計算機網(wǎng)絡(luò)教研室工作總結(jié)(09-10-02)

計算機網(wǎng)絡(luò)教研室工作總結(jié)（09-10-02）

一學(xué)期來，我們教研室在學(xué)校和中心領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，堅持以課程改革精神為導(dǎo)向，新課程實施為重點，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“課改”“質(zhì)量”“創(chuàng)新”“提升”開展工作，突出了教研工作的系統(tǒng)性、針對性、實效性和前瞻性，有計劃、有重點、創(chuàng)造性地開展各項工作，取得了一定的成效。本年度計算機網(wǎng)絡(luò)教研室主要做了以下幾方面的工作：一、日常教學(xué)管理方面

1、學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進度計劃，并據(jù)此組織實施。2、加強教師到課的檢查，及時了解各學(xué)科的教學(xué)進度。3、采取聽課、座談會等方式掌握教師教學(xué)質(zhì)量與效果。

4、組織期中教學(xué)檢查。我們于3月和5月份分別組織了兩次學(xué)期期中教學(xué)檢查，對課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計劃、教案、教學(xué)課件、教學(xué)秩序、教師授課進度、實踐教學(xué)活動、教學(xué)工作的規(guī)范性進行了檢查。通過檢查，發(fā)現(xiàn)了一些問題，提出了改進措施，達(dá)到了預(yù)期目的。

5、在6月份（第十八周），圓滿組織完成了09級計算機工考工作。6、組織教師擬定期末試卷、評閱試卷、試卷分析及成績登錄等工作。7、按質(zhì)按量完成所管理實訓(xùn)室的日常維護和衛(wèi)生、安全工作。二、師資培養(yǎng)

在中心的鼓勵和支持下，網(wǎng)絡(luò)教研室各位教師都制定了自己的專業(yè)發(fā)展計劃，積極投身到知識和技能提升的繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造之中。

1、琚敏敏、肖培、徐向前、吳海軍等幾位教師開設(shè)了了校級公開課；

2、朱超、琚敏敏、吳海軍、徐向前，肖培，趙空等教師參加了由蘇州技師學(xué)院承辦的網(wǎng)絡(luò)管理員技師學(xué)習(xí)，努力提高自己的職業(yè)技能；

3、謝瑩、朱超、琚敏敏三位老師參加了碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)工作；

4、學(xué)期中間，還參與了學(xué)校品管部組織的教科研學(xué)習(xí)和中心組織的赴歐瑞動漫等企業(yè)的參觀、學(xué)習(xí)和調(diào)研工作；

5、積極參與與重慶云陽職教中心的信息技術(shù)教師的交流和學(xué)習(xí)，主動參加蘇州市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)開放日活動。三、課程和教學(xué)改革工作。

在本學(xué)期計算機網(wǎng)絡(luò)教研室由琚敏敏、肖培、徐向前、吳海軍等幾位教師開設(shè)了了校級公開課，課后進行說課、點評、觀摩教師間互動交流等項目。各為老師對所承擔(dān)的公開課都能認(rèn)真對待，課前進行集體研課、試講、再次研課改進教學(xué)設(shè)計等環(huán)節(jié)，實現(xiàn)以活動促進教師教學(xué)能力的提升、促進學(xué)校教學(xué)教研管理質(zhì)量提升的宗旨。參與教師在活動中能認(rèn)真聽課，積極參與互動交流，提出了有改進價值的建議。

本學(xué)期針對前幾年學(xué)生各門課程開設(shè)的情況和我校學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況，我們對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和實施計劃進行了修訂和完善，去掉了一些理論闡述難度大，學(xué)生理解中困難多或交叉重復(fù)，教學(xué)效果差的課程（如：局域網(wǎng)搭建與維護），增加了一些學(xué)生感興趣的、理實一體化比較強的課程（如：動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與制作、多媒體應(yīng)用），使計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的課程設(shè)置更趨合理。

修改后的軟件與信息服務(wù)專業(yè)歸于本教研室管理，我們根據(jù)新專業(yè)的特點重新研究制定了軟件與信息服務(wù)專業(yè)的課程設(shè)置與課時安排。四、課程建設(shè)方面

教研室依托重點課程校級精品課《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程的設(shè)立發(fā)展，在強化科研與課程建設(shè)，科研與教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展方面，取得了一定的成績，并且在強化不同專業(yè)的合作方面，學(xué)術(shù)氣氛的形成方面，團隊精神的培育方面都有了自己的特色。

