機械XX年級暑期“大家訪”總結(jié)報告

“大家訪”活動總結(jié)報告

機械工程學院12級暑期“大家訪”活動總結(jié)報告

一、”大家訪”活動的背景

為貫徹落實中共河北省委教育工委、河北省教育廳《關(guān)于開展201*年暑期全省高校輔導員“大家訪”活動的通知》（冀教政體〔201*〕79號）精神，加強學校和學生家長、家庭的溝通與聯(lián)系，拓寬學生思想政治教育渠道，進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，促進大學生健康成長成才，結(jié)合我校110周年校慶，學校研究決定，組織開展201*年暑期“大家訪”活動。希望通過“大家訪”活動，推進我校輔導員職業(yè)化、專業(yè)化、專家化發(fā)展，切實提高輔導員工作水平，增強大學生思想政治教育工作的針對性、實效性，促進大學生健康成長成才。我年級根據(jù)上級文件精神指示，具體安排部署了本年級的家訪工作。

二、“大家訪”活動具體安排方案

我年級共有班級14個，學生403名，其中貧困生192名，少數(shù)民族學生30名，分布在包括青海，新疆在內(nèi)的30多個省市自治區(qū)。按照學校文件的要求，結(jié)合自身的實際情況，我年級共選取了20名學生進行了家訪。在此次家訪活動中，每個班都有涉及到1~2名學生，其中包括貧困生15名，特殊困難學生2名，曾經(jīng)出現(xiàn)過小問題學生2名，邊遠地區(qū)學生3名。根據(jù)地域的關(guān)系，其中有2名學生進行了實地走訪，其余的18名學生進行了電話家訪，均取得了良好效果。

三、“大家訪”基本情況

肖宇晴一個剛剛?cè)雽W就引起了我特殊關(guān)注的女孩兒，她在開學初就遞交了貧困證明，在學生信息中，我了解到，肖雨晴同學的爸爸媽媽都不在了，他跟年邁的爺爺奶奶相依為命，從高中起就開始接受學校等各方的資助，才得以考進大學。這是一個自立自強，努力上進的好孩子，在跟她的接觸中，我對她有了進一步的了解，她樂觀自信，不被生活的困難打倒。她積極參加學校的各種活動，在去年的新生辯論賽中代表班級出戰(zhàn)，并取得了優(yōu)異成績，是一名聰明善辯的女生。在日常的生活中，我也對她格外照顧，經(jīng)常找她談心聊天，幫助她解決一些小問題。在這次“大家訪”活動中，我選擇了她進行了家訪。

在跟宇晴爺爺?shù)慕徽勚�，我越發(fā)感慨這個孩子的不容易。父母在她很小的時候就離開了她，從幾歲起他就開始跟爺爺奶奶相依為命。家里的主要經(jīng)濟來源就是幾畝薄田，還有國家發(fā)放的一些低保補助，現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，勞動能力降低，宇晴上了大學，花銷也原來越大，老人家表示很擔心，在交談中，我對宇晴的情況進行了詳細的記錄，并跟爺爺介紹學校關(guān)于貧困學生的幫助措施，在大一學年，宇晴同學獲得了4000元的國家助學金，還有3000元的華潤獎學金，此外還有公益勞

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“大家訪”活動總結(jié)報告

動崗位的補助約1000元，學院發(fā)放的特困學生補助1300元，共計9300元，從很大程度上幫助了宇晴同學。在以后的學習生活中，我表示會盡量的給宇晴更多的幫助，鼓勵支持她完成大學學業(yè)。針對學校的各種幫助，宇晴爺爺表示很感動，希望以后肖雨晴同學學業(yè)有成，能夠回報社會，回報母校。在交談中，我還了解到，宇晴同學特別的乖巧懂事，在家里，力所能及的幫爺爺干活，而且暑假期間，還找了份兼職工作，打工賺取生活費。這是一個讓人心疼又讓人驕傲的學生，希望在以后的生活中，依然樂觀積極，微笑著面對每天的生活。

