漢臺(tái)區(qū)優(yōu)能文化培訓(xùn)學(xué)校201*年度工作總結(jié)

漢臺(tái)區(qū)優(yōu)能文化培訓(xùn)學(xué)校201*年度工作總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《漢中市人民政府辦公室關(guān)于規(guī)范學(xué)校和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理的實(shí)施意見(jiàn)》、《漢中市民辦學(xué)校分類設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》精神，我校堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法管理，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，并積極全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，努力為促進(jìn)民辦教育的健康發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)�，F(xiàn)就201*年度學(xué)校辦學(xué)行為及辦學(xué)活動(dòng)詳細(xì)匯報(bào)如下：

一、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)本學(xué)年各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃：《春季招生教學(xué)計(jì)劃》、《暑期招生教學(xué)計(jì)劃》、《秋季招生教學(xué)計(jì)劃》、《寒假招生教學(xué)計(jì)劃》等。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，本年初，學(xué)校組織一線教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

a.抓備課備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。年初，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確�！泵繉W(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

b.抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。此外，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)，來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每個(gè)階段按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。同時(shí)，檢查聽(tīng)課情況：聽(tīng)課節(jié)數(shù)，聽(tīng)課人數(shù)，聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課，互相評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí)，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

c.抓反饋如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校重點(diǎn)在抓批改，及學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)。反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：①開(kāi)放性習(xí)題。輔導(dǎo)教師在布置作業(yè)時(shí)，由過(guò)去的固定習(xí)題改為開(kāi)放性習(xí)題，由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。②AB卷。每次小考、反饋、測(cè)驗(yàn)都采用AB卷。兩張?jiān)嚲�，是按學(xué)生

層次具有梯度性。分值相同，由學(xué)生自主選答，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生，營(yíng)造了一種學(xué)生樂(lè)學(xué)，教師樂(lè)教的校園氣氛。③月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校建立了月考制，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí)，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。④質(zhì)量分析會(huì)。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī)。找出差距與不足。想出改進(jìn)進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。本年，學(xué)校在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。

a.抓培訓(xùn)學(xué)校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓。本年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬(wàn)余元。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加名校交流及培訓(xùn)。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了�！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生�！背闪怂麄兘K身追求的目標(biāo)。他們?cè)絹?lái)越對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣和瘋狂的投入。

b.抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì)，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時(shí)，還為

教師個(gè)人購(gòu)買了大量書(shū)籍。學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章。

三、抓新課改工作實(shí)施

1、圍繞一個(gè)中心：以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。

2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵：在實(shí)施新課改兩年的時(shí)間里，我們感到：實(shí)施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià)。

3、制定三年規(guī)劃：我們結(jié)合學(xué)校具體情況，提出了實(shí)施新課改的整體框架，制定了三年發(fā)展規(guī)劃，明確每個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo)，提出了創(chuàng)四個(gè)一流的宏偉設(shè)想：三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“一流的環(huán)境，一流的隊(duì)伍，一流的設(shè)備，一流的質(zhì)量�！�

4、啟動(dòng)四項(xiàng)工程：a.抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，促教師綜合素質(zhì)的提高；b.抓課改教學(xué)模式的改革，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯；c.抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革，促師生個(gè)性化的發(fā)展；d.抓校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，促師生整體素質(zhì)的提高。

5、取得多項(xiàng)成果：a、201*年春季學(xué)期期末考試，來(lái)我校補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)的成績(jī)提高顯著；b、暑期兩期教學(xué)活動(dòng)取得家長(zhǎng)及學(xué)生的一致好評(píng)；c、秋季年期以來(lái)，各科輔導(dǎo)報(bào)名火熱，家長(zhǎng)學(xué)生一致認(rèn)同本校教師的教學(xué)風(fēng)格及教學(xué)方式。

四、抓安全教學(xué)愛(ài)校工作

1、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全

預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車上學(xué)。3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改：開(kāi)展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。4、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

我們?cè)诎踩�保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生

子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

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201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校教育工作在涼州區(qū)教育局、張義鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的努力下全面落實(shí)十八大會(huì)議精神，積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”及“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)，緊緊圍繞蘇局長(zhǎng)“五抓”工作思路，努力“建一流教師隊(duì)伍、樹(shù)一流教育形象、創(chuàng)一流教育業(yè)績(jī)”，強(qiáng)化學(xué)校管理，理直氣壯抓質(zhì)量，聚精會(huì)神謀發(fā)展，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了一點(diǎn)成績(jī)。一、以德立校重培養(yǎng)

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，重視德育工作，堅(jiān)持德育為首，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正落實(shí)“以德立校，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來(lái)，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》等。特別是在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，全體教師帶頭學(xué)習(xí)，立足本職工作，踐行“三個(gè)代表”重要思想，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了，對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)心更多了，教育效果明顯提高。2、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為此我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，利用班隊(duì)會(huì)、思想品德課、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)常化，并將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，從而使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓處處有人管，形成了良好的局面。二、質(zhì)量興校重管理

在本學(xué)期里，我們堅(jiān)持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保證，難點(diǎn)工作有突破，問(wèn)題工作有改進(jìn)，全面落實(shí)素質(zhì)教育”有序的工作思路，穩(wěn)步推進(jìn)“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo)，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，努力推進(jìn)全面工作，與城鎮(zhèn)發(fā)展街小學(xué)和張義中心學(xué)校聯(lián)校聯(lián)生同步發(fā)展。通過(guò)全體教師的共同努力，我們的各項(xiàng)工作有序開(kāi)展、各項(xiàng)制度得到有效落實(shí)。

