201*年五心教育總結(jié)

201*年五心教育總結(jié)

“五心”教育（忠心獻(xiàn)給祖國，孝心獻(xiàn)給父母，愛心獻(xiàn)

給社會，誠心獻(xiàn)給他人，信心留給自己）具有“學(xué)以立德、以德修身”的功效；是提高教師自身道德修養(yǎng)和教育學(xué)生以德為本的良藥。為了響應(yīng)威教發(fā)[201*]6號文件精神并從本質(zhì)上有效提高全校師生的思想道德素質(zhì)，我校本期大力抓“五心”教育工作�，F(xiàn)就我校本期的“五心”教育工作作如下總結(jié)：

一、重“五心”教育學(xué)習(xí)

開學(xué)初本校“五心”教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織全體教師開展上崗前的“五心”教育培訓(xùn)。安排大部分班主任擔(dān)任“五心”教育課，3月初擔(dān)任“五心”教育課的教師提交本學(xué)期“五心”教育計(jì)劃。嚴(yán)格要求教師上好每一節(jié)“五心”教育課，讓師生教有所得學(xué)有所獲。全校師生都學(xué)習(xí)“五心”教育，踐行“五心”教育，在各項(xiàng)工作、各學(xué)科、各種活動中滲透“五心”教育。

二、重“五心”教育課題研究。

4月份做好“五心”教育研究班課題和校課題。各班班主任在4月15日前提出班級“五心”教育科研課題交副組長王燕處。

三、重“五心”教育實(shí)踐活動

師生把“五心”教育融入生活，展現(xiàn)在校園學(xué)習(xí)勞動中，身邊小事中，家庭生活中，體現(xiàn)“五心”教育無處不在的特點(diǎn)，各班還對學(xué)生做的好人好事作了實(shí)際的記錄。

四月份組織了上“五心”教育課的教師搞優(yōu)質(zhì)課評比。按照“1+1”教研模式，有效進(jìn)行課堂觀察，給予建設(shè)性反饋評價(jià)。

5月份搞學(xué)生“五心”教育演講比賽，請朱峰對全校師生進(jìn)行感恩教育，并作好以“五心”為主題的“六一”活動準(zhǔn)備。

6月份開展“五心”為主題的“六一”文藝演出，學(xué)生“五心”教育知識搶答，還搞了“五心”教育繪畫展，并對“五心”教育的優(yōu)秀班級體、教師、學(xué)生進(jìn)行表彰。

總之，“五心”教育是德育的精髓，一個人道德品質(zhì)的體現(xiàn)。我們?nèi)�校師生個個學(xué)習(xí)，人人實(shí)踐。“五心”伴我們學(xué)習(xí)，“五心”伴我們勞動，“五心”伴我們成長，“五心”伴我們做人�！拔逍摹苯逃�讓全校師生成長為真正的“人”。

xx中心學(xué)校

201*年6月26日

擴(kuò)展閱讀：201*年五心教育實(shí)施方案

臨沂白沙埠中學(xué)文件白中字[201*]3號

臨沂白沙埠中學(xué)“五心教育”系列主題活動實(shí)施方案為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，著力培養(yǎng)青少年良好的思想道德素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)，從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，大力弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，結(jié)合我校新孝道課題研究實(shí)踐活動，動員全校師生，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起。努力做到胸懷祖國、心系社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強(qiáng)，使忠心、愛心、關(guān)心、孝心、信心成為自覺行動，努力爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；孝老愛親、團(tuán)結(jié)互助；體魄強(qiáng)健、活潑開朗的“四好少年”。經(jīng)研究，決定利用本年度在全校廣泛開展以“五心教育”為核心，努力爭做“四好少年”主題教育實(shí)踐活動。

一、“五心教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李獻(xiàn)敬

副組長：陳瑞河毛會渠魏效軍

成員：呂振泗張維仕劉紀(jì)東何立亮孫寶龍周自江鄭洪偉

王孝強(qiáng)張?zhí)m堂姜開祺王毓

“五心”主題教育活動下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政務(wù)處，張維仕同志任辦公室主任。