我選擇家訪的學生中有一位學生叫王洋，來自湖南省岳陽臨湘市，是所有學生中年紀最小的一個，而且來自單親家庭，跟隨母親生活。記得在開學初，他的母親不放心孩子一個人在學校，開始軍訓后三四天才離開，我自然的對這個孩子就給予了更多的關(guān)心。事實證明王洋同學并不像母親所擔心的那樣不能自理，相反，他在學校的生活非常的豐富，他參加了通訊社，而是還是青年志愿者協(xié)會的志愿者，課余時間，會參加很多活動，并且跟同學們相處融洽。

再跟王洋母親交談的過程中，她對兒子的表現(xiàn)很滿意，但是也提出了更高的要求，記得有一次，王洋媽媽不希望兒子談戀愛，讓我對王洋進行思想引導，希望他在校期間好好學習，以后能夠繼續(xù)深造讀研讀博，我對這位母親的堅韌而敬佩。但就孩子的教育問題我們進行了相互探討，希望這位母親能夠更加的理解孩子，從正面引導，而不是強制性的“禁止”和“必須”，孩子上了大學，畢竟有自己的想法，我們應該在一定的程度上尊重他們的意見，王洋媽媽很同意。此后我還與王洋進行了交談，希望他能多理解母親，好好努力，不辜負母親的期望。在家訪快結(jié)束的時候，王洋媽媽表示對家訪活動很滿意，希望能夠通過加強溝通，促進孩子進一步的成長！

除了以上兩位同學以外，我還對其他的18名學生進行了家訪，在跟孩子父母交談的過程中，我對學生的基本情況，性格等各方面有了進一步的了解，相信在以后的工作中，我能夠更加有針對性的開展工作，幫助學生們?nèi)〉酶�大的進步。與此同時，各位家長還紛紛表示，此次家訪活動非常的有意義，加強了家長對學校的了解，使家長對孩子的學習生活有了更進一步的了解，希望學校將這項工作堅持開展下去，加強學校老師和家長的溝通互信，共同做好學生工作。

在家訪過程中，我們還同家長填寫了調(diào)查問卷，從整體結(jié)果分析來看，學生們在家里表現(xiàn)良好，積極幫助父母分擔家務工作，大部分家長也會經(jīng)常與孩子談心，并且對學校關(guān)于孩子的教育工作很滿意，但也提出了切實的意見，希望加強學校和家長之間的聯(lián)系，讓家長更加深入的能夠了解學校的辦學方針，培育理念，使家長能夠更好地配合學校開展工作，為學生的發(fā)展提供更大的空間。此外，所有的家長都很滿意這次家訪活動，希望學校以后能夠堅持做下去，使更多的學生受益！

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“大家訪”活動總結(jié)報告

四、參加“大家訪”活動的總結(jié)和體會

此次家訪活動給我留下了很多的思考，不僅豐富了我的人生閱歷，更重要的是讓我對學生的家庭情況有了一個更深入更全面的了解。通過與家長進行溝通，獲取了家長的支持,并共同認真分析學生的在校情況,為了使今后與學生溝通更加容易，更能有的放矢地做好他們的思想教育工作，具體措施如下:1、加強學習指導

在班級創(chuàng)建一幫一制度，讓那些成績優(yōu)秀的學生帶動學習成績較差的同學�？梢酝ㄟ^貧困學生身上所具備的刻苦勤奮、自立自強、體諒他人等優(yōu)秀品質(zhì)，來教育那些來自于優(yōu)越家庭環(huán)境而往往又不求上進、游戲人生的學生。樹立優(yōu)秀的貧困學生為模范和榜樣，一方面激勵更多的貧困學生奮發(fā)有為，一方面對教育其他學生發(fā)揮正確的導向作用。2、加強心理健康輔導

加強心理健康教育，不斷對他們加以引導和激勵，鼓勵他們多參加有益的集體活動。注重培養(yǎng)自信心、挫折承受能力和心理調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)具有內(nèi)在價值感的真正意義上的自尊心，引導幫助他們?nèi)�營造和諧、健康、友好、互助的良好人際關(guān)系。3、為他們提供勤工助學崗位

