国产精品色无码视频,国产av毛片影院精品资源,亚洲人成网站77777·c0m,囯产av无码片毛片一级,夜夜操www99视频,美女白嫩胸交在线观看,亚洲a毛片性生活

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計(jì)劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 一年級數(shù)學(xué)科期末總結(jié)

一年級數(shù)學(xué)科期末總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 16:19:10 | 移動端:一年級數(shù)學(xué)科期末總結(jié)

一年級數(shù)學(xué)科期末總結(jié)

一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué),作為教師,我感受到自己肩上的擔(dān)子之重。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,可以說緊張忙碌而收獲多多。一、備好課

認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。

一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認(rèn)識人民幣》的時(shí)候,這課教學(xué)難度比較大。一年級兒童年齡小,對于用錢買到東西這等價(jià)交換的方法不是很明白。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對性地講。為了突出人民幣的商品功能和在社會生活中的重要作用,我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了。如出示了主題圖3幅逼真的購物、乘車、存錢的畫面,即只要進(jìn)行商品交換,就要用到人民幣。同時(shí),聯(lián)系學(xué)生的日常生活,教育學(xué)生將平時(shí)的零花錢積攢起來,積少成多后,將這些錢用來辦更多更有意義的事情,如買好書捐贈給貧困的同伴等等。另外,新教材還多處精心創(chuàng)設(shè)購物情境,讓學(xué)生在購物活動中認(rèn)識人民幣。通過活動,使學(xué)生在買賣商品中掌握人民幣的有關(guān)知識,提高社會交往和社會實(shí)踐能力?梢,認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量

增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔。三、做好課后輔導(dǎo)工作

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。四、博采眾長,提高教學(xué)水平

欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。五、一份耕耘,一份收獲

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成績。

擴(kuò)展閱讀:一年級數(shù)學(xué)科工作總結(jié)

一年級數(shù)學(xué)科工作總結(jié)201*201*第二學(xué)期

本學(xué)期,我們一年級組數(shù)學(xué)全體老師在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)“生本”理論知識和新課標(biāo)精神,以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和“生本”理念為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和本科組制訂的教學(xué)工作計(jì)劃,扎實(shí)開展教學(xué)工作,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量;仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)工作,總結(jié)如下:一、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)。

1、訂好計(jì)劃。在學(xué)期初本組每個(gè)數(shù)學(xué)教師能根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合數(shù)學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真制訂學(xué)科計(jì)劃,并按計(jì)劃開展預(yù)定的教學(xué)活動。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)理論水平。我們一年級全體數(shù)學(xué)老師除認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)常規(guī)》外,還積極學(xué)習(xí)《教育走向生本》和洋思經(jīng)驗(yàn)。觀看優(yōu)秀課例錄像,認(rèn)真聆聽了本級及各年級數(shù)學(xué)教師的公開課,通過學(xué)習(xí)觀摩,科組教師認(rèn)真展開了評課,更新了教學(xué)理念,用生本理念指導(dǎo)實(shí)踐,反思工作中的得與失,教師素質(zhì)不斷提高。本學(xué)期,本級科老師每人都寫了10篇較好的讀書體會和學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》,提高了教師們的教育教學(xué)能力,增強(qiáng)了師德修養(yǎng)。

3、進(jìn)行個(gè)人備課、集體備課和說課。在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,科組每逢周一下午均堅(jiān)持集體備課和說課。各科任能積極鉆研教材,根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行個(gè)人備課,經(jīng)集體討論,主備老師寫出初案,增刪形成教案,并進(jìn)行了備注。4、認(rèn)真寫好單元教學(xué)反思,對課堂實(shí)施中的心得體會都能及時(shí)記錄,將寶貴的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)每位老師都能主動將在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出,積極探討,共同尋找問題的癥結(jié),各抒己見,毫無保留地將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同級科老師,使教學(xué)工作順利開展。

5、老師們根據(jù)教材的重、難點(diǎn)同心協(xié)力,分工協(xié)作集體教研精心設(shè)計(jì)、打印作業(yè),題型多樣,分量適當(dāng),難易適度,嚴(yán)格要求,認(rèn)真抓作業(yè)書寫規(guī)范。對學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改,優(yōu)秀作業(yè)采用表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、展覽等方式。錯(cuò)題有記錄,原因有分析、講評。各科任對學(xué)生作業(yè)經(jīng)常進(jìn)行反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,使教學(xué)更上一個(gè)新的臺階。