二、“五心教育”活動內(nèi)容（一）忠心獻(xiàn)給祖國

1．通過開展“唱讀講傳”活動，讓廣大未成年人了解祖國的歷史與現(xiàn)在，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅(jiān)定信念，培養(yǎng)對黨對社會主義祖國的樸素感情，樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù)，關(guān)心祖國的前途和命運(yùn)，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

2．結(jié)合各類紀(jì)念日開展主題教育活動。讓未成年人了解中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚�，從而使他們銘記歷史，勿忘國恥，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感和使命感。利用清明、端午、國慶等傳統(tǒng)節(jié)日，大力開展“我與祖

國共奮進(jìn)”、“沂蒙精神代代傳”等主題活動。

（二）愛心獻(xiàn)給社會

1．教育未成年人學(xué)會愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序，做到文明出行、文明游玩。

2．讓未成年人積極參加社會公益勞動，開展“珍惜一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)省一份零花錢、捐獻(xiàn)一瓶水、表達(dá)一份愛心”等方面的教育活動，使他們養(yǎng)成自覺遵守社會公德的良好習(xí)慣。

（三）關(guān)心獻(xiàn)給他人

1．讓未成年人學(xué)會尊老愛幼，在同學(xué)之間建立真誠的友誼，在處理鄰里關(guān)系上要和睦謙讓。

2．讓未成年人學(xué)會幫助有困難的人，乘車時禮讓老弱病殘?jiān)校瑢�殘疾人奉獻(xiàn)自己的愛心，感受助人為樂的真諦。

（四）孝心獻(xiàn)給父母

1．培養(yǎng)未成年人的生活自理能力。提倡主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；倡導(dǎo)體驗(yàn)“當(dāng)一天父母”，感受父母工作、勞動的艱辛，更加關(guān)愛父母、熱愛家庭。

2．培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩。讓未成年人給自己父母寫一封信，表達(dá)對父母養(yǎng)育之恩的感謝，關(guān)心父母的身體健康，從小做一個孝順的人。

3．養(yǎng)成未成年人勤儉節(jié)約習(xí)慣。鼓勵未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。

（五）信心留給自己

廣泛開展體驗(yàn)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，教育廣大學(xué)生不怕困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不言放棄，能夠承受失敗的考驗(yàn)。

四、“五心”主題教育計(jì)劃

活動時間2-3月4月5-6月7-9月10-11月活動主題關(guān)心獻(xiàn)給他人孝心獻(xiàn)給父母信心留給自己愛心獻(xiàn)給社會忠心獻(xiàn)給祖國（一）“關(guān)心獻(xiàn)給他人”活動計(jì)劃

班會題目：把關(guān)心獻(xiàn)給他人班會時間：201*年2-3月班會地點(diǎn)：各班級

班會緣起:部分學(xué)生對他人缺乏道德感，漠視他人疾苦，肆意踐踏他人勞動成果，缺乏集體主義觀念。

班會目的：通過“把關(guān)心獻(xiàn)給他人”主題班會的開展，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人，幫助他人，尊重他人勞動成果，引導(dǎo)學(xué)生樹立“以奉獻(xiàn)為榮”的公德理念。從而促進(jìn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)的提高，形成講紀(jì)律講規(guī)范的良好育人氛圍。

班會準(zhǔn)備：確定主持人，準(zhǔn)備主持稿，學(xué)生搜集關(guān)心他人的感人事跡。班會程序及內(nèi)容：一、主持人宣布開會

二、學(xué)生發(fā)言交流搜集到的關(guān)心他人的感人事跡。三、開展“我是怎樣關(guān)心他人”的大討論。1、以前是否積極的去關(guān)心他人。2、以后如何去關(guān)心他人。四、安排下次班會內(nèi)容。