聯(lián)系校內(nèi)校外的單位和自己的人際關(guān)系，為他們提供一些勤工助學的崗位，讓他們利用課余時間通過打工，

減輕家庭的經(jīng)濟負擔，幫助他們樹立自立自強意識。貧困生工作是高校學生工作中的一個重要方面和環(huán)節(jié)，引導貧困學生順利成才，幫助他們健康正常地成長發(fā)展，是我們高校學生工作者義不容辭的責任。通過對貧困生的家訪，可以幫助我們更好地探索學生工作的有效途徑和把握學生思想工作的客觀規(guī)律。任重而道遠，需要我們繼續(xù)埋頭前行。

通過此次家訪，我積累更多的學生思想教育工作經(jīng)驗，為學生的成功和成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。我曾經(jīng)看過這樣一段話“如果我有一千萬，我會用來建立希望學校；如果我有一千萬，我會資助一百名貧困地區(qū)的學生去完成他們的學業(yè)；如果我有一千萬，我就會設立一個助學獎學基金”，對于一名年輕的輔導員擁有一千萬可能是一個夢想，但我堅信“年輕”卻不會因為“沒有”而被拒絕，我會以一個輔導員的身份憑借我自己的努力來幫助每一個我所帶的需要幫助的學生，幫助他們走向成材的道路。

河北工業(yè)大學機械工程學院

12級輔導員宗銀雪201*年8月30日

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擴展閱讀：201*年暑假廊坊師范學院輔導員“大家訪”活動方案

201*年暑假廊坊師范學院輔導員

“大家訪”活動方案

各二級學院（西校區(qū)）：

為了貫徹落實教育部等部門《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》、河北省《關(guān)于加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的實施意見》和河北省201*年高校思想政治工作會議精神，全面推進我院輔導員隊伍建設，進一步加強和改進我院大學生思想政治教育工作，根據(jù)河北省委教育工委、河北省教育廳《201*年暑假河北省高校輔導員“大家訪”活動方案》（冀教政體【201*】46號）的要求，學院黨委學工部、學生處決定組織開展201*年暑假我院輔導員“大家訪”活動。

一、活動目的

通過組織我院輔導員深入到學生家中，更多地了解大學生成長的家庭環(huán)境和生活環(huán)境，了解大學生的所思所想，拓展思想教育工作渠道，增強輔導員工作的針對性，促進輔導員隊伍建設，從而進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，全面提高大學生思想政治教育的針對性和時效性，促進大學生健康成長成才。要通過“大家訪”活動，推進輔導員職業(yè)化、專業(yè)化、專家化發(fā)展，切實提高輔導員工作水平。

二、組織機構(gòu)

為保證本次活動的順利開展，學院成立專門的組織機構(gòu)，具體如下：

1、“大家訪”活動領(lǐng)導小組主任：王建強副主任：趙海軍

委員：王艷玲、徐志堂、朱慶龍、劉自杰、高玉梅、康曉輝、黃萬祿、劉萬林、閆立軍、崔海明、陳宇翰、劉炳超、王玉亮、劉忠彥、楊立新、劉福軍、李叢、肖渭淳

2、“大家訪”活動辦公室主任：孫德永成員：倪亞靜、吳山三、活動內(nèi)容

暑假期間，我院輔導員要結(jié)合所帶班級學生實際情況，到部分學生家中進行走訪、慰問和調(diào)研，重點對家庭經(jīng)濟困難學生、學習困難學生、心理問題嚴重或思想行為偏激的學生、孤兒或單親家庭學生等四類重點人群進行走訪。

1、進一步密切學校與家庭、輔導員與家長的聯(lián)系

通過輔導員走訪學生家庭，帶去學院領(lǐng)導、老師對學生和家長的問候，與家長溝通學生在校期間思想、學習、生活等方面的表現(xiàn)，深入了解學生及其家庭的實際情況，增進學校與家庭、輔導員與家長的聯(lián)系，確實使學生及其家長感受到學校領(lǐng)導、老師的關(guān)心與愛護。

