六安中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
六安中學(xué)青少年思想品德教育工作總結(jié)
六安中學(xué)是201*年才創(chuàng)辦的一所新型民辦學(xué)校，學(xué)生成分相對(duì)復(fù)雜，行為習(xí)慣參差不齊，校園文化亟待組織構(gòu)建。學(xué)校高度重視德育工作，以思想道德建設(shè)和開(kāi)展德育教育為突破口，提出“以人為本，以德為先，以學(xué)為主，以安全為天”的辦學(xué)理念，真正把青少年的思想品德教育工作視為學(xué)生成長(zhǎng)的迫切需要、教師教育教學(xué)成功的法寶和學(xué)校發(fā)展的切入點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。目前，學(xué)校各項(xiàng)德育工作正按《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神和各級(jí)教育主管部門(mén)的有關(guān)德育要求有序進(jìn)行。
一、青少年思想品德教育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
建立一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、師德高尚的德育工作隊(duì)伍，成立了以校長(zhǎng)、政教處、團(tuán)委、班主任、思想政治課教師以及學(xué)生會(huì)干部為主體的青少年思想品德教育工作組，作為加強(qiáng)青少年思想品德教育的組織前提。充分發(fā)揮各科教學(xué)的主渠道作用，作為加強(qiáng)青少年思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！痹谖倚５那嗌倌晁枷肫返陆逃ぷ髦校菩ｉL(zhǎng)不僅自已親自擔(dān)任我校青少年思想品德教育工作組組長(zhǎng)，制定我校的青少年思想品德教育有關(guān)方針?lè)桨�，而且以他三十多年的教育教學(xué)實(shí)踐成功經(jīng)驗(yàn)、用自己獨(dú)特的視角和對(duì)教育內(nèi)涵的深切感悟，引領(lǐng)六安中學(xué)整體德育工作的開(kāi)展，這為我校青少年思想品德教育取得可喜成績(jī)提供了有力的保證。
2、政教處作為學(xué)校青少年思想品德教育的常設(shè)組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)聯(lián)系和落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)安排的德育工作任務(wù)，了解新的德育形勢(shì)，把握思想政治教育的主旨。在每學(xué)期開(kāi)始就詳細(xì)制定德育計(jì)劃，安排有關(guān)活動(dòng)，確定德育工作的具體內(nèi)容、實(shí)施途徑和方法，做到統(tǒng)籌兼顧，同時(shí)加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的落實(shí)與監(jiān)督，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明的言行習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為日后繼續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。另外著力解決突發(fā)性事件，并組織有關(guān)評(píng)比，做到“鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)”，從而使全校的青少年思想品德教育工作穩(wěn)步提高。
3、我校團(tuán)委工作圍繞著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的思路，把思想政治教育作為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育、革命傳統(tǒng)教育，根據(jù)學(xué)校思想政治教育的總體安排，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)注意充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員同學(xué)的先鋒模范作用，達(dá)到“教育一個(gè)同學(xué)，示范一群同學(xué)，帶動(dòng)一校同學(xué)”的教育效果。
4、充分調(diào)動(dòng)班主任在學(xué)校德育工作中的積極性、主動(dòng)性。政教處堅(jiān)持開(kāi)好每月一次班主任例會(huì)和班主任德育工作論壇，主要傳達(dá)上級(jí)精神，班主任定期做工作匯報(bào)，以及班主任進(jìn)行德育工作經(jīng)驗(yàn)交流。通過(guò)班主任例會(huì)和班主任德育工作論壇，加強(qiáng)了對(duì)青年班主任的培訓(xùn)，提高了班主任對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。我校班級(jí)德育活動(dòng)開(kāi)展得更為豐富多彩，德育工作也更體現(xiàn)出主體性、時(shí)代性、實(shí)效性、針對(duì)性以及創(chuàng)新性。
