201*年保華鎮(zhèn)中心幼兒園上半期園務工作總結

201*年上半期保華鎮(zhèn)中心幼兒園園務總結

緊張愉快的一學期工作結束了，本學期我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨；以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念；以尊重的教育，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎為教育理念。一年來在各領導的關心、支持及全園教職工的共同努力下，堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實新綱精神，以素質教育為目標。幼兒教育工作取得一些成績。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎上有所提高，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、加強學習，提高教師的思想素質

我園教師的思想積極要求進步，加強思想政治職業(yè)道德學習，認真學習二六大精神，更新觀念，提高認識的同時還學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質，樹立良好的師德形象，增強了教師的事業(yè)心和責任感。

二、工作方面

教師能認真遵守工作時間，工作中認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長滿意、放心。三、教學方面

1.教師能認真執(zhí)行教學計劃和教學進度授課。掌握各學科的教法和技能。采取恰當?shù)姆椒ńM織幼兒活動，使幼兒在愉快的活動中學到知識，達到寓教寓樂的目的。

2.課堂教學上教師能以直觀教學為主，教學過程以學生為主體，教師為主導，使幼兒在玩中學、學中玩，對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能自強。

四、加強幼兒園安全管理工作，確保師幼人身安全

安全工作是我園工作的重要組成部分，是一切工作順利進行的基礎。我園堅決執(zhí)行學校領導的各項指示，健全安全常規(guī)制度和安全工作應急預案。我園教職工人人都牢固樹立“安全第一”的思想意識，各班把安全工作納入班級日常管理日程，在日常活動及教育教學活動中對幼兒進行自我保護能力的培養(yǎng)，提高幼兒自我保護能力并掌握一定的自我保護技能。另外，本園能及時修繕幼兒活動設施設備及大型玩具器械，消除不安全因素。除此之外，本園保衛(wèi)工作比較到位，能切實做到管好門、保好門。并嚴把外來人員入門關，做好入園登記記錄，以確保幼兒安全。落實教師值日制度和跟車制度。幼兒入園、離園有值日教師迎送幼兒，維護秩序。

五、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。本學期，班級老師加強與家長的交流，建立了一個很好的對外宣傳的窗口。幫助家長獲得新的教育理念，更加科學的實施家庭教育。除此之外，家長對我園舉行的“六一”文藝匯演活動給予了極高的支持，部分家長都抽空到幼兒園幫助教師一起為幼兒化妝，維持演出場地秩序，并對此次活動給予了很高的評價。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當面交流等，充分的交流、溝通促進了家園一致教育。

六、存在的不足和改進措施：

總結一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質量還不算高，創(chuàng)新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等但我們堅信：在學校領導的帶領下，幼兒園全體教職工將一起努力攜手再學習、再創(chuàng)新、再拼搏、再創(chuàng)幼兒園的輝煌。

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201*年上半年幼兒園園務工作總結

來源：義烏人才網(wǎng)201*-05-27點擊次數(shù)：797次

本學期在上級領導正確領導下，在社會各界和廣大家長的大力支持下，全園上下齊心協(xié)力，秉承半世紀的優(yōu)秀傳統(tǒng)，以“喜迎幼兒園五十周年、提升辦園品質、擴大社會效益、促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展”為工作目標，緊緊圍繞管理效益、質量效益建設不放松，開拓進取，干事創(chuàng)業(yè)，努力提高幼兒園管理水平，全面提升教師隊伍素質,確立了鮮明的品牌優(yōu)勢，校園聲譽與日俱增，實現(xiàn)了新的跨越。一、喜迎賀幼五十，展示師生風采。

1、回顧發(fā)展歷程激勵工作熱情.喜迎賀幼五十既是五十年發(fā)展歷程總結和回顧，又是幼兒園承前啟后、繼往開來的一個新起點。從園慶籌備工作小組會開始，到園慶慶典活動歷時近一年，在此期間，所有教職員工接受了一次精神的洗禮。歷任園丁以育人為本、以奉獻為樂的創(chuàng)業(yè)精神激勵了當代的賀幼人，大家以主人翁的姿態(tài)、群策群力參與其中，各司其職、各盡其責，盡全力做好每一項工作，表現(xiàn)出對自己的工作、對幼兒園的高度的責任心，形成了一個和諧的工作局面。一本反映賀幼五十年發(fā)展過程的畫冊充分體現(xiàn)賀幼人的智慧、責任、敬業(yè)、奉獻；將自己的青春、愛心融化在一代又一代的孩子身上，融化在幼兒教育的事業(yè)中。向園慶五十周年獻禮一本詩歌集充分體現(xiàn)了辦園特色----家園聯(lián)動，園本教研，教師和家長共同創(chuàng)編的幾百首瑯瑯上口的童謠成為孩子們飛翔的翅膀，正如兒童文學家賈敘倫老師所說：在這本薄薄的詩歌集中，也許語句不夠優(yōu)美，也許格式并不規(guī)范，但是，這里凝聚著孩子和家長們的歡樂，每個詞語都閃爍著孩子們的想象。讓我們打開這本書，一起感受、收獲這份快樂！

