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201*初中德育工作總結(jié)

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201*初中德育工作總結(jié)

201*初中德育工作總結(jié)

在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿意教育,做人民滿意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo)開展了有效德育活動,取得了一定的工作成效,具體如下:一、常規(guī)教育

1、新學(xué)期進行常規(guī)系列教育,各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定德育內(nèi)容和要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實效性。

2、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng),開學(xué)后,各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3為幫助家長樹立正確的教育思想,抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本學(xué)期為九年級、住宿生家長各召開一次家長會議;利用教學(xué)開放日召開了全校學(xué)生家長會并成立了家長學(xué)校委員會組織。

4、認(rèn)真上好每一節(jié)班會,班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。

5、進一步利用好校園廣播、班級板報、墻報、手抄報、學(xué)生征文等,根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點,對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。

6、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,充分發(fā)揮共青團作用。

7、政教處每天對全校班級進行量化考核,每月將檢查情況反饋給各班主任。

8、有計劃的培養(yǎng)各班團隊干部,定期召開會議,提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用,發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

二、加強德育隊伍建設(shè)

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強,作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周召開一次政教處工作會議,安排周工作任務(wù),利用班主任例會組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班會情況、各種上交資料等,每周向全校公布,并計入班主任考核中。

(1)班級管理,講求實(抓落實不留死角),細(細致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)(2)教育活動,講求豐富多彩,體現(xiàn)時代性,實效性,針對性以及創(chuàng)新精神。

三、本學(xué)期開展的主要工作及取得的成績

1、寒假學(xué)生生活豐富多彩,開展的文明禮儀伴我行主題教育活動之----“我身邊的不文明行為調(diào)查”、“我和長輩比一比”踐行活動收效較好。學(xué)生能認(rèn)真按照表格設(shè)計內(nèi)容開展社會調(diào)查活動。能從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題并進行分析、總結(jié),并能結(jié)合自身查找不足,確定今后發(fā)展方向,為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎(chǔ)。

2三月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛(wèi)生安全法制專題教育并開展了系列主題班會活動。以“雷鋒就在我們周圍”組織團隊員進行了社區(qū)實踐活動,使團隊干部深刻體會了“全心全意為人民服務(wù)”的含義。為了大造“文明禮儀伴我行”的輿論氛圍,激發(fā)學(xué)生爭做“在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會是好公民”我校于三月初啟動了“文明從我做起”簽字宣誓儀式。三月末按照校外辦工作部署開展了中小學(xué)生安全知識專題教育并組織了安全知識測試。

3四月份以“強化安全教育、突出重大節(jié)日活動、促進學(xué)生的文明與修養(yǎng)”主題,開展了中小學(xué)生首屆辯論賽活動。辯論賽的辯題是“未成年人上網(wǎng)的利與弊”“學(xué)生零花錢使用利與弊”正反雙方都查閱了許多資料,在賽場上進行陳詞、辯駁、總結(jié)。本次大賽本著“培養(yǎng)能力,創(chuàng)新思維、拓寬視野,展示個性,加強交流、注重協(xié)作”的宗旨,收到了良好的效果。4月14日的科技藝術(shù)節(jié)活動,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情與民族情感,而且營造了和諧濃厚的校園藝術(shù)氛圍,充分展示了**九年制學(xué)?萍妓囆g(shù)教育豐碩成果和自主發(fā)展教育的階段成果,推進了學(xué)?萍妓囆g(shù)教育的健康發(fā)展。

4五月份以“紅色五月繼承革命傳統(tǒng)教育、燦爛五月豐富團隊活動”為主題開展了系列活動。主要活動有教育教學(xué)家長開放日活動,活動中產(chǎn)生了家長委員會組織并召開了常務(wù)委員會議;驗收了三至八年級“文明禮儀伴我行”主題班會;以“金色的五月”為主題出了第三期板報;以“端午節(jié)”、“世界無煙日”為專題進行了廣播周教育活動;

5月27日按團市委工作部署號召學(xué)生“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動。

5六月份以“陽光六月安全六月快樂的六月”為主題開展了“激蕩的旋律歡快的六一”慶;顒;在6月5日世界環(huán)境日到來之際我校按上級方案精神組織了為期一周的“減少污染-----行動起來”環(huán)保教育活動。此項活動提高了學(xué)生以及學(xué)生家長對環(huán)境保護的責(zé)任感,增強了學(xué)生環(huán)境保護的實踐能力,為創(chuàng)建平安文明校園,為營造良好的社會主義和諧社會奠定了基礎(chǔ)。

