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小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)

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小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)

小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)

(201*---201*)上于曉光

本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組,堅(jiān)持以研究英語(yǔ)教學(xué)的有效性為目

標(biāo),以提高教師的業(yè)務(wù)水平為目的,進(jìn)一步提高教學(xué)水平。我們組的老師,在承擔(dān)了繁重的教育教學(xué)任務(wù)的前提下,仍然勤勤懇懇的工作,毫無(wú)怨言,出色的完成了教學(xué)任務(wù)。下面就本學(xué)期英語(yǔ)組的主要工作匯報(bào)如下:

一.利用教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作

教師的教學(xué)活動(dòng),很大程度上決定著教學(xué)質(zhì)量的好壞,全組教師能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,認(rèn)真鉆研教材,在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn),切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、表達(dá)的能力。同時(shí),繼續(xù)推行聽(tīng)讀的檢測(cè)功能,讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能夠自覺(jué)的接觸英語(yǔ),培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)之情。在備課中,能嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,做到清晰、規(guī)范,備過(guò)程、備方法、備教材、備學(xué)生,做到“心中有本”、“心中有生”。

為了能更好地提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,我組針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的實(shí)際情況,及時(shí)地進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救,努力做到課課通、單元清,為提高教學(xué)

質(zhì)量提供保障。同時(shí)我組積極開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期我們組重點(diǎn)聽(tīng)了吳丹萍老師的課,課前大家集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課,課中認(rèn)真聽(tīng)課、思考,課后認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié)。二.優(yōu)化課堂教學(xué),提高師生能力

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。為此,我組教師積極學(xué)好教學(xué)理論,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,苦練教學(xué)基本功,從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化,情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的研究。同時(shí)我組教師能做到課前集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課,課中認(rèn)真聽(tīng)課、思考,課后認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié),互相聽(tīng)課、取長(zhǎng)補(bǔ)短。在教學(xué)中充分利用各種教學(xué)手段,努力創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)情景,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使他們變被動(dòng)為主動(dòng),讓這種英語(yǔ)的氛圍感染他們,從面提高他們的英語(yǔ)能力。圍繞“目標(biāo)要準(zhǔn)確,方法要得當(dāng),訓(xùn)練要落實(shí)”的活動(dòng)。有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。我們根據(jù)每個(gè)人所教的年級(jí)和教材的特點(diǎn),集體備課、自愿上課、課后討論等方式展開(kāi)研究活動(dòng).每次活動(dòng)都有一些新的收獲。這節(jié)課哪一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)得好,哪一個(gè)設(shè)計(jì)得不好,大家暢所欲言,共同進(jìn)步。

三.緊抓學(xué)科質(zhì)量,提高全面素質(zhì)

我組除了狠抓課堂教學(xué)外,還加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度,做到

定時(shí)、定量、定效、定對(duì)象,使補(bǔ)差工作不流于形式,真正使差生多學(xué)一點(diǎn),多掌握一點(diǎn),縮小與其他學(xué)生的差距,提高整體水平。如在班級(jí)中開(kāi)展“學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組”的評(píng)比活動(dòng),從學(xué)生的上課、作業(yè)、英語(yǔ)能力等方面加以評(píng)分,并及時(shí)公布上墻,極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高了學(xué)習(xí)效果。還開(kāi)展一些小型比賽,如“作業(yè)評(píng)比”、“英語(yǔ)情景表演”等,提高了學(xué)生整體素質(zhì)。我們還做好對(duì)學(xué)生口語(yǔ)的檢測(cè)工作,提高口頭表達(dá)能力,為今后的英語(yǔ)交際打下良好的基礎(chǔ).我們還舉行了“英語(yǔ)講故事比賽”。

以上是本學(xué)期我組英語(yǔ)教學(xué)工作的一些簡(jiǎn)要回顧,當(dāng)然,在

工作中還存在著很多的不足。我們堅(jiān)信,昨天的成績(jī)不只是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn),是我們前進(jìn)的動(dòng)力,在今后的歲月里,我們組也必將再接再厲,在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。

