201*年新寧縣幼兒園德育的工作總結(jié)

201*年新寧縣幼兒園德育的工作總結(jié)

新寧縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針,根據(jù)幼兒園德育要求和本

園德育工作盤算,確破“以德治園、以法治園”的思維,以愛國主義、群體主義為主線,以培養(yǎng)幼兒學(xué)會配合、學(xué)會生存、學(xué)會做人為目標(biāo),拓展德育教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的品德,成為講文明、守紀(jì)律的孩子,全面先進(jìn)先生思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)。一、加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí),營造良好育人氛圍

1、增強(qiáng)實(shí)際學(xué)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作引導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件、提高人物事跡,觀看反腐警示錄,明白新局面下德育工作的主要任務(wù)。

2、重德育環(huán)境營造器重本園文明建設(shè),充分發(fā)揮宣傳欄的作用,及時(shí)宣揚(yáng)德育活動。圍繞創(chuàng)建省級文化單位目標(biāo)內(nèi)容,把文明教育滲透到幼兒一日通例活動中。請求各班教師以“爭做文明小市民”為主題,開展系列活動,同時(shí)加大投入,對園環(huán)境進(jìn)行改造,栽種了上百盆花,使幼兒園環(huán)境顯現(xiàn)亮化、兒童化、情趣化的特點(diǎn)。

3、每周開展德育教育利用每個(gè)星期的升降旗時(shí)間,對幼兒進(jìn)行德育教育,依據(jù)節(jié)令、節(jié)日特色有重點(diǎn)的進(jìn)行民族主義、愛國主義教育,讓幼兒理解淺易的德育常識,增添幼兒常識。二、實(shí)行分級管理、分層負(fù)責(zé)

幼兒園德育工作形成了園長室,班級、教師的治理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步明確班主任、值日老師職責(zé),把教師的公德形為、工作的事業(yè)心、義務(wù)心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年初考評細(xì)則,以確實(shí)達(dá)到督促、進(jìn)步的成果。三、把“三生”教育融入幼兒園五大范圍

今年3月開始,我園在大、中、小班全面開設(shè)了“三生”教育課程,由各班班長任教。通過兩次教材教法的培訓(xùn),讓教師把持了“三生”教育的目的、意思,意識到只有讓幼兒通過參觀、郊游、閉會、講解、探索等方式的活動,才華把“三生”教導(dǎo)真正融入到每個(gè)范疇,同時(shí)建立了幼兒園、家庭、社會合作的模式。每個(gè)班設(shè)破了宣傳欄,繪制了教養(yǎng)懇求表格、評估體系,開展了防震、防火演練。通過“三生”教育的開展,培育了幼兒良好的品格、舉動習(xí)慣,有愛心、感恩之心、有責(zé)任心、正義感,教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育,要著眼于幼兒的成長、成才。

四、結(jié)合祖國六十四誕辰開展主題活動

在建國六十四周年之際,我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動。

1、5月份各班開展了唱愛國歌曲,講英雄人物故事等主題活動,讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄,熱愛祖國的情感。

2、教職工將在11月9日舉行以祖國頌為主題的講演比賽,樹立大家對祖國的自豪感、名譽(yù)感、責(zé)任感。

一年來在全體教職員工的共同努力下,在家長的支持配合下,我園德育工作有了新的沖破,但也有不足之處,如德育教育制度還不夠完善,德育教育制度還需要更加細(xì)化等。下一學(xué)年德育工作目標(biāo)

1、連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),清楚德育工作的重要性、實(shí)效性2、落實(shí)、完美各項(xiàng)德育軌制3、發(fā)展師德標(biāo)兵評比活動4、開展愛國詩歌唱讀賽

5、各班發(fā)展文明禮貌之星評選運(yùn)動6、邀請法制副校長召開法制講座

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陽山花苑第二幼兒園德育工作總結(jié)

幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時(shí)期。幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時(shí)期和主要場所，有責(zé)任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點(diǎn)，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為，使他們將來能適應(yīng)社會的發(fā)展，做一個(gè)有益于社會的人。因此在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育是非常重要和必要的。一、基本情況

1.德育工作主題與思路

德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的、有組織地塑造幼兒心靈的活動。幼兒期是人格開始形成的基礎(chǔ)階段，適時(shí)適度的品德教育將為形成、發(fā)展、鞏固幼兒良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ)。這一時(shí)期對幼兒施以良好的教育的潛移默化的影響，激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關(guān)鍵。本學(xué)期，我們認(rèn)真研究幼兒心理特點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)幼兒教育理論，在幼兒德育教育上獲得了很在的收獲。

2.德育工作特色及亮點(diǎn)

優(yōu)化教育活動，使幼兒成為德育活動的主人。在開展幼兒園德育活動時(shí)，要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要與各科活動有機(jī)整合，開展綜合性活動，要走到幼兒生活中去，重感悟、體驗(yàn)，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創(chuàng)造精神，使幼兒在活動中學(xué)會做人與處世。我們不是通過灌輸讓幼兒掌握道德知識，而在于幼兒的實(shí)踐和親身體驗(yàn)。我們采用日常滲透、游戲、情境表演、幼兒主體參與的方式進(jìn)行，鼓勵幼兒成為德育活動的主人。如在幼兒游戲中滲透德育內(nèi)容：如幫助保育阿姨擦桌子，幫助好朋友整理衣褲，組織幼兒參加玩具大家玩等活動，從中幼兒感受到了分享的快樂。每天的游戲活動都能讓幼兒體會到了助人、關(guān)心他人的樂趣。在活動中幼兒成為活動的主人，幼兒園德育活動不枯燥乏味，幼兒產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣和動機(jī)，這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。