激情工作，提升職業(yè)幸福也是喜迎五十周年活動之一，為此，開學初邀請了市關工委王厚明秘書長來園進行“聆聽前輩人生感悟，提升教師職業(yè)幸福感”專題講座，前輩親切的話語、真實的經(jīng)歷，透視出對教師職業(yè)的敬愛，正如書中所說：教育教人求真、求善、求美，在這個過程中教師通過激發(fā)孩子的生活熱情，挖掘孩子的巨大潛能、塑造孩子的高尚人格，實現(xiàn)和提升生命的價值，在這樣的過程中教師是幸福的，孩子也是幸福的�！庇眯腋�喚醒幸福，幸福的教師喚醒孩子的幸福，才能實現(xiàn)教育的和諧。學期中與王厚明秘書長開展“感悟人生，啟迪未來”《萬理澄澈》書友會。活動中教師們結合自己的親身經(jīng)歷紛紛敘述了自己閱讀”《萬理澄澈》一書后的深切感受，有的講述了親情，有的講述友情，有的講述自己對工作的激情，有的講述了汶川地震中的感人事跡�；顒釉僖淮巫尷蠋焸冎�道一起用“愛”珍惜現(xiàn)在，感悟到自我職業(yè)的幸福感，我們應該繼續(xù)繼承老一輩教師們身上的那種激情，共同創(chuàng)造賀幼的新天地！

2、開展主題活動，體現(xiàn)和諧之美.開展“我是賀幼小主人”主題活動也是喜迎賀幼五十周年活動之一，通過一系列活動培養(yǎng)孩子們做賀幼小主人的自豪感。大班組抓住這一有利的教育契機,開展了“五十華誕魅力四射童聲齊頌賀幼新篇”詩歌朗誦會，家長們和孩子們共同創(chuàng)編了歌頌幼兒園成就的詩歌。孩子們用自己朗朗的詩歌聲，向幼兒園五十歲的生日獻上一份特別的禮物！中班組開展《我和賀幼同生日》親子做蛋糕活動，給孩子的生日增添了無限的色彩和樂趣，同樣也給孩子們在幼兒園里度過一個最難忘、最有意義的生日聚會。小班組開展了美術作品展覽和“我為賀幼來繪彩”涂色大賽，為幼兒園獻上一份真摯的生日祝福.全園開展了以“賀幼的成長”為主題的征文活動，題材形式多樣，有詩歌、散文、圖畫等，一篇篇征文從不同角度敘述了賀幼的發(fā)展的歷程以及賀幼人的成長經(jīng)歷，此項征文活動刊登在京江晚報上，引起了社會各界的關注，讓社會更加了解賀幼，讓家長選擇賀幼，讓成長在賀幼的人感到自豪。

以“希望的田野”為主題的園慶慶典活動暨大班畢業(yè)典禮更展現(xiàn)賀幼人的風采，四百多名師生全部登臺亮相，家長參與演出使慶典活動更加精彩，一群可愛小班孩子以一首“祝賀幼生日快樂”拉開慶典的序幕，點燃的生日蠟燭表達了賀幼輝煌的50年歷程，也點亮了賀幼人的將來繼續(xù)努力的之心；歡快舞蹈“快樂的小交警”、“花鼓娃”表演了孩子天真活潑的個性，童話劇“白雪公主”、“千手觀音”充滿了師生的愛心，親子表演“幸�？燔嚒�、

早毓幼兒園201*年秋季上半學期園務工作階段小結

發(fā)表時間：[201*-11-13]作者：[陳玲玲]點擊：[119]次

早毓幼兒園201*年秋季上半學期園務工作階段小結陳玲玲一、加強園務管理，規(guī)范各項工作

1、加強各項工作的檢查力度，制定量化標準。采取抽查與檢查相結合，對班級環(huán)境、衛(wèi)生、早操、戶外活動、午睡等常規(guī)工作進行月考核，把檢查情況列入期末工作考核。2、堅持園務公開，在公開欄中，我們定期向家長進行營養(yǎng)食譜、教學、安全教育、家教知識、各類比賽等內容的公開，并及時向家長介紹當前幼兒園的重點工作，增加了學校工作的透明度。

