小青蛙跳跳厲險記續(xù)寫 本文簡介:
小青蛙跳跳厲險記續(xù)寫——海象班季奕彤五年級自從小青蛙跳跳跳出井后,回到井里后,它就一直記在心里,終于禁不住好奇心,它又再一次出井了。這一次,它看到了綠樹成蔭,原來的工廠都變成了一片大樹林,小河變得干凈、清澈了起來,也沒有人來捕青蛙了。小青蛙跳跳開心極了,它在草地上又蹦又跳。一會兒,它來到了小河邊,水
小青蛙跳跳厲險記續(xù)寫 本文內容:
小青蛙跳跳厲險記續(xù)寫
——海象班 季奕彤 五年級
自從小青蛙跳跳跳出井后,回到井里后,它就一直記在心里,終于禁不住好奇心,它又再一次出井了。
這一次,它看到了綠樹成蔭,原來的工廠都變成了一片大樹林,小河變得干凈、清澈了起來,也沒有人來捕青蛙了。小青蛙跳跳開心極了,它在草地上又蹦又跳。一會兒,它來到了小河邊,水里的小魚都搖搖尾巴,喊它下來呢!小青蛙跳進水里,只聽“咚”一聲把水花濺得四處飛散,它在水底和小魚們玩捉迷藏呢!和小魚們玩到天黑了,它來到池塘邊用荷葉做了一個“小房子”,睡在上面,忽然我們的小提琴家蟋蟀來了,在靜靜的月夜里,它為大家拉著美妙的音樂,大家都慢慢地進入夢鄉(xiāng)。
清晨,小青蛙餓了,它來到田里捕捉蟲子。它靜靜地趴在田里,不時就有一只飛蟲飛過來,小青蛙跳跳以迅雷不及掩耳之勢把飛蟲卷進嘴里,慢慢地品嘗自己的勞動成果。
小青蛙跳跳邊品嘗自己的食物,邊想自己上次出來時的情況,覺得兩次出來的環(huán)境差別太大了,后來它才明白,原來是動物們提出要求,人們也覺得自己做錯了,所以他們來補償自己曾經的所做所為。不但原來那殘破不行的環(huán)境就變成了如此美妙的景象,而且現(xiàn)在都提倡低碳環(huán)保呢!小青蛙跳跳知道了以后,開心的手舞足蹈呢!
美好的環(huán)境是要通過自己的努力才能換來的。
老師評語:跟之前的作文相比,語句通順多了,要多注意關聯(lián)詞語的運用哦!
整篇作文圍繞原文的中心來續(xù)寫,很不錯!
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