2、進一步增強大學生思想政治教育工作的針對性

通過輔導員“大家訪”活動，準確了解學生及其家庭存在的實際問題，了解特殊群體學生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，有針對性的開展工作，形成學校教育與家庭教育的強大合力，將特殊群體學生的工作落到實處，促進平安、文明、和諧的校園環(huán)境建設。

3、進一步提高輔導員隊伍的工作能力和責任感

通過輔導員的走訪和調(diào)研活動，提高輔導員的科研能力，切實改進輔導員隊伍工作作風，增強輔導員的工作責任感，提高輔導員從事大學生思想政治教育工作的實際能力和科研水平，促進輔導員隊伍的專業(yè)化建設、職業(yè)化發(fā)展。

四、活動形式

1、各二級學院（西校區(qū)）要給每一位學生的家長寄一封《致學生家長的信》，把學院領(lǐng)導、老師的問候傳達給每一位家長，同時征求家長的意見和建議，提請與家長一起做好學生的教育管理工作。

2、各二級學院（西校區(qū)）通過電話同部分學生家長進行溝通，把學生在校期間的思想、學習、生活等方面的表現(xiàn)告知學生家長，征求學生家長的意見和建議，提請與家長一起做好學生的教育管理工作。

3、各二級學院（西校區(qū)）要實地走訪不少于在校學生5%的四類重點學生家庭。實地走訪時可以通過座談、慰問、問卷調(diào)查等方式與學生家長進行深入交流與溝通，要求輔導員與學生家長面對面、人對人、心與心的溝通，以達到預期效果。

4、“大家訪”活動經(jīng)費支出按照學院的財務制度嚴格執(zhí)行。五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各二級學院（西校區(qū)）黨政班子要召開專題會議研究部署落實，要科學規(guī)劃、認真組織、精心安排、注重質(zhì)量，真正把“大家訪”活動落到實處。各單位要建立相應的組織機構(gòu)，加大宣傳力度，加強對輔導員進行培訓，讓全體輔導員明確“大家訪”活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應該達到的效果等；主管學生工作的領(lǐng)導要親自深入到“大家訪”活動中去；學生處、團委隨同各單位參加“大家訪”活動。

2、講究方法，注重實效。家訪前要做好充分準備，對被訪學生全面了解，明確談話主題。要注意保護學生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設和諧氛圍。要從關(guān)心、愛護和鼓勵學生的角度出發(fā)，讓家長真正了解學生在校表現(xiàn)，輔導員及時了解學生在家的表現(xiàn)。要與家長共同商量解決的方法，并進一步探討家校合作的方式。

3、尊重家長，樹立形象。對家長態(tài)度要誠懇，加強與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時向?qū)W院領(lǐng)導反映家長對學校教育教學工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見，要耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對學校工作的理解和支持。走訪中，不得接受家長吃請或饋贈的禮物，禁止從事與“大家訪”活動無關(guān)的任何活動，樹立和維護人民教師的良好形象。學院“大家訪”活動辦公室隨時抽查的輔導員活動情況。

4、做好記錄，認真改進。進行家訪時，各位輔導員要帶好學院統(tǒng)一印制的《廊坊師范學院“大家訪”活動日志（走訪）》，認真記錄家訪情況；有條件的老師要帶好相機（攝像機），記錄并拍攝學生家庭和個人情況，認真分析家庭教育對學生成長的影響。各二級學院（西校區(qū)）要對輔導員收集到的意見和建議進行專門研究，拿出改進意見，采取切實可行的改進措施，取信于學生，取信于家長。

5、注重宣傳，營造氛圍。各二級學院（西校區(qū)）要將在“大家訪”活動中采用的好方法、取得的好經(jīng)驗、收到的好成效、涌現(xiàn)出的典型事跡、學生家長及社會的反響等方面內(nèi)容，以簡潔生動的案例或情景描述等文體形成信息或簡訊，及時上報學院“大家訪”活動辦公室，活動期間，各單位上報信息和簡訊不得少于10篇；活動結(jié)束后，各單位要做好總結(jié)工作，學院對活動中的優(yōu)秀集體和個人統(tǒng)一表彰。