5、思想政治課教師在學(xué)校的德育工作中的地位尤為重要，作為學(xué)校青少年思想品德教育工作組的組成人員，他們以積極的工作與高度的責(zé)任感，充分發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化和相關(guān)個(gè)案處理中起到了獨(dú)到的作用。讓政治課教學(xué)真正體現(xiàn)出以思想政治觀點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng)、以學(xué)生的生活邏輯為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識(shí)為支撐的學(xué)科地位和特色。
6、學(xué)生會(huì)作為學(xué)生的自我管理機(jī)構(gòu)，在學(xué)校青少年思想品德教育中作用不可忽缺。我校充分相信學(xué)生的自我管理能力，并給予他們展示自我才能的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，在建校之初就組建設(shè)“六安中學(xué)學(xué)生會(huì)”。目前，我校的食堂日常管理、“兩操”的考勤與評(píng)比、寢室的評(píng)比、教學(xué)樓的學(xué)生日常行為管理都有學(xué)生會(huì)同學(xué)的積極參與，他們的實(shí)際行動(dòng)為全體學(xué)生的日常行為起了良好的示范作用。
7、為了配合學(xué)校養(yǎng)成教育，對(duì)班主任的值勤考核進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定。早操、課間操除了體育老師到場(chǎng)主持組織，學(xué)校要求所有的班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行檢查督促，從早自習(xí)到晚自習(xí)，班主任實(shí)行無(wú)空擋管理，晚就寢到各班寢室清點(diǎn)人數(shù)，督促學(xué)生按時(shí)就寢，所有的要求都有專(zhuān)人記錄督察，并按周或按月進(jìn)行公示。
8、加強(qiáng)德育科研課題的研究。學(xué)校要求班主任積極加強(qiáng)德育研究，把握新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，形成良好的德育科研氛圍。政教處規(guī)定班主任每學(xué)期歸納整理自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，寫(xiě)好班主任工作總結(jié)；每一學(xué)年要撰寫(xiě)一篇有一定理論價(jià)值的德育論文。
二、常規(guī)教育
1、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，青少年思想品德教育工作組匯同政教處制訂出學(xué)生在校的三年德育工作計(jì)劃，力求體現(xiàn)德育工作的整體性和階段性的統(tǒng)一。具體地說(shuō)，高一年級(jí)抓入學(xué)教育，形成優(yōu)良班風(fēng)、校風(fēng)；高二年級(jí)抓成人教育，形成嚴(yán)格自律、用毅力獲取成功的進(jìn)取意識(shí)；高三年級(jí)抓意志培養(yǎng)，形成克服困難、戰(zhàn)勝挫折、笑對(duì)人生的情感、意志和價(jià)值觀教育。
2、新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，開(kāi)展軍訓(xùn)和入學(xué)教育（如開(kāi)展“三觀”教育和“八榮八恥”的榮辱觀教育）。各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安徽省六安中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《安徽省六安中學(xué)學(xué)生愛(ài)我校園十做到》以及其它各項(xiàng)規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
3、要求各班上好每一節(jié)班會(huì)，寫(xiě)好教案，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性，沒(méi)有教案不準(zhǔn)進(jìn)課堂，學(xué)校要嚴(yán)格檢查班會(huì)教案。并規(guī)定每月有一次主題班會(huì)，對(duì)照落實(shí)我校的三年德育計(jì)劃。
4、進(jìn)一步利用每周一上午的升旗儀式開(kāi)展全校性的思想道德教育，唐校長(zhǎng)在國(guó)旗下宣傳黨和國(guó)家大政方針、分析教育形勢(shì)、向同學(xué)們提出教育目標(biāo)和要求，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師和班主任也走上講壇，談自己的德育工作體會(huì)，另外，同學(xué)們也在國(guó)旗下交流自己的愛(ài)國(guó)情感和思想認(rèn)識(shí)。周一國(guó)旗下講話(huà)已成為六安中學(xué)一道亮麗的德育風(fēng)景線(xiàn)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮共青團(tuán)、值日隊(duì)伍的職能作用，值日隊(duì)伍參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，值班人員認(rèn)真上崗，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。