1、鞏固十條歌訣并且真正的做到以上內(nèi)容。

2、同學(xué)推薦，民主評選“班級關(guān)心之最”寫成200字事跡材料，上交政務(wù)處。五、班會完畢后由主持人做總結(jié)。

（二）“孝心獻(xiàn)給父母”活動計(jì)劃

孝，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，個人品德形成之根源，在中華民族文化中占有舉足輕重的地位。在新的歷史時期，孝，依然是個人成長、家庭和睦、國家繁榮、社會和諧的道德砥柱。當(dāng)前，我校正以“孝”為基礎(chǔ)，打造孝文化，弘揚(yáng)新孝道。

學(xué)會回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，感激老師的教誨之恩，感謝同學(xué)間的愛心互助，感激社會、報(bào)效祖國的關(guān)懷培育之恩，感激自然的賜予。每位同學(xué)通過主題班會、參加主題征文演講比賽、“找榜樣、學(xué)典型”等活動增強(qiáng)感恩、知恩、報(bào)恩的自覺性和主動性，為建設(shè)和諧校園、和諧社會貢獻(xiàn)我們的力量。

班會題目：把孝心獻(xiàn)給父母班會地點(diǎn)：各班級班會時間：201*年4月活動性質(zhì)：演講交流的活動形式

活動目的：為了了解中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的孝心意識，及責(zé)任感，使同學(xué)們熱愛自己的父母和家庭，

活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生做家務(wù)的能力2.培養(yǎng)學(xué)生演講交流能力及合作意識3.培養(yǎng)學(xué)生競爭意識

活動意義：提高同學(xué)們的個人修養(yǎng)，更愛自己的父母和家人。

活動開展:

第一階段：準(zhǔn)備階段

宣傳本次活動的基本內(nèi)容和形式，動員大家積極參加。第二階段：活動階段

1、首先推選一名班委進(jìn)行動員演講。2、班級同學(xué)就活動內(nèi)容發(fā)言。

3、篩選1-3名同學(xué)，講述孝心方面真實(shí)的故事。4、提問關(guān)于父母的了解。第三階段：總結(jié)階段

1.全班同學(xué)自由發(fā)言，講述班會感受。2.組織全班同學(xué)寫聽后感。

（三）“信心留給自己”活動計(jì)劃

自信心是一個人的潛能源源不斷地得以釋放的精神源泉，是人們克服困難取得成功的重要保證。自信對一個人的成才有著十分重要的意義。

班會題目：把信心留給自己班會時間：201*年5-6月班會地點(diǎn)：各班級

活動目的：增強(qiáng)同學(xué)們的自信心活動參與人員：全體同學(xué)開展活動：活動宣傳：

（1）班主任可留給學(xué)生思考：什么是信心？你有沒有自信心？（2）以海報(bào)、板報(bào)和班會的形式宣傳五心教育，特別是信心教育。實(shí)施階段

（1）組織同學(xué)們課間進(jìn)行增強(qiáng)自信心的鍛煉活動，例如大聲講話，微笑練習(xí)等等，從而增強(qiáng)同學(xué)們的自信心。

（2）開展班級自信演講比賽，既可以鍛煉同學(xué)們的自信心，也可以使同學(xué)們更加理解五心教育。

(3)每周定期開展班會，讓同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)勛约涸鰪?qiáng)信心的事例，與同學(xué)們分享心得與感受。

總結(jié)階段

（1）在主題班會上，班委會同學(xué)總結(jié)開展此次“五心教育信心留給自己”活動情況，部分同學(xué)總結(jié)自己通過這次活動的收獲與感受，特別是對自信心方面的提升。

（2）根據(jù)具體個例，實(shí)施必要的心理健康輔導(dǎo)。

（四）“愛心獻(xiàn)給社會”活動計(jì)劃

有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放；這力量，在你我的指尖悄悄流動。那就是愛心。愛心，對同學(xué)釋放的是一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，……這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事，卻能使他人感到這個社會的溫情，使周圍的人受到教育和影響，從而促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成。以關(guān)心他人、助人為樂的“愛心永恒”行動，決不只是停留在物質(zhì)上的扶貧濟(jì)困，更重要的是倡導(dǎo)一種良好的社會道德風(fēng)尚和和諧的人際關(guān)系。