本學(xué)期本教研室教師在科研方面已完成了一系列研究成果，共撰寫教研文章若干篇，即將公開發(fā)表文章1篇（《中國科技創(chuàng)新導(dǎo)刊》、《校園網(wǎng)絡(luò)安全初探》,徐向前），獲獎?wù)撐?篇（肖培：論信息素養(yǎng)對中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的重要性；琚敏敏：中職計算機課程為誰而設(shè)），獲得省課件比賽三等獎1個（琚敏敏：省職業(yè)教育新課件比賽），編寫校本教材2部（周英芳、琚敏敏：網(wǎng)頁設(shè)計與制作教學(xué)指導(dǎo)書、實訓(xùn)指導(dǎo)書），完成研究課題1個（《中職“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”校本項目課程開發(fā)的實踐研究》），重新申報課程研究課題2個（《依托教育信息化示范學(xué)校建設(shè)，整合中職網(wǎng)絡(luò)課程資源的實踐研究》和《中職信息技術(shù)類專業(yè)課程“3G”模式的構(gòu)建與實踐研究》）。同時，課程建設(shè)也得到了很大發(fā)展，現(xiàn)已在《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程的轉(zhuǎn)型理論方面取得了一定成績，參與了王順華主編的教材《計算機組裝與維護》的編寫工作。

五、及時做好上級部門安排的各項工作。

1、精心組織了各種學(xué)科競賽和評選活動，圓滿完成了第五屆科技節(jié)任務(wù)。

按學(xué)校文件、通知精神，精心組織本教研室成員積極參加上級和學(xué)校的的各類競賽和評比評選工作，尤其是為技能競賽做準(zhǔn)備的科技節(jié)競賽活動的組織與開展。在本屆科技節(jié)上除全體教師參與了教師組的三項競賽外，還組織了學(xué)生組的網(wǎng)頁設(shè)計競賽、局域網(wǎng)搭建競賽和漢字錄入的比賽。

2、認(rèn)真貫徹落實學(xué)校關(guān)于教科研、創(chuàng)新競賽、安全管理、廉潔校園、招生宣傳等一系列會議精神，一絲不茍，努力完成.

3、積極準(zhǔn)備，從容應(yīng)對學(xué)校組織的新專業(yè)評估工作。

4、認(rèn)真對待蘇州市計算機調(diào)研會等一系列活動的參與和組織安排。5、重視對教育教學(xué)成果與資料的及時整理。

加強了對學(xué)校教學(xué)案例、教學(xué)周記、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)素材、開放型作業(yè)及作品、學(xué)生課堂質(zhì)疑集、綜合性學(xué)習(xí)資料的記錄、整理和收集。六、存在的不足和今后工作的設(shè)想:

(一)不足：

1、本教研室基本上都是青年教師，所以職稱比較低，教育教學(xué)水平、職稱層次和教科研能力都有待于進一步的提高。

2、本學(xué)期只開設(shè)了校級公開課，沒有示范課和校級以上的公開課和示范課開設(shè)。3、技能競賽的成績不突出，有待提高。4、創(chuàng)新成績極不理想，要努力。(二)設(shè)想

1、加強教研室自身建設(shè)，注重教研員自身能力的提高，通過理論學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、外出參觀等形式，提升教研員教學(xué)研究和指導(dǎo)教學(xué)的能力。

2、進一步規(guī)范教學(xué)管理，進行教學(xué)質(zhì)量視導(dǎo)調(diào)研，特別是加強對薄弱環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、深入推進課程改革，開展新課改實驗總結(jié)展評活動。4、完善校本教研制度，大力開展校本教研活動。

5、發(fā)揮骨干教師的作用，開展送示范課、公開課活動。搭建青年教師提高平臺，各學(xué)科努力創(chuàng)建各種平臺，如上公開課、參加各類大賽、外出交流等，提高青年教師的素質(zhì)和能力。

6、爭取技能競賽和創(chuàng)新競賽有所突破。

擴展閱讀：09-10-02計算機網(wǎng)絡(luò) 實驗指導(dǎo)書

目錄

實驗1實驗環(huán)境熟悉……………………………………1實驗2網(wǎng)絡(luò)協(xié)議仿真軟件的熟悉……………………..2實驗3編輯并發(fā)送LLC幀..3實驗4編輯并發(fā)送MAC幀..4實驗5地址解析協(xié)議ARP5實驗6網(wǎng)際協(xié)議IP..6

實驗7Internet控制報文協(xié)議icmp.8實驗8用戶數(shù)據(jù)報協(xié)議UDP.10實驗9傳輸控制協(xié)議TCP……………………………….11

實驗一：實驗環(huán)境的熟悉

實驗?zāi)康?