6、政教處深入到各年級(jí)、班級(jí)開(kāi)展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級(jí)抓好日常管理工作。我校成立了“教學(xué)樓管理辦公室”，對(duì)學(xué)生在教學(xué)場(chǎng)所的行為規(guī)范作出具體的要求，周末向全校公示各班級(jí)的評(píng)估檢查結(jié)果，并把檢查情況反饋給各班主任，督促班主任做出整改措施，也作為每學(xué)期評(píng)文明班集體，優(yōu)秀班級(jí)的依據(jù)。
8、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班班干部，定期召開(kāi)會(huì)議，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。
三、開(kāi)展活動(dòng)
六安中學(xué)自成立以來(lái)，配合學(xué)校的思想品德建設(shè)開(kāi)展了大量的活動(dòng)，用活動(dòng)增強(qiáng)教育效果，加深學(xué)生的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。
1、建校之初，學(xué)校就開(kāi)展了“嚴(yán)肅校紀(jì)，嚴(yán)明校風(fēng)，規(guī)范行為，規(guī)范管理”教育宣傳月活動(dòng)，為六安中學(xué)的良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持“兩操”（早操、課間操）。對(duì)“兩操”有要求、有落實(shí)、有考勤、有評(píng)比，不僅煅煉了學(xué)生身體，而且還鍛煉提高了學(xué)生的意志品質(zhì)。
3、美化校園，建立班園，堅(jiān)持環(huán)境育人。首先，我校精心設(shè)置校園環(huán)境，我校力求做到步步有景，處處育人，讓每件事物都充滿(mǎn)教育意義，為師生們構(gòu)筑了安全文明、祥和溫馨的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；其次每個(gè)班級(jí)在校園內(nèi)劃分自己班級(jí)園地，建立責(zé)任區(qū)，形成對(duì)學(xué)校情感的依托地。另外，要求每一位教職工在言行舉止上嚴(yán)格自律，做出表率，為學(xué)生營(yíng)造良好的人文環(huán)境，以潛移默化感染學(xué)生。
4、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類(lèi)體育比賽，例如班際籃球比賽、師生籃球?qū)官�、校際籃球比賽、廣播體操比賽、青春韻律操比賽等，比賽中滲透德育內(nèi)容，營(yíng)造德育氛圍；團(tuán)委學(xué)生會(huì)、藝體組充分利用和整合校內(nèi)外的資源優(yōu)勢(shì)，積極搭建校園文化舞臺(tái)，每年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展豐富多采的文娛活動(dòng)；語(yǔ)文組開(kāi)展的知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)驗(yàn)交流會(huì)；英語(yǔ)組的英語(yǔ)演講比賽等各形式多樣的課外文化活動(dòng)。這些活動(dòng)既豐富了學(xué)生課外生活，又使學(xué)生增長(zhǎng)了才干和培養(yǎng)了個(gè)性特長(zhǎng)，另一方面，還鍛煉了學(xué)生的管理、組織能力，大大增強(qiáng)了班集體的感召力和凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)校情感。
5、開(kāi)展“愛(ài)我六安中學(xué)”、“感恩教育”等愛(ài)心教育系列活動(dòng)。建校四年多來(lái)，家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我校學(xué)生進(jìn)校后的表現(xiàn)反映強(qiáng)烈，十分認(rèn)同。我們還先后兩次向友校捐贈(zèng)課桌板凳，同時(shí)組織學(xué)生為罹患白血病的安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生和我校的周喬同學(xué)進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng)，均收到了可喜效果。
6、政教處和年級(jí)部組織開(kāi)展每周一次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)和每月一次檢查學(xué)生服飾、發(fā)型活動(dòng)。這些活動(dòng)既培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的習(xí)慣，又提高了學(xué)生講文明、講禮儀的意識(shí)。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校學(xué)生的精神面貌煥然一新，綜合素質(zhì)得到全面提升，受到周邊居民和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
7、要求各班同學(xué)在班級(jí)板報(bào)上輪流抄寫(xiě)“每日格言”，把每位同學(xué)最喜愛(ài)的勵(lì)志名言、警句拿出來(lái)與其他同學(xué)交流和分享，形成相互激勵(lì)、相互促進(jìn)的濃厚的德育氛圍。鼓勵(lì)同學(xué)們寫(xiě)心得日記或周記，道出自己的內(nèi)心獨(dú)白，采用他律與自律相結(jié)合的品德發(fā)展途徑。
