201*年秋季小學學校工作總結(jié)

201*年秋季****小學學校工作總結(jié)

本學期，我校按照上級的部署，結(jié)合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，深化課程改革。與時俱進，不斷探索，全面落實科學發(fā)展觀，按照“明確課改方向、堅持四個立足、努力提高質(zhì)量”的要求，強化素質(zhì)意識和研究意識，以推進課改為核心，以提高質(zhì)量為重點，本學期學校教育教學成績有了顯著提高�，F(xiàn)總結(jié)如下：一、德育工作

1、利用每周二晚辦公的時間，抓實對教師的政治學習與理論學習，組織教師學習《義務教育法》、《教育法》、《安全法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)以及社會主義榮辱觀的道德教育，提高教師的依法執(zhí)教的能力。

2、加強學校教師隊伍建設。

（1）進一步完善學校校本培訓工作，探索學校校本培訓的新方法、新途徑，作好實驗學校的典型示范作用。加強學校校本研究工作制度建設，制度并完善的校本培訓制度，這樣做極大地促進老師綜合素質(zhì)的全面提高。

（2）加強學校制度管理。進一步完善學校教師考核管理制度，調(diào)整學校教師考核方案，制定校本培訓管理制度，達到既讓教師滿意，又要切實可行。

3、加強學生思想道德建設，強化學校的育人功能

（1）為了加強學校育人隊伍建設，學校建立以校長為核心，以分管德育的教育主任、大隊輔導員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡，從不同角度教育和影響學生，強化學校各部門各學科任課教師的工作“責任”。

（2）發(fā)揮課堂教學主渠道作用。學校結(jié)合新課程計劃，開設品德與生活、品德與社會、思想品德教育課程以及法制與國防教育課程，注重在教學環(huán)節(jié)上的德育滲透。重點為學生解讀《憲法》、《國旗法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高學生學法、守法、用法的自覺性；學校還將運用學生身邊的題材開展法制研討課，深化學生的法制觀念，加強自我保護意識，并指導學生的守法行為，堅決杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。

（3）抓好校園環(huán)境建設，形成良好的德育教育氛圍。實現(xiàn)板報、壁報的特色化，從而充分發(fā)揮德育教育隱性語言的教育作用。規(guī)范人性化、生動化的警示語、提示語和班規(guī)設計，突出環(huán)境建設的育人功能。

（4）加強班隊主題活動。開展“讀愛國主義書籍”“唱愛國主義歌曲”“講抗日英雄故事”等系列活動，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高首先素養(yǎng)。同時，學校還將以“感恩教育”生活教育”為主題，結(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日如“教師節(jié)”等，開展一次“在體驗中成長”主題活動，強化學生的自主教育。

各班能根據(jù)學校工作的部署和班級的實際情況開展了形式多樣的主題班隊會，學校組織的督查組、文明勸導隊，以出勤、紀律、衛(wèi)

生、佩巾、兩操和推普等六項評比為契機，促進良好校風班風的形成，堅持每周的升旗儀式，重視對學生進行愛國主義教育，通過開展“校園保潔日”為學生創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境。二、教學工作

1、開學初，我們組織全校教師認真學習以新課程理念，促進有效備課，進一步明確學校備課要求，指導教師采取讀、畫、查、寫、研等五環(huán)節(jié)進入新學期的備課。

2、加強理論學習，吸收新的教學信息，采取以自學為主，以集中學習為輔的學習方式，做好專題講座和業(yè)務輔導，寫出萬字學習筆記。

3、加強教師應用現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓，要求教師努力提高教學藝術(shù)，善于運用現(xiàn)代教學技術(shù)，注重學科知識與信息技術(shù)教育的整合，提高教師課堂教學機智。

4、組織教師深入研究課堂教學方法，做好四方面的研究，即，研究怎樣在教學過程中貫徹新課程理念，使教學活動變?yōu)閷W生的活動，研究教師怎樣成為學生學習活動的組織者、指導者、支持者與幫助者，研究怎樣采用自主、合作、探究的學習方式，研究怎樣在課堂上建立一個寬松的人性環(huán)境。

5、采取多樣化、生活化、綜合化、多元化的檢測方式，加強平時學習效益和作業(yè)、考試的檢測，切實減輕學生的學習負擔，促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

6、深化素質(zhì)教育。本學期共舉行了作文、速算、美術(shù)、手工、唱歌、講故事、數(shù)學競賽等，學校共有26人次得到表彰。

7、繼續(xù)抓好“培優(yōu)扶困”工作，提高針對性和實效性。要求教師制定計劃，定對象，定時間，制訂詳細的教案，精心設計作業(yè)并及時批改。在解決“扶困”的基礎上積極培優(yōu)，指定教師負責輔導，積極參加中心校的語、數(shù)知識競賽。