實(shí)際上，當(dāng)我們將愛心播撒給社會的時候，我們也是在呵護(hù)自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤、溫暖別人之時，也使自己變得高尚、幸福。讓我們大家一道把愛心，升華為無私的人生情操和生活境界�！坝脨蹞肀�每一天，用心感動每個人！”

尊老愛幼是展現(xiàn)愛心的基礎(chǔ)，尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時，為了積極貫徹黨中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，我們開展了這個主題為“看夕陽，愛老人”的活動。作為青少年，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的最強(qiáng)力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。

活動主題：把愛心獻(xiàn)給社會活動時間：201*年7-9月

活動地點(diǎn)：可以是敬老院、街頭巷尾甚至自己的家庭當(dāng)中活動目的：

1、給弱勢群體送去關(guān)懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。

2、讓同學(xué)們感受到為人民服務(wù)的快樂和滿足，學(xué)會關(guān)心長輩、尊老敬老，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的心靈、頑強(qiáng)的意志、承擔(dān)社會責(zé)任的信念。

活動形式：

1、走進(jìn)社區(qū)、敬老院，幫助那些需要幫助的人。2、融入社會，獻(xiàn)上愛心，感受他人的溫情。

3、如果有機(jī)會，做一名志愿者，體會那些把愛心獻(xiàn)給社會的人和事。活動總結(jié)：

1、暑假開學(xué)后，以班級為單位，動員全體同學(xué)對暑假獻(xiàn)愛心進(jìn)行總結(jié)。2、班主任篩選1-3名同學(xué)進(jìn)行演講，實(shí)例要真實(shí)。3、形成書面材料。

（五）“忠心獻(xiàn)給祖國”活動計(jì)劃

在國慶來臨之際，為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識和責(zé)任感，表達(dá)自己對祖國的忠心。特舉行一次“慶國慶，愛祖國”的演講比賽。

活動名稱：把衷心獻(xiàn)給祖國活動地點(diǎn)：各班級活動時間：201*年10-11月

活動目的：培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識和責(zé)任感，表達(dá)自己對祖國的忠心。

活動目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析各種信息的能力。增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義意識；增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識。培養(yǎng)學(xué)生演講、交流、合作能力。

活動意義：使參加活動的同學(xué)提升個人修養(yǎng)，增強(qiáng)愛國觀念，提升民族榮譽(yù)感�；顒庸８牛�

主持人介紹此次活動內(nèi)容及意義--五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強(qiáng)盛的漢唐輝煌，也有過閉關(guān)鎖國，落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路充滿艱辛，但艱辛蘊(yùn)育著希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復(fù)興，指日可待；中華騰飛，勢不可擋。倡導(dǎo)一個和諧的演講環(huán)境，公布演講順序最后做活動總結(jié)。參加活動的同學(xué)按照原定的順序每人進(jìn)行演講，最后大家討論此次活動的心得。

活動開展：

（一）第一階段：準(zhǔn)備階段

1、在校園內(nèi)推廣“把忠心獻(xiàn)給祖國”演講活動，其中包括海報(bào)宣傳及網(wǎng)絡(luò)宣傳。2、各班級確定演講人選。（二）第二階段：活動階段

1、主持人介紹參加活動人員，舉辦此次活動的意義及所期待達(dá)到的目的，強(qiáng)調(diào)祖國的強(qiáng)大和愛國的重要性。

2、依照演講順序準(zhǔn)備演講詞的同學(xué)進(jìn)行演講，每人時間不超過五分鐘，要求演講內(nèi)容是表達(dá)自己對祖國的忠心，貼切愛國主義題材。

