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中心小學(xué)上學(xué)期德育工作總結(jié)

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中心小學(xué)上學(xué)期德育工作總結(jié)

201*年上學(xué)期舟山中心小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期,我校的德育工作在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一系列可喜的成績。在學(xué)生的思想道德方面,我們開展了一系列的有益于學(xué)生心身健康的德育活動。塑造了學(xué)生真、善、美的靈魂;在班級管理方面,我利用競爭機(jī)制,讓各班級力爭成為優(yōu)秀班級;為了創(chuàng)建平安校園,我充分利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,心理健康教育和法制教育,并印發(fā)了大量的資料,讓這些教育深入到各班級,F(xiàn)就本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高管理水平。

班主任這支隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主力軍,班主任工作的好壞直接影響學(xué)校德育工作的成敗。本學(xué)期,我們在班主任隊(duì)伍建設(shè)方面主要做了以下幾方面工作:1.召開了兩次班主任研討會,讓他們在相互交流中切磋切工作方法,切實(shí)提高班主任的管理水平。

2.規(guī)范班主任工作考核,加大班主任工作獎勵力度,不斷提高班主任工作積極性。二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,努力提高學(xué)生素質(zhì)。

1.以行為規(guī)范為突破,繼續(xù)加強(qiáng)思想教育。利用國旗下講話、班隊(duì)課、習(xí)會課等時間,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《舟山中心小學(xué)學(xué)生“十不準(zhǔn)”》,并且要求各班積極落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

2.以班級常規(guī)評比為抓手,規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣。加強(qiáng)對班級逐日考核評比,使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.以每周檢查重點(diǎn)為導(dǎo)向,落實(shí)各項(xiàng)工作。組織檢查小組通過定期或不定期的檢查與抽查工作,并把檢查情況及時記錄反饋,對出現(xiàn)的弊端做到抓早,抓好。

4.加強(qiáng)心理健康、法制安全教育。通過整合學(xué)校安全教育、法制教育、心理健康教育等德育活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確處理與自我、他人、社會和自然的關(guān)系,學(xué)會欣賞生命、珍愛生命,學(xué)會尋求生命價值的真諦。以感恩教育和責(zé)任教育為重點(diǎn),精心組織開展各類主題教育和班隊(duì)活動。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的隊(duì)伍建設(shè)。三、開展主題活動,豐富德育內(nèi)涵。

根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,本學(xué)期開展了植樹節(jié)教育活動、雙學(xué)主題活動、3.15消費(fèi)者權(quán)益日活動、防災(zāi)減災(zāi)日主題活動、地震應(yīng)急疏散演練、慶五一手抄報比賽、法制講座活動等。通過主題教育活動,豐富了德育內(nèi)涵,形成異彩紛呈的教育教學(xué)局面。主要活動內(nèi)容如下:

1.3月12日,對全體學(xué)生進(jìn)行了植樹節(jié)教育活動,號召學(xué)生關(guān)注環(huán)境,用自己的小手種下兩棵小樹:一棵成長樹,一棵希望樹。

2.3月15日,對全體學(xué)生進(jìn)行了消費(fèi)者權(quán)益日教育活動,讓學(xué)生從小自覺參與到抵制假貨、學(xué)會維護(hù)自身合法權(quán)益。

3、4月28日下午,全體師生聚集在中棟教學(xué)樓旁,舉行隆重的慶“五一”演講比賽,在學(xué)生在活動中懂得尊重勞動人民,尊重他人的勞動成果。

4.地震疏散演練。3月29日上午,我校認(rèn)真而周密地組織進(jìn)行了全校師生地震應(yīng)急疏散演練,用3分11秒時間,10個班級、397名師生安全撤離到運(yùn)動場。活動中,所有老師各就各位,明確職責(zé);全體學(xué)生均明白了在緊急疏散時的安全逃離路線,掌握逃生知識,到達(dá)安全地帶;最后,進(jìn)一步告訴大家,如遇到臺風(fēng)、火災(zāi)、洪水等類似的災(zāi)害,要懂得安全逃生的有關(guān)知識,要做到有組織的撤離等。四、加強(qiáng)陣地建設(shè),強(qiáng)化德育效應(yīng)。

1.充分利用宣傳櫥窗、黑板報等陣地宣傳校園文明佳事,樹立榜樣。

2.重視開展主題教育活動。以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題,利用端午節(jié)、清明節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,開展豐富多彩的實(shí)踐活動。

3.鞏固德育基地,繼續(xù)協(xié)同德育基地相關(guān)負(fù)責(zé)人,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計和開展形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動。五、加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園

為了創(chuàng)建平安校園,搞好我校的安全工作,德育處將學(xué)生的安全教育放在首位。本期,我們利用宣傳窗對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)安全教育、交通安全教育、消防、地震(演練)、用電、防溺水、禁毒等教育,讓學(xué)生了解到各種災(zāi)難的嚴(yán)重性及如何預(yù)防的必要性。此外,還和班主任簽訂了層層安全責(zé)任獎,使安全責(zé)任落實(shí)到人。

舟山中心小學(xué)德育處

201*年6月21日

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靈泉鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年上學(xué)期

德育少先隊(duì)工作計劃

指導(dǎo)思想:

以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨,堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生為本的發(fā)展觀,堅持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),做好少先隊(duì)員的思想品德工作,加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),通過豐富多彩的班隊(duì)活動,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),把學(xué)校的德育工作推上一個新的臺階。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營造育人氛圍。1、倡導(dǎo)全員參與,全力營造德育氛圍。

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立校長、德育處、少先隊(duì)組織為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組,保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。二是要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。2、提供交流平臺,提高班級管理水平。

首先要健全和完善班級管理細(xì)則、班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真的開展工作。把班主任工作

的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。其次要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,每學(xué)期開展1-2次班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,通過下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,推出一批優(yōu)秀班主任。要求班主任使用好《班主任工作手冊》,對班級晨會預(yù)先作好安排、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外,加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性和實(shí)效性。本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,評選優(yōu)秀班主任。

3、學(xué)習(xí)法律法規(guī),提升教師德育理念。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高自身科學(xué)育人的水平。

牢固樹立“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,規(guī)范教學(xué)行為,增強(qiáng)愛生意識,關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,認(rèn)識并掌握教育規(guī)律,堅持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰,善用表揚(yáng)、鼓勵的武器,構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

4、推進(jìn)課程改革,提高學(xué)科德育功能。

深化以思社(生)課、綜合實(shí)踐活動課為核心的德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,提高他們識別真善美的能力,使之形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。5、抓好“三個結(jié)合”,開展多元教育活動。

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。定期召開家長會會議,充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動,進(jìn)一步形成德育教育的合力。

要定期召開好家長會,班主任要做好家訪工作,對部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學(xué)生的家訪工作。

特別重視留守兒童的學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)和幫助,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長。二、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

各班要利用晨會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣

內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

以德育教導(dǎo)處、少先隊(duì)管理為一體,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、開餐、就寢、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,提高隊(duì)干管理能力。

加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊(duì)干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

4、安全警鐘長鳴,堅決杜絕安全隱患。

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時乘車同學(xué)的護(hù)理和疏導(dǎo)工作,讓每一個學(xué)生平平安安回家。

5、嘗試心理教育,形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正;⒁(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。三、豐富活動形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、抓好每個月的主題教育。本學(xué)期共有五個月,根據(jù)每月主題確定每個月的晨周會及國旗下講話要點(diǎn),并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個學(xué)生的言行中,讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

3、積極開張陽光體育活動,成立田徑、舞蹈、科技三支代表隊(duì),讓學(xué)的興趣和特長得到長足發(fā)展。

2、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,宣傳貫徹“限塑令”,從我做起,從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生,要組織一些環(huán)保活動,讓學(xué)生在活動中受到深刻的教育。3、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。讓學(xué)生在活動中接受教育,增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。附:月工作安排:

二月份:

1、制定德育、少先隊(duì)工作計劃。

2、利用國旗下講話、班隊(duì)會、晨會時間對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育。

3、進(jìn)一步細(xì)化少先隊(duì)日常檢查制度。

4、完善紅領(lǐng)巾廣播站的組織機(jī)構(gòu)和制度,制定紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃。

[各中隊(duì)可圍繞下列節(jié)日開展活動:2月23日是抗日民族英雄楊靖宇犧牲紀(jì)念日;2月28日臺灣“二二八事變”紀(jì)念日。]三月份:

1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。

2、開展“愛綠、植綠、護(hù)綠”環(huán)保教育活動。3、開展“安全教育日”活動。

4、新廣播操比賽。

[各中隊(duì)可圍繞下列節(jié)日開展活動:3月3日全國愛耳日;3月5日,學(xué)雷鋒紀(jì)念日;3月8日國際“三八”婦女節(jié);3月12日中國植樹節(jié);3月15日國際消費(fèi)者權(quán)益日;3月21日是世界森林日;3月22日是世界水日;3月23日世界氣象日;3月的最后一個星期一是全國中小學(xué)生安全教育日。]

四月份:

1、清明祭掃烈士墓及革命傳統(tǒng)教育。

2、“關(guān)愛孩子關(guān)心成長關(guān)注未來”班主任德育案例征集。

3、食品、交通專題安全教育。

[各中隊(duì)圍繞下列節(jié)日開展活動:4月5日清明節(jié);4月7日世界衛(wèi)生日;4月22日世界地球日;4月24日是我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星紀(jì)念日。四月份最后一周“愛鳥周”。]

五月份:

1、紀(jì)念“五一”勞動節(jié)活動。

2、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,評選優(yōu)秀班主任。

3、開展以“感恩教育”為主題的中隊(duì)活動。

[各中隊(duì)圍繞下列節(jié)日開展活動:5月1日國際勞動節(jié);5月4日中國青年節(jié);5月8日國際紅十字日;5月12日國際護(hù)士節(jié);5月的第二個星期天是母親節(jié);第三個星期日是中國助殘日;5月31日世界無煙日;農(nóng)歷五月初五端午節(jié)。]六月份:

1、“六一”文娛匯演活動。

2、總結(jié)德育少先隊(duì)工作。3、安全專題教育。4、“七一”慶;顒。

[各中隊(duì)圍繞下列節(jié)日開展活動:6月1日國際兒童節(jié);6月6日全國愛眼日;6月22日世界環(huán)境日;6月23日奧林匹克日;6月25日全國土地日;6月26日國際禁毒日;6月的第三個星期日父親節(jié)。]

201*年2月14日

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