8、創(chuàng)設班級圖書角，以班級為單位鼓勵學生讀書，進行閱讀指導，積極開展閱讀活動，極大激發(fā)學生閱讀興趣，增加閱讀量，提高學生的閱讀能力、表達能力和寫作能力。三、安全工作

（1）高度重視安全穩(wěn)定工作，繼續(xù)把其納入學校日常工作的重要議事日程。繼續(xù)實行責任追究制度，校長是第一責任人，層層落實責任。

（2）進一步完善值日、坐班制度，明確各部門人員的職責，（3）定期開展校園安全工作自檢自查。對校舍安全、衛(wèi)生安全工作要加強管理，積極配合公安、消防、衛(wèi)生等部門開展聯(lián)合檢查，杜絕校園安全事故的發(fā)生。

（4）加強對學生進行安全教育，所任學科的教師要把學生安全工作放在首位，堅持每天5分鐘的安全教育，嚴格學生的出、缺勤制度，加強家校聯(lián)系，學校建立導輔師和教師崗位責任制與班主任負責制，簽定《師生安全責任狀》，以創(chuàng)建“平安校園”為目標，深入開展安全教育，定期對學校進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。并把安全

工作納入學�！傲�項”評比中。本學期各班都能上好一節(jié)法制課，校刊、班刊都刊出5期的安全知識�？�，學校廣播站每周至少四次播出安全教育的內(nèi)容，學校安全事故發(fā)生率為0。對節(jié)假日的安全的工作也能做到有效的宣傳。四、校務工作

執(zhí)行校務公開制度，學校大宗采購都經(jīng)教師集體討論決定，收費標準嚴格執(zhí)行物價部門的規(guī)定進行及時公示和收取，期末對教師業(yè)績評定按有關(guān)考核辦法嚴格執(zhí)行，接受教師監(jiān)督，學校開支情況及時公布，學校各項工作實施情況均通過家長會、村兩委老人會的座談等方式征求意見，家長、社會各界對本學期學校的各項工作都感到滿意。

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201*年秋季學期

博海小學

學校工作總結(jié)

一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了�？偟膩碚f，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學期的工作，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強德育工作，建設和諧校園

1、突出師德的核心地位，繼續(xù)貫徹學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德。重溫師德建設“八不準”、“五項禁令”，設立師德獎，大力提倡愛生樂教，文明執(zhí)教，杜絕體罰和變相體罰行為，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。

2、以和諧校園的創(chuàng)建和十八大為主題，加強德育建設。對照和諧校園的評比細則，認真自查自糾，組織廣大師生圍繞十八大，開展系列學習活動。

3、結(jié)合績效考核,加強對中層以上領(lǐng)導干部的管理考核,同時通過理論學習加強他們的管理水平,要求領(lǐng)導干部以身作則,樹立榜樣；繼續(xù)加大對班主任的考核力度,要求班主任提升自身管理水平,認真履行育人職責,上好班會課、隊會課、晨會課,舉辦了大橋片少先隊隊會觀摩活動，并受到與會者一致好評。

4、對學生的培養(yǎng)繼續(xù)堅持以養(yǎng)成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，繼續(xù)狠抓學生行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成,促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣和自主學習的習慣，進一步發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理監(jiān)督作用。繼續(xù)堅持以感恩教育來凈化學生心靈。本學期我們繼續(xù)開展了形式多樣的感恩教育，結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等一些特定的節(jié)日，結(jié)合“喜迎十八大”、和“學習十八大”的主題開展系列活動，讓學生明白有很多人為我的成長付出了辛勞，我

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們應該以一顆感恩的心認真學習、回報他人、感謝父母、尊敬師長、孝敬老人、報效社會、熱愛祖國。

二、重視隊伍建設，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

1、抓好青藍工程，強化集體備課。

以教研組建設為抓手，重視提高集體備課質(zhì)量，繼續(xù)認真上好一人一課，發(fā)揮學校骨干教師的示范帶頭作用，繼續(xù)抓好對青年教師的傳幫帶工作，結(jié)成幫扶對子促進青年教師的成長。

2、加強理論學習，重視課題研究。

本學期學校繼續(xù)對老師們加強新課程教育教學理念的培訓學習，認真組織廣大教師學習新修訂的課程標準，要求老師們閱讀相關(guān)書籍，并要求寫好讀書筆記，撰寫相關(guān)論文。鼓勵教師們積極投稿，從事課題研究。目前我校有三個區(qū)級及以上的課題正處于研究之中。