二、加強師資建設，提升隊伍素質1、抓師德學習，塑造新時期教師新形象

（1）明確師德學習的重要性，簽訂“教師師德承諾書”。

（2）開展“讀一本教育名著，推薦一本好書活動”，并交流讀書體會。

（3）堅持“讓每個孩子都健康快樂地成長”的辦園宗旨，辦讓社會、家長、幼兒滿意的幼兒園，開展“我眼中的好老師”評議活動，接受社會、家長的評議。2、抓業(yè)務學習，提高專業(yè)素養(yǎng)

（1）結合本園教研主題，本學期著重研討的內容是“有趣的數(shù)學”，“語言活動”遵循人人參與、個個提升的原則，采用討論、階段反思總結的方式.（2）教師讀書活動

為了督促教師能認真自覺的學習教育理論，我們要求教師利用時間看名著，并于10月28日開展教師閱讀教育名著寫作比賽并推選蔡小玲參加安海鎮(zhèn)教師閱讀教育名著現(xiàn)場寫作大賽

（3）新教師技能培訓

為引導我園新教師盡快成長為一位合格的幼兒教師，我們制定了為期一年的培訓計劃，以集中培訓、師徒帶教、自培自練和教育教學實踐相結合的方式進行培訓。培訓的內容包括了理論培訓《幼兒園教育指導綱要》解讀等，還包括聽課、評課等。

此外，我們繼續(xù)通過“走出去、請進來”等方法，來開闊教師眼界，提高教師的教育科研能

力。開學前我們邀請泉州三幼的胡老師來園指導《如何做好家長工作》《老師如何減輕新入學時幼兒與家長的焦慮心情》老師們收獲不淺。10月份我們分批組織教師走出園門，參加市級的觀摩活動，還邀請資深幼兒教師來為老師們培訓周計劃和半日計劃的書寫，通過這樣的培訓，極大的提高了教師教學的能力。（4）繼續(xù)加強隨堂聽課

上半學期，每個教師在園內聽課不少于8節(jié)，課后我們就聽課記錄做了及時的交流意見及建議，以確保開課老師對活動有更深的理解與感悟。三、開展豐富活動，促使孩子更好發(fā)展

1、我園陳小燕的語言課《搖籃》參加安海鎮(zhèn)教壇新秀選拔活動。

2、11月3日我園的蔡小玲參加了安海鎮(zhèn)201*年教師閱讀教育名著現(xiàn)場寫作大賽并獲得了二等獎。

3、中班的胡可欣參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽獲得了三等獎。

4、組織幼兒秋游，領略家鄉(xiāng)風光，在這次秋游中，孩子開闊了眼界，增長了見識，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

5、舉行幼兒經(jīng)典誦讀比賽。四、加強安全工作，促進孩子健康成長

上半學期我園按照上級主管部門關于安全工作的安排部署，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。

1、園長與各部門簽訂安全責任狀，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。2、加強安全保衛(wèi)工作，對外來人員嚴格執(zhí)行登記制度，嚴格執(zhí)行接送制度、交接班制度。制作了幼兒安全接送卡。

3、組織幼兒每兩周開展一次自救自護和逃生演練和一系列安全教育活動。

4、我們通過家長會、家長開放日、發(fā)放告家長書等形式向家長宣傳各類安全知識，提醒家長注意對孩子的安全教育，以保證孩子在幼兒園學習其間的安全。5、建立幼兒園安全意外事故處置等預案制度。

6、強調保育工作的科學性。加強學習常見病、傳染病等知識，提高教師預防能力。五、加強與社區(qū)家庭的互動，開闊教育空間

1、10月份，成立了家長委員會。讓家長們充分了解到自己在幼兒園發(fā)展中的重要作用。

2、利用幼兒園網(wǎng)站，開辟家園合作的有效途徑，為一些父母工作忙平時與老師碰面機會少的、聯(lián)系少的家長提供的方便。

3、每月收發(fā)的《幼兒成長檔案》，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調一致共同促進幼兒的健康成長。