（一）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1．加強(qiáng)檢查評(píng)比，為了全面掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，根據(jù)學(xué)校工作安排，教導(dǎo)處定期對(duì)教師教案、計(jì)劃、作業(yè)進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每次檢查有方案、有反饋有整改，確保檢查評(píng)比的實(shí)效性。2．加強(qiáng)有效備課，發(fā)揮集體智慧，把個(gè)人備課與集體研究相結(jié)合，由教研組長(zhǎng)牽頭，實(shí)行“個(gè)人備課，集體研究，形成精品課”的做法,在課堂中實(shí)踐參與式教學(xué)，利用導(dǎo)學(xué)案，打造高效課堂，切實(shí)提高教學(xué)效率。

3．加強(qiáng)課堂管理，嚴(yán)格規(guī)范課程實(shí)施行為，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。教導(dǎo)處深入課堂聽(tīng)課，促使教師更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量，逐步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為。（二）、增強(qiáng)教研的實(shí)效性，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

1．扎實(shí)開(kāi)展語(yǔ)數(shù)教研，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，促使教師專業(yè)成長(zhǎng)，收到了良好的效果。2．每周周四下午放學(xué)后進(jìn)行教研活動(dòng)。（三）、今后努力的方向

1、繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處建設(shè)，進(jìn)一步明確要求，落實(shí)責(zé)任。開(kāi)展人人參與上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、活動(dòng)，在不斷的磨合中磨礪出教學(xué)的新思想，新方法。

2、要求教師在搞好教學(xué)任務(wù)的同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)教師思想道德水平，教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，教學(xué)中能與自身的教學(xué)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)一步提高授課水平。

3、隨時(shí)隨地了解畢業(yè)班工作動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)畢業(yè)班教師教法，召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，做好畢業(yè)班學(xué)生思想工作和考試工作。

三、安全保障重防患

為了貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作文件精神，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局、學(xué)區(qū)安全目標(biāo)管理責(zé)任，確保校園的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定，學(xué)校安全工作層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到安全工作“人人有事做，事事有人做，人人有責(zé)任”。

（一）、強(qiáng)化管理，使安全工作穩(wěn)步推進(jìn)。

首先成立了一支由學(xué)校校長(zhǎng)顧旭鵬擔(dān)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任王作剛、總務(wù)主任劉才山為副組長(zhǎng)和各班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并且將安全落實(shí)到個(gè)人。

其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制，值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對(duì)我校校門外道路窄，車輛多的情況，上學(xué)、放學(xué)值班人員進(jìn)行管理。針對(duì)我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

（1）、警示教育：交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、夏季防溺水、防雨季自然災(zāi)害、預(yù)防中暑等。

（2）、自我保護(hù)：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對(duì)山體滑坡，夏季雷雨天氣、被拐騙等安全防范的教育。

（3）、食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

（4）、活動(dòng)安全：加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。（5）、行路安全：遵守交通規(guī)則，強(qiáng)化交通法規(guī)教育。

（二）、開(kāi)展多彩的活動(dòng)，將安全意識(shí)深入人心。

1、我們利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全重要性地教育。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校各班分別在板報(bào)上宣傳安全知識(shí)，這樣使得我校師生在校園處處都能感受講安全的氣氛。

2、利用每周一例會(huì)時(shí)間組織全體教職工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教師法》、《教育法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)了我校教職工依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，提高了處理安全問(wèn)題的能力。

3、為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能，我校經(jīng)過(guò)精心策劃和組織，在三月舉行了消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。4、我們還在全校開(kāi)展了“讓安全進(jìn)校園，把安全帶回家”的主題班會(huì)，學(xué)生既得到了鍛煉，又強(qiáng)化了他們的安全意識(shí)，使“安全”二字更深入人心。

5、學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，堅(jiān)持每天最后一節(jié)課最后一分鐘的安全教育，并做好記錄，寓安全教育于教學(xué)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。（三）、強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查。

1、對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的電器、用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員牽頭對(duì)學(xué)校圍墻、大門、廁所、教室、等設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加，并且有記錄，有簽名。

2、利用升旗儀式、班隊(duì)課、晨會(huì)課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。

3、認(rèn)真組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩�隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。四、其它工作

1、開(kāi)展好學(xué)校體育工作衛(wèi)生工作。除了抓好體育課堂教學(xué)工作，我校積極開(kāi)展以“大課間”為主題的師生的各項(xiàng)體育活動(dòng)，學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作堅(jiān)持常抓不懈，校園整潔優(yōu)美，師生精神面貌好。2、少先隊(duì)工作成效顯著。學(xué)校少先隊(duì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地，本學(xué)期少先隊(duì)舉行了1次大規(guī)模的少先隊(duì)活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行了社區(qū)美化教育活動(dòng)、舉行“六一”藝術(shù)節(jié)集中才藝展示活動(dòng)，這些活動(dòng)從不同方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

3、工會(huì)工作溫暖人心。學(xué)校工會(huì)工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，組織教師進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)。關(guān)心慰問(wèn)退休老教師，對(duì)教師有病住院的父母都要前去看望，逢年過(guò)節(jié)慰問(wèn)離退休老教師。

今后工作的思路：

下一學(xué)期，我校將繼續(xù)在區(qū)教育局、學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)科研興校力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。

張義鎮(zhèn)張莊小學(xué)

201*年1月11日

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