大賽”，希望借助新媒體使校園活動的感染力增強，真正能夠感動廣大師生，和諧校園氛圍。

除了大型活動以外，校團委還指導(dǎo)學生會開展小型多樣的校園活動，比如“舊電池回收”、“校園愛心義賣”、“舊衣回收”、“安全教育電子小報評比”等。還有利用暑假開展的“走遍閘北”、“閘北人的閘北夢”等假期實踐活動，都給了學生們難得的體驗。

三、在校園文化的創(chuàng)建中起引領(lǐng)作用

今年以來，我們圍繞學校的中心工作，放手讓學生全方位參與學校管

理，成為學校的主人。發(fā)揮了學生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”的功能，使其在校園文明建設(shè)中作出積極貢獻。學生會在團委的指導(dǎo)下全面參與學生日常管理，充分發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，主動參與并開展各項校園文化活動，為學校的校園文化建設(shè)做出了很大的貢獻。如自主開展了教師節(jié)感恩教師、“感動校園人物和校園之星的評選”；出謀劃策“夢想卡片”征集活動；在教育系統(tǒng)開展的“走遍閘北”系列活動中，從策劃到實施，從征集到總結(jié)都由學生自己負責，老師僅僅起協(xié)調(diào)和后勤保障作用。通過這些活動，同學們不僅能力得到了提高，同時他們的責任意識也在不斷增強。

校團委和學生會宣傳部以學校黑板報和櫥窗為主陣地，對學�；顒印�團隊知識和團隊活動進行宣傳報道。如各類活動海報和獲獎喜報的張貼，教師優(yōu)秀成果展，社團攝影作品展，中國夢黑板報宣傳和優(yōu)秀攝影作品展。此外，201*年感動校園十大人物展板的宣傳和教學樓各樓層的櫥窗布置以及樓道內(nèi)學生之星的宣傳展示都充分體現(xiàn)了學生干部們的工作能力和激情。

四、在志愿服務(wù)中起表率作用

隨著學校全員化推進社會實踐活動，志愿者服務(wù)已成為我校學生的必修課。我們的各個團支部緊緊依托社區(qū)，拓寬了團建陣地，增強了團員青年服務(wù)社會，奉獻社會的意識，同時也把我們學校健康高雅的校園文化通過學生帶到了社會，提高了社會聲譽。全校的各個團支部和芷江西街道東風芷江敬老院結(jié)對后，充分利用社區(qū)資源，定期自主的對結(jié)對的敬老院老人們進行慰問、服務(wù)開展各類活動。學生們在把充滿溫馨的志愿服務(wù)帶給老人的時候，也借助這些老人豐富的人生閱歷、高尚的思想品德來教育引導(dǎo)學生，塑造學生完美人格，形成服務(wù)與被服務(wù)的雙贏局面。在活動中，讓團員青年親身體驗、不斷培養(yǎng)關(guān)愛老人、關(guān)愛社會的志愿者服務(wù)意識。

值得一提的是，我校于201*年正式授牌的“中華小記者學雷鋒志愿者

站”在現(xiàn)高二年級的組織參與下，志愿者同學們每月的第二個周末都會活躍在市區(qū)中各個服務(wù)活動中，開拓了學生的視野，了解了社會的服務(wù)需求，也很大程度上鍛煉了學生的能力，促進了志愿服務(wù)意識的培養(yǎng)。

五、在社團建設(shè)中起保障作用

我們以弘揚時代主旋律、發(fā)展學校特色為指導(dǎo)思想，認真規(guī)劃，廣泛開展豐富多彩的校園文化活動，形成了一批校園文化品牌，如手球社、攝影社、長風詩社、花樣長繩社、英語社、炫動多媒體社等一批同學們自主參與的學生社團充實到校園之中。我們把學生的需求擺在主導(dǎo)地位，注重發(fā)揮廣大同學參與校園文化活動的主體作用，緊扣素質(zhì)教育的內(nèi)在要求，積極參加去社團節(jié)才藝展示。學生們無論是在合唱、知識競賽、校園原創(chuàng)詩歌、演講等比賽中，他們對校園文化的認識從膚淺了解走向了內(nèi)涵領(lǐng)會。今年的社團評比中，我們推薦了“OURS攝影社”和“炫動多媒體社”參加區(qū)級評比，其中“炫動多媒體”社團被評為區(qū)級明星社團。今年暑假我校還集結(jié)了一大批學習編導(dǎo)的專業(yè)人才參加本市開展的“龍華魂課本劇大賽”，雖然最后沒能獲獎，但這次經(jīng)歷卻是難忘的，同學們自主要求聘請專業(yè)指導(dǎo)老師，開展戲劇社團活動。

