職業(yè)學校年度工作總結

職業(yè)學校年度工作總結

在黨的十七大召開前后，我們圍繞十七大的基本精神，根據市、區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的總體規(guī)劃，今年年初制定了本年度的工作計劃共23項具體工作。由于我們規(guī)劃中的辦學目標明確，工作任務清晰，可操作性強，基本已完成所規(guī)劃的各項任務。

07年是全面推進“十一五”發(fā)展規(guī)劃的重要之年，作為區(qū)屬職業(yè)技術學校，根據職業(yè)教育的特點，加強為區(qū)域經濟服務，辦好人民滿意的職業(yè)教育，任務十分艱巨。以科學發(fā)展觀為統領，按照區(qū)教育局提出的“統籌、協調、聯動、創(chuàng)新”的工作方法，我校綜合高中、職業(yè)教育、成人教育、特殊教育有機整合、整體聯動、不斷創(chuàng)新，均得到了明顯的發(fā)展。

一、全力推動“職前職后一體化”的辦學格局，職后培訓發(fā)展迅猛

根據市教委提出的“1：1：2”的辦學新格局和區(qū)教育局“做精職前，做大職后”的工作要求，由我直接分管學校職后培訓工作。我們先后調入一批骨干教師，加強職后培訓工作的管理。重新梳理了辦學渠道，不斷研究新的辦學體制。我們推行“職后培訓屬地化管理”的辦學模式，使全校五個校區(qū)都承擔了職后培訓的任務，加強了校區(qū)對職后培訓的工作職責。我們繼續(xù)強化與原有聯辦單位的合作，與昂立學院、新東方教育集團、華師大思索教育集團、上海政法學院成教部、交大遠程教育學院醫(yī)學院分院等的合作都有新的項目開發(fā)。我校承擔的信息委等部門交辦的653知識更新工程的培訓項目也完成前期籌備工作，即將正式開班。我校承辦的區(qū)政法系統“社區(qū)治安崗位”千人培訓今年共開設了十一期，有1100多名學員得到系統培訓。區(qū)幼兒園保育員培訓已完成第一期辦班，第二期培訓又開始招生�！秴^(qū)營養(yǎng)指導師培訓》招生勢頭良好，現已開班。同時我們又的辦學向外

省市輻射。今年已開設以外地高考落榜生為主的“技能+學歷”“雙證”培訓班。外省市招生的工作班子已籌建完畢。我們積極參與社區(qū)教育，與徐家匯街道等社區(qū)的合作日益緊密，培訓工作受到領導的多次肯定。07年，我校被評為徐匯區(qū)職業(yè)培訓先進單位，2位教師被評為徐匯區(qū)社區(qū)教育“奉獻獎”。

二、提升職前教育的內涵，以教研組建設為抓手，提高教育質量今年，學校幾次專題研究教研組建設，我們以組長配備、制度建設、崗位職責、常規(guī)工作等幾個方面進行整頓，形成了較為理想的工作規(guī)范。技能比武、公開課展示、教學評比、教案抽查都顯示了我校教師教學水平大幅度提高。今年，區(qū)“三獎”評選，我校教師有1人被評為區(qū)“駿馬獎”、1人被評為“耕耘獎”。另有3人獲區(qū)“園丁獎”。全校教學水平的提高贏得了豐碩的教育成果：上海市“星光計劃”第二屆中等職業(yè)學校學生技能比賽，我校共獲49個團體和個人一、二、三等獎；教委教研室舉辦的上海市中職校學生作文比賽，我校1人獲一等獎；團市委組織的上海市中學生名校辯論賽我校獲三等獎。07年高考，我校綜合高中畢業(yè)生取得30.8%本科率，達線率為100%，這是歷史性的突破；07年“三校生”高考達線率為78.3%。我校還積極參與市、區(qū)組織的各類體育和藝術教育的多項賽事，獲得了許多獎項。我校加強全校性的推普活動，獲得了“上海市語言文字規(guī)范化示范�！焙褪着�“國家級語言文字規(guī)范化示范�！狈Q號。

三、依托世界特奧會的積極參與，推動特殊職業(yè)教育發(fā)展今年世界特奧會在上海召開，對于我校紀勛初職來說，是機遇也是挑戰(zhàn)。從備戰(zhàn)到競賽，長達半年的工作過程，歷煉了我們一支特教隊伍。紀勛初職有11名學生被選為國家代表隊隊員、2位老師作為教練參加了本屆夏季特奧會，共獲金牌7枚、銀牌6枚，銅牌2枚的優(yōu)異成績。而包括紀勛初職在內的全校師生熱情支持和積極參與，為特奧會爭作貢獻，形成了良好的教育效果。我們接待了美國教育部長

斯佩林斯女士、接待了聯合國亞太經社會智力殘疾人國際研討會的各國代表等多批重量級外賓。學校的辦學情況和活動在《解放日報》、《新民晚報》、上視、東視及《徐匯報》等多家媒體上經常被報道，社會效益日漸明顯。今年，紀勛初職“陽光之家”被評為全市示范性“陽光之家”。