6、仔細規(guī)劃、安全第一。各二級學院（西校區(qū)）在制定活動計劃是要本著合理、簡潔、實用的原則規(guī)劃活動路線，盡量壓縮活動路途上的時間。要在活動開始前做好輔導員的安全教育工作，制定安全預案，切實提高輔導員的安全防范意識和能力，保證參與“大家訪”活動的輔導員的安全。

六、時間安排

1、201*年7月10日前，各二級學院（西校區(qū)）制定活動計劃。根據(jù)《201*年暑假廊坊師范學院輔導員“大家訪”活動走訪分塊負責地區(qū)》（附件3），提前安排家訪學生對象，科學設計家訪時間、行程、路線，活動計劃于7月10日報“大家訪”活動辦公室。

2、201*年7月15日-7月24月，各二級學院（西校區(qū)）按照預先計劃，統(tǒng)一集中7天的時間組織輔導員有針對性的開展活動。

3、201*年8月31日前，各二級學院（西校區(qū)）上報活動成果，包括活動總結(jié)、家訪日志、視頻、圖片等相關(guān)材料。

4、201*年9月，學院進行全院總結(jié)和表彰，并將結(jié)果報河北省委教育工委、河北省教育廳。

附件1：廊坊師范學院“大家訪”活動計劃（走訪）附件2：廊坊師范學院“大家訪”活動日志（走訪）附件3：廊坊師范學院“大家訪”活動日志（電話）

附件4：201*年暑假廊坊師范學院輔導員“大家訪”活動走訪分塊負

責地區(qū)

學工部學生處團委二一二年六月二十日

附件1：

廊坊師范學院“大家訪”活動計劃（走訪）

學院（蓋章）

家訪教師家訪時間學生姓名家訪時間學生姓名家訪時間學生姓名家訪時間學生姓名家訪時間學生姓名家訪時間學生姓名家訪時間學生姓名年月日學生班級年月日學生班級年月日學生班級年月日學生班級年月日學生班級年月日學生班級年月日學生班級學生類型學生家庭住址家長電話學生類型學生家庭住址家長電話學生類型學生家庭住址家長電話學生類型學生家庭住址家長電話學生類型學生家庭住址家長電話學生類型學生家庭住址家長電話學生類型學生家庭住址家長電話移動電話家訪時間學生姓名家訪時間學生姓名家訪時間學生姓名家訪時間學生姓名家訪時間學生姓名家訪時間學生姓名年月日學生班級年月日學生班級年月日學生班級年月日學生班級年月日學生班級年月日學生班級學生類型學生家庭住址學生類型學生家庭住址學生類型學生家庭住址學生類型學生家庭住址學生類型學生家庭住址學生類型學生家庭住址家長電話家長電話家長電話家長電話家長電話家長電話家訪活動具體路線主管學生工作領(lǐng)導簽字年月日附件2：

廊坊師范學院“大家訪”活動日志（走訪）

家訪教師：家訪時間：年月日學生姓名家長姓名學生家庭住址學生類型和家訪目的學習成績學生班級家長電話學生在校表現(xiàn)學生在家表現(xiàn)家長簽字：學生家長的意見和建議輔導員心得體會附件3：

廊坊師范學院“大家訪”活動日志（電話）

家訪教師：電話訪問時間：年月日學生姓名家長姓名學生家庭住址學生類型和家訪目的學習成績學生班級家長電話學生在校表現(xiàn)學生在家表現(xiàn)學生家長的意見和建議輔導員心得體會附件4：

201*年暑假廊坊師范學院輔導員“大家訪”活動走訪分塊負責地區(qū)

文學院社會發(fā)展學院外國語學院數(shù)學與信息科學學院物理與電子信息學院化學與材料科學學院生命科學學院經(jīng)濟學院管理學院體育學院教育學院美術(shù)學院音樂學院建筑工程學院西校區(qū)

邯鄲、邢臺邯鄲、邢臺石家莊、邢臺石家莊、衡水滄州、衡水滄州、衡水保定、滄州保定、滄州唐山、秦皇島廊坊、保定承德、唐山承德、張家口唐山、廊坊唐山、秦皇島唐山、承德

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