119消防日活動(dòng)總結(jié) Word 文檔
119消防日演練活動(dòng)總結(jié)
本年度11月9號(hào)是我國(guó)消防日為響應(yīng)上級(jí)消防部門提出的“全民消防,生命至上”的活動(dòng)主題,同時(shí)也為提高公司員工對(duì)消防日的認(rèn)識(shí)及防火意識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的能力保衛(wèi)科開展了一系列活動(dòng),消防日到來(lái)前保衛(wèi)科針對(duì)消防日的來(lái)歷及火災(zāi)的危害性主辦了板報(bào)宣傳,同時(shí)組織各車間、部門進(jìn)行了實(shí)火演練活動(dòng)。
11月2號(hào)保衛(wèi)科向公司領(lǐng)導(dǎo)提出進(jìn)行消防演練的申請(qǐng)并將活動(dòng)方案遞交領(lǐng)導(dǎo)審批,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后保衛(wèi)科著手進(jìn)行制作了標(biāo)牌、條幅,申請(qǐng)購(gòu)買了榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯等,11月8日下午14;00在公司三期工程項(xiàng)目部前組織各車間、部門開展了內(nèi)容豐富實(shí)火演練活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目有“男子50米滅火毯”、“女子30米8公斤手提滅火器”、“男子配合50十米推車滅火器”滅火項(xiàng)目;顒(dòng)中各車間、部門積極參加表現(xiàn)優(yōu)秀,在三個(gè)項(xiàng)目中動(dòng)力車間、催化車間、加氫供水車間分別獲得了冠軍。通過(guò)此次演練讓公司員工在實(shí)踐中體會(huì)了滅火器材的使用及操作方法,同時(shí)在實(shí)火面前克服了恐懼心理,了解了油品燃燒了的特性,掌握了滅火器材構(gòu)造、特性及滅火原理,提高了防火意識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的能力。
雖然此次的演練收效很大,但在演練中也暴露出很多問(wèn)題,個(gè)別車間的員工對(duì)燃燒的原理和特性不了解,在采取滅火毯滅火毯滅火時(shí)對(duì)滅火毯滅火的原理不夠了解以為將滅火毯放在失火現(xiàn)場(chǎng)就能滅火,不知道滅火毯滅火的效應(yīng)就是窒息。滅火器項(xiàng)目中對(duì)滅火器的使用操作顯得生疏且滅火時(shí)大部分人不知道取失火現(xiàn)場(chǎng)的上風(fēng)位置,公斤推車滅火器項(xiàng)目中配合默契欠佳,對(duì)推車滅火器快速移動(dòng)的方法掌握不到位,針對(duì)出現(xiàn)的這些問(wèn)題在比賽結(jié)束后保衛(wèi)科也在最后講評(píng)中一一指出,并要求各車間、部門在日常的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的危險(xiǎn)介質(zhì)學(xué)習(xí),了解危險(xiǎn)介質(zhì)特性、危害及施救方法,同時(shí)對(duì)車間的消防設(shè)施、器材加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng),在此次的演練中所有的滅火器材全部取自車間,在演練中部分滅火器出現(xiàn)損壞,證明在日常的滅火器材檢查、維護(hù)、保養(yǎng)工作中做的不到位,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,保衛(wèi)科對(duì)各車間也提出了要求,加強(qiáng)消防器材檢查,保持車間內(nèi)部的消防器材、設(shè)施時(shí)刻處在一個(gè)良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。
隨著公司不斷發(fā)展,廠區(qū)不斷擴(kuò)建,不管是在施工現(xiàn)場(chǎng),還是生產(chǎn)裝置消防安全工作是我常抓不懈重中之重的工作,作為高危煉化企業(yè)的員工,每個(gè)人都要繃緊安全這根弦,掌握全面的消防知識(shí),具備過(guò)硬的應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故能力,能夠在日常的巡檢工作中發(fā)現(xiàn)隱患排除隱患,能夠在初起的火災(zāi)事故中第一時(shí)間采取有效地方法施救。消防工作的方針“預(yù)防為主,防消結(jié)合”提高我們的防范意識(shí),努力確保公司安全持續(xù)快速發(fā)展。
保衛(wèi)科
201*--11--
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消防安全活動(dòng)方案