四、繼續(xù)調整師資結構，多渠道加強師資培訓，雙師型教師隊伍建設初見成效

區(qū)教育局《關于“教師發(fā)展達標校”建設的實施意見》下達了評價指標和任務書，我校根據職業(yè)教育師資隊伍的特點，從三個方面入手加強師資隊伍建設。今年，學校出臺了《骨干教師評選條例》，經教代會通過，已開始實施。全校共評出校級骨干教師9名。在任務、責任、待遇等方面給予明確，逐步形成教師專業(yè)發(fā)展的教學氛圍。其次，我們輸送教師參加脫產、半脫產、不脫產等多種形式的國外考察和校外培訓，學習專業(yè)技術，提高學校教師的教學能力。今年，我校從事計算機教學及機房管理的老師參加了相關培訓和考核，有5名老師獲職業(yè)資格高級證書。雙師型教師占全校教師25%。此外，我們加強師德建設，嚴肅處理教學教育違規(guī)事件。加大宣傳力度，工會開展《感動恒甫、感動你我》師德小故事征集活動，逐步形成良好的師德風尚。

五、堅持“德育首位”的工作目標，建立牢固的突發(fā)事件防范體系，校園文化健康發(fā)展

我們堅持以德樹人的教育工作目標，根據職校學生的特點，開展德育工作。才藝教育進一步深入開展，班班有活動、人人有才藝，將學生的興趣從才藝學習逐步移植到文化學習和技能學習中。傳統的《五月歌會》、《十月語匯》等活動質量進一步提高，秋季校運會打破多項校記錄。

今年，我校強化學生預控機制，有效地遏制了學生犯罪現象。今

年無犯罪率，這個記錄是全校師生共同努力的、來之不易的工作成果。班主任和青保教師在學生科帶領下，竭盡全力，為創(chuàng)建安全文明校園、為營造和諧社會作出了積極貢獻。學校連續(xù)第四次被評為區(qū)文明單位。

六、加大經費投入，完成了多項基建工程。改善辦學條件，提高教工福利

在上級部門的支持下，為配合世界特奧會，東安校區(qū)今年進行了大規(guī)模的基建改造。為給學生提供更好的實訓機會，建在廣元校區(qū)的上海市職業(yè)教育數字娛樂技術開放實訓中心已全部竣工，并通過市教委的驗收評估。學校投入17.4萬元，達到教師每人一臺工作電腦。201*年學校投入890.6萬元用于全年的獎勵福利，比去年增長38.4萬元。我校教師收人均年薪達84854元，職工達62096元，比去年提高5%。學校組織教工外出赴西安、張家界旅游，豐富了教工的業(yè)余生活。我們繼續(xù)辦好食堂伙食，關心教工健康和生活。

七、堅持制度化管理，加強廉政建設，形成良好的校風學風我們加強對中層干部的廉政建設，加強政策學習。針對經費進出問題制訂了嚴格的監(jiān)管制度。推行校務公開，使教工參與學校管理的意識不斷加強。學校強化程序意識，教代會、干部聘任、重大事件決定都按照制度規(guī)定執(zhí)行，成功地杜絕了政策上的漏洞和盲點。

職業(yè)教育正面臨著許多新的機遇和挑戰(zhàn)，但我們有信心，在全體教工的共同努力下，在各位同事的配合下，學校工作一定會在黨的十七大精神指引下，再創(chuàng)輝煌。

201*年12月

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與時俱進科學轉型跨越發(fā)展全面提升

江蘇省無錫立信職中等專業(yè)學校201*-201*學年學校工作總結

201*-201*學年即將過去，在濱湖區(qū)委、區(qū)政府的重視和關心下，在上級教育主管部門的熱情幫助和大力支持下，學校內抓內涵，外樹品牌，廣大教職員工努力拼搏、銳意進取，學校各項工作捷報頻傳、令人鼓舞。學校獲得了江蘇省學生軍事訓練工作先進單位、全省中等職業(yè)學校德育工作先進集體、無錫市成人教育工作先進單位、無錫市語言文字規(guī)范化示范校等榮譽稱號、無錫市創(chuàng)新大賽特別貢獻獎、無錫市技能大賽學校獲團體一等獎、榮獲第七屆全國中等職業(yè)學校“文明風采”競賽全國決賽優(yōu)秀組織獎、第二屆江蘇省中等職業(yè)學�！拔拿黠L采”大賽最佳組織獎。

一學年來，全校教職員工同心同德，以飽滿的熱情和認真踏實的作風投入到工作中去�，F將學校工作總結如下：

一、宣傳為先，學校規(guī)模不斷擴大

1、以《無錫日報》的新聞版面為陣地，及時報道我校新聞；以《無錫商報》為載體，整版宣傳學校品牌建設、創(chuàng)業(yè)教育紀實；在無錫教育網、濱湖教育網上刊登了文章共計20篇全方位介紹學校辦學情況，打造無錫立信品牌。充分利用校園網、濱湖教育網、無錫教育網、江蘇職教網、江蘇職業(yè)教育和聯合職業(yè)技術學院網站等網絡媒體，繼續(xù)擴大學校和集團的聲譽，刊發(fā)了有關學校工作的新聞、報道、通訊共計120多篇，共出版了《立信集團報》4期。學校被評為201*-201*年度無錫市先進教育新聞宣傳單位。

2、在無錫市的初中畢業(yè)生逐年減少、中招形勢日趨嚴峻的情況下，我校一招不讓做好招生工作，201*年共招新生1502名，突破了09年的招生記錄，生源質量明顯提高。201*年招生工作已經啟動，趨勢良好，預計錄取分數大專510分，中專400分左右，再創(chuàng)歷史新高。