1．掌握實驗系統(tǒng)的軟硬件組成2．熟悉實驗系統(tǒng)軟件界面實驗設(shè)備:

N臺計算機，中軟吉大的協(xié)議仿真軟件實驗步驟:

1．由教師引領(lǐng)，觀察實驗室硬件布局、網(wǎng)線連接、主要設(shè)備等相關(guān)情況；

2．打開中軟吉大的協(xié)議仿真軟件，了解軟件的組成模塊（包括仿真編輯器和協(xié)議分析器）；

2．了解實驗中要用到的3種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖；

3．了解每種拓?fù)鋱D中計算機的連接方法和ip地址的設(shè)置方法；主服務(wù)器IP設(shè)為172.16.1.100；其它機器設(shè)為172.16.1.*mask:255.255.255.0Gateway:172.16.1.1Dns:172.16.1.100

4．打開中軟吉大網(wǎng)絡(luò)協(xié)議仿真教學(xué)系統(tǒng)（通用版）課件，熟悉9個實驗的名稱，有關(guān)實驗的說明。

實驗二：網(wǎng)絡(luò)協(xié)議仿真軟件的熟悉

實驗?zāi)康?

1．熟悉仿真編輯器界面的操作2．熟悉協(xié)議分析器界面的操作實驗設(shè)備:

N臺計算機，中軟吉大的協(xié)議仿真軟件實驗步驟:

打開中軟吉大的協(xié)議仿真軟件，瀏覽界面，嘗試使用界面上的工具按鈕。（1）打開仿真編輯器。該系統(tǒng)的初始界面分為5個部分：多幀編輯區(qū)、單幀編輯區(qū)、協(xié)議模型區(qū)、地址本和十六進制顯示區(qū)

a．多幀編輯區(qū)b．單幀編輯區(qū)c．協(xié)議模型區(qū)d．地址本e．十六進制顯示區(qū)（2）應(yīng)用實例a．編輯MAC層b．編輯IP層c．編輯TCP層

（3）協(xié)議分析器使用簡介a．會話分析b．協(xié)議解析（4）應(yīng)用實例

a．在單幀編輯區(qū)中編輯一個ICMP幀b．在協(xié)議分析器捕獲該幀并分析

實驗三:編輯并發(fā)送LLC幀

實驗?zāi)康模?/p>

1.掌握以太網(wǎng)報文格式；2.掌握LLC幀報文格式；

3.掌握仿真編輯器和協(xié)議分析器的使用方法；實驗設(shè)備：

集線器，N臺計算機，N條雙絞線，協(xié)議仿真系統(tǒng)實驗步驟：

1.將服務(wù)器和工作站用雙絞線和HUB連通并加載協(xié)議仿真模塊2.將主機A和B作為一組，主機A啟動仿真編輯器，并編寫一個LLC幀。

3.主機B重新開始捕獲數(shù)據(jù)，在捕獲到的數(shù)據(jù)中查找主機A所發(fā)送的LLC幀，分析該幀內(nèi)容并紀(jì)錄結(jié)果。

記錄實驗結(jié)果。

接受序號N（R）幀類型思考題：發(fā)送序號N（S）1.為什么IEEE802標(biāo)準(zhǔn)將數(shù)據(jù)鏈路層分割為MAC子層和LLC子層？2.為什么以太網(wǎng)有最短幀長度的要求？補充：以太網(wǎng)的分類

最初的以太網(wǎng)是由施樂公司的PaloAlto研究中心（PARC）于1976年創(chuàng)建的。自此以后，逐漸發(fā)展。數(shù)據(jù)速率為10Mbps的以太網(wǎng)稱為標(biāo)準(zhǔn)以太網(wǎng)，數(shù)據(jù)速率為100Mbps的以太網(wǎng)稱為快速以太網(wǎng)，數(shù)據(jù)速率為1000Mbps的以太網(wǎng)稱為千兆以太網(wǎng)。目前10G以太網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)也已正式制定。

實驗四編輯并發(fā)送MAC幀

網(wǎng)卡MAC地址的概念

MAC（MediaAccessControl,介質(zhì)訪問控制）地址是識別LAN（局域網(wǎng)）節(jié)點的標(biāo)識。網(wǎng)卡的物理地址通常是由網(wǎng)卡生產(chǎn)廠家燒入網(wǎng)卡的EPROM，它存儲的是傳輸數(shù)據(jù)時真正賴以標(biāo)識發(fā)出數(shù)據(jù)的電腦和接收數(shù)據(jù)的主機的地址。對于著名的以太網(wǎng)卡，其地址是48bit（比特位）的整數(shù)，如：44-45-53-54-00-00,IEEE規(guī)定地址字段的第一字節(jié)的最低位為I/G比特，I/G表示Individual/Group。當(dāng)I/G比特為0時，地址字段表示一個單個站地址，為1時表示組地址，用來進行多播。IEEE將地址字段第1字節(jié)的最低第2位規(guī)定為G/L比特，表示Global/Local。當(dāng)G/L比特為1時是全球管理(保證在全球沒有相同的地址)，廠商向IEEE購買的OUI都屬于全球管理，當(dāng)為0時是本地管理，這時用戶可任意分配網(wǎng)絡(luò)上的地址。但應(yīng)當(dāng)指出，以太網(wǎng)幾乎不使用這個G/L比特。以太網(wǎng)MAC地址可分為三類:單播(unicast)地址（一對一），即收到的幀的MAC地址與本站的硬件地址相同；廣播(broadcast)地址（一對全體），即發(fā)送給所有站點的幀(全1地址)。多播(multicast)地址（一對多），即發(fā)送給一部分站點的幀。