3、搭建展示平臺，珍惜學習機會。

學校積極為教師們提供鍛煉的機會，為他們展示才華、一顯身手搭建舞臺。本學期我們開展了浦頭小學第一屆“風采杯”教學大賽，承辦了浦頭片的英語教學競賽活動、派出教師參加了區(qū)骨干教師教學展示活動，通過這些活動教師們開闊了眼界，經(jīng)受了鍛煉，增強了自信。此外我們還抓住一切觀摩、交流、學習的機會，認真組織教師參加區(qū)骨干教師展示課等教學觀摩活動，要求教師認真寫好聽課筆記、觀后感。

三、抓好教學常規(guī)，提高質(zhì)量意識

教育教學質(zhì)量的提高始終是學校的工作核心和永恒的追求，本學期我們進一步強化教學常規(guī)，立足課堂教學，加強督促、監(jiān)測的力度，提高質(zhì)量意識。

1、抓好教學常規(guī)，強化流程管理。嚴格執(zhí)行“四精四必”（精講、精練、精批、精評，有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾）、“七認真”等教學常規(guī)管理制度，積極推進精細化管理。強化了對教學流程的管理。堅持以教學管理為中心，對教育教學工作進行全程監(jiān)控。校長室、教導處等職能部門的同志深入課堂教學第一線，查“三表”、聽隨堂課、搞調(diào)研，學校對于領(lǐng)導、教師每學期聽課數(shù)都有具體要求，并認真檢查聽課筆記。

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2、優(yōu)化教學過程，實施有效教學。優(yōu)化課堂教學，深化教學方法的改革，不斷探索實施素質(zhì)教育的課堂教學模式改革，力求真正做到優(yōu)質(zhì)輕負。不斷優(yōu)化教學設計和過程，給學生足夠的自主學習時間，面向全體學生，讓優(yōu)等生能夠吃飽，讓學困生能夠聽懂，。為學生制訂個性化、差異性的減負方案。做好提優(yōu)補差的工作。

3、加強檢測力度，重視質(zhì)量分析。

除了通過聽課了解教學情況外，學校還加強了對教學質(zhì)量的監(jiān)測。主要通過隨機抽測，由學校組織出卷、監(jiān)考、閱卷，成績出來后，組織相關(guān)教師召開座談會，分析教學中的得失，推廣優(yōu)秀經(jīng)驗，提出改進措施。

通過以上舉措廣大教師的質(zhì)量意識進一步增強，教學質(zhì)量有明顯的提高。具體表現(xiàn)在在揚州市的義務教育質(zhì)量檢測中學生成績跟去年相比有了大幅度的攀升。

四、優(yōu)化特色建設，提升辦學品位

圍繞著學校特色教育的品牌建設和書香校園的學校文化構(gòu)建，在不斷的摸索和嘗試中，我校逐步形成了以書法教育為重點，融合合唱舞蹈、經(jīng)典誦讀、器樂繪畫等一批有鮮明特點、有較強競爭力的學校藝術(shù)教育特色。經(jīng)過努力，我校在書法特色學校的復檢中被評為優(yōu)秀，小學生文娛匯演喜獲區(qū)二等獎。本學期我們著重抓好了以下幾個方面：

1、重視書法特色建設。加強對寫字指導老師的基本功培訓，特別注重“雙姿”訓練和良好寫字習慣的培養(yǎng)。加大對每天20分鐘寫字課檢查的力度，制定寫字教師專項獎勵制度，切實抓好對寫字精英班的培訓繼續(xù)堅持師生同練并舉。舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽，鼓勵學生參加書法等級考試，對各班學生寫字情況學期末測評一次并與班主任工作掛鉤。

2、重視課外閱讀。把校外的讀書和校內(nèi)讀書結(jié)合起來。在校內(nèi)給學生提供讀書時間，自由閱讀，互相交流；在課外自由讀書，以一定的形式在校內(nèi)外展示交流。這樣既保證了學生的課外閱讀，又通過交流活動促進學生的讀書活動，提高閱讀興趣，培養(yǎng)讀書習慣。

3、重視學生藝術(shù)團隊建設。學校成立了紅領(lǐng)巾廣播站、書畫、合唱、舞蹈、朗誦、書法、閱讀、乒乓球等興趣小組，增設了一批學生自主選擇的活動藝術(shù)類課程。

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