3、積極做好與外省市兄弟學校的溝通、學習和接待工作。本學年湖北省武穴市教育局代表團、新疆鐵路高級技術學校、重慶立信職教中心校、青島開發(fā)區(qū)職業(yè)中專、貴州水鋼技校等單位來校取經，日本全球教育集團的范月才副理事長、日本神戶語言培訓學院王智新副院長來校訪學。江蘇省教育廳副廳長楊湘寧、職社處尹偉民處長來校考察指導工作。201*年9月，召開與無錫商業(yè)職業(yè)技術學院的聯誼會，加強學校與企業(yè)以及兄弟院校的密切合作，為學校贏得社會聲譽的同時，也為學校的專業(yè)建設和課程改革、為打造立信核心競爭力、全面提升學校內涵發(fā)展提供有力支持。

二、教學為主，教育質量穩(wěn)步提高

本學年，學校以省五年制高職專業(yè)水平建設評估整改為抓手，以市級精品課程、重點建設專業(yè)評估為契機，以評促建，以評促改，有計劃開展專業(yè)建設、課程改革、師資

隊伍建設等工作。

1、專業(yè)建設富有成效

專業(yè)建設是學校建設和發(fā)展的關鍵，具有一定特色的專業(yè)對提升學校綜合實力，提高學校辦學水平將起到重要的作用。為主動適應經濟建設和社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的新要求和產業(yè)結構調整對專業(yè)發(fā)展的實際需求，我校通過鞏固優(yōu)勢專業(yè)、設置新專業(yè)、建設特色專業(yè)、共建校企合作專業(yè)等途徑，以切實提高人才培養(yǎng)質量，滿足行業(yè)人才市場需求。201*年12月召開了專業(yè)建設研討會，充分聽取了來自企業(yè)工程技術人員、兄弟學校的職教專家、生產一線的畢業(yè)生對學校機電大類人才培養(yǎng)方案的意見，按照以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化（三以一化）要求，修訂了各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。大專商務日語專業(yè)，注重以商務為背景、日語為重點的課程結構改革；發(fā)展模具、數控技術專業(yè)，轉型機電一體化專業(yè)，取消電氣專業(yè)；大力發(fā)展動漫專業(yè)，提升動漫專業(yè)培養(yǎng)層次；穩(wěn)定計算機專業(yè)規(guī)模，向樓宇智能化、物聯網和傳感網技術、軟件測試等專門化方向拓展。

本學年我們做了2個重點專業(yè)建設的申報和材料準備工作，并接受了現場視導及答辯。同時我校參與了五年制高職建設水平復評材料準備及答辯工作和整改工作，形成了一批成果資料，取得了較大的進步。模具制造技術專業(yè)被評為201*年職業(yè)教育市級重點建設專業(yè)。

2、實訓條件日益改善。

實訓基地的配套與先進，是專業(yè)建設和課程改革的有力保障，學校以課改理念為指導，在現有條件下，整合學校資源，在充分調研、反復論證的基礎上，為適應五年制高職專業(yè)建設需要，投資140多萬，購入用友財務軟件，高水平建成證券投資實訓中心，模擬銀行實訓中心、會計專業(yè)實訓中心、國際商務單證、跟單實訓中心、信息技術實訓中心等實訓基地，大大改善了實訓條件。此外，本學年學校共接受精密燒結合金、THK、光洋軸承、海特精密模具、尼吉康等5家企業(yè)捐贈資金19萬元，明芳汽車部件有限公司、國盛精密模具有限公司各向學校捐贈模具一套用于學生實訓，較好地補充了專業(yè)實踐教學的需要。

3、校企合作更加緊密

學校與企業(yè)實現師資互動，聘請了多位企業(yè)、行業(yè)專家為學校兼職教師，其中山水旅行社李國強總經理為0931班旅游管理任課老師；學校積極開展專業(yè)講座，財經系邀請無錫中證會計實務所會計師、機電系邀請曼透平機械（常州）有限公司人力資源總監(jiān)陸經理、計算機系邀請無錫市動漫協會副會長、九久動畫公司總經理郭建芳女士和留日海

歸陸星程先生來校作講座、商貿系先后邀請日新電機（無錫）有限公司的明石直義總經理、日新電機（無錫）有限公司的人事總務處處長童開芳女士、無錫威可楷發(fā)斯寧科技有限公司總務部趙美菊經理、無錫威可楷發(fā)斯寧科技有限公司人事招聘主管張浩峰先生等來校作講座或專題報告10多次，提升學生的專業(yè)技能，開拓其專業(yè)的視野。

學校與企業(yè)合作項目深入展開，訂單式培養(yǎng)、冠名班等方式全面推廣。本學期，紅豆“店長班”成功啟動；HTK在我校設立冠名班；中職計算機專業(yè)學生在軟通動力公司開展半工半讀；動漫專業(yè)與北美數碼公司共建課程、共育人才，教學效果明顯；江蘇由簡科技有限公司被推薦為我�！奥殬I(yè)院校學生實習實訓定點企業(yè)”。

4、技能教學成績顯著。

職業(yè)教育就是就業(yè)教育，學校認真實施“雙證制”，加強學生技能訓練，將專業(yè)教學與技能考級考證相結合，考級證書分“通識課程證書”，如：在全校學生中組織參加全國計算機一級、公共英語一級和書法等級考證；“專業(yè)技能證書”，如：在會計專業(yè)學生中組織會計上崗證考試，在日語專業(yè)組織日本語等級考試，推進單證員考試。學生參考熱情高，學校組織得力，考證通過率高。