以太網(wǎng)的MAC幀格式

以太網(wǎng)的MAC幀格式有兩種標(biāo)準(zhǔn)，一種是DIXEthernetV2標(biāo)準(zhǔn)，另一種是IEEE的802.3標(biāo)準(zhǔn)。但兩種幀格式可以在同一以太網(wǎng)絡(luò)共存。兩種幀格式都具有7個域：前導(dǎo)碼、幀首定界符、目的地址、源地址、長度/類型、數(shù)據(jù)、幀校驗序列。如下圖所示。

7166246-15004前導(dǎo)碼幀首定界符目的地址源地址類型/長度數(shù)據(jù)幀校驗序列

實驗五地址解析協(xié)議ARP

實驗?zāi)康模?/p>

1.掌握ARP協(xié)議的報文格式2.掌握ARP協(xié)議的工作原理3.理解ARP高速緩存的作用實驗設(shè)備：

多臺計算機，HUB，雙絞線，協(xié)議仿真模塊實驗內(nèi)容及步驟：

1．主機B啟動靜態(tài)路由服務(wù)；

2．主機A、B、C、D、E、F在命令行下運行“arp-a”命令，察看ARP高速緩存表；

3．主機A、B、C、D啟動協(xié)議分析器，打開捕獲窗口進行數(shù)據(jù)捕獲并設(shè)置過濾條件（提取ARP、ICMP）；

4．主機A、B、C、D在命令行下運行“arp-d”命令，清空ARP高速緩存；

5．主機Aping主機D；主機A、B、C、D停止捕獲數(shù)據(jù)，并立即在命令行下運行“arp-a”命令察看ARP高速緩存。

補充：ARP協(xié)議簡介

Internet是由各種各樣的物理網(wǎng)絡(luò)通過使用諸如路由器之類的設(shè)備連接在一起組成的。當(dāng)主機發(fā)送一個數(shù)據(jù)包到另一臺主機的過程中可能要經(jīng)過多種不同的物理網(wǎng)絡(luò)。主機和路由器都是在網(wǎng)絡(luò)層通過IP地址來識別的，這個地址是在全世界內(nèi)唯一的。然而，數(shù)據(jù)包是通過物理網(wǎng)絡(luò)傳遞的。在物理網(wǎng)絡(luò)中，主機和路由器通過其MAC地址來識別的，其范圍限于本地網(wǎng)絡(luò)中。MAC地址和IP地址是兩種不同的標(biāo)識符。這就意味著將一個分組傳遞到一個主機或路由器需要進行兩級尋址：IP和MAC。需要能將一個IP地址映射到相應(yīng)的MAC地址。

ARP協(xié)議是“AddressResolutionProtocol”(地址解析協(xié)議)的縮寫。所謂“地址解析”就是主機在發(fā)送幀前將目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)層地址轉(zhuǎn)換成目標(biāo)物理地址的過程。在使用TCP/IP協(xié)議的以太網(wǎng)中，即完成將IP地址映射到MAC地址的過程使用ARP協(xié)議通過目標(biāo)設(shè)備的IP地址，查詢目標(biāo)設(shè)備的MAC地址，以保證通信的順利進行。

實驗六網(wǎng)際協(xié)議IP

實驗?zāi)康模?/p>

1.掌握IP數(shù)據(jù)報的報文格式2.掌握IP校驗和計算方法3.掌握子網(wǎng)掩碼和路由轉(zhuǎn)發(fā)4.理解特殊IP地址的含義5.理解IP分片過程實驗設(shè)備：

多臺計算機，HUB，雙絞線，協(xié)議仿真模塊實驗內(nèi)容及步驟：

1．主機A啟動仿真編輯器，編輯一個IP數(shù)據(jù)報，其中：MAC層：

目的MAC地址:主機B的MAC地址（對應(yīng)于172.16.1.1接口的MAC）。

源MAC地址：主機A的MAC地址。協(xié)議類型或數(shù)據(jù)長度：0800。IP層：

總長度：IP層長度。生存時間:128。

源IP地址:主機A的IP地址（172.16.1.2）。目的IP地址:主機E的IP地址（172.16.0.2）。校驗和：在其他所有字段填充完畢后計算并填充。IP在計算校驗和時包括那些內(nèi)容？