3.主要成績與榮譽(yù)

與社區(qū)攜手，結(jié)合在感恩節(jié)和國際志愿者日，我園教師帶著舞蹈《水鄉(xiāng)韻》，來到了滸關(guān)開發(fā)區(qū)老年公寓，為那的老人們送去了愛心和冬日的溫暖。二、年度德育工作的開展

1.在一日生活中潛移默化地對幼兒進(jìn)行德育幼兒園的日常活動內(nèi)容多，幼兒每天要接觸各種各樣的環(huán)境，要經(jīng)常變化的環(huán)境中，如果德育工作跟不上，很容易使幼兒受到不健康的教育因素的影響。因此本學(xué)期我們重視在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中對幼兒進(jìn)行品德教育。晨間活動：我們先園來的小朋友，整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識。我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體。

課間活動：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。

離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。2.與教育教學(xué)主題相結(jié)合，與社區(qū)攜手開展有針對性的德育活動

(1)本學(xué)期開展《愛國》主題活動，兒歌、歌曲、繪畫等形式激發(fā)幼兒熱愛尊敬國旗、熱愛祖國的情感；還與社區(qū)手拉手開展“聽爺爺講那過去的事”，通過活動，孩子們知道要好好學(xué)習(xí)，長大了報(bào)效國家。為中華的崛起而讀書�；顒幼詈笥靡皇住拔因湴�，我是中國人”作為結(jié)束，使本次活動達(dá)到高潮，孩子用稚嫩的聲音喊著“我驕傲，我-是-中-國-人”！

(2)重陽節(jié)，我們圍繞著“愛，從身邊做起”為主題，進(jìn)行了尊老、敬老、感恩、回報(bào)一系列活動�；顒赢�(dāng)天，小朋友們和老師一起制作手工花送給爺爺奶奶們的同時(shí)，還不忘記幼兒園里的爺爺奶奶，入園一年多了，每天都是吃著他們燒的飯菜長大的，為表心意，孩子們都將自己做的手工花獻(xiàn)給了他們，并送上祝福。這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、是一個(gè)屬于敬老愛老的日子，是弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子尊老、敬老、愛老的品質(zhì)，讓孩子擁有一顆感恩的心。(3)秋天是豐收的季節(jié)，我園開展蔬菜的種植體驗(yàn)活動，讓孩子們親身體驗(yàn)各種植物種植的樂趣。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，帶上鋤頭、鏟子、水桶等工具來到幼兒園內(nèi)的種植園開始秋季播種。老師指導(dǎo)孩子們翻土、挖坑、下種、澆水等勞動技能，小朋友忙得不也樂乎。小小種植園一會就灑滿了各種蔬菜的種子。從種子播種之后，孩子們總會在老師的帶領(lǐng)下去觀察種植園的變化，每次觀察，孩子們總會驚奇的發(fā)現(xiàn)各種植物都在發(fā)生不同的變化，在孩子們精心管理下，小小種植園里的植物長出了嫩芽。

(4)愛的傳遞孩子們在老師們的精心策劃下，開展了“慶元旦，愛的傳遞”活動。孩子們走出班級，去幫助弟弟妹妹穿衣服、鞋子，弟弟妹妹和哥哥姐姐手牽手，并把自己精心制作的禮物送給他們。3.做好家長工作，家園共建促教育

對幼兒進(jìn)行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒德育的教育，促進(jìn)幼兒的健康成長。我們通過幼兒成長檔案、家園聯(lián)系欄、家長會、家長開放日及一系列的親子活動來進(jìn)行教育。

現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過幼兒成長檔案、家園聯(lián)系欄要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實(shí)踐機(jī)會，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣。家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。三、201*年德育工作要點(diǎn)

我園始終堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，牢固樹立“管理育人、環(huán)境育人、實(shí)踐育人、情感育人”的思想，加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)，充分發(fā)揮幼兒園、家庭、社會三位一體的教育作用，在豐富德育內(nèi)涵、拓寬德育渠道、增強(qiáng)德育實(shí)效、打造德育特色等方面進(jìn)行深入地實(shí)踐和研究，德育工作呈現(xiàn)新風(fēng)貌：學(xué)園管理科學(xué)規(guī)范、師資隊(duì)伍德才兼?zhèn)�、育人環(huán)境文明和諧、德育教育內(nèi)容豐富、幼兒習(xí)慣養(yǎng)成良好、自信活潑全面發(fā)展、德育教育特色凸顯，有效推動學(xué)園高效、持續(xù)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

我們將繼續(xù)在“健康、快樂、和諧、發(fā)展”的辦園理念的指導(dǎo)下，努力工作，明確德育工作的目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃、加強(qiáng)管理、有效落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、以身作則、身體力行，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)；扎實(shí)保教工作，做到德育活動內(nèi)容豐富多彩，充分利用身邊事、傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動將德育內(nèi)容有機(jī)滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，開展道德教育與實(shí)踐活動，突出特德育工作模式和活動的特色；與家長、社區(qū)、共建攜手開展有針對性的德育活動，本著育人環(huán)境文明和諧，體現(xiàn)兒化、美化、凈化，凸顯園本特色，提高教育教學(xué)質(zhì)量，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成良好自信活潑全面發(fā)展。

201*年12月

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