中職學校計算機教學工作總結(jié)

201*上半年計算機教學工作總結(jié)

本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。計算機教學工作，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到一個優(yōu)秀教師應有的職責。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，有良好的職業(yè)道德，熱愛本職工作，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率，時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

二、計算機教學工作方面1、備課

開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法，力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。本人將備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。②備學生：經(jīng)常了解學生的態(tài)度，知識基礎(chǔ)，學習方法，增強教學的針對性。③備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。2、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調(diào)動學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作，同時又注意因材施教，在學生完成上機任務時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂40分鐘要質(zhì)量。三、個人教學業(yè)務水平學習方面：

計算機技術(shù)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。我平時還認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

四、本人今后的努力方向：1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到計算機教學工作精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。4、利用各種教學方法，提高學生注意力。

以上是本人在本學期計算機教學工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

擴展閱讀：怎樣做好中職學校的計算機教學的工作論文

淺談怎樣做好中職學校的計算機教學的工作

摘要：隨著社會步伐的加快，計算機已是當今人們在工作、學習、生活中的必不可少的應用工具。做好計算機教學工作，對培養(yǎng)學生從事任何行業(yè)所具有的基本素質(zhì)和思維方法起著很重要的作用。為了確保中職學生的素質(zhì)適應時代的要求，提高計算機教學質(zhì)量，為此，本文對怎樣做好中職學校的計算機教學工作進行了探討研究。

關(guān)鍵詞：中職教學現(xiàn)狀、中職教學存在問題、中職教學建議一、我國當前中職學校計算機教學的現(xiàn)狀1、中職學生的特點

由于我國教育體制的變革，當今中職教育是以培養(yǎng)行業(yè)需求的中等實用型人才為主的教育。這種教育方向決定了中職學校對生源挑選的寬松性，同時也使中職學生產(chǎn)生一種厭學情緒重、自我約束力很低、學習基礎(chǔ)差等現(xiàn)象，嚴重影響了學生在今后的發(fā)展。由于他們不了解系統(tǒng)學習計算機課程的重要性，所以，當這些學生接觸到計算機課程時，感到枯燥乏味、沒有興趣。但是也有很多學生選擇中職學校，以中職學校作為新的起點，愿意學習計算機課程，因而，這就要求中職學校的教師要針對中職學生的特點運用靈活多樣的教學手段和方法。

2、當今中職學校的計算機教學中存在的問題

第一，教材內(nèi)容相對滯后，不能適應形勢發(fā)展。當今，世界上發(fā)展最快的行業(yè)就是計算機行業(yè)，但是在我們國家，計算機教材內(nèi)容

更新的速度很慢，這樣，就造成了許多新技術(shù)、新知識不能及時的出現(xiàn)在計算機教材上。因為教學內(nèi)容陳舊，導致了培養(yǎng)出來的學生跟不上時代的發(fā)展，更不能體現(xiàn)職業(yè)教育的先進性，不能適應形勢發(fā)展。

第二，教學方法單一，沒有運用現(xiàn)代化教學手段，缺少師生之間的互動

由于部分中職學校在計算機教學設(shè)備上不夠充足，導致教師在給學生上課時還是運用以前的板書教學方法，無法生動形象地講授操作過程。這樣不僅達不到教學效果，還會使學生養(yǎng)成不愛思考、缺少主動學習的習慣。另外有的教師為了完成教學任務，整堂課都采用課件演示教學。雖然這樣會更直觀形象，但是因為教師與學生之間缺乏互動，導致學生缺少學習的積極性和主動性。第三，不善于使用新教法，教學環(huán)節(jié)呆板，缺乏創(chuàng)意

當前部分中職教師缺少對學生的情況進行深入的研究，在教學過程中，對課堂教學設(shè)計的不精心、不完善，仍然沿襲著傳統(tǒng)的教學方法，教學環(huán)節(jié)枯燥，缺乏創(chuàng)意，使學生產(chǎn)生厭學情緒。第四，過于追求知識的系統(tǒng)性，課堂教學理論與實際生活脫節(jié)。計算機教學時間少，知識點多。由于受到傳統(tǒng)教學習慣的影響，部分中職教師在給學生上計算機課程教學的時候，還是過于追求知識的系統(tǒng)性，知識點面面俱到，卻不重視學生的學習興趣，如果知識點太抽象模糊、與實際生活銜接不上，有沒有采用新的教學方法的話，會直接影響學生的學習興趣。

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