學校形成技能大賽制度，以賽帶學、以賽促教，以賽精藝，“技能月”、全校技能競賽活動紅紅火火，學校組織了貫穿全學期的全校性學生的技能競賽，全學年組組織了近40項教學比賽，獲獎學生達400多人次。在無錫市技能大賽中獲得了4個一等獎，20個二等獎，18個三等獎；參加了聯院技能大賽選撥賽，取得了三個省參賽名額；在江蘇省技能大賽中師生獲得了3個一等獎，6個二等獎，6個三等獎；在201*年省聯院第一屆信息技術大賽中，獲一等獎1個，三等獎2個；在201*年5月，無錫市“立信杯”日語演講比賽中，獲得特等獎1個，一等獎2個。

在201*年省創(chuàng)新大賽中取得了一等獎1個，二等獎2個，三等獎1個的好成績，特別是魏明星同學的作品《項目化教學實訓設備》在第十九屆全國發(fā)明展覽會中獲最高獎“寶鋼青少年發(fā)明獎”（江蘇共4個，無錫僅此1項）。

5、課程改革逐步深化

學校貫徹“以人為本”、“以職業(yè)實踐為主線”的課改理念，廣大教師努力探索，在教學中改革陳舊的課堂教學方法。如在會計專業(yè)中實踐模擬教學法、案例教學法，在數控專業(yè)、計算機專業(yè)中實踐項目教學法、任務驅動法、理實一體教學法等。201*年5月學校面向無錫市舉辦課程改革公開課活動，受到了同行的一致好評；在江蘇聯合職業(yè)技術學院說課程、說專業(yè)、說課比賽中，獲得一等獎2個，二等獎1個；在無錫市職教優(yōu)質課評比中獲得一等獎1個，獲二等獎1個；在201*年無錫市職業(yè)院校動畫設計與制作FLASH項目比賽中榮獲二等獎1個；在201*年全國信息技術課程教學案例大賽中，獲

二等獎1個，獲三等獎3個；在201*年江蘇省教育學會教學案例比賽中，二等獎2個，三等獎4個；在201*年江蘇省職業(yè)教育信息化教學大賽中，得三等獎2個。

本學年，《初級會計實務》、《數控編程與加工》被評為201*年無錫市精品課程，《質量控制與測量技術》等8門課程被評為校級精品課程。出版校本教材累計達到40本，形成了一批豐富的課程資源，包括講義課件、教學視頻、精品課程材料等。在201*年市“五課教研，兩課評比”中獲得一等獎4人次，二等獎10人次。在“201*年無錫市濱湖區(qū)首屆教育教學課件大賽”評比中，我校教師制作的課件獲得了大豐收，全校54位老師的課件分獲一、二、三等獎，其中，一等獎8人，二等獎19人，三等獎27人。

6、教科研碩果累累

學校緊緊圍繞“科研興�！钡淖谥�，不斷改革創(chuàng)新教育教學工作，緊密結合實際情況，鼓勵教師撰寫論文，促進教師專業(yè)成長；以課題研究為引領，提升教師專業(yè)研究水平，積極開展多形式、多層次、有實效的教科研活動。

本學年共組織參加了共收集推薦了200多篇征文。在201*年度江蘇省“鳳凰杯”創(chuàng)意論壇中，獲得三等獎3個；在201*年度江蘇省教育學會論文評比中，獲得一等獎2個，二等獎9個，三等獎9個；在201*年度、201*年度市級教育學會論文評比中，共獲得一等獎3個，二等獎7個，三等獎28個。在省級以上正刊發(fā)表論文100多篇。

課題研究日益規(guī)范，本學年共有1個省課題結題，3個市課題結題，12個校本課題結題。同時，學校已立項的省級課題5個、市級教研課題7個，校級課題35個。學校教科所加強了對這些課題的指導和考核，其中2個省級課題、7個市級課題在已被批準立項的基礎上成功開題，進入研究階段。

舉辦“立信講壇”16期，鼓勵教師就教育、教學的熱點問題發(fā)表自己的觀點，提出解決問題的途徑和方法。辦好“立信教育”雜志，本學期已出版首期，她逐步成為展示立信教師風采和教育、教學成果的窗口。

7、師資隊伍精干高效。

（1）教師隊伍專業(yè)素質明顯提升。本學年，新增市級教學新秀4人、區(qū)教學新秀3人，11人完成市區(qū)教學能手申報；學校學科帶頭人、教學能手與9位青年教師結成師徒關系，培養(yǎng)青年教師健康成長，努力鍛煉青年教師的教學業(yè)務能力；外派5名骨干教師赴德國、加拿大、新加坡等國學習，取得證書；外派文化課老師到江南大學輪訓；全校所有專業(yè)教師于201*暑假和201*年寒假積極下企業(yè)鍛煉，撰寫下企業(yè)調研報告或實踐心得120多篇，20多教師報名參加中級以上職稱考試；從企業(yè)引進多名專家進課堂；本學年新增“雙師型”的教師15人，雙師比例達到65%。