8、認(rèn)真開(kāi)展“紅色之旅”、“知榮明恥、做時(shí)代新人”、“迎奧運(yùn)，促和諧”、“改革開(kāi)放三十年”主題的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。我校以讀書(shū)演講比賽為契機(jī)，認(rèn)真籌備，精心策劃，在廣大師生中進(jìn)一步激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義熱情，更加堅(jiān)定了社會(huì)主義理想信念。
9、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行了“認(rèn)識(shí)毒品拒絕毒品”專(zhuān)題講座，場(chǎng)上場(chǎng)上互動(dòng)，氣氛熱烈，同時(shí)幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)到各類(lèi)毒品的危害，使學(xué)生深受教育；為落實(shí)“建立中小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)周”制度，認(rèn)真開(kāi)展201*年交通安全教育活動(dòng)周宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校邀請(qǐng)了六安市公安局交警支隊(duì)一大隊(duì)李道林教導(dǎo)員來(lái)校為全校師生舉行了一場(chǎng)交通安全知識(shí)講座。
10、校團(tuán)委多次帶領(lǐng)“六安中學(xué)青年志愿者服務(wù)隊(duì)”到六安市社會(huì)福利院進(jìn)行“讓愛(ài)心永駐心田”的志愿服務(wù)活動(dòng)和向皋陶學(xué)校留守兒童進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。志愿者們?yōu)槔先撕土羰貎和瘋兯腿チ宋繂?wèn)品，同時(shí)也帶去了豐富多彩的文藝節(jié)目。
四、德育工作體會(huì)
1、學(xué)校德育工作需要營(yíng)造良好的德育環(huán)境，德育環(huán)境中最重要的是德育的人文環(huán)境，學(xué)校校長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)和教師、以及工作人員的品德素質(zhì)、言行舉止、工作態(tài)度、責(zé)任意識(shí)，就是學(xué)生的豐厚的德育課程資源。
2、學(xué)校德育工作需要制度化、規(guī)范化。學(xué)校德育工作如果只應(yīng)付檢查、搞形式主義，這本身就是不道德的。開(kāi)展德育工作也不能只布置不落實(shí)、只要求不檢查、只總結(jié)不評(píng)比。
3、學(xué)校德育工作要處理好與智育的關(guān)系�！耙缘聻橄取迸c“以學(xué)為主”是統(tǒng)一的，但在實(shí)際工作中也有沖突的。有的教師認(rèn)為智育時(shí)時(shí)重要，德育需要時(shí)重要，不需要時(shí)不重要，或者說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)可要可不要；有的教師在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和突出德育關(guān)系時(shí)把德育和智育比作為“兩條腿”的關(guān)系，輪流發(fā)力，但總是一前一后，常常顧此失彼，其實(shí)這種對(duì)德育地位的認(rèn)識(shí)也未到位，德育應(yīng)該是制約全身活動(dòng)的神經(jīng)系統(tǒng)，它主宰著一個(gè)人的行為舉止，統(tǒng)率著包括智育在內(nèi)的一切活動(dòng)。
4、學(xué)校德育工作要求教育工作者有高度的德育智慧。隨著社會(huì)的急劇變革，中學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r和需求已今非昔比。急需我們遵循德育規(guī)律，運(yùn)用德育智慧，針對(duì)思想實(shí)際，講求德育實(shí)效。否則，空頭大話(huà)只能導(dǎo)致逆反心理，那種簡(jiǎn)單、直接的甚至粗暴的教育方式只會(huì)引發(fā)德育危機(jī)。
總之，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，六安一中的指導(dǎo)下，唐校長(zhǎng)的親自?huà)鞄�，全體班子高度重視，全體教師共同努力，真正以“千教萬(wàn)教，教人求真”為宗旨，全體同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)，比學(xué)趕幫，以“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”為目標(biāo)，努力構(gòu)建與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的、與社會(huì)主義道德體系相協(xié)調(diào)的、與中華民族傳統(tǒng)文化相承接的德育體系，形成了六安中學(xué)自己的辦學(xué)特色和教育理念，為素質(zhì)教育的實(shí)施做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六安中學(xué)青少年人思想品德教育工作組201*年9月1日
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六安中學(xué)青少年思想品德教育工作總結(jié)
