上前城小學(xué)教學(xué)期中工作總結(jié)
上前城小學(xué)教學(xué)期中工作總結(jié)
前半學(xué)期的工作都嫩干計(jì)劃如期進(jìn)行,主要進(jìn)行了以下幾方面的工作:
1、開學(xué)初進(jìn)行了常規(guī)檢查,并對(duì)教學(xué)計(jì)劃地制定情況
進(jìn)行了評(píng)比。
2、組織全體教師學(xué)習(xí)了《上前城小學(xué)教案作業(yè)管理辦
法評(píng)比辦法》規(guī)范了教案的備寫于作業(yè)的設(shè)置批改。并對(duì)專職教師的教案作了要求。
3、進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研方面的培訓(xùn),并積極參與十八小主
辦的第一期網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。對(duì)上交的26份《我對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研的認(rèn)識(shí)》做了評(píng)比,6篇優(yōu)秀心得在全體教師會(huì)上交流!蹲饑(yán)》一課的同課異構(gòu)活動(dòng)進(jìn)行得很成功。使作課教師得到了成長,小結(jié)與統(tǒng)計(jì)工作也能及時(shí)跟上。
4、骨干教師送課活動(dòng)扎實(shí)有效。三節(jié)語文課、兩節(jié)數(shù)
學(xué)課都起到示范引領(lǐng)的作用。感謝作課教師。5、各班結(jié)合三八婦女節(jié)開展了以“感謝母親”為主體
的寫話與作文評(píng)展活動(dòng)。形式多樣,達(dá)到了預(yù)期的目的。
6、對(duì)教案作業(yè)《學(xué)習(xí)之友》金子行了全面檢查。評(píng)選
了優(yōu)秀教案、作業(yè);并對(duì)檢查出的問題及時(shí)反饋。7、結(jié)合課題研究、二期質(zhì)量工程、第二期網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。進(jìn)行了上前城小學(xué)第三屆主題化教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng);顒(dòng)開展的緊湊,有效有序每天進(jìn)行評(píng)課與反思,活動(dòng)后及時(shí)公開成績并進(jìn)行小結(jié)。市的全體教師對(duì)“閱讀教學(xué)的第一課時(shí)”和“計(jì)算教學(xué)”這種可行進(jìn)行了較深的認(rèn)識(shí)。對(duì)上好這兩種課起了很大的作用。
8、到“三小進(jìn)行了半日觀摩活動(dòng)”。收到心得體會(huì)26
份。評(píng)出優(yōu)秀7份,良好7份準(zhǔn)備在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行交流。
9、王彩麗老師參加教師優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎(jiǎng)。張春芳老
師參加教委教研組長能力大賽一等獎(jiǎng)。
10、進(jìn)行一年級(jí)識(shí)字教學(xué)的集體備課及研討課活動(dòng)。兩
位教師結(jié)合的家的意見進(jìn)行備課。課堂教學(xué)風(fēng)格迥異、效果很好。
工作中存在的不足及未完成的工作:
1、第一學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)中,參與外校的網(wǎng)上教學(xué)較
少,第二期活動(dòng)由于主客觀因素的影響課堂實(shí)錄工作沒有按計(jì)劃進(jìn)行。
2、四月份的第2項(xiàng)工作,檢查教案作業(yè)沒能如期進(jìn)行。3、四月份教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽推門課較少。下半學(xué)期的主要工作
1、組織好期中卷面分析交流會(huì)。打算分低中高三個(gè)段同步進(jìn)行。縮小交流的范圍,增加交流時(shí)間。2、積極聯(lián)系開展與“十九小的手拉手”活動(dòng)。3、如期與校園文化節(jié)相結(jié)合開展學(xué)生寫字比賽于口算
競賽。
4、堅(jiān)持聽推門課,深入課堂了解指導(dǎo)教師教學(xué)。5、開展好二年級(jí)閱讀教學(xué)集體備課與家長開放日活
動(dòng)。下周進(jìn)行集體備課,二年級(jí)教師做好準(zhǔn)備,開放日時(shí)間待定。
6、進(jìn)行小課題的研究小結(jié)工作。每位教師結(jié)合本次優(yōu)
質(zhì)課競賽撰寫一片案例與反思。
7、按計(jì)劃按進(jìn)度上好每一節(jié)課,六年級(jí)準(zhǔn)備迎接興慶
區(qū)或教委的抽測。其他年級(jí)抓緊教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量,做好期末的復(fù)習(xí)及檢查工作。
8、對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查,評(píng)選網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)
個(gè)人。
201*年5月5日