這樣的總結(jié)對于一年的工作而言或許太過簡陋，而今天的上大市北附中的良好風貌就是最好的總結(jié)。一切仍在繼續(xù)，我們將繼續(xù)拓寬工作思路，尋求創(chuàng)新思維，多向其它兄弟學校學習，不斷開創(chuàng)團委和學生會工作的新局面。

共青團上大市北附中委員會

201*年12月

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201*年學校團委工作總結(jié)

201*年是深入學習貫徹黨的十八大精神的開局之年，也是喜迎團的十七大召開的喜慶之年。我校團委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，學習貫徹黨的十八大、省第十次黨代會精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要，以解放思想、改革創(chuàng)新為動力，以“傳承、創(chuàng)新、跨越”為主線，堅持“育人為本，善待學生”的工作理念，把“國際化”、“開放聯(lián)手”作為團的工作新的增長點，創(chuàng)新體制機制，樹立國際化視野，加強引領(lǐng)大學生思想教育工作，切實維護學生安全穩(wěn)定，為建設(shè)有特色高水平多科性大學而努力奮斗，為實現(xiàn)“中國夢”、“紡大夢”貢獻力量。上半年工作完成情況如下：

一、著力創(chuàng)新載體、貼近青年，思想引導(dǎo)工作全面深化。

1.堅持用社會主義核心價值體系引導(dǎo)學生。組織參與全省“百萬青年追尋中國夢”主題實踐教育活動，組織開展“青春從這里出發(fā)、我的青春我的團”等主題團日活動，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝廣大青年學生，以優(yōu)異成績深化落實黨的十八大精神、迎接團的十七大召開。通過多種渠道開展學生思想調(diào)研，及時把握學生思想動態(tài)，認真做好學生的教育引導(dǎo)工作，提高學生思想認識水平，做好大學生輿論引導(dǎo)，積極維護校園和諧穩(wěn)定。

2.深入推進“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。舉辦201*年武漢紡織大學成長導(dǎo)航工程之第四屆青年英才學校暨黨的十八大精神專題學習班，組建十八大精神宣講團，邀請馬克思主義學院副院長喻學林教授做專題輔導(dǎo)，培養(yǎng)學生骨干近300余人，實施大學生骨干鍛煉計劃，組織大學生骨干到農(nóng)村、社區(qū)和紅色革命根據(jù)地等基層單位鍛煉。做好從高校中選派團干部（青年教師）到縣級團委掛職工作。繼續(xù)做好“推優(yōu)入黨”工作，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

3.運用新媒體加強思想政治教育工作。運用“青春紡大”微博、“陽光青年”手機報等新媒體，對“陽光青年網(wǎng)”進行全面改版升級，建立“青春織夢”網(wǎng)。探索建立青年微信平臺，各學院共青團微博圈、團支部微博圈，及時發(fā)布信息，增強團學工作的知曉面、參與度和影響力，提高團學工作的主動性和有效性，有效引導(dǎo)校園輿論，構(gòu)建課堂內(nèi)外、網(wǎng)絡(luò)上下全方位的育人體系。

4.弘揚雷鋒精神，廣泛開展學雷鋒志愿者活動。開展續(xù)寫雷鋒日記，雷鋒精神與時代同行暨第三屆“繽紛四季志愿紡大”志愿服務(wù)活動。廣泛開展“學雷鋒”活動，組織動員各級團組織開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，組織陽光責任田之綠色校園活動，探索“學雷鋒”長效機制，推動“學雷鋒”活動常態(tài)化、規(guī)范化。

5.充分發(fā)揮典型的示范導(dǎo)向作用。開展優(yōu)秀畢業(yè)生訪談、大學生年度人物講壇等系列活動。進一步抓好學生典型的學習宣傳工作,不斷拓展典型教育的廣度、深度；建立學生典型人才庫，加強對學生典型的跟蹤培養(yǎng)。

二、注重整合資源、形成合力，服務(wù)青年成長成才工作扎實推進。

6.穩(wěn)步推進陽光素質(zhì)學分計劃。加強大學生素質(zhì)教育理念和模式的研究，總結(jié)探討陽光素質(zhì)學分實施經(jīng)驗，成立講壇辦公室，推動陽光素質(zhì)學分學院特色項目申報工作，實行“一院一項目、一亮點、一示范”的工作機制，全面推進陽光素質(zhì)學分超市項目的特色化、品牌化和規(guī)范化。開發(fā)建立陽光素質(zhì)學分網(wǎng)絡(luò)評分系統(tǒng)并試點運行。