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小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)201*.12

回首201*年的教學(xué)工作,忙碌中感受充實(shí),辛苦中體驗(yàn)甘甜。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在各位英語(yǔ)老師的共同努力下,積極開(kāi)展教科研活動(dòng),抓教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)教研組計(jì)劃,井然有序地完成了各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)對(duì)我們學(xué)校英語(yǔ)教研組的工作作簡(jiǎn)要匯報(bào):一、不斷學(xué)習(xí),更新理念

1、為了確保教研活動(dòng)的有效性,我們學(xué)校規(guī)定每周四上午是英語(yǔ)教研活動(dòng)時(shí)間,單周是研究課,雙周是學(xué)習(xí),集體備課,我們利用這個(gè)時(shí)間組織全體英語(yǔ)老師觀看“201*年江蘇省小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩課”和張伊娜老師的精彩點(diǎn)評(píng),觀看學(xué)習(xí)后,我們對(duì)“小學(xué)英語(yǔ)課堂中的普遍問(wèn)題”和“閱讀教學(xué)的基本模式”進(jìn)行了交流和探討。

2、201*年暑假四名外語(yǔ)老師參加區(qū)骨干老師外語(yǔ)培訓(xùn),收獲很大,本學(xué)期這四位老師向其它英語(yǔ)老師展示了他們的課堂教學(xué)和活動(dòng)技巧,通過(guò)學(xué)習(xí)使本組老師教學(xué)觀念,教學(xué)技巧得到轉(zhuǎn)變。二、落實(shí)常規(guī),規(guī)范教學(xué)

1、我們從常規(guī)入手,做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。在開(kāi)學(xué)初學(xué)科組統(tǒng)一備課,統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一批改的要求講下去。在備課中,做到清晰、規(guī)范,備過(guò)程,備方法,備教材、備學(xué)生,做到“心中有本”、“心中有生”。

2、每個(gè)年級(jí)都有學(xué)科領(lǐng)軍人物,負(fù)責(zé)集體備課,做好每單元的詞組、句子歸類工作,期中、期末復(fù)習(xí)時(shí)負(fù)責(zé)、分配單項(xiàng)練習(xí)和綜合練習(xí)卷,做到統(tǒng)一練習(xí)。并能針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題

及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,努力做到課課通、單元清。三、教學(xué)教研,相得益彰

1、抓聽(tīng)課評(píng)課,促交流。本學(xué)年我們英語(yǔ)組共開(kāi)了十六節(jié)研究課。他們認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì),充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,使每堂課都上得有聲有色,組里其他老師相互聽(tīng)課,并時(shí)刻記錄課堂教學(xué)進(jìn)程,積極思維著每一個(gè)教學(xué)片段,在評(píng)課這個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)課不對(duì)人,發(fā)表中肯意見(jiàn),對(duì)課的亮點(diǎn)和出彩的地方大家共同分享,對(duì)困惑和爭(zhēng)議之處再次研究和探討,每一位老師在活動(dòng)中都有收益,教學(xué)水平不斷提高。

2、語(yǔ)篇教學(xué)是個(gè)難點(diǎn),在我們學(xué)校舉行了“通小片英語(yǔ)有效課堂教學(xué)展示活動(dòng)”,來(lái)自三所學(xué)校的三位青年教師就5AU8AcampingtripA板塊第一課時(shí)進(jìn)示教學(xué)展示、研討,每個(gè)老師巧妙的教學(xué)構(gòu)思受到了市研究員萬(wàn)老師和區(qū)教研員周老師的一致好評(píng),兩位專家還對(duì)如何進(jìn)行語(yǔ)篇教學(xué)和老師們進(jìn)行了交流和探討,此次活動(dòng)使每位老師收獲很大。