六安中學(xué)是201*年才創(chuàng)辦的一所新型民辦學(xué)校，學(xué)生成分相對(duì)復(fù)雜，行為習(xí)慣參差不齊，校園文化亟待組織構(gòu)建。學(xué)校高度重視德育工作，以思想道德建設(shè)和開(kāi)展德育教育為突破口，提出“以人為本，以德為先，以學(xué)為主，以安全為天”的辦學(xué)理念，真正把青少年的思想品德教育工作視為學(xué)生成長(zhǎng)的迫切需要、教師教育教學(xué)成功的法寶和學(xué)校發(fā)展的切入點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。目前，學(xué)校各項(xiàng)德育工作正按《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神和各級(jí)教育主管部門(mén)的有關(guān)德育要求有序進(jìn)行。
一、青少年思想品德教育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
建立一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、師德高尚的德育工作隊(duì)伍，成立了以校長(zhǎng)、政教處、團(tuán)委、班主任、思想政治課教師以及學(xué)生會(huì)干部為主體的青少年思想品德教育工作組，作為加強(qiáng)青少年思想品德教育的組織前提。充分發(fā)揮各科教學(xué)的主渠道作用，作為加強(qiáng)青少年思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！痹谖倚５那嗌倌晁枷肫返陆逃ぷ髦校菩ｉL(zhǎng)不僅自已親自擔(dān)任我校青少年思想品德教育工作組組長(zhǎng)，制定我校的青少年思想品德教育有關(guān)方針?lè)桨�，而且以他三十多年的教育教學(xué)實(shí)踐成功經(jīng)驗(yàn)、用自己獨(dú)特的視角和對(duì)教育內(nèi)涵的深切感悟，引領(lǐng)六安中學(xué)整體德育工作的開(kāi)展，這為我校青少年思想品德教育取得可喜成績(jī)提供了有力的保證。
2、政教處作為學(xué)校青少年思想品德教育的常設(shè)組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)聯(lián)系和落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)安排的德育工作任務(wù)，了解新的德育形勢(shì)，把握思想政治教育的主旨。在每學(xué)期開(kāi)始就詳細(xì)制定德育計(jì)劃，安排有關(guān)活動(dòng)，確定德育工作的具體內(nèi)容、實(shí)施途徑和方法，做到統(tǒng)籌兼顧，同時(shí)加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的落實(shí)與監(jiān)督，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明的言行習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為日后繼續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。另外著力解決突發(fā)性事件，并組織有關(guān)評(píng)比，做到“鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)”，從而使全校的青少年思想品德教育工作穩(wěn)步提高。
3、我校團(tuán)委工作圍繞著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的思路，把思想政治教育作為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育、革命傳統(tǒng)教育，根據(jù)學(xué)校思想政治教育的總體安排，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)注意充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員同學(xué)的先鋒模范作用，達(dá)到“教育一個(gè)同學(xué)，示范一群同學(xué)，帶動(dòng)一校同學(xué)”的教育效果。
4、充分調(diào)動(dòng)班主任在學(xué)校德育工作中的積極性、主動(dòng)性。政教處堅(jiān)持開(kāi)好每月一次班主任例會(huì)和班主任德育工作論壇，主要傳達(dá)上級(jí)精神，班主任定期做工作匯報(bào)，以及班主任進(jìn)行德育工作經(jīng)驗(yàn)交流。通過(guò)班主任例會(huì)和班主任德育工作論壇，加強(qiáng)了對(duì)青年班主任的培訓(xùn)，提高了班主任對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。我校班級(jí)德育活動(dòng)開(kāi)展得更為豐富多彩，德育工作也更體現(xiàn)出主體性、時(shí)代性、實(shí)效性、針對(duì)性以及創(chuàng)新性。
5、思想政治課教師在學(xué)校的德育工作中的地位尤為重要，作為學(xué)校青少年思想品德教育工作組的組成人員，他們以積極的工作與高度的責(zé)任感，充分發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化和相關(guān)個(gè)案處理中起到了獨(dú)到的作用。讓政治課教學(xué)真正體現(xiàn)出以思想政治觀點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng)、以學(xué)生的生活邏輯為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識(shí)為支撐的學(xué)科地位和特色。
