下塘小學(xué)體育、藝術(shù)、科技2+2活動總結(jié)

下塘小學(xué)體育、藝術(shù)、科技“2+2”工程

工作總結(jié)

體衛(wèi)藝工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育不可缺少的重要內(nèi)容。實施“體育、藝術(shù)、科技2+2”項目是推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項重要工程，是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要措施，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的現(xiàn)實需要。近年來，我校始終堅持以人為本、德智體美全面發(fā)展的理念，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力把學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育有機(jī)地融入學(xué)生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中，開展了系列活動，從而發(fā)展了學(xué)生的個性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展�，F(xiàn)就我校開展此項工作的情況作如下總結(jié)：一、制定實施方案，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

根據(jù)市、縣教委的有關(guān)文件要求，我校制定了《學(xué)校體育、藝術(shù)、科技“2+2項目”實施方案》，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有要求、有措施。結(jié)合我校實際，開足了體育、藝術(shù)、科技三個方面的活動項目，其中體育部分開設(shè)了籃球、乒乓球、跳繩三個項目，藝術(shù)部分開設(shè)了書法、繪畫、聲樂三個項目，科技部分開設(shè)了科技制作項目。根據(jù)全校教師的不同愛好、特長，我們對輔導(dǎo)人員進(jìn)行了認(rèn)真分組，每周安排周二和周三第七節(jié)課統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行活動，要求做到活動有記錄。自開學(xué)實施活動以來，每一位輔導(dǎo)人員做到了認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)活動課，力求創(chuàng)新與實效相結(jié)合原則。通過這一活動的開展，廣大教師對學(xué)校體育、藝

術(shù)、科技教育工作的認(rèn)識有了明顯提高，轉(zhuǎn)變了教育觀念，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣深厚，收到了一定的效果。

二、健全管理體系，強化績效管理

為全面推進(jìn)“學(xué)校體育、藝術(shù)、科技2+2項目”工作的全面實施，學(xué)校成立了以廖壽川校長為組長，黨支部書記李軍章和副校長寧環(huán)飛為副組長，其它科任教師為成員的“體育、藝術(shù)、科技2+2項目”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由德育辦廖江昌老師負(fù)責(zé)工作的具體落實和開展。同時，我校還將“2+2項目”工作納入到學(xué)校教師年度責(zé)任目標(biāo)考核中，每學(xué)期對教師進(jìn)行檢查評比，這一措施有力的促進(jìn)了工作的開展，做到了一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各版塊分工負(fù)責(zé)，工作責(zé)任落到了實處。

三、加大投入力度，積極改善活動條件

開學(xué)來，為促進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育工作的順利開展，我�？朔�困難、多方籌集資金，增加了學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育的投入。體育、藝術(shù)、科技活動的場地、器材等硬件建設(shè)是實施“學(xué)校體育、藝術(shù)、科技2+2項目”的必要條件，為此，學(xué)校新購置了羽毛球拍10副，乒乓球網(wǎng)2副，乒乓球拍5副，籃球10個，另外還購置了書法紙筆和繪畫紙，整修了籃球圈，確保了體育、藝術(shù)、科技教育活動的順利開展。

四、廣泛開展課外體育、藝術(shù)活動，拓寬教育渠道

實施“體育、藝術(shù)、科技2+2項目”的目的是通過課內(nèi)外體育、藝術(shù)、科技教育活動，讓每名學(xué)生都能掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長與科技制作技能，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，要達(dá)到這個

目標(biāo)，單純靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我們在開足、開齊、上好體育、藝術(shù)、科技課的同時，充分整合學(xué)校、社會、家庭等教育資源，把實施“體育、藝術(shù)、科技2+2項目”與開展大間操課和體育競賽與藝術(shù)活動相結(jié)合，堅持面向全體學(xué)生、培養(yǎng)個性、發(fā)展特長，活躍校園文化生活，使“體育、藝術(shù)、科技2+2項目”落到實處。每年我校都要舉辦一次體育運動會，例如六一，一二九，教師節(jié)，三月文明禮貌月等，學(xué)校都要舉辦一些大型的文藝活動，對上級舉辦的科技制作活動，我校都是積極參加，并多次獲得好的成績，通過這一些活動，促使了我�！�2+2項目”工作水平的整體提高。五、今后工作的目標(biāo)打算