3、以學(xué)科教研促進(jìn)課堂教學(xué)改革,我們學(xué)校是區(qū)英語(yǔ)學(xué)科子課題研究的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,組織老師開(kāi)展課題理論學(xué)習(xí),加深對(duì)課題的理解,廣泛搜集有關(guān)材料,進(jìn)行整理歸納,并積極撰寫(xiě)課題案例、教育故事,教學(xué)論文,并及時(shí)分析匯總,認(rèn)真做好結(jié)題工作。四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同成長(zhǎng)

教研組是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有凝聚力,在教研組長(zhǎng)的牽頭下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,資源共享,分工合作。我們組共有17人,大多數(shù)是年輕教師,互相學(xué)習(xí),互相幫助,每年我們學(xué)校都要舉行“拜師會(huì)”,師

傅與徒弟相互聽(tīng)課、評(píng)課,師傅從不保留,徒弟虛心學(xué)習(xí)。在融洽的教學(xué)氛圍中,青年教師迅速成長(zhǎng),臧蘇揚(yáng)參加區(qū)賽課活動(dòng),王麗慶參加片有效課堂教學(xué),全組出動(dòng),個(gè)個(gè)都是好幫手,聽(tīng)課,討論,出主意,毫不保留自己的意見(jiàn)。還有,教研組內(nèi)課件共享,上一年級(jí)的老師把課件,練習(xí)卷,詞組、句子歸類卷留給下一年級(jí)的老師。在市、區(qū)抽測(cè)的日子里,一個(gè)人不能上兩個(gè)班,骨干老師主動(dòng)承擔(dān)被抽測(cè)班級(jí)的課,工作量增加了,毫無(wú)怨言。

在參加市雙語(yǔ)節(jié)目比賽的過(guò)程中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其它學(xué)科組的大力支持,大家出謀劃策。

五、重視課外活動(dòng),競(jìng)賽活動(dòng)和口語(yǔ)測(cè)試。

從06年開(kāi)始我們學(xué)校對(duì)16年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)測(cè)試,為了確保測(cè)試的有效性,學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間,年級(jí)同年級(jí)交叉測(cè)試。各年級(jí)舉行了各種競(jìng)賽,三年級(jí):?jiǎn)卧~默寫(xiě)競(jìng)賽,四年級(jí):詞組競(jìng)賽,五年級(jí):閱讀,完成句子競(jìng)賽,六年級(jí):聽(tīng)力、閱讀比賽等等,外語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開(kāi)氛圍,我們有針對(duì)性地組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng),在校內(nèi)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)角,有專門的英語(yǔ)活動(dòng)室,定期更換英語(yǔ)天地等。六、點(diǎn)滴成績(jī)

通過(guò)全組的不懈努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們也取得了一點(diǎn)成績(jī):

1、陸仲云參加的區(qū)英語(yǔ)教師演講比賽獲一等獎(jiǎng)。2、臧蘇揚(yáng)參加區(qū)青年教師賽課活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)。3、六年級(jí)的區(qū)聽(tīng)力、閱讀比賽成績(jī)名列前茅。

4、張靜、梁芝蓉撰寫(xiě)的雙語(yǔ)論文分別獲市二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)

5、我們學(xué)校參加新東方英語(yǔ)才藝展示活動(dòng)分別獲一等獎(jiǎng)二個(gè),二等獎(jiǎng)三個(gè)和三個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),我們學(xué)校還獲得了團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。

6、四位老師參加了區(qū)暑假英語(yǔ)老師培訓(xùn)班,成績(jī)優(yōu)異7、在一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中,每位老師上的課得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

8、市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比,陸仲云一等獎(jiǎng),呂雪蘭、梁芝蓉分別獲得三等獎(jiǎng)。

9、我校英語(yǔ)學(xué)科組被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀學(xué)科組。

以上是本學(xué)年我們學(xué)校英語(yǔ)組教學(xué)工作的簡(jiǎn)要回顧,在工作中還存在著許多不足,需要各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的幫助和指導(dǎo)。路是無(wú)盡的,天是廣闊的,在以后的工作中我們將再接再勵(lì),爭(zhēng)取更大成績(jī)。

友情提示:本文中關(guān)于《小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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