201*德育工作總結(jié)

德育工作總結(jié)

麻屯鎮(zhèn)任屯小學(xué)

201*.1

德育工作總結(jié)

我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以德立校，以德立人的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性.切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，切實抓好對小學(xué)生的弘揚和培養(yǎng)民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育以及心理健康教育，取得了良好的效果�，F(xiàn)將本年度德育工作總結(jié)如下：

一、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。

1、學(xué)校重視對教師的培訓(xùn)，通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，加強德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì).本年度，我們利用政治學(xué)習(xí)的機會，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《孟津縣教育系統(tǒng)教職工“五不準(zhǔn)”》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》要求教師以身作則，為人師表。在每周學(xué)習(xí)期間組織觀看師德典范光盤，學(xué)習(xí)典型事跡，并撰寫心得體會，通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。

2、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，更新了教育理念。今年開展了“文明禮儀”為主題的教育活動，要求師生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好，學(xué)校、班級組織了豐富多彩的禮儀教育活動。學(xué)校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會，同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。二、把課堂教學(xué)作為德育工作的主渠道。

為了提高德育工作的針對性和實效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀教育。每位教師都撰寫了質(zhì)量較好的德育滲透論文。

三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓德育教育于活動之中

1、本年度我們繼續(xù)抓好學(xué)生的愛國教育，幫助學(xué)生樹立正確的國防意識，法律意識、環(huán)保意識等。

2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動，“九月十日教師節(jié)”進(jìn)行尊師周活動；結(jié)合“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”等重要節(jié)日，組織歌頌祖國活動。同時繼續(xù)開展文明禮貌主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。本學(xué)期，我們組織學(xué)生進(jìn)行“清除白色垃圾”環(huán)境教育活動，組織開展了“中華美德頌”知識競賽及“志愿者活動月”活動，我們還邀請了省“感恩教育演講團(tuán)”對學(xué)生進(jìn)行了“感恩、我們在行動”的感恩教育，廣大師生深受教育。

3、環(huán)保教育：通過宣傳畫、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從我做起。組織開展以“愛護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，共建美好家園”為主題，開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境，愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動。學(xué)生和老師一起清掃衛(wèi)生死角，同時通過世界環(huán)保日、無煙日等各項活動，使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識。

4、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾小記者站、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報作用。宣傳小學(xué)生行為規(guī)范,小學(xué)生文明禮儀.法律知識、自糾自護(hù)知識、先進(jìn)人物事跡等,每月進(jìn)行一次板報評比，通過評比活動，使板報內(nèi)容越來越豐富，形式多樣化.并每月由校長、大隊輔導(dǎo)員作行為規(guī)范的專題講座.收到了一定的教育效果。

5、抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)建平安校園為契機，全方位，多渠道，強化了養(yǎng)成教育，本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“爭當(dāng)文明班級”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容，每天公布各班得分情況，增強了學(xué)生的競爭意識，同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

6、心理健康教育

我們加強了學(xué)生心理健康教育。首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》.加強輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做到全員、全程、全覆蓋。學(xué)校心理健康教育堅持以人為本，健全留守、單親、無親學(xué)生檔案，做好教育記錄，活動中開展“手拉手，一幫一”，“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛心教育活動，幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長。

四、切實發(fā)揮學(xué)校、家校、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能堅持以學(xué)校教育為主體，以社會教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，充分發(fā)揮家校通、親情電話的作用，幫助老師及時與家庭進(jìn)行聯(lián)系。我們對家長發(fā)放有關(guān)家教資料，進(jìn)行科學(xué)家教方面的指導(dǎo)，幫助家長掌握與子女溝通的有效方法，提高家教水平。從每月的查閱的情況看，班主任和任課老師都能通過各種渠道，及時地與家長取得聯(lián)系，互相了解孩子們在學(xué)校、家庭中的表現(xiàn)，互相送上有針對性的建議或意見。為了更多的孩子們在雙休日、長假期間的學(xué)習(xí)、生活情況，我們還要求班主任進(jìn)行頻繁的家訪工作，做到時刻關(guān)注每一個孩子。

回顧過去，我們學(xué)校在以德立校、以德立人方面確實做了大量工作。然而，社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，學(xué)校作為育人基地，作為培養(yǎng)人才的搖籃，可謂任重道遠(yuǎn)!因此，把學(xué)生塑造成德才兼?zhèn)涞臈澚褐�材，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。今后，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，一切從孩子出發(fā)，扎扎實實地加強德育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新型人才而不懈努力。

孟津縣麻屯鎮(zhèn)任屯小學(xué)

201*.1.

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201*-201*學(xué)年度上學(xué)期德育工作總結(jié)

哈爾腦初中201*.1.10

201*-201*學(xué)年度上學(xué)期德育工作總結(jié)

在本學(xué)期，學(xué)校德育工作認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《哈爾腦初中班級量化評比細(xì)則》，全面提升全體學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強班級工作的考核和指導(dǎo)，切實提高了學(xué)生的思想教育工作。在全校師生的共同努力下，圓滿完成了學(xué)校各項目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就具體工作總結(jié)如下：

一、加強德育隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)的德育管理體系學(xué)校校成立了由校長任組長，由德育副校長、政教處、教導(dǎo)處、班主任等有關(guān)同志組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。修訂、制定、落實了各種制度、預(yù)案，并和班主任及學(xué)生簽定了目標(biāo)責(zé)任書，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施得力，為做好德育工作奠定了基礎(chǔ)。