（2）教師隊伍學習熱情不斷提高。一是制訂相關學習制度，組織教師集中學習。教師共閱讀專業(yè)類書籍累計達到1000余本；二是學校經常組織教師學習職業(yè)教育理論，邀請無錫商業(yè)職業(yè)技術學院會計學院徐漢文教授、無錫市教研中心副主任特級教師趙憲宇、

無錫職業(yè)技術學院談興華副院長、學校特別組織南京中醫(yī)藥大學曾智教授、無錫商院的馬云峰處長等十多位專家來校作講座10余次，效果良好。三是提升學歷層次：本學年新增在職在讀研究生近20人，在職研究生總數達60人。

8、教學管理注重細節(jié)

探索層級管理模式，建立三級調控（自控、組控、�？兀┲贫�，注重細節(jié)管理和過程管理：加強了各教研組集體備課及檢查，改革考核課程形式，積極推進過程式評價；編制早自習中技能課表并安排每天檢查；制定了教學常規(guī)巡查的次序并組織相關分管理領導、專業(yè)負責人、教研組長協同進行檢查共計20多次；進行了教室日志、學生作業(yè)、教學進度等常規(guī)檢查12次；分專業(yè)召開學生座談會4次，了解學生對老師教學情況的意見反饋。

9、升學考試成績喜人

新的單招政策給單招工作帶來了新的發(fā)展機遇，單招班的教學質量又將成為吸引優(yōu)質生源的主要因素。為此，我們通過開展積極的教學交流研討活動，及時總結推廣教學經驗，商討教學策略，提高教學效果。在201*年單招高考中，本科錄取4人，�？其浫�70人；201*年專轉本考試，報名10人，參考9人，錄取9人，錄取率100％；新招“專接本”3個班100人左右。

三、德育為首，學生管理常抓不懈

1、班主任工作實效性強。

進一步完善考核指標體系，以量化為基礎，以績效為目標，加強班主任工作檢查、考核的力度，充分調動班主任的積極性，促進班主任工作水平的不斷提高；堅持每兩周一次的班主任例會制度，本學年共召開班主任會議共開17次，臨時班主任會議7次，舉辦班主任論壇10余次，組織班主任交流先進的理論和經驗，對實際工作中存在的問題進行專題研討，借以提升班主任工作能力；繼續(xù)堅持班主任導師制度，做好青年班主任的培養(yǎng)工作。繼續(xù)聘任了13名具有較豐富的班主任工作經驗、工作認真負責的班主任老師擔任班主任導師，進一步明確他們的工作職責和要求，起到了對青年教師的傳、幫、帶作用；加強德育科研工作，提升學校德育品位。全體班主任老師積極撰寫論文，在201*年全國中小學班集體建設論文評比中獲得三等獎4個，在201*年江蘇省行知杯論文評比中，獲得一等獎1個，二等獎4個，三等獎4個。

2、常規(guī)管理措施給力

（1）通過“防災減災日”宣傳周的宣傳教育活動，提高師生的安全意識。本學期，我們在濱湖消防大隊青園路中隊的幫助和指導下，在全校范圍開展了“119”消防逃生演練活動2次；加強對教室、宿舍及其他公共部位的檢查，力爭杜絕亂拉、亂接電線、使用明火等存在嚴重安全隱患的現象；同時根據安全“預防為主、聯防聯控、及時處置”

的原則，建立高效工作和快速反應機制，積極開展衛(wèi)生宣傳教育6次，認真落實各項措施，保障全體學生的身體健康和生命安全。本學年無重大疫情發(fā)生。

（2）通過養(yǎng)成教育活動，塑造學生良好的行為習慣。嚴格各類制度，對各類情況進行集中整治，遲到、翻圍墻、買外賣、不胸卡佩戴等現象有明顯好轉。

（3）通過主題班會展示活動，進一步提升學校的德育品牌。本學期在部分班級開展了班會公開課試點工作，共有8位班主任召開了班會公開課，大部分班主任都觀摩了這些公開課。

（4）通過開展社會綜合實踐活動，激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的熱情。本學年，我們組織全校學生參加了區(qū)教育局組織的學生春游秋游活動共計2次。

（5）辦好黨校團校，為學生入黨入團積極分子做好推薦、培養(yǎng)、考察工作，本學年開展黨校、團校的學習培訓各5次；201*年，共有150多名青年學生參加了立信青年業(yè)余黨校培訓，經過考核一共有142名學員獲得結業(yè)證書。本學期團委共發(fā)展了近200名新團員。

（6）辦好家長學校。本學年學校組織各年級家長會各2次，大力宣傳學校辦學宗旨，辦學理念，學校教育、教學要求；同時通過網上家長學校與家長及時溝通，本學年給家長發(fā)短信累計5萬余條。

（7）辦好法制學校。學校先后4次邀請學校共建單位東降派出所的周曉等民警和法制副校長來校作法制教育報告，以例說法，收到了較好的效果，學校保持零犯罪率。

（8）辦好青春期心理健康學校，充分利用和發(fā)揮心理咨詢室、心理輔導老師的作用，加強學生心理健康教育。本學年，先后4次邀請了江南大學教育學院心理學專業(yè)學生來我校對全體班主任老師和學生進行了心理健康教育培訓與輔導，學期末學校邀請南京中醫(yī)藥大學曾智教授為大家作心理學講座。另外，在全體班主任老師的積極配合下，先后有23位學生走進心理咨詢室，與心理輔導老師進行溝通、交流，從而有效地防止學生中出現心理障礙問題。

