體育科室201*學(xué)年第一學(xué)期的工作總結(jié)
體育科室201*學(xué)年第一學(xué)期的工作總結(jié)
一學(xué)期在緊張忙碌中飛快的劃過(guò),作為體育組組長(zhǎng)有必要對(duì)這一
學(xué)期的體育工作做出一些總結(jié)。
好的方面:科室就我和鄭海敏兩個(gè)老師,除了上好體育課、帶好兩隊(duì)訓(xùn)練(乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì))、管好兩操、舉辦學(xué)校廣播操比賽,還協(xié)助別的科室舉辦各種活動(dòng)。
不好的方面:科室?guī)熧Y力量不夠,導(dǎo)致訓(xùn)練任務(wù)落實(shí)到位,訓(xùn)練效果差,比如今年的乒乓球賽無(wú)緣決賽,首輪就慘遭淘汰。還導(dǎo)致體育課堂不規(guī)范,很多都是其他課業(yè)老師兼職體育,體育課比較亂。器材管理無(wú)序,部分器材有去無(wú)回,被隨意丟棄在操場(chǎng)、校園花壇等。器材置辦不合理,多數(shù)器材易損、易壞、不易在課堂、大課間、訓(xùn)練所用。訓(xùn)練隊(duì)學(xué)生無(wú)法準(zhǔn)時(shí)全部到場(chǎng)參加訓(xùn)練,導(dǎo)致訓(xùn)練效果不理想。整改措施:好的方面除了繼續(xù)保持,還要積極改進(jìn),要做的更好。不好方面,希望增加師資力量,有體育特長(zhǎng)的老師兼職體育課兼訓(xùn)練。器材購(gòu)置方面希望有專職體育老師參與,學(xué)校應(yīng)該尊重體育老師意見(jiàn)及需要,有用無(wú)用需要什么一線老師更有發(fā)言權(quán)。班主任配合運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,畢竟運(yùn)動(dòng)成績(jī)的好壞直接關(guān)乎學(xué)校的榮譽(yù),榮譽(yù)是屬于學(xué)校,屬于每個(gè)教師的!
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201*至201*學(xué)年度第一學(xué)期二年級(jí)體育科教學(xué)工作總結(jié)
科任:李建清
轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲。一學(xué)期來(lái),本人思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。在工作中嚴(yán)格要求自己,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,在思想上和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致;努力學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)于助人;及時(shí)了解關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀,人生觀,形成良好的師德、規(guī)范,平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學(xué)中去。
本學(xué)期本人任教二年級(jí)體育,學(xué)生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達(dá)到良好的教學(xué)效果。按照《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),至期考前,本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣
興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動(dòng)力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨(dú)特價(jià)值。(二)使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)
在體育教學(xué)中,本人注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)過(guò)程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能,結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)程和方
法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)隗w育學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)體育學(xué)習(xí)的特征,形成基本的教育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而在教育教學(xué)工作上主動(dòng)適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
當(dāng)然,教學(xué)工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點(diǎn)在所難免的。本人在邊學(xué)邊教的過(guò)程中,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí),互補(bǔ)有無(wú),取長(zhǎng)補(bǔ)短,以達(dá)良好的體育教學(xué)效果,從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)務(wù)。
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