6、堅(jiān)持抓好數(shù)學(xué)第二課堂活動,有目的、有計(jì)劃地開展數(shù)學(xué)提高班的競賽輔導(dǎo)工作。我們每位老師都帶了30位優(yōu)秀生,在輔導(dǎo)中都能注意用激勵(lì)的方法來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),用點(diǎn)撥、啟發(fā)的方法引導(dǎo)學(xué)生開拓思路。并在18周的時(shí)候進(jìn)行了數(shù)學(xué)競賽,評出了學(xué)生個(gè)人一、二等獎(jiǎng)。7、各科任能面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異。對學(xué)有余力的學(xué)生為他們提供足夠的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每周三上好一節(jié)較有質(zhì)量的培優(yōu)課。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,及時(shí)給予關(guān)照與幫助,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

8、單元測試分析。本學(xué)期,全冊有八個(gè)單元。從八次的單元考試情況看,學(xué)生的計(jì)算、概念比較過關(guān),這說明老師平時(shí)在教學(xué)過程中重視讓學(xué)生多練多游戲。由于學(xué)生年齡較小,理解問題的能力還比較差。根據(jù)這一情況,科組決定在今后的教學(xué)中,多教給學(xué)生審題的方法,培養(yǎng)學(xué)生的審題能力。二、以生為本開展教學(xué)活動。

1、生本教育的理念是“一切為了學(xué)生、高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生。”教師要相信每位學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,樹立每位學(xué)生的信心,尊重每位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,在課堂教學(xué)中,要給予學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,給他們學(xué)習(xí)盡可能多的自主,放手讓他們?nèi)プ,放心讓他們(nèi)W(xué),他們的學(xué)習(xí)天性就會噴發(fā)出來,就會獲得我們意想不到的效果。

2、我們結(jié)合《培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣》的課題及根據(jù)“先做后學(xué),先學(xué)后教,以學(xué)定教”這一生本教育理念,指導(dǎo)學(xué)生做好課前小研究的預(yù)習(xí)工作。教學(xué)過程中,我們積極創(chuàng)設(shè)課前小研究,課內(nèi)小組合作交流,師生匯報(bào),課內(nèi)練習(xí),課外作業(yè)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)課堂,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。使學(xué)生在生生互動,師生互動中學(xué)會學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、通過課題實(shí)驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到一定的提高,課堂上能較以前集中注意力,做到眼到,耳到,心到.有良好的完成作業(yè)的習(xí)慣。書寫工整,規(guī)范,學(xué)生能自覺檢查,獨(dú)立糾正錯(cuò)誤,自我鞭策。三、取得的成績

1、在第八周及第十六周的時(shí)候進(jìn)行了數(shù)學(xué)競賽,評出了學(xué)生個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

2、本學(xué)期八周星期一秀紅老師上一節(jié)公開課:《發(fā)新書》,根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),課堂上體現(xiàn)了以生為本的教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生在自主、動手、合作的教學(xué)氛圍中去探究知識,既注意了算法的多樣化,又注重了算法的優(yōu)化選擇,學(xué)生在擺一擺、說一說的過程中輕松掌握知識。四、今后設(shè)想。

在老師們的共同努力下,在各方面已取得一定的收獲。但還存在不足,今后的工作中,我們還要狠抓教學(xué)教研工作,讓教師積極主動地加入到教研工作中來,提高教師素質(zhì)。

對于數(shù)學(xué)知識的傳授,我們覺得要做到以下幾個(gè)環(huán)節(jié):(一)、重視基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),使學(xué)生知道并理解。

(二)、重視規(guī)律性知識的教學(xué),使學(xué)生掌握,因?yàn)橐?guī)律性知識是理科學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它們往往是組成復(fù)雜問題和聯(lián)系實(shí)際問題的重要成份,掌握它們也就是具有了解決復(fù)雜問題和實(shí)際問題的知識儲備。所以,在教學(xué)過程中通過變式訓(xùn)練,應(yīng)使學(xué)生真正深入地掌握這一部分內(nèi)容。

(三)、重視規(guī)律性知識的遷移和聯(lián)系,使學(xué)生會用。即培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力、運(yùn)用知識解決綜合問題和實(shí)際問題的創(chuàng)新能力。在教學(xué)過程中,重視多個(gè)知識點(diǎn)的聯(lián)系和交叉運(yùn)用,引導(dǎo)學(xué)生找到處理問題的方法,在潛移默化中達(dá)到理想的效果。(四)、在以上環(huán)節(jié)操作中應(yīng)重視數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維的滲透,如數(shù)形結(jié)合思想、換元法、圖像法、類比推理等,使學(xué)生具有數(shù)學(xué)思維品質(zhì),能夠更快、更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

友情提示:本文中關(guān)于《一年級數(shù)學(xué)科期末總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,一年級數(shù)學(xué)科期末總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


一年級數(shù)學(xué)科期末總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.hmlawpc.com/gongwen/408266.html
相關(guān)文章