3、由老師進(jìn)行點(diǎn)評，指出演講同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。

4、同學(xué)間進(jìn)行自由交流，借鑒彼此的演講材料和知識。（三）第三階段：總結(jié)階段1、請老師總結(jié)本次活動。

2、請學(xué)生代表總結(jié)本次活動講述感受。

3、以“我愛祖國”為題，報(bào)材料一篇，表達(dá)把衷心獻(xiàn)給祖國的決心。

附：201*年白沙埠中學(xué)德育主題教育活動安排表

主題教育活動月活動安排1、“安全及行為規(guī)范教育”主題班會二月關(guān)心獻(xiàn)給他人2、儀容儀表檢查驗(yàn)收3、新孝道課題活動之一：“關(guān)心獻(xiàn)給他人”主題活動4、“讓給讀書成為一種習(xí)慣”國旗下講話1、書香校園啟動儀式2、“文明禮貌月”系列活動（3月6日檢查黑板報(bào)）3、學(xué)雷鋒活動三月4、新孝道課題活動之二：舉辦“學(xué)會感恩”書信大賽關(guān)心獻(xiàn)給他人5、植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育6、應(yīng)急疏散演練（安全教育日）7、防流感、防結(jié)核病宣傳教育；8、團(tuán)員納新1、建團(tuán)90周年系列活動啟動儀式，清明節(jié)掃墓及遠(yuǎn)足勵志活動，新團(tuán)員宣誓儀式（清明節(jié)前）四月孝心獻(xiàn)給父母2、新孝道課題活動之三：“孝心獻(xiàn)給父母”演講比賽（4月16日）3、春季田徑運(yùn)動會4、開展學(xué)科競賽；5、青春期教育課；6、法制講座(邀請法制副校長)；1、新孝道課題活動之四：校園歌手卡拉OK大獎賽2、新孝道課題活動之五：“感恩母親”系列活動（5月13日母親五月信心留給自己節(jié)）3、“珍愛生命，拒絕吸煙”國旗下講話（5月30日戒煙日，5月28日講話）4、理想教育主題班會----“信心留給自己”1、初三考前指導(dǎo)----“信心留給自己”六月信心留給自己2、“環(huán)保保護(hù)，從我做起”主題班會3、新孝道課題活動之六：辯論會提倡孝道落伍了嗎？4、新孝道課題活動之七“父愛如山”父親節(jié)系列活動5、“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”宣傳版面（6.25禁毒日前展示）1、暑假安全教育2、暑期經(jīng)典閱讀活動3、新孝道課題活動之八：“愛心獻(xiàn)給社會”暑期社會實(shí)踐活動，要求有老師或家長陪同，有活動記錄，有心得體會七月、八月、九月4、新孝道課題活動之九：軍訓(xùn)等行為規(guī)范教育（9月1日9月9愛心獻(xiàn)給社會日）5、新孝道課題活動之十：“獻(xiàn)給老師的歌”教師節(jié)系列尊師活動(手抄報(bào)、黑板報(bào)）6、“安全伴我行”主題班會7、日常行為規(guī)范測試（9月27日，每班抽4人）1、“慶祝國慶”黑板報(bào)（9月29日檢查）2、“祝福祖國”師生書畫展十月、十一月忠心獻(xiàn)給祖國3、新孝道課題活動之十一：“放歌十月”愛國歌曲歌詠比賽4、“愛國主義教育”主題班會5、新孝道課題活動之十二：重陽節(jié)到敬老院獻(xiàn)愛心，慰問老教師6、廣播室播音員納新（10月9日）7、教職工籃球賽和學(xué)生拔河比賽等文體活動1、消防安全教育及疏散演練（11月9日）2、健康教育專家講座（11月15日）十一月份匯報(bào)展示3、新孝道課題活動之十三：“感恩的心”詩歌朗讀會（11月27日感恩節(jié)）4、家長會；5、課間操達(dá)標(biāo)驗(yàn)收；6、冬季長跑啟動儀式。1、“紀(jì)念一二〃九運(yùn)動”國旗下講話（12月5日）2、法制報(bào)告會（12月4日法制日）3、新孝道課題活動之十四：“感動校園”人物評選活動（師德標(biāo)十二月份活動總結(jié)表彰兵和文明中學(xué)生的評選）4、班級管理論壇暨班級管理總結(jié)表彰會5、“慶元旦”書法繪畫展、黑板報(bào)（元旦放假前檢查）6、元旦文藝聯(lián)歡匯演7、寒假生活指導(dǎo)。

友情提示：本文中關(guān)于《201*年五心教育總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年五心教育總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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