在突出“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”這一主題教育活動中對校園安全月活動進行了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式:即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅;組織了一次《安全,我們永恒的主題》國旗下講話;進行了“安全唱響生命之歌文明點燃心靈之窗一周”專題廣播周活動;各班級出了一期《安全與幸福攜手文明與美麗同行》的安全知識板報;舉辦一次“安全伴隨我成長”征文活動(收到稿件二十二篇、優(yōu)秀征文三篇);組織了一至八年級《關(guān)愛生命、關(guān)注安全》主題班會活動;月末對全體學(xué)生進行了安全知識測試,收效甚佳。6月17日下午為使學(xué)生掌握地震、火災(zāi)等災(zāi)害安全知識,從小培養(yǎng)安全自護意識,對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學(xué)習(xí)、并舉行師生“防震減災(zāi)緊急疏散演練“活動。

為了大造《關(guān)愛生命、關(guān)注安全》的輿論氛圍,增強活動效果,我校還張貼安全標(biāo)語30余張,開展了兩次學(xué)生專題“帶法回家”活動。協(xié)同派出所民警進行了校車的清查。同時白校長以〈強化安全教育,增強法制意識〉為主題對全校師生進行了法制講座;6月19日我校與家長、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書。

六主要經(jīng)驗

1、深入領(lǐng)會文件精神,因地制宜開展活動

認(rèn)真貫徹國家教育方針,落實省市教育會議精神,把握各項政策法規(guī),研讀上級工作指導(dǎo)方案,結(jié)合學(xué)校具體情況開展有針對性的工作,是取得活動成效的關(guān)鍵。只有掌握了大政方針,把握時局,只有創(chuàng)造性地開展工作才能收到良好的效益。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新工作思路

加強領(lǐng)導(dǎo),強化組織過程,創(chuàng)新工作思路是開展好工作的重中之重。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子把德育工作放到首位,把抓好安全穩(wěn)定當(dāng)作頭等大事來抓,把每一次上級號召開展的活動都能開專題會議,制定活動方案,研究部署落實任務(wù)親自抓。其次是成立領(lǐng)導(dǎo)小組,分工落實責(zé)任具體抓,作到抓方案制定,抓組織過程,抓活動效果,抓工作總結(jié)。

3、強化措施、確;顒禹樌M行

制定切施可行的保證措施是開展好各項活動的有利保證。我們在每次舉辦活動時,都能認(rèn)真制定活動方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,依據(jù)學(xué)校實際情況制定強而有力的保證措施,通過各項工作會議,使全體教師明確活動的目地和意義,把開展活動的取得的成效納入到教師考評中,落實到工作的實際中,使各項工作有條不紊地開展起來

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201*年初中班主任德育工作總結(jié)

在上學(xué)期里,我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明組織下,在全體任課教師的全力支持和配合下,各項工作開展順利,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得很突出的成績。為了能夠在新的學(xué)期里使得工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、加強學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)社會需要的合格人才。

初中的學(xué)生精力充沛、充滿活力、沖動、任性、自我控制和自我約束能力差。為了配合學(xué)校團委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。我經(jīng)常利用班會和課下對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)班集體。隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟,對前途失去信心。在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

三、提供展示能力的舞臺,調(diào)動學(xué)生的積極性

首先要摸清每個學(xué)生的個性、特長,先選好班干部,定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制,提出指導(dǎo)性意見,利用班會、勞動、實踐活動等方面,讓學(xué)生有時間和空間積極參與,充分展示其才華,既看過程,也看結(jié)果,對于優(yōu)等生,也指出其不足,對于差生,更是發(fā)現(xiàn)其閃光點,激勵其進步。

四、積極做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使得每一位學(xué)生都成才。

后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,又和整個班級的教育教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要。在這方面,我首先做到了以公平的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查實際情況,摸清他們之所以成為差生的原因,盡力做到了因材施教,對他們真誠相待,付諸于耐心,做他們真正的、最可信賴的知心朋友。及時對他們進行心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕各種心理負擔(dān),讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,還要創(chuàng)造條件和機會讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,從而增強他們的自信。五、加強學(xué)生的自我管理,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。

根據(jù)校紀(jì)班規(guī),在規(guī)定好目標(biāo)后,充分相信學(xué)生,讓學(xué)生自醒自查,找出不足,制定改進措施使班級的各項常規(guī)管理正常化、制度化,培養(yǎng)自我管理自我成才的能力。每天輪流值日人員主要工作就是負責(zé)每日班級的考勤、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo)。使得班級形成一個有正氣的良好班風(fēng),為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,制定相應(yīng)的解決辦法,及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽做到自覺自律。

六、積極主動地協(xié)調(diào)好各科教師和學(xué)校各個方面的關(guān)系。

尊重各科任課教師的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同他們協(xié)商,多傾聽和采納他們的正確意見。能夠處理好學(xué)生和各科任課教師的關(guān)系,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

總之:在這一個學(xué)期里,我通過多方面的努力,班級工作有了很大的改進,學(xué)生的整體素質(zhì)也得到了不斷提高。下學(xué)期我會繼續(xù)努力再接再厲,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。

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