小手拉大手活動 本文簡介：

2017年8月31日星期四多云大手拉小手今天下午翟老師進班的時候，告訴我們一個消息。老師說，今天我們不唱歌，來舉行一個大手拉小手的活動，我們四年級的同學帶著一年級的新同學參觀我們美麗的校園。我們來到教學樓前，排好隊，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉著她的手。這個小妹妹大大的眼睛，濃濃的眉毛，非常

小手拉大手活動 本文內容：

2017年8月31日 星期四 多云

大手拉小手

今天下午翟老師進班的時候，告訴我們一個消息。老師說，今天我們不唱歌，來舉行一個大手拉小手的活動，我們四年級的同學帶著一年級的新同學參觀我們美麗的校園。

我們來到教學樓前，排好隊，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉著她的手。這個小妹妹大大的眼睛，濃濃的眉毛，非常地可愛。我問到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告訴哥哥嗎？”“我叫董希�！毙∶妹梦⑿χ�回答到。我像一名導游一樣，拉著小妹妹的手，從教學樓出發(fā)，先來到了學校的門崗，我指著榮譽墻說：“這是我們學校的榮譽墻，上面都是我們學校獲得的獎項�！毙∶妹脝栔钢�一個字問我：“哥哥，那個字念什么？”我說：“這個字念‘特’，是我們獲得的一個非常高的獎項，特等獎�！�

我又拉著她來到了中學部的門口，我告訴小妹妹，這是初中部，你一定要好好學習，這樣就可以來這里上初中，這是我們馬村最好的初中。我又帶著小妹妹來到籃球場，指著里面說：“里面正在維修的是我們的跑道和足球場，我們可以在這里踢足球，再有半個月，球場就鋪好了，我們就可以在這里盡情地踢球了�！�

接著，我們又來到了公寓樓，我對小妹妹說：“這是公寓樓，是學生們住宿的地方，有些辦公室也在這里�！弊詈�，我們又來到了餐廳門口，對小妹妹說：“這是餐廳，午托生和住校生吃飯的地方。餐廳的二樓是一個階梯教室，全校有活動的話，就會在這里舉行�！�

今天，這次的小手拉大手活動，我感覺我真的長大了，也想起了我剛來到這所學校的情景，當時作為一年級的新生，什么也不知道，什么都是陌生的，也非常希望能得到幫助。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要幫助的，我一定熱心幫助他們！

小手拉大手

八月三十一日 星期四 陰

午讀時間，老師讓我們在教學樓前面集合，帶領一年級的新同學參觀校園！

我們大手拉小手和一年級的小同學參觀了整個校園，領略了我們學校的整個風采！我們第一站來到了學校門口的榮譽墻，給他介紹了我們學校歷年來所獲得的榮譽：優(yōu)秀團體獎，才藝大獎，體育大獎……第二站去了還未裝修好的籃球場：這是咱們的籃球場，如果想打籃球就來這兒，以后陽光課間，就是你們跑操的地方；第三站籃球場旁邊的操場：新裝修的塑膠跑道，煥然一新，以后我們上體育課，開運動會都在這里。第四站來到了公寓樓，一樓有圖書室，舞蹈室，各種功能室，二樓以上是住校生和午托生休息的地方。第五站，來到了餐廳，這是學生吃飯的地方。第六站我們來到了中學教學樓，這是焦作市最高的中學之一，我們都要好好學習，考上我們的初中！最后一站，我們來到了中學的宿舍樓，一樓是校長的辦公室，財務室，油印室……二樓以上是中學生的宿舍！

這就是我們以后生活和學習的地方！我當個小導游，帶著我的小游客參觀了我們美麗的校園！大手拉小手的活動很有意義！

2017年8月31日 星期四 多云

今天下午，學校組織了一次小手拉大手的活動。是由四年級的同學每人帶領一個新來的一批一年級小學生，帶著他們一起參觀一下他們未來要在這里上學的學校。

我領著一個小手肉乎乎的，眼睛小小的，皮膚嫩嫩的，活潑可愛的小男孩。在參觀的一路上，我告訴了他關于學校的許多事情。我邊走邊問：“小朋友，你知道這個廣告欄上的這位爺爺是誰嗎？ 他猶豫了一會兒，回答道：“嗯，習近平�！蔽乙宦牐�就告訴他：“這樣是很不禮貌的，應該叫習爺爺或者是習主席才對�！彼�點了點頭。

參觀以后，我就要和那個小朋友揮手說告別了。于是，我對他說：“等姐姐有時間啦，就陪你玩，好嗎？”他高興地說：“好！”就這樣，我和他告別了。

這個活動真有意思，我好喜歡這個活動呀！

2017年8月31日 星期四 多云

我們已經上四年級了，而也有一些新的學生剛剛進入學校。我們作為一年級學生的校友，要帶他們參觀我們的學校。我們先在樓下排好隊，一個一個分配。我領到了一個水靈靈的小姑娘，她非常含蓄，看起來很懂事。