本學年，我校成功迎來了市督導室的德育工作督導，受到了領導的廣泛好評；有１個班級被評為省優(yōu)秀班集體，2個班級被評為市優(yōu)秀班集體，10個班級被評為區(qū)優(yōu)秀班集體。學校被評為江蘇省德育工作先進集體。

3、就業(yè)創(chuàng)業(yè)齊頭并進

（1）大膽探索開拓教育教學的新領域，創(chuàng)業(yè)工作再創(chuàng)輝煌。我校創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實踐工作，已形成知識教育、實務教學、創(chuàng)業(yè)實踐的系統格局，組建了學生企業(yè)家培訓中心，圍繞服務能力、管理能力、經營能力開展培訓和實踐。目前共建立了16個創(chuàng)業(yè)基地，由教師指導學生進行創(chuàng)業(yè)實踐活動。今年4月，我校承辦了“創(chuàng)業(yè)女性校園行”演講活動。201*年11月，我校馬心怡同學榮獲光華創(chuàng)業(yè)精神大獎及1000元獎金。在201*年

無錫市首屆大學生創(chuàng)業(yè)模擬公司網絡交易會評比中，我校共獲得一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，優(yōu)勝獎2個，華駿老師獲得“優(yōu)秀指導教師”榮譽稱號，同時我校也榮獲大會組織獎。

（2）學校重視畢業(yè)生就業(yè)工作，專門設立了就業(yè)辦公室,并且建立了三位一體的就業(yè)渠道機制和學生自我服務的機制，及時掌握人力資源市場需求變化信息，為畢業(yè)生就業(yè)提供有效指導。通過“優(yōu)秀畢業(yè)生風采”采訪活動，對20多位優(yōu)秀畢業(yè)生進行采訪，利用教育電視臺、網絡、報刊進行全方位宣傳，強化學生職業(yè)生涯教育。本學年，學校相關部門聯系企業(yè)近130家，提供崗位578個，成功推薦391人就業(yè)，畢業(yè)學生就業(yè)率達98％。

4、學生活動豐富多彩

我校充分發(fā)揮學生會、團委、文藝社等學生團體以及工會的作用，利用形式多樣的課余活動，提高校園文化品位。人壽杯學生形象大賽、“歌唱祖國”大合唱比賽、“學生義賣”、“學生職業(yè)規(guī)劃大賽”、演講比賽、征文比賽、“慶國慶、迎中秋”網絡祝福留言比賽等活動，豐富了全校師生的課余生活；英語俱樂部、師生女子木管樂隊、學生女子軍鼓隊、跆拳道訓練班、街舞社等10多個社團組織相續(xù)成立并成功展開活動，陶冶了學生的情操。在201*年無錫市濱湖區(qū)第五屆“七色光”校園文化藝術節(jié)上，舞蹈《年年有余》在綜合專場中榮獲金獎第一名，合唱《花兒與少年》、《游擊隊歌》》在合唱專場中榮獲銅獎。在第二屆江蘇省“文明風采”大賽中，獲得一等獎36個，二等獎69個，三等獎46個，優(yōu)秀獎56個。本學期，在第三屆江蘇省“文明大賽”風采比賽中，共收到參賽作品418件，包括征文競賽144篇，設計類178件，攝影類86件，動漫、展示類各5件。

學校積極開展陽光體育工程。學校利用各種機會和場所，在師生中大力宣傳“陽光體育”的積極意義，提高師生對“陽光體育”的認識。首先，學校重點強化“兩操一課”的落實；其次實施“大課間”和“每天一小時”活動；廣泛開展各種體育競賽活動（如籃球比賽、田徑運動會等）。201*年在區(qū)中小學生運動會上獲得了團體總分第一，在市屬學校運動會上獲獎5人次；201*年在無錫市中專女子籃球比賽上獲得第二名，賽出了立信師生的良好精神風貌。

四、制度為基，管理模式民主科學

為適應新時期職業(yè)教育發(fā)展要求，我校修訂和完善了學校的管理制度，梳理了教職工考評制度、教師獎勵性績效分配方案，出臺了《關于崗位設置和聘任中若干問題的處理意見》、《關于在職教師攻讀碩士、博士研究生的管理規(guī)定》《專業(yè)教師下企業(yè)頂崗實踐實施辦法》、《青年教師職業(yè)生涯考核方案》、《江蘇省無錫立信職業(yè)教育中心校校系二級管理條例（試行）》、《江蘇省無錫立信職業(yè)教育中心校關于專業(yè)負責人任職

條件、工作職責和考核的實施意見》、《教師績效考核方案》、《校級精品課程建設方案》和《校級精品課程建設規(guī)劃》、《教師教科研管理制度》、等一系列制度和辦法，實施評、聘兩條線，極大地鼓勵了教師的工作、學習和教科研的積極性，為有效提升師資隊伍的整體水平和學校專業(yè)建設水平提供了強有力的保障。同時學校積極發(fā)揮教代會作用，發(fā)動教職工審議、研討學校發(fā)展規(guī)劃、重要改革方案、重要規(guī)章制度、年度經費預決算、大型基本建設、教職工福利等重大事項作為教職工代表大會的內容，并堅持校務公開，民主管理氛圍濃厚。