今年11月9日是全國(guó)第十九個(gè)“119”消防日,為了維護(hù)學(xué)校正常工作秩序,保障學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)和廣大師生的安全。認(rèn)真貫徹上級(jí)政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全事故,消除學(xué)校的消防安全隱患。我校根據(jù)上級(jí)指示專門成立消防宣傳周工作小組,積極加強(qiáng)與當(dāng)?shù)叵啦块T的協(xié)作配合,將十一月份中旬作為消防安全宣傳周。認(rèn)真開展內(nèi)容豐富,形式多樣的消防宣傳活動(dòng),F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。一.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):陳一君副組長(zhǎng):劉柏春、蔣新豐
組員:金新、李旭光、吳清、吳毅清、浦敏曉、薛冬、顧海舟、魏偉、孫良英二.活動(dòng)目的
1、增強(qiáng)廣大在校學(xué)生的消防意識(shí),普及消防安全知識(shí),提倡消防文化;
2、配合第十九個(gè)消防日活動(dòng)主題;
3、帶動(dòng)身邊的同學(xué),把消防意識(shí)切實(shí)的融入校園;4、讓廣大師生掌握“兩知三會(huì)”;三、活動(dòng)主題:
“全民關(guān)注消防,生命安全至上”四、活動(dòng)具體方案:
根據(jù)上級(jí)工作安排和要求,結(jié)合實(shí)際,今年“119”消防安全月期間,主要消防宣傳工作安排如下:
(一)利用電視媒體、國(guó)旗下講話等進(jìn)行消防宣傳
1.11月8日主題為“關(guān)注消防,生命至上”的國(guó)旗下講話。2.11月15日組織學(xué)生收看消防安全救災(zāi)的錄像(二)利用懸掛標(biāo)語(yǔ),發(fā)放宣傳圖冊(cè)、宣傳資料
1.從11月8日到11月19日懸掛“履行消防安全職責(zé),規(guī)范消防安全”。
2.11月10日在籃球場(chǎng)擺放消防知識(shí)圖片展覽,發(fā)放宣傳手冊(cè)。3.要求各班出一期以“消防為主”的墻報(bào)。(三)開展消防安全檢查與演練
1.11月8日對(duì)全校進(jìn)行一次消防安全檢查,排除火災(zāi)隱患。211月10日我校與青陽(yáng)消防中隊(duì)協(xié)作配合,在我校的第五專業(yè)部開展消防安全演練。
311月11日在09LG電子(2)班組織一次“全民關(guān)注消防,生命安全至上”消防主題班會(huì)(四)培訓(xùn)與總結(jié)
111月16日對(duì)第一專業(yè)部09級(jí)班級(jí)進(jìn)行一次消防知識(shí)考試211月17日由校長(zhǎng)陳一君進(jìn)行消防宣傳活動(dòng)總結(jié)。五、活動(dòng)的要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,緊密聯(lián)
合相關(guān)部門共同開展119消防宣傳月活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,明確分工,做到方案落實(shí)、項(xiàng)目落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、人員到位、效果明顯。(二)抓好結(jié)合,突出重點(diǎn)。要將此次宣傳月活動(dòng)與冬季防火工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),并結(jié)合實(shí)際,突出抓好消防安全常識(shí)、應(yīng)急逃生技
能的普及和消防法律法規(guī)知識(shí)的宣傳,不斷提高全民消防法制意識(shí)和消防安全素質(zhì)。
(三)保障有力,形成聲勢(shì)。加大對(duì)宣傳月活動(dòng)的投入,做到人員、經(jīng)費(fèi)、措施落實(shí)“三到位”,確保各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。同時(shí),調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與消防宣傳的積極性,大力整合消防宣傳資源,運(yùn)用多種宣教手段,形成119消防宣傳月活動(dòng)強(qiáng)大聲勢(shì)六、活動(dòng)意義:
俗話說(shuō)水火無(wú)情,頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福,而且也給國(guó)家?guī)?lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。然而,在我們周圍,到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī),使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中。隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi)。因此,將與人們生活息息相關(guān)的消防知識(shí)技能作為學(xué)習(xí)課題,讓廣大學(xué)生親自去了解學(xué)校的消防現(xiàn)狀,提高消防意識(shí),掌握必要的消防安全技能,對(duì)普及消防知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)與救助能力,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
江陰華姿職業(yè)學(xué)校
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