7.積極開展大學生課外科技活動。完善科技創(chuàng)新工作機制，整合資源，搭建學生科技創(chuàng)新項目和成果交流平臺。組織學生參加湖北省“挑戰(zhàn)杯”等各類競賽。推進實施大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，吸納學生項目入駐，促進科技成果的轉(zhuǎn)化。舉辦第十三屆“三湖之光”科技創(chuàng)新節(jié)等活動，成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部，聘請了20名大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，編撰了大學生課外科技活動畫冊。開設(shè)了“挑戰(zhàn)杯”與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程�！半娦胖�光”科技文化藝術(shù)及等各學院科技創(chuàng)新活動蓬勃開展。在湖北省第九屆“挑戰(zhàn)杯〃青春在沃”大學生課外學術(shù)科技作品競賽終審決賽中獲得一等獎1項、二等獎7項、三等獎12項。武漢紡織大學和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院同獲優(yōu)秀組織單位獎。各二級學院凝練科技特色活動，著力提升我校大學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

8.深入開展社會實踐活動�；I備組織19支重點團隊，千名大學生深入基層、深入農(nóng)村開展了理論及政策宣講、科技支農(nóng)、企業(yè)調(diào)研、文藝匯演、環(huán)境保護、貧困幫扶等活動�？偨Y(jié)往年經(jīng)驗，落實20個左右校級大學生社會實踐、思想教育、創(chuàng)業(yè)基地，形成長效對接，開展“一市一項目”工作，促使社會實踐常態(tài)化，長效化，項目化、基地化。

9.開展豐富多彩的校園文化活動。進一步推進“校大學生藝術(shù)團管理”的新體制，繼續(xù)推廣“紡大健身操”等活動。組織學生參加湖北省首屆“文華科技杯”大學生話劇藝術(shù)節(jié)，獲得短劇二等獎、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀表演獎。開展“高雅藝術(shù)進校園”活動，舉辦第二屆“長江之春”音樂季武漢紡織大學東方交響樂團專場音樂會。組織學生參加武漢歡樂谷社團嘉年華暨大學生國際藝術(shù)節(jié)，獲得“十佳藝術(shù)團”。參加湖北省普通高等院校大學生交誼舞錦標賽，獲得甲組摩登類團體表演舞冠軍、優(yōu)秀運動員獎；參加201*年全國啦啦操聯(lián)賽（武漢站），獲得大學普通高校組花球自選動作第二名，大學普通高校組花球規(guī)定動作第四名，入圍全國聯(lián)賽。以“陽光講壇”品牌活動為平臺，舉辦開展五四大學生歌會等系列活動。

10.圍繞“2111”目標,加強社團文化建設(shè)。結(jié)合不同類別社團特點，實行分類指導(dǎo)，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術(shù)科技型社團，正確引導(dǎo)興趣愛好型社團，積極倡導(dǎo)社會公益型社團。注重社團建設(shè)與精品活動的總結(jié)，發(fā)揮優(yōu)秀社團的示范、引領(lǐng)作用，促進全校社團整體文化品味的提升,積極引導(dǎo)社團向健康、有序、有益、積極向上的方向發(fā)展，提升社團自我教育、自我管理、自我服務(wù)的文化功能。

11實施學生發(fā)展5百工程，促進學生成長發(fā)展。組織開展100場主題班會（團日）活動，加強學生理想信念教育和道德、行為教育；立項100個學生課外科技項目，獲得10項以上湖北省大學生挑戰(zhàn)杯競賽省級獎勵，力爭獲得全國大學生挑戰(zhàn)杯競賽全國二等獎以上獎項；組織100場高水平講座（其中國家級名家講座1-2場）；選拔培養(yǎng)100名學生藝術(shù)骨干，培育20個左右精品節(jié)目；選拔培養(yǎng)100名學生體育骨干，開展學院性全民健身運動。

12、服務(wù)青年學生的現(xiàn)實需求。積極整合資源，加大對貧困學生、身體殘疾學生在學習、生活方面的扶持力度，為有特殊困難的大學生提供勤工助學崗位。深化“心理陽光工程”，廣泛開展朋輩輔導(dǎo)，幫助緩解學生在日常學習、人際溝通、社會競爭等方面的壓力與困惑，組織開展關(guān)愛互助、公益服務(wù)活動。

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