【說明】先使用仿真編輯器的“手動計算”校驗和，再使用仿真編輯器的“自動計算”校驗和，將兩次計算結(jié)果相比較，若結(jié)果不一致，則重新計算。；

2．在主機B（兩塊網(wǎng)卡分別打開兩個捕獲窗口）、E上啟動協(xié)議分析器，設(shè)置過濾條件（提取IP協(xié)議），開始捕獲數(shù)據(jù)。思考問題

1.試說明IP地址與硬件地址的區(qū)別。為什么要使用這兩種不同的地址？

2.不同協(xié)議的MTU的范圍從296到65535。使用大的MTU有什么好處？使用小的MTU有什么好處？

3.IP數(shù)據(jù)報中的首部檢驗和并不檢驗數(shù)據(jù)報中的數(shù)據(jù)。這樣做的最大好處是什么？壞處是什么？

補充：IP（網(wǎng)際協(xié)議）簡介

IP是TCP/IP協(xié)議族中最為核心的協(xié)議。所有的TCP、UDP、ICMP及IGMP數(shù)據(jù)都以IP數(shù)據(jù)報格式傳輸。IP協(xié)議提供不可靠、無連接的數(shù)據(jù)報傳送服務(wù)，即它對數(shù)據(jù)進行“盡力傳輸”，只負(fù)責(zé)將分組發(fā)送到目的主機，不管傳輸正確與否，不作驗證、不發(fā)確認(rèn)、也不保證IP數(shù)據(jù)報到達(dá)順序，將糾錯重傳問題交由傳輸層來解決。

實驗七Internet控制報文協(xié)議ICMP

實驗?zāi)康模?/p>

1.掌握ICMP協(xié)議的報文格式

2.理解不同類型ICMP報文的具體意義3.了解常見的網(wǎng)絡(luò)故障實驗設(shè)備：

多臺計算機，HUB，雙絞線，協(xié)議仿真模塊實驗內(nèi)容及步驟：

1.主機B啟動靜態(tài)路由服務(wù)；

2.主機B、E、F啟動協(xié)議分析器，打開捕獲窗口進行數(shù)據(jù)捕獲并設(shè)置過濾條件（提取ICMP協(xié)議）；

3.主機Aping主機E；主機B、E、F停止捕獲數(shù)據(jù)，察看捕獲到的數(shù)據(jù)。思考題：

1.為什么要限制由失效的ICMP差錯報文再產(chǎn)生一個ICMP報文？

2.主機A向主機B發(fā)送數(shù)據(jù)報。主機B從未收到該數(shù)據(jù)報，而主機A也從未收到出問題的通知。試給出可能發(fā)生的情況的兩種不同解釋。3.試用表說明，什么樣的ICMP報文是由路由器發(fā)送出的，什么樣的ICMP報文是由非目的主機發(fā)送出的，以及什么樣的ICMP報文是由目的主機發(fā)送出的。

補充：ICMP簡介

IP協(xié)議是一種不可靠無連接的包傳輸，當(dāng)數(shù)據(jù)包經(jīng)過多個網(wǎng)絡(luò)傳輸后，可能出現(xiàn)錯誤、目的主機不響應(yīng)、包擁塞和包丟失等。為了處理這些問題，在IP層引入了一個子協(xié)議ICMP（InternetControlMessageProtocol）。ICMP數(shù)據(jù)報有兩種形式：差錯數(shù)據(jù)報和查詢數(shù)據(jù)報。ICMP數(shù)據(jù)報封裝在IP數(shù)據(jù)報里傳輸。ICMP報文可以被IP協(xié)議層、傳輸層協(xié)議（TCP或UDP）和用戶進程使用。ICMP與IP一樣，都是不可靠傳輸，ICMP的信息也可能丟失。為了防止ICMP信息無限制的連續(xù)發(fā)送，對ICMP數(shù)據(jù)報傳輸中問題不能再使用ICMP傳輸。查詢報文是成對出現(xiàn)的，它幫助主機或網(wǎng)絡(luò)管理員從一個路由器或另一個主機得到特定的信息。

差錯報告報文

IP是不可靠的協(xié)議。這就表示IP是不考慮處理檢驗和差錯控制的。ICMP就是為補償這個缺點而設(shè)計的。然而ICMP不能糾正差錯；它只是報告差錯。差錯糾正留給高層協(xié)議去做。差錯報文總是發(fā)送給原始的數(shù)據(jù)源，因為在數(shù)據(jù)報中關(guān)于路由惟一可用的信息就是源IP地址和目的IP地址。ICMP使用源IP地址將差錯報文發(fā)送給數(shù)據(jù)報的源端。關(guān)于ICMP差錯報文有以下的一些要點：

1.對于攜帶ICMP差錯報文的數(shù)據(jù)報，不再產(chǎn)生ICMP差錯報文。2.對于分段數(shù)據(jù)報，如果不是第一個分段，則不產(chǎn)生ICMP差錯報文。