以上是我園上半學期開展的主要活動，在鎮(zhèn)教委辦的領導下，我們將繼續(xù)努力爭取取得更好的成績。

201*學年度第二學期溫州路幼兒園園務工作總結

在探索、實踐我區(qū)教育局提出的“辦人民滿意的教育，辦學生喜歡的學校”的思想引領下，在認真學習國家及上�！吨虚L期教育改革發(fā)展規(guī)劃》的過程中，在關注幼兒一日活動皆教育的教育教學研究中，廣大教師進一步更新教育理念，提升專業(yè)發(fā)展水平，以促進幼兒全面和諧主動發(fā)展。本學期依據(jù)園務工作計劃，主要做了以下幾方面工作：一.民主管理，規(guī)范創(chuàng)新

1.加強班子建設，提高管理水平。幼兒園不斷加強園務領導班子的建設，班子成員定期與不定期的商討園內的各項活動，進一步增強了團隊的戰(zhàn)斗力。我們本著大事、小事皆會上通過的原則，讓每個成員都有參與的權利與義務，讓每個成員都有主人翁的意識，增強了責任心和辦事的有效性。

2.完善制度，規(guī)范園務管理。借我園第十屆四次教代會的召開，全體教工對各項制度進行討論、修改，并一致通過，讓相關的制度更順應當下學校的現(xiàn)狀。3.園務公開，透明民主。我園定期召開教職工大會，經(jīng)常深入群眾，聽取來自大家的合理化建議。如各類活動的開展，各類決議的確定，各類經(jīng)費的使用等都通過各種途徑讓教工知曉，通過。

4.在行政的支持下，組織全體教工參觀世博，參與世博，在活動中踐行“文明世博，從我做起”，同時工會把握以時間節(jié)點，積極鼓勵教職工參與世博，以自己的真切感受用文字、圖片的形式通過區(qū)局信息網(wǎng)進行交流。這樣的活動既開拓了教師的眼界，也提高了教師的審美情趣。

5.在工會的組織、倡議下，全體教工以心溫暖心，奉獻著自己的愛心。玉樹地震，大家拿出一日捐，獻出一份力真誠。同事家中突發(fā)大事，園中教師以民間的方式表達一份關懷。所有這一切都凝聚著深深的愛，讓人感動不已。二.利用契機，促教師成長

1.內容豐富的輔導講座，提升教師的專業(yè)能力。在與專家的互動中，教師嘗試著從另一個角度看問題，處理問題，為教師今后的具體實踐帶來了直接的幫助。2.專家名師的指導，提升教師的實踐能力。結合我園的視導工作中，請專家提出了每一個教學活動的亮點與不足，教師們在與專家的互動中，進行了反思，更有了改進的方向。

3.以主攻研究為手段，促教師顯特色。在展示交流中，我們看到了每一個教師的成長足跡，也閃現(xiàn)出她們靈動的智慧，三.關注集體教學，有效提升質量

1.以教學內容為著眼點，關注數(shù)學、科學領域活動的研究。

2.以集體活動評價表為載體，關注不同年齡段集體活動的設計與實施。3.以世博活動為背景，關注幼兒活動與熱點內容相聯(lián)系。4.以項目引領為實驗點，探究“幼小銜接”活動的內容與方法。四.家園鏈接，共助幼兒成長

1.幼兒園通過家委會會議，讓家委會成員了解幼兒園近階段工作的方向與辦園水平。

2．以親子形式，積極開展各項活動。

3.為幼兒建立電子檔案模式的“幼兒成長冊”。我們以小中大班三個年齡段為不同模式，從主題、保健、信息、評價等角度讓家長了解學校的教育教學內容與要求，同時提供圖片、視頻讓家長了解幼兒的活動狀態(tài)，旨在讓家長全方位地了解幼兒的發(fā)展水平。

五.強化服務，推動保育工作發(fā)展

1.以生活活動展示為平臺，加強前后勤聯(lián)動，提升幼兒生活活動品質。2.加強常規(guī)抽查，讓后勤工作關注細節(jié)。

3.形成每月專項考核機制，讓考評與自評結合，讓考評與獎勵掛鉤。4.加強保育員理論知識的學習與反思。

5.保健教師關注幼兒安全，組織全園開展“非法入侵”、“消防逃生”等演習，還針對不同時期傳染病的預防做好告家長書，在學期末在小、中、大班開展暑期安全工作的宣傳。

一學期的工作總是那樣的忙忙碌碌，我們的工作是立體的、多方位的。讓我們在“辦學生喜歡的學�！钡乃枷氲闹敢�下，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷地、更好地促進每一個幼兒的發(fā)展。

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