6、學(xué)生會(huì)作為學(xué)生的自我管理機(jī)構(gòu)，在學(xué)校青少年思想品德教育中作用不可忽缺。我校充分相信學(xué)生的自我管理能力，并給予他們展示自我才能的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，在建校之初就組建設(shè)“六安中學(xué)學(xué)生會(huì)”。目前，我校的食堂日常管理、“兩操”的考勤與評(píng)比、寢室的評(píng)比、教學(xué)樓的學(xué)生日常行為管理都有學(xué)生會(huì)同學(xué)的積極參與，他們的實(shí)際行動(dòng)為全體學(xué)生的日常行為起了良好的示范作用。
7、為了配合學(xué)校養(yǎng)成教育，對(duì)班主任的值勤考核進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定。早操、課間操除了體育老師到場(chǎng)主持組織，學(xué)校要求所有的班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行檢查督促，從早自習(xí)到晚自習(xí)，班主任實(shí)行無(wú)空擋管理，晚就寢到各班寢室清點(diǎn)人數(shù)，督促學(xué)生按時(shí)就寢，所有的要求都有專(zhuān)人記錄督察，并按周或按月進(jìn)行公示。
8、加強(qiáng)德育科研課題的研究。學(xué)校要求班主任積極加強(qiáng)德育研究，把握新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，形成良好的德育科研氛圍。政教處規(guī)定班主任每學(xué)期歸納整理自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，寫(xiě)好班主任工作總結(jié)；每一學(xué)年要撰寫(xiě)一篇有一定理論價(jià)值的德育論文。
二、常規(guī)教育
1、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，青少年思想品德教育工作組匯同政教處制訂出學(xué)生在校的三年德育工作計(jì)劃，力求體現(xiàn)德育工作的整體性和階段性的統(tǒng)一。具體地說(shuō)，高一年級(jí)抓入學(xué)教育，形成優(yōu)良班風(fēng)、校風(fēng)；高二年級(jí)抓成人教育，形成嚴(yán)格自律、用毅力獲取成功的進(jìn)取意識(shí)；高三年級(jí)抓意志培養(yǎng)，形成克服困難、戰(zhàn)勝挫折、笑對(duì)人生的情感、意志和價(jià)值觀教育。
2、新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，開(kāi)展軍訓(xùn)和入學(xué)教育（如開(kāi)展“三觀”教育和“八榮八恥”的榮辱觀教育）。各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安徽省六安中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《安徽省六安中學(xué)學(xué)生愛(ài)我校園十做到》以及其它各項(xiàng)規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
3、要求各班上好每一節(jié)班會(huì)，寫(xiě)好教案，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性，沒(méi)有教案不準(zhǔn)進(jìn)課堂，學(xué)校要嚴(yán)格檢查班會(huì)教案。并規(guī)定每月有一次主題班會(huì)，對(duì)照落實(shí)我校的三年德育計(jì)劃。
4、進(jìn)一步利用每周一上午的升旗儀式開(kāi)展全校性的思想道德教育，唐校長(zhǎng)在國(guó)旗下宣傳黨和國(guó)家大政方針、分析教育形勢(shì)、向同學(xué)們提出教育目標(biāo)和要求，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師和班主任也走上講壇，談自己的德育工作體會(huì)，另外，同學(xué)們也在國(guó)旗下交流自己的愛(ài)國(guó)情感和思想認(rèn)識(shí)。周一國(guó)旗下講話(huà)已成為六安中學(xué)一道亮麗的德育風(fēng)景線(xiàn)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮共青團(tuán)、值日隊(duì)伍的職能作用，值日隊(duì)伍參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，值班人員認(rèn)真上崗，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。
6、政教處深入到各年級(jí)、班級(jí)開(kāi)展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級(jí)抓好日常管理工作。我校成立了“教學(xué)樓管理辦公室”，對(duì)學(xué)生在教學(xué)場(chǎng)所的行為規(guī)范作出具體的要求，周末向全校公示各班級(jí)的評(píng)估檢查結(jié)果，并把檢查情況反饋給各班主任，督促班主任做出整改措施，也作為每學(xué)期評(píng)文明班集體，優(yōu)秀班級(jí)的依據(jù)。