3.對于具有多播地址的數(shù)據(jù)報，不產(chǎn)生ICMP差錯報文。

4.對于有特殊地址（如127.0.0.0或0.0.0.0）的數(shù)據(jù)報，不產(chǎn)生ICMP差錯報文。

實驗八用戶數(shù)據(jù)報協(xié)議UDP

實驗?zāi)康模?/p>

1.掌握UDP協(xié)議的報文格式2.增強網(wǎng)絡(luò)安全意識實驗設(shè)備：

多臺計算機，HUB，雙絞線，協(xié)議仿真模塊實驗內(nèi)容及步驟：編輯并發(fā)送UDP數(shù)據(jù)報：

本練習(xí)將主機A和B作為一組，主機C和D作為一組，主機E和F作為一組�，F(xiàn)僅以主機A和B為例，說明實驗步驟。

1.主機A打開協(xié)議仿真編輯器。編輯發(fā)送給主機B的UDP數(shù)據(jù)報。MAC層：

目的MAC地址：接收方MAC地址。源MAC地址：發(fā)送方MAC地址。協(xié)議類型或數(shù)據(jù)長度：0800，即IP協(xié)議。IP層：

總長度：包括IP層、UDP層和數(shù)據(jù)長度。高層協(xié)議類型：17，即UDP協(xié)議。

首部校驗和：其他所有字段填充完畢后填充此字段。源IP地址：發(fā)送方IP地址。目的IP地址：接收方IP地址。UDP層：

有效負(fù)載長度：UDP層及其上層協(xié)議長度。計算校驗和，其他字段默認(rèn).UDP在計算校驗和時包括那些內(nèi)容?

2.在主機B上啟動協(xié)議分析器,并設(shè)置過濾條件（提取UDP協(xié)議）開始捕獲數(shù)據(jù)。

3.主機A發(fā)送已編輯好的數(shù)據(jù)報。

4.主機B停止捕獲數(shù)據(jù)，在捕獲到的數(shù)據(jù)中查找主機A所發(fā)送的數(shù)據(jù)報。

實驗九傳輸控制協(xié)議TCP

1.掌握TCP協(xié)議的報文格式

2.了解常用的TCP端口掃描的原理及其各種手段3.增強網(wǎng)絡(luò)安全意識練習(xí)一：

主機B、C、D啟動協(xié)議分析器進行數(shù)據(jù)捕獲,并設(shè)置過濾條件（提取TCP協(xié)議）。

主機A啟動仿真編輯器，進入TCP連接視圖。在“服務(wù)器信息/IP地址”中填入主機C的IP地址；使用“端口掃描”獲取主機C的TCP端口列表，在“服務(wù)器信息/端口”中填入主機C的一個TCP端口(大于1024)；點擊“連接”按鈕進行連接。

察看主機B、C、D捕獲的數(shù)據(jù)，填寫下表。字段名稱SequenceNumberAcknowledgementNumberACKSYNTCP連接建立時，前兩個報文的首部都有一個“maximumsegmentsize”字段，它的值是多少？作用是什么？結(jié)合IEEE802.3協(xié)議規(guī)定的以太網(wǎng)最大幀長度分析此數(shù)據(jù)是怎樣得出的。