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上前城小學(xué)教學(xué)期中工作總結(jié)
前半學(xué)期的工作都嫩干計(jì)劃如期進(jìn)行,主要進(jìn)行了以下幾方面的工作:
開學(xué)初進(jìn)行了常規(guī)檢查,并對(duì)教學(xué)計(jì)劃地制定情況進(jìn)行了評(píng)比。
組織全體教師學(xué)習(xí)了《上前城小學(xué)教案作業(yè)管理辦法評(píng)比辦法》規(guī)范了教案的備寫于作業(yè)的設(shè)置批改。并對(duì)專職教師的教案作了要求。
進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研方面的培訓(xùn),并積極參與十八小主辦的第一期網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。對(duì)上交的26份《我對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研的認(rèn)識(shí)》做了評(píng)比,6篇優(yōu)秀心得在全體教師會(huì)上交流!蹲饑(yán)》一課的同課異構(gòu)活動(dòng)進(jìn)行得很成功。使作課教師得到了成長,小結(jié)與統(tǒng)計(jì)工作也能及時(shí)跟上。
骨干教師送課活動(dòng)扎實(shí)有效。三節(jié)語文課、兩節(jié)數(shù)學(xué)課都起到示范引領(lǐng)的作用。感謝作課教師。
各班結(jié)合三八婦女節(jié)開展了以“感謝母親”為主體的寫話與作文評(píng)展活動(dòng)。形式多樣,達(dá)到了預(yù)期的目的。
對(duì)教案作業(yè)《學(xué)習(xí)之友》金子行了全面檢查。評(píng)選了優(yōu)秀教案、作業(yè);并對(duì)檢查出的問題及時(shí)反饋。
結(jié)合課題研究、二期質(zhì)量工程、第二期網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。進(jìn)行了上前城小學(xué)第三屆主題化教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng);顒(dòng)開展的緊湊,有效有序每天進(jìn)行評(píng)課與反思,活動(dòng)后及時(shí)公開成績并進(jìn)行小結(jié)。市的全體教師對(duì)“閱讀教學(xué)的第一課時(shí)”和“計(jì)算教學(xué)”這種可行進(jìn)行了較深的認(rèn)識(shí)。對(duì)上好這兩種課起了很大的作用。到“三小進(jìn)行了半日觀摩活動(dòng)”。收到心得體會(huì)26份。評(píng)出優(yōu)秀7份,良好7份準(zhǔn)備在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行交流。
王彩麗老師參加教師優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎(jiǎng)。張春芳老師參加教委教研組長能力大賽一等獎(jiǎng)。
進(jìn)行一年級(jí)識(shí)字教學(xué)的集體備課及研討課活動(dòng)。兩位教師結(jié)合的家的意見進(jìn)行備課。課堂教學(xué)風(fēng)格迥異、效果很好。工作中存在的不足及未完成的工作:
第一學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)中,參與外校的網(wǎng)上教學(xué)較少,第二期活動(dòng)由于主客觀因素的影響課堂實(shí)錄工作沒有按計(jì)劃進(jìn)行。
四月份的第2項(xiàng)工作,檢查教案作業(yè)沒能如期進(jìn)行。四月份教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽推門課較少。下半學(xué)期的主要工作
組織好期中卷面分析交流會(huì)。打算分低中高三個(gè)段同步進(jìn)行。縮小交流的范圍,增加交流時(shí)間。積極聯(lián)系開展與“十九小的手拉手”活動(dòng)。
如期與校園文化節(jié)相結(jié)合開展學(xué)生寫字比賽于口算競賽。堅(jiān)持聽推門課,深入課堂了解指導(dǎo)教師教學(xué)。
開展好二年級(jí)閱讀教學(xué)集體備課與家長開放日活動(dòng)。下周進(jìn)行集體備課,二年級(jí)教師做好準(zhǔn)備,開放日時(shí)間待定。進(jìn)行小課題的研究小結(jié)工作。每位教師結(jié)合本次優(yōu)質(zhì)課競賽撰寫一片案例與反思。
按計(jì)劃按進(jìn)度上好每一節(jié)課,六年級(jí)準(zhǔn)備迎接興慶區(qū)或教委
的抽測。其他年級(jí)抓緊教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量,做好期末的復(fù)習(xí)及檢查工作。
對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查,評(píng)選網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個(gè)人。年11月
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