8、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班班干部，定期召開(kāi)會(huì)議，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。
三、開(kāi)展活動(dòng)
六安中學(xué)自成立以來(lái)，配合學(xué)校的思想品德建設(shè)開(kāi)展了大量的活動(dòng)，用活動(dòng)增強(qiáng)教育效果，加深學(xué)生的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。
1、建校之初，學(xué)校就開(kāi)展了“嚴(yán)肅校紀(jì)，嚴(yán)明校風(fēng)，規(guī)范行為，規(guī)范管理”教育宣傳月活動(dòng)，為六安中學(xué)的良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持“兩操”（早操、課間操）。對(duì)“兩操”有要求、有落實(shí)、有考勤、有評(píng)比，不僅煅煉了學(xué)生身體，而且還鍛煉提高了學(xué)生的意志品質(zhì)。
3、美化校園，建立班園，堅(jiān)持環(huán)境育人。首先，我校精心設(shè)置校園環(huán)境，我校力求做到步步有景，處處育人，讓每件事物都充滿(mǎn)教育意義，為師生們構(gòu)筑了安全文明、祥和溫馨的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；其次每個(gè)班級(jí)在校園內(nèi)劃分自己班級(jí)園地，建立責(zé)任區(qū)，形成對(duì)學(xué)校情感的依托地。另外，要求每一位教職工在言行舉止上嚴(yán)格自律，做出表率，為學(xué)生營(yíng)造良好的人文環(huán)境，以潛移默化感染學(xué)生。
4、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類(lèi)體育比賽，例如班際籃球比賽、師生籃球?qū)官�、校際籃球比賽、廣播體操比賽、青春韻律操比賽等，比賽中滲透德育內(nèi)容，營(yíng)造德育氛圍；團(tuán)委學(xué)生會(huì)、藝體組充分利用和整合校內(nèi)外的資源優(yōu)勢(shì)，積極搭建校園文化舞臺(tái)，每年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展豐富多采的文娛活動(dòng)；語(yǔ)文組開(kāi)展的知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)驗(yàn)交流會(huì)；英語(yǔ)組的英語(yǔ)演講比賽等各形式多樣的課外文化活動(dòng)。這些活動(dòng)既豐富了學(xué)生課外生活，又使學(xué)生增長(zhǎng)了才干和培養(yǎng)了個(gè)性特長(zhǎng)，另一方面，還鍛煉了學(xué)生的管理、組織能力，大大增強(qiáng)了班集體的感召力和凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)校情感。
5、開(kāi)展“愛(ài)我六安中學(xué)”、“感恩教育”等愛(ài)心教育系列活動(dòng)。建校四年多來(lái)，家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我校學(xué)生進(jìn)校后的表現(xiàn)反映強(qiáng)烈，十分認(rèn)同。我們還先后兩次向友校捐贈(zèng)課桌板凳，同時(shí)組織學(xué)生為罹患白血病的安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生和我校的周喬同學(xué)進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng)，均收到了可喜效果。
6、政教處和年級(jí)部組織開(kāi)展每周一次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)和每月一次檢查學(xué)生服飾、發(fā)型活動(dòng)。這些活動(dòng)既培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的習(xí)慣，又提高了學(xué)生講文明、講禮儀的意識(shí)。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校學(xué)生的精神面貌煥然一新，綜合素質(zhì)得到全面提升，受到周邊居民和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
7、要求各班同學(xué)在班級(jí)板報(bào)上輪流抄寫(xiě)“每日格言”，把每位同學(xué)最喜愛(ài)的勵(lì)志名言、警句拿出來(lái)與其他同學(xué)交流和分享，形成相互激勵(lì)、相互促進(jìn)的濃厚的德育氛圍。鼓勵(lì)同學(xué)們寫(xiě)心得日記或周記，道出自己的內(nèi)心獨(dú)白，采用他律與自律相結(jié)合的品德發(fā)展途徑。