練習(xí)二：TCPConnect掃描

1.在主機B上啟動協(xié)議分析器進行數(shù)據(jù)捕獲,并設(shè)置過濾條件(提取TCP協(xié)議)。

2.在主機A上使用TCP連接工具，掃描主機B的某一端口：a.主機A上填入主機B的IP、主機B的某一開放端口號，點擊“連接”按鈕進行連接。

b.觀察提示信息，是否連接上。c.主機A點擊“斷開”按鈕斷開連接。

d.主機A使用主機B的某一未開放的端口重復(fù)以上試驗步驟。3.察看主機B捕獲的數(shù)據(jù)，分析連接成功與失敗的數(shù)據(jù)包差別。

11

報文1報文2報文結(jié)合捕獲數(shù)據(jù)的差別，說明TCPConnet掃描的實現(xiàn)原理。

附錄：IIS之常見問題解答

1、問：我的機器擁有多個IP地址，它們對應(yīng)各自的域名，如何建立指向不同目錄的多個WWW站點？

答：你需要分別將各個Web站點的“Web站點”選項中的“IP地址”指向不同的IP，再將“主目錄”中的路徑選不同的目錄即可。

2、問：我的計算機擁有多個IP地址，它們對應(yīng)各自的域名，如何建立指向同一個目錄的一個WWW站點？

答：可以建立多個Web站點，選不同的IP，再將“主目錄”中的路徑指向同一個目錄即可；也可使用其他程序（比如ASP）的相應(yīng)語句來實現(xiàn)。

3、問：我的計算機只擁有一個IP地址，我已在DNS中將多個域名指向了它，如何建立指向同一個目錄的一個WWW站點？

答：只需建立一個Web站點，選這個IP地址即可。

4、問：我的計算機只擁有一個IP地址，我已在DNS中將多個域名指向了它，如何建立指向不同目錄的多個WWW站點？

答：IIS5.0能很好地支持一個IP地址對應(yīng)多個獨立的域名，這可以通過兩種方法來實現(xiàn)：

（1）設(shè)不同的TCP端口號：你需要分別將各個Web站點的“Web站點”選項中的“TCP端口”指向不同的端口號，再將“主目錄”中的路徑選不同的目錄即可。調(diào)用格式如“:99”。

（2）設(shè)不同的主機頭名：你需要分別將各個Web站點的“Web站點→高級→編輯”中的“主機頭名”一項填入不同的域名，再將“主目錄”中的路徑選不同的目錄即可。調(diào)用格式如“”。

5、問：如何限制到每個Web站點的最大連接數(shù)？

答：選“Web站點”選項，將其中的“限制到xxx連接”中的“xxx”改成需要值即可。

6、問：如果當(dāng)沒有“默認(rèn)文檔”存在時就顯示出所調(diào)用目錄的目錄和文件列表？

答：選“主目錄”選項，將“目錄瀏覽”選中即可。

7、問：當(dāng)所調(diào)用的頁面不存在或有其他錯誤時，我怎么做才能顯示我希望顯示的提示內(nèi)容？

答：進入“\\WINNT\\help\\iisHelp\\common”目錄，其中“400.htm”就是當(dāng)所調(diào)用頁面不存在時所出現(xiàn)的錯誤提示頁面，將它編輯成你需要內(nèi)容即可；其他提示信息也可通過此辦法進行修改。

8、問：如何只允許授權(quán)的用戶訪問我的站點？

答：選“目錄安全性”選項，再選“匿名訪問和驗證控制”，然后選“編輯”，把“匿名訪問”前的勾去掉，則用戶訪問時就必須輸入相應(yīng)的用戶名和密碼（均為2K的用戶庫中的授權(quán)用戶）才能進入！或者選“IP地址及域名限制”，將“編輯”中添加只允許（或拒絕）訪問的計算機的IP地址即可。

9、問：我用除匿名和管理員之外的其他用戶登錄FTP時，總不能成功。為什么？

答：可能的原因是：

（1）用戶的帳號過了有效期，需重設(shè)有效期。

（2）建立用戶帳號時選了“用戶下次登錄時必須更改密碼”，需重此項去掉，再將“密碼永久有效”選中。

（3）用戶不具備在本機登錄的權(quán)限，需將它加入以下三個組

“Administrator”、“PowerUsers”和“BackupOperators”中的一個里面去；或運行“gpedit.msc”，依次選“計算機配置→Windows設(shè)置→安全設(shè)置→本地策略→用戶權(quán)利和指派”，然后在右邊面板中雙擊“在本機登錄”將用戶名“添加”進去即可。

（4）密碼不正確，需改正。10、如何拒絕FTP用戶的匿名連接？

答：選FTP站點的“安全帳號”，將“允許匿名連接”前的小勾去掉即可11、問：當(dāng)在瀏覽器中輸入“地址”和輸入“地址/”有什么差別嗎？它們會做什么？

答：沒有差別！前一種格式瀏覽器也會自動在后面加上“/”！它們的意思都是“依次”去查找并調(diào)用相應(yīng)“主目錄”下的“默認(rèn)文檔”。

另，本題中的“IP地址”也可為“域名”；道理完全一樣。

12、問：做網(wǎng)頁時，輸入鏈接用“IP地址”和輸入“地址”是否一樣？

答：一般來說輸入兩種格式都可以，但實際上它們是有區(qū)別的。在有些較特殊格式的網(wǎng)頁里，加“http://”和不加是截然兩回事！在那些地方，第一種格式被看作了“當(dāng)前目錄”下的一個目錄鏈接；第二種格式才把它看成了從別的“根目錄”下開始的一個單獨的網(wǎng)站。

因此，為保險起見，建議在網(wǎng)頁中要鏈接到其他站點時，均在相應(yīng)的域名（或IP地址）前加上“http://”！

13、問：為什么我在“Internet信息服務(wù)”（IIS管理器）中，“默認(rèn)web站點”沒有設(shè)定IP地址時,用“”訪問一切正常，但用“”訪問就會彈出用戶名，密碼，域驗證窗口。

答：正�，F(xiàn)象！此時無論你用“l(fā)ocalhost”或是“wy”（本機名）都可以看見有內(nèi)容，但這內(nèi)容實際上是IIS5.0的幫助頁。出于安全性或其他方面的考慮，系統(tǒng)默認(rèn)的是主機名（包括localhost和你安裝時輸入的計算機名）可以，而IP地址則必須用戶名和密碼此時輸入“Administrator”和相應(yīng)密碼即可。