理事監(jiān)督辦學成為我校的一大特色。201*年4月，無錫立信一屆二次理事會在紅豆集團隆重舉行，名譽理事長潘曾、錫理事長邱雪珍女士、理事長周海江先生、副理事長馬能和先生出席會議。理事會充分發(fā)揮其咨詢、協調、參與管理之功能，進一步確立了學校法人地位，逐步形成“自我發(fā)展、自我約束、自我提高”的格局。

五、創(chuàng)先爭優(yōu)，黨務工作有聲有色。1、領導班子開拓進取

在教育局的直接領導下，我校校級領導組成的領導班子，爭當“創(chuàng)先爭優(yōu)”的排頭兵，以飽滿的工作熱情開展支部各項工作。認真學習，努力增強政治意識、大局意識、責任意識，不斷提高政治素質，加強黨性修養(yǎng)，端正思想作風，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。學校黨總支被評為201*年濱湖區(qū)教育系統強基工程示范點。上學期，10位老師在濱湖區(qū)“書香致遠”讀書征文評比中獲獎，7位老師榮獲濱湖區(qū)教育系統“讀書明星”稱號；

2、黨性實踐活動按期開展

（1）完善黨內組織生活。堅持正常的組織生活秩序，嚴格“三會一課”、民主評議黨員等教育管理的組織制度，探索搞活黨內生活的途徑和方法。為紀念建黨90周年，學校黨總支組織全體黨員唱紅歌、創(chuàng)先爭優(yōu)演講活動、校級十名優(yōu)秀共產黨員評比活動，進一步增強黨員的黨性觀念，提升黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

（2）強化黨員先鋒作用。扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，積極為黨員構筑平臺，執(zhí)行黨員聯系群眾制度，大力實施“12111”工程，開展“黨員責任區(qū)”、“扶困、幫教、結對子”等主題實踐活動，叫響“一個黨員，一面旗幟”的口號，爭做管理育人的模范、教書育人的模范、服務師生的模范。本學期在我校各項重大活動、重要工作和帶頭開出公開示范課等方面，都有黨員在發(fā)揮先鋒模范作用。201*年楊健同志被評為無錫市優(yōu)秀共產黨員；朱曉蘭同志被評為區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進個人。嚴格組織考察與發(fā)展，本學年發(fā)展黨3人，培養(yǎng)入黨積極分子各2名，為4名預備黨員辦理轉正手續(xù)，接收轉入黨員4名。

（3）推進黨內民主建設。積極推進黨務公開，構建包括校園宣傳櫥窗、校園網“黨

務公開”網站“創(chuàng)先爭優(yōu)”專欄和“校長書記信箱”等形式的黨務公開載體，嚴格執(zhí)行黨內政治生活的各項制度和規(guī)定，充分發(fā)揮學校黨組織的保證監(jiān)督作用。

（4）做好換屆選舉工作。根據《中國共產黨章程》規(guī)定，在上級黨委的統一部署下，做好基層黨組織換屆選舉工作，新一屆中共江蘇省無錫立信中等專業(yè)學�？傊�委員會組成人員為：黨總支書記楊健、組織委員劉宏、宣傳委員虞偉民、紀檢委員倪昶昶、統戰(zhàn)委員黃運祥。

（5）開展黨建品牌工程。黨建帶團建，加強共青團組織的建設，引領共青團組織的學習，豐富共青團組織的活動，進一步增強其自身活力，提高廣大團員青年的綜合素質。201*年6月，我�！饵h建帶團建，創(chuàng)新促發(fā)展》被評為區(qū)教育系統品牌項目。

3、工會工作以人為本。

（1）工會組織教工開展了形式多樣的業(yè)余文化活動。在全面了解不同年齡教工的興趣愛好的基礎上，開展了多項活動，有中老年教師喜歡的“夜游古運河”活動，有年輕教工喜歡的“麥霸大賽”，還有“棋牌類比賽”、“攝影展”等老少皆宜的活動，也為全體教職工辦理“游園卡”,今年端午節(jié)學校組織了14位老師參加賽龍舟，這些活動不但加深了教工之間的友情，也提高了隊伍的戰(zhàn)斗力凝聚力。

（2）工會積極加強陣地建設，美化、優(yōu)化環(huán)境，營造教師之家。結合教學樓內學術、文化氛圍的營造，利用現有條件，適時地開辟了健身房、購買了乒乓球臺、臺球桌、棋牌桌，使更多的教工利用閑暇時間鍛煉、健身。工會還購買了羽毛球拍和跳繩，為不同愛好的教工提供了便利。本學年，學校工會工作受到了區(qū)總工會的好評，學校被評為“五星級陽光單位”。

（3）在充分尊重教師意愿的情況下，選擇合適的醫(yī)院組織對全體教職工兩年一次的體檢工作得到教職工的認同。繼續(xù)落實住房貨幣補貼政策，201*年10月學校共解決16位教師的住房貨幣補貼，投入資金67.55萬元；繼續(xù)組織開展“慈善一日捐”活動，共募得善款5萬元左右，為需要幫助的人們解了困難；做好離休干部以及病患者“冬送暖夏送涼”的慰問工作。

六、特色為軸，辦學理念不斷創(chuàng)新

1、成人教育穩(wěn)中求進

我校充分發(fā)揮集團辦學優(yōu)勢，社區(qū)教育工作已經逐步形成自己的優(yōu)勢和特色，尤其是以大教育、大培訓的理念構建社區(qū)教育培訓新模式，成為濱湖區(qū)乃至無錫地區(qū)的社區(qū)教育的亮點，并得到了江蘇省教育廳楊湘寧副廳長的全面肯定。