8、認(rèn)真開(kāi)展“紅色之旅”、“知榮明恥、做時(shí)代新人”、“迎奧運(yùn)，促和諧”、“改革開(kāi)放三十年”主題的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。我校以讀書(shū)演講比賽為契機(jī)，認(rèn)真籌備，精心策劃，在廣大師生中進(jìn)一步激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義熱情，更加堅(jiān)定了社會(huì)主義理想信念。
9、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行了“認(rèn)識(shí)毒品拒絕毒品”專(zhuān)題講座，場(chǎng)上場(chǎng)上互動(dòng)，氣氛熱烈，同時(shí)幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)到各類(lèi)毒品的危害，使學(xué)生深受教育；為落實(shí)“建立中小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)周”制度，認(rèn)真開(kāi)展201*年交通安全教育活動(dòng)周宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校邀請(qǐng)了六安市公安局交警支隊(duì)一大隊(duì)李道林教導(dǎo)員來(lái)校為全校師生舉行了一場(chǎng)交通安全知識(shí)講座。
10、校團(tuán)委多次帶領(lǐng)“六安中學(xué)青年志愿者服務(wù)隊(duì)”到六安市社會(huì)福利院進(jìn)行“讓愛(ài)心永駐心田”的志愿服務(wù)活動(dòng)和向皋陶學(xué)校留守兒童進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。志愿者們?yōu)槔先撕土羰貎和瘋兯腿チ宋繂?wèn)品，同時(shí)也帶去了豐富多彩的文藝節(jié)目。
四、德育工作體會(huì)
1、學(xué)校德育工作需要營(yíng)造良好的德育環(huán)境，德育環(huán)境中最重要的是德育的人文環(huán)境，學(xué)校校長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)和教師、以及工作人員的品德素質(zhì)、言行舉止、工作態(tài)度、責(zé)任意識(shí)，就是學(xué)生的豐厚的德育課程資源。
2、學(xué)校德育工作需要制度化、規(guī)范化。學(xué)校德育工作如果只應(yīng)付檢查、搞形式主義，這本身就是不道德的。開(kāi)展德育工作也不能只布置不落實(shí)、只要求不檢查、只總結(jié)不評(píng)比。
3、學(xué)校德育工作要處理好與智育的關(guān)系�！耙缘聻橄取迸c“以學(xué)為主”是統(tǒng)一的，但在實(shí)際工作中也有沖突的。有的教師認(rèn)為智育時(shí)時(shí)重要，德育需要時(shí)重要，不需要時(shí)不重要，或者說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)可要可不要；有的教師在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和突出德育關(guān)系時(shí)把德育和智育比作為“兩條腿”的關(guān)系，輪流發(fā)力，但總是一前一后，常常顧此失彼，其實(shí)這種對(duì)德育地位的認(rèn)識(shí)也未到位，德育應(yīng)該是制約全身活動(dòng)的神經(jīng)系統(tǒng)，它主宰著一個(gè)人的行為舉止，統(tǒng)率著包括智育在內(nèi)的一切活動(dòng)。
4、學(xué)校德育工作要求教育工作者有高度的德育智慧。隨著社會(huì)的急劇變革，中學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r和需求已今非昔比。急需我們遵循德育規(guī)律，運(yùn)用德育智慧，針對(duì)思想實(shí)際，講求德育實(shí)效。否則，空頭大話(huà)只能導(dǎo)致逆反心理，那種簡(jiǎn)單、直接的甚至粗暴的教育方式只會(huì)引發(fā)德育危機(jī)。
總之，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，六安一中的指導(dǎo)下，唐校長(zhǎng)的親自?huà)鞄�，全體班子高度重視，全體教師共同努力，真正以“千教萬(wàn)教，教人求真”為宗旨，全體同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)，比學(xué)趕幫，以“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”為目標(biāo)，努力構(gòu)建與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的、與社會(huì)主義道德體系相協(xié)調(diào)的、與中華民族傳統(tǒng)文化相承接的德育體系，形成了六安中學(xué)自己的辦學(xué)特色和教育理念，為素質(zhì)教育的實(shí)施做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六安中學(xué)青少年人思想品德教育工作組201*年9月1日
友情提示：本文中關(guān)于《六安中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，六安中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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