14、問：我在IIS管理器的“默認(rèn)Web站點”中，為它指定了IP地址（如“192.168.0.1”)后，“”和“”均不能用；“”卻彈出驗證窗口！為什么？

答：為了能更清楚地了解個中原因，一步一步地來進行分析：①此時打開瀏覽器，輸入IP地址再回車，就會發(fā)現(xiàn)它會叫你輸入用戶和密碼，此時輸入管理員的用戶名和密碼即可進入；然后再用此IP后面加一個“win201*.gif”的文件名（如“192.168.0.1/win201*.gif”的格式），就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，一個圖片出現(xiàn)了，而并不需要用戶輸入其他什么！

為什么這樣呢？（順便說一句，此時“”是可以用的，不需密碼。）

②請接著進入IIS管理器中，選“默認(rèn)web站點→右鍵→屬性→文檔”，你就可以看到“默認(rèn)文檔”有三個，依次是“default.htm”、“default.asp”、和“iisstart.asp”；你再進到“主目錄”一項，它對應(yīng)的是“D:\\Inetpub\\”；然后再打開“我的電腦”，進入“D:\\Inetpub\\”目錄，其下的眾多文件中，“iisstart.asp”和“win201*.gif”也豁然在目！

原來，當(dāng)你在瀏覽器中，如果只輸入相應(yīng)的IP地址（或域名），它會自動在其對應(yīng)的“主目錄”下去尋找“默認(rèn)文檔”，于是調(diào)用了“iisstart.asp”這個文件，而此文件本身需要用戶名和密碼才能進入；當(dāng)你后面跟指定的文件名時

“win201*.gif”，它就會去只尋找并調(diào)用此文件，而此圖片文件并未加密，所以不需密碼什么的即順利進入！

也就是說，這根本不是設(shè)置的問題！而是“iisstart.asp”這個默認(rèn)調(diào)用的文件本身加了密！

③怎么解決呢？很好辦！你可以將“主目錄”改到你需要的其他任何目錄下去；也可以將其他目錄下的“default.htm”或“default.asp”或“iisstart.asp”復(fù)制一個到這里來，總之不要再用原來的那個“iisstart.asp”了！你就永遠(yuǎn)也不會再看到那惱人的密碼窗口啦！

15、問：為什么我對“管理Web站點”進行和“默認(rèn)Web站點”一樣的操作，卻說我無權(quán)訪問呢？“管理Web站點”是用來作什么用的？

答：一般我們用“默認(rèn)web站點”就行了；如果要再增加更多的站點，只需“新建”站點即可。

至于“管理Web站點”，它的主目錄在

“D:\\WINNT\\System32\\inetsrv\\iisadmin”下，它可以讓你在任何客戶端（當(dāng)然服務(wù)器端也可以）用瀏覽器來達(dá)到和IIS管理器一樣的操作目的即遠(yuǎn)程管理IIS！

但是，當(dāng)你在使用“管理web站點”之前，你必須首先知道，在它里面，不僅使用了特殊的端口號（不同于默認(rèn)的80端口），并且默認(rèn)的只有服務(wù)器本機“127.0.0.1”這樣的IP地址才可以訪問；其他的服務(wù)器和工作站的IP地址均屬于被“禁止”訪問的范疇！如果想所有的機器都能訪問，你需進行如下操作：

①進入IIS管理器，選“管理Web站點→右鍵→屬性”。

②在“Web站點→TCP端口”你可以看見有“4884”的字樣，一般可以不用改它；將“IP地址”一欄改選成你需要的值。即調(diào)用“管理web站點”的網(wǎng)址應(yīng)為如“:4884”的格式�。ā�:4884”不能省略；只有80端口才可以省略如“:80”的部分�。�

③在“目錄安全性→IP地址及域名限制→編輯”中，你可以看見默認(rèn)的只有“127.0.0.1”才能訪問它，其他IP地址均被“拒絕訪問”�，F(xiàn)在需要改選成（默認(rèn)情況下，所以計算機將被）“授權(quán)訪問”，這樣你就能在本網(wǎng)的任何一臺機器上用瀏覽器通過訪問“管理web站點”來達(dá)到遠(yuǎn)程管理IIS服務(wù)器的目的了！

④只有當(dāng)以上②、③步同時滿足了，才可用訪問你需要的“管理Web站點”中指定的目錄。當(dāng)然，為安全起見，用戶名和密碼是必須要輸入的，除非你把默認(rèn)文檔（或主目錄）改成了其他某一個。

16、IIS其他服務(wù)的設(shè)置可參照以上所述方法施行。

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