首先，在各街道（鎮(zhèn)）開展的“一社一品一特色”活動，涌現出一批富有地方特色的社區(qū)教育品牌活動，把全區(qū)社區(qū)教育和文化活動推向了一個高潮。

其次，社區(qū)教育學院堅持到區(qū)內各街道、社區(qū)開展“名師大講堂”活動20多次，內

容函蓋文明禮儀、中醫(yī)保健、心理健康等。201*年3月，正式組建了濱湖區(qū)社區(qū)教育師資庫，匯集了包括無錫電視臺著名節(jié)目主持人李季（大阿福）、國家級特級教師丁谷怡在內的一大批區(qū)內區(qū)外專家、學者146人；省級立項課題“創(chuàng)建省級社區(qū)教育中心和社區(qū)教育示范街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）指標體系與工作績效研究”取得了研究成果，已經進入結題階段。

再次，我們除了做好社區(qū)教育工作外，還積極開展成人學歷教育工作，目前已經和南京財經大學、南京農業(yè)大學等大專院校開展合作，開設專業(yè)包括會計、財務管理、機電數控、日語和動漫等，成人大專和本科在籍人數已達1146人。我們積極開展各種社會培訓工作，年培訓量超過9000人。與無錫市財政局合作，在我校設立“全國會計職稱考試考點”，都產生了很好的社會效應。

2、中外合作拓寬思路

為更好地服務社會、服務企業(yè)，立信職教集團開辟了一條國際化合作辦學之路，以接受國外先進教育理念，學習借鑒國外先進辦學經驗，實現中西方文化溝通交流，滿足學生及家長接受國外教育的需求，為學生提供出國留學信息，搭建出國留學平臺。本學年，集團辦與德國德累斯頓工業(yè)大學、韓國亞洲大學等簽署了國際合作辦學協議，通過互派教師，互派學生，合作雙方互相傳遞教育信息，互相交流借鑒學習教育經驗。

201*年集團第七次年會暨中韓教育高峰論壇將于201*年8月2日8月10日在韓國亞洲大學舉行，本次論壇的主題是“共同探討校校合作、校企合作、國際化合作的新機遇、新模式”，屆時將邀請韓國大學聯盟成員學校、立信職教集團成員學校及企業(yè)的領導參加會議。

七、保障為本，后勤服務措施得力

1、狠抓落實確保安全

認真貫徹《食品安全法》和《學校食堂B級管理標準》，進一步完善了食品安全管理工作流程。堅持每天深入各經營場所，對食品采購、儲藏、加工、制作、銷售、留樣等環(huán)節(jié)進行嚴格監(jiān)督和檢查。定期召開兩月一次的學校膳食管理委員會會議，聽取師生意見，并對各經營場所服務質量以及衛(wèi)生狀況進行民意測評。促進了服務質量的提高，確保了飲食衛(wèi)生安全；做好常見病的宣傳預防工作，在水痘流行期間，每周２次對教室、宿舍進行內常規(guī)消毒，防止病情蔓延。定期布置校黑板報衛(wèi)生角宣傳資料。

認真貫徹執(zhí)行《消防管理標準》，并結合學校實際，加強對校舍、水電、鍋爐、消防、技防及體育設施等的安全管理，細化日常公物報修制度，有計劃有針對性地部署有關校園安全檢查活動，全面落實“一月一查”安全排查申報制度，并按時上報區(qū)教育局安委會，本學期校園內沒有發(fā)生一例設備安全事故。對全校水電設施、鍋爐等設備進行全面檢查2次，全面清洗辦公室飲水機20余臺；清明節(jié)節(jié)前開展安全檢查，校舍防雷裝置通過了安全年檢；對學生宿舍、辦公室的電扇及空調進行全面檢修（更換了50多臺電扇），

對校園監(jiān)控技防設施進行檢測；對屋面落水管天溝進行清理疏通5次，對屋面供水箱進行4次清洗消毒。

2、加強管理節(jié)約水電。

認真貫徹勤儉節(jié)約的原則，細化管理，做到綜合利用，減少閑置物品。一方面進一步推廣節(jié)水節(jié)電器材的應用，目前校園內公共走廊、廁所已使用節(jié)能燈28盞、節(jié)水器10個，另一方面完善公共區(qū)域用電用水的日常管理，一經發(fā)現損壞，及時組織人員搶修，減少浪費，同時做好用水用電用油的統計，并加以分析研究，查找薄弱環(huán)節(jié)，認真落實，杜絕浪費，本學期完成了對第一食堂和第四食堂蒸飯箱氣改電工作，降低鍋爐房柴油使用成本。

今年是校本提升三年規(guī)劃的第二年，也是我校轉型提升發(fā)展地關鍵一年。雖然取得了一定地成績，但是已經屬于過去，未來的路等著我們去開辟。作為全區(qū)唯一的職業(yè)學校，我們一定要全心全力為新校區(qū)的科學規(guī)劃和成功建設而扎扎實實做好工作，實現學校跨域式的發(fā)展；要突出抓常規(guī)、強師德、嚴制度、看細節(jié)、重效果，全面提升學校內涵，為地方經濟的騰飛貢獻自己的力量。

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