二、開展豐富多彩的活動，寓教育于活動之中

（1）9月13日在學(xué)校操場召開了“表彰先進(jìn)，總結(jié)過去”為主題的期初學(xué)生大會。大會由學(xué)校副校長楊景瑞主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后做了發(fā)言，首先由團(tuán)書記韓明明宣讀了上學(xué)期七、八年級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵名單；其次，副校長于學(xué)峰宣讀了優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和課堂教學(xué)大賽獲獎名單；第三，對獲獎師生表獎；第四，王校長總結(jié)了上學(xué)期工作，并對本學(xué)期工作提出要求。通過此次大會，激發(fā)了全體師生向上的勁頭，這是一次有重要里程碑意義的大會。

（2）為了進(jìn)一步貫徹落實上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，我校在11月18日間操時間舉行了一場模擬火災(zāi)、地震自然災(zāi)害突發(fā)事件，以人員疏散、火場救護(hù)、滅火救人為內(nèi)容的安全緊急疏散演練活動。

本次活動由全校師生共計407人參加，全體師生從教學(xué)樓安全撤離共用時125秒。此次演練活動得到全體師生的高度重視和大力支持，共同協(xié)作，認(rèn)真遵守演練方案的要求，取得了圓滿成功。

活動雖然很成功,但演練過程中還存在著不足:如有的師生對此次演練不夠重視，態(tài)度不認(rèn)真，不按方案及要求去做。我們一定要查找不足，加強整改措施，在以后的演練過程中取得進(jìn)步。

（3）為了進(jìn)一步推進(jìn)我校陽光體育的蓬勃發(fā)展，展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，樹立“健康第一”的觀念，規(guī)范學(xué)生的廣播體操動作，提高大課間的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和集體主義榮譽感，增強學(xué)生體質(zhì)，塑造學(xué)生完美體態(tài)，展現(xiàn)學(xué)生的精神面貌，同時也為了豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。我校在10月31日舉行了秋季匯操比賽。通過全體師生的共同努力，評出優(yōu)秀班級五名。

本次比賽充分體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，達(dá)到了增強體質(zhì)、陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。本次比賽活動，充分發(fā)揮了體育活動的功效，體現(xiàn)學(xué)生的凝聚力和向心力，達(dá)到了增強體質(zhì)，提升間操質(zhì)量的目的。

（4）11月20日上午間操，由主抓藝體工作的副校長主持召開了冬季長跑起跑儀式。楊校長分別就活動的思想、主題、時間、形式、計劃及長跑基數(shù)為師生做了詳細(xì)的說明，并對活動提出了六點具體要求，起跑儀式的舉行標(biāo)志著“陽光體育冬季長跑活動”拉開了帷幕。

（5）為了做好學(xué)生人身安全工作，根據(jù)上級安全部門的指示精神和要求，根據(jù)學(xué)校實際，幾次對學(xué)生進(jìn)行了乘車調(diào)查，教育學(xué)生不乘坐“三無”車輛，通過《致家長的一封信》與學(xué)生和家長簽定了《學(xué)生乘車安全責(zé)任狀》，使安全工作防患于未然。

另外，學(xué)校還組織觀看了“開學(xué)第一課”、“應(yīng)急30秒”、“最美孝心少年”、“最美鄉(xiāng)村教師”視頻；愛國主義教育電影；還不定期對頭發(fā)、胸卡、吸煙、管制刀具、手機等項目檢查，不定期的進(jìn)行衛(wèi)生掃除等常規(guī)性工作。通過各類活動和檢查，使學(xué)生提升了愛國主義情感，增長了知識，增強了學(xué)生體質(zhì)，尤其是對學(xué)生的養(yǎng)成教育起到了良好的促進(jìn)作用。

三、重視學(xué)生心理健康教育

初中學(xué)生正處于青春前期，身體和心理都需要健康地成長；我校高度重視這一客觀問題，通過召開班主任會和學(xué)生大會、家長會，使學(xué)校教育和家庭教育、社會教育相結(jié)合，對他（她）們曉之以理、動之以情，讓他（她）們正確認(rèn)識到這一特殊時期，激勵學(xué)生要把充沛的精力用到學(xué)知識、長才干上去，杜絕談戀愛的現(xiàn)象發(fā)生，同時要求學(xué)生在青春期要立下大志，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，增強魄力，為一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

四、以班級管理為突破口，加大量化考核力度，進(jìn)一步落實學(xué)生養(yǎng)成教育的檢查與督促

開學(xué)初，針對我校的實際情況，及時修改和制定了《哈爾腦初中班級量化評比考核細(xì)則》，領(lǐng)導(dǎo)班子和政教處人員，做到天天有考評，日日有公布，月月有小結(jié)，學(xué)期末有匯總，并把這些記錄在“班主任工作檔案”中，作為學(xué)期年末的評先選優(yōu)的依據(jù)。

五、存在問題及今后的目標(biāo)

1、班主任的工作作風(fēng)直接影響一個班級的班風(fēng)建設(shè)，因而應(yīng)進(jìn)一步加強班主任的培訓(xùn)和教育工作，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和思想；2、在養(yǎng)成教育方面應(yīng)力爭形成本校特色的、科學(xué)的、規(guī)范化的管理體系，注重方法要與現(xiàn)在學(xué)生心理和生理相適應(yīng)，向先進(jìn)學(xué)�？拷�；3、加強校園環(huán)境的治理；4、要進(jìn)一步把學(xué)生心理健康教育做好做優(yōu)，并形成長效機制。

哈爾腦初中201*．1．

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