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中心小學201*年度黨支部工作總結

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中心小學201*年度黨支部工作總結

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夏陽中心小學201*黨支部年終工作總結

201*年,我支部按照夏陽鄉(xiāng)黨委的工作部署,堅持以鄧小平理論和“在個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞教育局重點工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的帶頭作用,以加強創(chuàng)先爭優(yōu)活動為中心,牢牢把握教育工作、黨建隊伍工作兩大任務,扎實推進學習型黨支部建設,F(xiàn)將一年工作情況總結如下。

一、營造團結和諧、緊張有序的黨建工作局面,爭創(chuàng)優(yōu)秀黨支部1.落實“三式管理”,創(chuàng)建勤政廉潔高效領導班子。

作為中心學校,我們逐步健全黨、團、工會組織,選舉支部委員,改進研究“走動式管理”、“提醒式服務”“幫助式檢查”,進一步探索研究將行政事務層級管理和教研業(yè)務扁平管理結合提高辦學效能的學校管理模式。

2.加強政治學習,系統(tǒng)深化支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動內(nèi)涵。努力引導年輕黨員教師落實“雙高雙動”“八必八用”要求,通過組織討論學習等方式,大力營造廉潔從政,嚴格自律,自覺加強黨性修養(yǎng)的氛圍。堅持開展黨員讀書沙龍活動,組織黨員及黨外同志觀看了《黨的十八大》等電視,進一步喚起黨員同志的責任意識。3.關心教師生活,增強了支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。

黨支部堅持人性化管理,始終把關心年輕教師的健康成長、關心老同志的實際需求作為一項重要工作來抓。經(jīng)常以黨支部為單位交流思想,進行談心;充分發(fā)揮各黨員、和工會的作用,開展“送溫暖、獻愛心”、“減壓訓練營”等活動,在教師及家屬生病期間主動登門探視,對困難職工開展幫扶,努力減輕黨員教師的思想負擔。今年七一組織黨員舉行一系列有意義的活動。

充分發(fā)揮文化建設在支部精神文明建設中的重要作用,舉辦了多種形式的文體交流活動,如趣味運動會、演講比賽等,鼓勵年輕同志積極參加支部組織各項活動。

4.堅持德育為首,全方位、多角度對學生進行思想道德教育。學校始終不斷拓寬德育工作視野,以養(yǎng)成教育為主線,課堂教育為主渠道,全方位、多角度對學生進行思想道德教育,開展了形式多樣的藝體活動,著力于培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣,陶冶學生情操,提高審美能力。

二、探索新模式下的管理新課題,努力謀劃支部工作好開端我支部在管理上先是移植了明溪實小的先進管理模式,然后考慮因地制宜的活化遷移,目前仍處于學習、適應、植入階段。緊緊圍繞“辦給孩子一生留下美好記憶的學校,做經(jīng)得起孩子一輩子反思的教育”。堅持校務公開,完善管理制度,做到公平、公開。進行網(wǎng)絡化、平面化、民主化管理研究,建立網(wǎng)絡“校務公開民主交流平臺”此平臺分為“校務公開、黨務公開、學校管理、校長信箱,對學校重大事項,重點、難點問題等等進行公開、公示,廣泛聽取教師意見;完善職代會議事制度,設食堂管理小組,進行職代會高度自治管理。

學校堅持正確的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,以“現(xiàn)代化、高質量、精品式特色學!睘檗k學目標,全面實施素質教育,在科學教育、藝術教育、心理教育等方面取得了一定成績,初步特色化。1、德育教育:學校以實踐活動、體驗教育為契機,通過把德育活動主題化、系列化的策略來創(chuàng)新常規(guī)教育,形成以德為首的素質教育新模式。201*年下期,我校組織學生開展“好習慣、好人生”教育,與常規(guī)家訪結合,注意在活動中關注后進生,長沙晚報深入報道了此活動。2、科學教育:學校準確把握小學科學教育以科學思想和求真精神為主的特點,基礎素養(yǎng)與個性發(fā)展相結合,培養(yǎng)高科學素質的小學畢業(yè)生。開展《長文短教研究》課題,階段性成果作為夏陽中小課題參省評。

3、心理教育:心理健康教育面向全體學生、教師和家長開放,其中學生板塊包括出版心理健康小報《快樂校園》、每周開設一次“心靈之聲”廣播、低年級每周一次班級心理健康活動課、六年級學生開展青春期心理健康教育講座。

4、開展家長學校工作,組織家長教育方法培訓、交流活動,在學校重大活動時,如運動會、元旦慶祝會等,請家長到學校來參加活動,增強家校溝通。

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