在今后的工作中，我們將扎實做好“學(xué)校體育、藝術(shù)、科技2+2項目”工作，努力探索，創(chuàng)造性的開展工作，深化體育、藝術(shù)、科技教育改革，提高體育、藝術(shù)、科技教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平，大面積提高體育、藝術(shù)、科技教育質(zhì)量，加強體育、藝術(shù)、科技教師的培訓(xùn)，積極開展課外、校外體育、藝術(shù)、科技教育活動，加大經(jīng)費投入，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，提高學(xué)生全面素質(zhì)，讓我校的體育藝術(shù)科技2+2項目工作再上一個新臺階。

漢葭鎮(zhèn)下塘小學(xué)201*-4-16

擴(kuò)展閱讀：201*秋下塘小學(xué)\x27體育、藝術(shù)、科技2+2”實施方案

下塘小學(xué)“體育、藝術(shù)、科技2+2項目”

實施方案

根據(jù)重慶市教委《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)、科技2＋2”實驗工作的通知》和彭水教衛(wèi)體藝（201*）2號文件精神，同時為了認(rèn)真貫徹落實《重慶市教育委員會關(guān)于印發(fā)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育十項規(guī)定的通知》（渝教基201*57號）和《重慶市教育委員會關(guān)于印發(fā)深入推進(jìn)素質(zhì)教育全面提高義務(wù)教育階段學(xué)校教育質(zhì)量十項規(guī)定的通知》（渝教基201*65號）精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

體衛(wèi)藝工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育不可缺少的重要內(nèi)容。實施“體育、藝術(shù)、科技2＋2項目”是推動學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育工作的需要。通過學(xué)校組織的課內(nèi)外教育活動，激勵廣大學(xué)生積極主動地參與體育、藝術(shù)和科技活動，讓每個學(xué)生在中小學(xué)教育階段能夠掌握2項體育運動技能、1項藝術(shù)特長和1項科技活動技能，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

二、活動時間：

每周一至周五下午第六節(jié)課，時間為40分鐘。三、活動地點

校園各功能室及體育運動場。四、活動人員

學(xué)校一至六年級全體學(xué)生。五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：廖壽川（負(fù)責(zé)體育類的管理）

副組長：寧環(huán)飛（負(fù)責(zé)科技類的管理）、李軍章（負(fù)責(zé)藝術(shù)類的管理）

成員：廖江昌、王珍會、謝曉鴻、夏高強、向登才、王曉蓮及其他科任教師

六、活動類別（一）體育類

1、體操類：擺手舞（王珍會、王曉蓮、王紅梅、阮世木）2、民族傳統(tǒng)體育項目：跳繩（吳建、劉衛(wèi)國、張?zhí)鞓�、寧生�?quán)）、踢毽（趙廣輝、鄒啟珍、謝毅力、何蘭芳）

（二）藝術(shù)類

1、嬌阿依合唱（廖江昌、曾春霞、謝曉鴻、王天芬）2、刺繡（王旭、張曉容、蹇勝英、趙緒碧、董延琴）（三）科技類

利用費舊進(jìn)行車模、海模、空模、建模制作等（向登才、曾凡誠、周密、肖明武、夏高強）

七、活動要求：

1、學(xué)校要確保大課間活動、“體育、藝術(shù)和科技2+2項目”活動的訓(xùn)練時間，落實好場地、器材設(shè)施，正確指導(dǎo)其訓(xùn)練，要充分發(fā)揮特長教師的牽頭組織作用，在大力發(fā)揮專職體育、藝術(shù)、科技教師

為核心作用的同時，帶動一批有業(yè)余愛好的體藝專長教師，投入到本項工作中來。

2、要重視和加強學(xué)生安全保護(hù)工作。在組織安排，器材設(shè)施的檢查維護(hù)，活動內(nèi)容的選擇、設(shè)置，活動過程的控制把握等方面嚴(yán)格把關(guān)，防止各類意外事故的發(fā)生，確保學(xué)生活動安全。

3、加強學(xué)生的訓(xùn)練、指導(dǎo)，輔導(dǎo)教師要做好活動前的準(zhǔn)備工作，每一堂課要有活動方案和活動記錄。

4、做好技能評定工作，學(xué)生技能的評定可以由學(xué)生干部或輔導(dǎo)教師將學(xué)生已掌握的體育、藝術(shù)和科技技能的有關(guān)材料進(jìn)行登記，輔導(dǎo)教師評價認(rèn)定，統(tǒng)計造冊后交德育處存檔。

漢葭下塘小學(xué)德育辦

201*-9-10

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