心理部工作總結(jié)報告

201*-201*學(xué)年上學(xué)期人文管理學(xué)院學(xué)生會

心理部總結(jié)報告

時間像鼠標(biāo)一樣輕輕一點就過了。在過去的一個學(xué)期，我們組織開展了很多活動，我們收獲了很多。在這些活動中，我們不僅得到了老師們的信任，而且收獲了很多新朋友的友誼。接下來我將就這個學(xué)期的工作做一個總結(jié)；

一、九月份，我們部門組織人員參加了校心理健康部舉辦的“手語心理情景劇”活動。在各位老師、同學(xué)和兄弟部門的協(xié)助下，通過所有參與人員的努力，我們最終獲得了“二等獎”，成績喜人。！

二、十月初，為了讓大家能有一個健康良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也為了促進(jìn)我院學(xué)生心理健康發(fā)展，我們部門組織了一次宿舍衛(wèi)生檢查。但在工作開展的過程中，有部分宿舍的積極性不是很高，使工作難以進(jìn)行。在和上級匯報了相關(guān)情況之后，我們認(rèn)真做了總結(jié)，仔細(xì)分析了造成以上情況出現(xiàn)的原因，并提出了一些解決方案。這些方案為我們爭取下次更大的發(fā)揮同學(xué)們的活動積極性提供了保障。

三、在十月上旬，心理部對學(xué)院大一新生組織開展了一次團(tuán)體輔導(dǎo)。這次團(tuán)輔點燃了他們對大學(xué)生活的憧憬，同時我們還為他們解答疑惑，如怎樣過好大學(xué)生活等問題。

四、積極參與校學(xué)生會組織的“男生宿舍文化節(jié)”活動。在此次活動中，我們不僅對宿舍文化進(jìn)行相關(guān)宣傳，還安排了學(xué)院各班文藝委員組織宿舍才藝展演環(huán)節(jié)的投票和統(tǒng)票工作。

五、代表人文管理學(xué)院參加了校學(xué)生會開展的“食堂對口會議”。

此次活動，我們收集了全院學(xué)生的意見和建議。這項工作不僅為我們學(xué)生的飲食問題提供了一個平臺，也為提醒了同學(xué)們要更加關(guān)注我們的飲食衛(wèi)生和健康。另外，本著一切為了學(xué)生的利益的宗旨，我們還將同學(xué)們的寶貴的建議和意見反饋給了各個餐廳。

由于心理部是一個年輕的團(tuán)隊，在工作的開展方面存在很多不足。但有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持與幫助，有各部門的支持和幫助，我相信我們一定能盡快的成長起來!但正因為我們年輕，我們有著飽滿的精力去拼搏，從而打造出屬于我們?nèi)宋墓芾韺W(xué)院的品牌活動，為人文管理學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量！

下個學(xué)期，我們部門將負(fù)責(zé)學(xué)院與校學(xué)生會聯(lián)合舉辦的女生節(jié)“禮儀之星風(fēng)采大賽”活動和“我愛我”活動，我相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持下，在兄弟部門的幫助下，這兩個大活動一定能取得圓滿成功！

201*/12/12心理部

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心理健康部工作總結(jié)

201*年，我院心理健康部在學(xué)校心理健康中心的指導(dǎo)和學(xué)院相關(guān)輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在部門所有干部干事的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校心理健康中心有關(guān)文件精神，按照學(xué)校教學(xué)評估工作的要求，以實現(xiàn)廣大同學(xué)在大學(xué)有一顆健康的心靈為目的，組織開展了大量形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，使我院學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)一步走向深入�，F(xiàn)將本年度我院各項工作總結(jié)如下：1、心理記錄本的統(tǒng)計與上報

本部門的主要常規(guī)工作及職能即調(diào)查并整理全院學(xué)生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網(wǎng)絡(luò)，幫助學(xué)院及時掌握學(xué)生的心理健康動向，預(yù)防及干預(yù)心理危機的產(chǎn)生。我們主要結(jié)合各班心理健康委員反映上來的情況，經(jīng)調(diào)查核實并整理相關(guān)信息上報給學(xué)院，填寫心理記錄本予以備份并上交學(xué)校心理健康中心。此工作在學(xué)院及各個班級的全力配合之下進(jìn)行得十分順利，也取得了比較好的效果，實踐證明，我們還應(yīng)該努力加強與各班級及學(xué)生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關(guān)宣傳，促使工作能更好的開展并取得好的成效。2、201*級心理委員培訓(xùn)

為了加強心理工作基層人員的素質(zhì)，提高了心理工作的質(zhì)量。學(xué)校舉辦了2次針對全校201*級班級心理委員的培訓(xùn)，主要從心理委員的重要性、如何識別異常心理現(xiàn)象、介紹學(xué)校心理危機干預(yù)體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，為他們以后開展工作找下了堅實的基礎(chǔ)。

4、借鑒學(xué)院其他學(xué)生會部門學(xué)長經(jīng)驗

為了爭取各班各年級心理委員的配合，為了增進(jìn)與心理委員的感情，引起他們對工作的重視，清楚自己所肩負(fù)的責(zé)任。我部聯(lián)合各班心理委員進(jìn)行了交流會，會議主要傳達(dá)了一些基本要求及注意事項等，聽取了各班匯報本班的心理狀況和對本部門的一些建議，商量了之間如何更好的開展工作。促進(jìn)了我們的共同成長，接近了之間的距離，方便了工作。5、心理特色活動

為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)及積極的人生態(tài)度，合理規(guī)劃自己的人生道路，豐富大學(xué)生的課余生活，促進(jìn)心理健康部和心理劇團(tuán)之間的交流、團(tuán)結(jié)互助的友誼工作關(guān)系。同時也為了提高大學(xué)生的正確自我認(rèn)識能力，自我調(diào)控能力，承受挫折和壓力的能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。我們舉行了素質(zhì)拓展活動。

回顧本學(xué)年部門的工作情況，確實取得了讓人滿意的成績，當(dāng)然，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認(rèn)識到了自身存在的不足和許多有待改進(jìn)和加強的地方，在今后的工作中，我們將結(jié)合原有的工作經(jīng)驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。

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