我們帶她開始參觀起學校來。我們首先進過了初中部，我對那個小妹妹說：“看，這是實驗學校的初中部。它是焦作市最好的初中之一，你長大學習好就可以到這里來學習�！蔽医o小妹妹很耐心地講，可小妹妹路上一句話也不說。

這次大手拉小手活動結束了。老師告訴我們：“一年級小朋友和我們是兄弟班，他們遇到困難的時候，我們要幫助他們�！�

這次大手拉小手活動真是意義非凡呢。

大手拉小手

今天下午，我們學校組織了一次大手拉小手的活動。我們需要帶著一年級的小朋友來參觀我們的校園。并給他們進行講解。讓他們熟悉這個校園。

我們排好隊，來到一三班的旁邊，因為我們也是從一三班慢慢的升到四三班。于是，我們帶著他們把學校給轉了一圈，并且十分熱情的給她們進行講解。

那個小女孩似乎十分滿意，一路上，那個小女孩認真的聽著我的講解，什么也沒說。每次講解的時候，她就朝著我手指的方向看。每次講完時，我問她知不知道，她會意的點點頭。用肢體上的語言來表示她會了。我覺得這個小女孩十分可愛，十分的活潑。一見面就給我留下了好印象。

這次活動可真開心��！不僅了感覺自己成長了，而且還在校園里發(fā)現了許多新東西。

 

大手拉小手

開學了，我升四年級了，同時學校也迎來了一批一年級的新生。我作為他們的學長，我要在他們有困難的時候給予他們幫助。

今天下午，我們學校就組織了一場“大手拉小手”的愛心活動。學校讓我們四年級的學生每一個人都帶著一名一年級的新生參觀自己的學校。我的幫助對象是一個可愛的小姑娘，她和我站在一起的時候，身高只達到我的肩膀位置，這時候我突發(fā)感想，我剛來到實驗學校上一年級的時候估計也是這么高吧！

小姑娘估計是對我和新學校有一些陌生，所以在我剛開始拉著她的手在學校里參觀，給她講解每一個地方的名稱和作用的時候，小姑娘一個字也不說，顯得很緊張。不過到后來，我們在一起有一些時間后，她慢慢的放開了，在我問她是哪個班坐在哪個位置的時候，她笑著回答了我。于是我就又對她說：“你要在這里好好學習，要是我下課后有時間了就會到班里找你玩兒的�！彼�回答我說：“好呀！大哥哥你可要經常來帶我玩兒�！蔽掖饝�的對她點了點頭。

這次的“大手拉小手”活動，對我來說很有意義，這次活動讓我認識到自己已經長大了許多，不光是個子長了，我也變得成熟了許多。

2017年8月31日 星期四 多云

大手拉小手

今天，學校舉行了一項活動，叫做：《大手拉小手》，也就是讓我們這些高年級的同學每人帶著一位剛入學的小弟弟或者小妹妹 ，來參觀我們的校園。

我?guī)Я艘晃恍∶妹�，我們從中學部來參觀，我告訴她：“這就是中學部，你們長大了就可以到這里來上學，在這里上學的一般就是上完小學六年級才來這里上學�！�

我們又來到校門前，這里有著榮譽墻，我對她解說：“這里掛的都是一些很棒的獎狀，你知道這是誰得的嗎？”他脫口而出：“我們的學校！”我情不自禁地給了她一個大拇指！

我們來到國旗旁，我告訴她：“我們每個星期一都會來到國旗前升國旗�！�

我們來到操場，我說：“這就是你們要跑步的地方，你們還可以到那個天臺上看我們學校和其它學校的足球比賽！”

我們來到宿舍樓，我正要解說，誰知道，那位小姑娘幾乎都是在給我講解，她說：“這里是我們和午托生睡覺的地方。這里是中學部里面的學生和老師吃飯的地方！這里是我們小學生吃飯的地方�！蔽覇査�：“你是住校生吧！”她說：“沒錯！”��！怪不得這么詳細的解說這幾個地方！

時間過得真快！我們把小朋友送到了班級里，就回班上課了！

2017年 8月31日 周四 天氣：晴

今天下午，老師讓我們同桌兩個手拉手，帶一年級的新同學來參觀校園。

我們來到了樓下，見到一年級的新同學一個比一個可愛，真是開心極了！我?guī)Я艘粋�調皮的小男孩，原來他們是一三班的同學。我們用一個個大手拉著他們的小手，帶著他們參觀了整個校園，并且告訴他要講普通話，我還認認真真的給他講著操場和在那里舉行的一些活動；告訴他校園里的紫荊樹到了春天會開出紫色花朵，美麗極了！我還給他講關于櫻桃樹的故事：那是我們上一年級的時候，老師給我們每人都品嘗了這顆樹上的果實，那是我吃過最甜的櫻桃了。

參觀完校園，這位新同學還夸贊我講的真是太好了！最后，我們依依不舍的和他們分開了。

這次活動，讓我覺得自己像個大人似的，因為我們能給予他們關懷、溫暖和幫助。

小手拉大手活動 本文關鍵詞：大手，小手，活動

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