長坪鎮(zhèn)小學關于開展“五個一”活動的總結材料

長坪鎮(zhèn)小學關于開展“五個一”活動的

總結材料

為了認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及全國教育工作會議精神，加強教師隊伍建設，提高教師的業(yè)務能力，結合上級的有關文件及會議精神，我校扎實開展了“五個一”活動�，F(xiàn)將有關情況總結如下：一、高度重視

結合上級有關文件及會議精神，學校一開學就召開了“五個一”活動專題會議，研究布置“五個一”活動。成立了以校長為組長的“五個一”活動領導小組，為“五個一”活動的順利開展提供了組織保重，并在校園懸掛了“認真開展“五個一”活動，不斷強化學校管理”的大幅標語，并辦了開展“五個一”活動的專題展板兩張。二、扎實開展活動

1、看一套文藝展演節(jié)目。

該項工作由何安平、周建華、楊愛國負責，組織教師觀看“201*南部縣群眾文化藝術節(jié)教育系統(tǒng)文藝展演”及國家重大節(jié)日文藝演出光碟。我們組織了全校教職員工集中觀看，要求全體教職工學習文藝展演中所彰顯的團隊協(xié)作，不畏艱難，無私奉獻，精益求精的精神，增強教師的愛崗敬業(yè)精神。2、讀一本教育理論專著

該項工作由李小健具體負責。要求每一位教師都要至少讀一本教育理論專著，學校專門發(fā)了統(tǒng)一的讀書筆記本，每位教師必須做好讀書筆記，學校每月在教學常規(guī)工作檢查的時候一并檢查每位老師的讀書筆記，把讀書活動與老師績效工資掛鉤，督促每位教職工把讀教育理論專著活動落到實處。

3、寫一篇經(jīng)驗交流文章。

該項工作又馬成雙具體負責。要求每位教師在讀一本教育理論專著的基礎上，結合自己的教育教學實踐，至少寫一篇教學經(jīng)驗交流文章。目前我們已經(jīng)把老師們寫的經(jīng)驗交流文章匯編成書了。

4、辦一堂師德師風講座。

該項工作由陳可文校長負責。每位教師根據(jù)自己實際情況寫一篇師德師風講演稿，針對自己實際，找出差距，總結得失。學校將每位教師的稿件收集裝訂成書，老師之間交流學習，并評選出優(yōu)秀給與適當?shù)谋碚谩?/p>

5、幫扶一名農(nóng)村留守學生。

該項工作由李明、楊光浩具體負責。要求學校領導結對幫扶兩名留守學生，教師結對幫扶一名留守學生。幫扶方式多樣，一是有物質(zhì)幫助：送學習用品、生活用品或現(xiàn)金（根據(jù)幫扶對象需求而定）；二是精神幫扶：主要通過談心、家訪、座談會等方式，給留守學生心理上、精神上的安撫，幫助其解決精神上的困惑，塑造健全人格。學校專門制作結隊幫扶聯(lián)系卡，要求每位教師按實際幫扶情況認真填寫。

長坪鎮(zhèn)小學

201*年4月

擴展閱讀：丹寨縣第一小學開展第五個防災減災日宣傳教育活動總結

丹寨縣第一小學開展第五個防災減災日宣傳教育活動總結

根據(jù)“省教育廳辦公室關于印發(fā)《貴州省教育系統(tǒng)開展國家第五個“防災減災日”宣傳教育活動實施方案》的通知”文件精神，201*年5月6日-12日定為全國防災減災宣傳周，其中5月12日為全國“防災減災”日。為在我校全方位、多角度地宣傳防災減災知識，增強師生的公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，根據(jù)丹寨縣教育局相關通知要求，我校對“防災減災日”宣傳周活動進行動員和部署，積極營造“防災減災日”宣傳周活動氣氛，作出了相應的安排落實，具體如下：

一、活動主題

識別災害風險，掌握減災技能二、活動重點

防災減災知識進學校、進課堂。三、具體措施

1、在國旗下講話中向全校師生發(fā)出了“遠離傷害，關注安全，珍愛生命”的倡議，由此拉開了我校“防災減災主題宣傳教育周”的活動序幕。

2、201*年5月6日-12日期間，在努力營造全校師生參與防災減災的濃厚氛圍的基礎上，我校要求各班開展“六個一”活動：組織一場以“防災減災”、“預防溺水”為主題的知識講座；以班級為單位開展一次以防震、交通安全為主題的防災避險主題班會，辦一期安全黑板報；組織觀看一次防災減災圖片展和專題片；倡導學生閱讀一本關于防災減災知識的書籍；組織學生回家與家人開展一次家庭安全隱患排查。

在這次活動中，我校進一步強化思想認識，切實加強組織領導。主要領導高度重視，分管領導集中精力抓好宣傳周各項活動的開展，活動通過學校的精心組織，確保效果。我校還克服了時間緊迫的影響，精心組織制定具體的宣傳周活動計劃，采取有效形式，確保宣傳效果。通過活動宣傳教育，增強師生的公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。

開展活動剪影

圖為開展的各項主題教育活動

圖為開展的各項演練活動

圖為師生參觀各種預防災害圖片展

圖為校委會成員在進行隱患排查

圖為學生在參觀防災減災宣傳欄

圖為各班開展的防災減災主題班隊會

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