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化學教研組工作總結

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化學教研組工作總結

六安二中化學教研組工作總結

201*201*學年度第一學期

六安二中化學教研組是一個優(yōu)秀的集體。作為組長深感責任重大,在工作中,我本著謙虛、誠懇待人,少說多做的辦事原則,遇到問題廣泛征求本組老師們的意見,使教學教育工作合理有效的進行,調節(jié)老師們的心情使他們都能愉快地投入工作,發(fā)揮最大的工作效率,本學期,在校領導班子的正確領導和幫助下,在組內全體老師的齊心努力下,圓滿地完成了學校交給的各項工作任務,現(xiàn)具體總結如下:

一、嚴格落實各項教育教學計劃。1、認真完成教育教研工作

依據開學初制定的工作計劃,組內確立了以備課組為單位的教學工作目標,利用教研組活動時間,學習和落實常規(guī)的教學任務,通過分散聽課、集中評課、集體備課、集中進行看會探討等多種方式來相互督促、相互促進,加強了各備課組之間的相互交流;組內李如剛、陳陪陪兩位新教師,在教研組各位老師的幫助下,和他們自身的不斷努力下,迅速成長,業(yè)務水平不斷在提高,已經完成了角色轉變,本學期不僅進行化學教學還擔任高一班主任,無論在教學還是班主任管理上都獲得很大收獲,教研組全體老師都愿為此不懈努力。另有新教師程琳老師和王煒老師的加入更壯大了本組的教育教學的實力,程琳老師是一名有著十年教學經驗的教學骨干,本組的老師幫助他迅速適應新環(huán)境,熟悉學校的方方面面,王煒作為一名新分配的大學生也很快的適應了角色的轉變,有著很好的教學天賦,她的到來使我們看到了化學組的輝煌明天。2、潛心鉆研業(yè)務,教育科研碩果累累:

本學期,在學校教學工作的精心組織和指導下,新課程改革極大地調動了每位教師鉆研教學進行教研的積極性,在充滿競爭機制的環(huán)境下,大家主動研究的意識明顯增強。本學期組王善敏、劉明、李春梅等老師的多篇論文和教學設計在市內獲獎。派出多名老師參加各類教育教學培訓,都有斬獲,老師們不多努力的背后,培養(yǎng)訓練出過硬的教育教學素質。3、通過開設各種公開課、鼓勵聽課促進交流、提高

本學期全組積極響應學校號召,組織全組教師進行公開課教學,共開設校級公開課15節(jié),校級匯報課4節(jié),通過集中聽課、評課,個別交流等多種方式來相互督促、相互促進,加強了各備課組之間、教師之間的相互交流,增進了感情,培養(yǎng)了團結協(xié)作的團隊精神,同時提高了老師的教學教研水平。4、化學成績不俗

本學期來,教研組組織了高一和高二化學試驗講座,組織成立了高二化學競賽輔導班,組織骨干教師對選拔出的優(yōu)秀學生進行輔導。白風華老師和魏根老師帶領高三7位學生參加安徽省高中化學奧賽復賽。各年級教師克服教學負擔重、學生素質不高等困難,任勞任怨,團結協(xié)作,精心輔導取得良好的成績。二、創(chuàng)造和諧的人文環(huán)境

俗話說:人心齊,泰山移。半年的工作中,由于組內存在的特殊情況,需要很多同志要承擔較大工作量,在困難面前,同志們都相互理解、相互支持,不給學校出難題。如實驗室條件的落后,新課程教學難把握,教學任務重,大多數教師還身兼兩職,既是專業(yè)教師又是班主任等等。本學期學校又加強了實驗室的管理力度,對于學校提出的高標準、嚴要求,劉明、鄒銀萍兩位老師克服了很多困難,以學校的工作大局為重,保質保量地完成了實驗室的工作由于

篇幅所限就不一一列舉了。這種任勞任怨、積極進取、團結互助的精神一直是我們化學教研組的傳統(tǒng)。三、教研組工作感想。

回顧本學期的教研組工作,我深深的感到:務本求實是取得一切成績的根本保障,愉快的心境是緩解疲勞最為有效的方式,團結出智慧、協(xié)作出成果,化學組人追求樸實的信念,那就是:說到不如做到,要做爭做最好。但化學組從各個方面講仍還是一支較為年輕的隊伍,在走向成熟的過程中,我們有決心通過階段性回頭看來不斷自我完善,克服現(xiàn)存的缺點和不足,虛心向其他教研組學習,取人之長,補己之短,為學校的發(fā)展再上新臺階,做出我們應盡的努力。

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201*201*學年度第二學期化學教研組工作總結

一學期來,我們化學組在學校領導班子的正確領導和幫助下,在組內全體同志的齊心努力下,可以說較為圓滿地完成了學校交給的各項工作任務,現(xiàn)具體總結如下:

一、有計劃有落實

我們開學初就制定了教學教研工作計劃。包括教學進度和本學期的教研工作內容以及各種活動的安排。在教學過程當中,按計劃定期檢查、督促落實的情況。比如,統(tǒng)一教學進度,集體備課安排,實驗的安排,及時檢查和批閱學生作業(yè)完成情況,定時檢查教師的備課、業(yè)務筆記、聽課,及其它活動的完成和落實。通過檢查從反饋的信息中發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地提出建議,找出解決問題的方法。通過檢查發(fā)現(xiàn)我組老師都能認真地完成學校布置的各項任務,精心備課,認真批改作業(yè),得到領導的一致肯定。

二、常規(guī)教學工作:本學期通過各種途徑,在教師中樹立有效教學理念,擺正學生的主體地位和樹立教師的服務意識,在課堂教學中注重知識的形成過程和學科學習方法的傳授。配合教務處完成了教學常規(guī)的檢查工作;具_到了教案有課后記,聽課有小節(jié)。針對本學科的特點,作業(yè)從布置到批改,不流于形式,切實起到服務于教學和實現(xiàn)反饋的作用。及時做好期中、期末考試的質量分析。

三、突出強化了實驗教學:化學實驗是化學科學賴以形成和發(fā)展的基礎,是檢驗化學科學知識真理性的標準,是化學教學中學生獲取化學經驗知識和檢驗化學知識的重要媒體和手段,是提高學生科學素質的重要內容和途徑。在本學期做到了開足開全了每一個演示實驗和分組實驗。

四、加強學優(yōu)生培養(yǎng)工作:本學期上課教師針對班級中的學優(yōu)生采取分層教學的方式使他們在11中考中都考出了好成績。

五、特色活動:每周五都開展特色課,每節(jié)課都做到了有內容、有課件、有教案。由青年教師李老師擔任特色班班主任。六、認真落實青年教師培養(yǎng)工作

開學初,落實“結對子”。青年教師堅持聽老教師的課,并及時交流教學中的意見。老教師能認真做好傳、幫、帶工作。在這一活動中,青年教師也充分發(fā)揮了他們的:精力充沛、頭腦敏銳、掌握現(xiàn)代教育手段等優(yōu)勢,積極制作多媒體課件、選編練習資料,使教學內容更豐富、形式更生動。從考試情況看,教學效果很不錯。

回顧一年來的教研組工作,我們深深的感到:務本求實是取得一切成績的根本保障,團結出智慧、協(xié)作出成果;瘜W組從各個方面講仍還是一支較為年輕的隊伍,在走向成熟的過程中,我們有決心通過階段性的總結來不斷自我完善,克服現(xiàn)存的缺點和不足,虛心向其他教研組學習,取人之長,補己之短,為學校的發(fā)展再上新臺階,為把我校建設成為一所知名的示范性初級中學做出我們應盡的努力。

201*-7-

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