化龍鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作總結(jié)
化龍鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*-201*第一學(xué)期德育工作總結(jié)
本學(xué)期,我校根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃,以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)德育精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展了德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。我們堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的德育工作總結(jié)如下:
一、發(fā)揮德育陣地作用,規(guī)范日常德育教育。1、利用、開(kāi)發(fā)好現(xiàn)有的學(xué)校文化資源。
營(yíng)造良好的學(xué)校文化對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化、不可估量的作用。學(xué)校充分利用校園文化建設(shè)的契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。各班的外墻上張貼著優(yōu)美個(gè)古詩(shī)文,學(xué)生身處這樣的環(huán)境之中,潛移默化的接受教育,不僅能激發(fā)學(xué)生去探尋偉人的足跡,也能增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感。校園各班教室的墻壁上有寓意深刻的名言佳句,啟迪和鼓舞著奮進(jìn)的孩子們。
2、深入開(kāi)展好升旗儀式、學(xué)校手抄報(bào)評(píng)比展示等工作。
我校的宣傳陣地工作開(kāi)展正常規(guī)范,有序進(jìn)行。學(xué)期初,學(xué)校把一學(xué)期的國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容的安排好,各班主任根據(jù)安排的主題來(lái)做好發(fā)言。學(xué)校的櫥窗為手抄報(bào)展示臺(tái),我們定期開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)活動(dòng),并及時(shí)將學(xué)生的優(yōu)秀作品用來(lái)宣傳展示,內(nèi)容豐富,圖文并茂,成為學(xué)生獲取信息和知識(shí)的另一窗口。學(xué)校還會(huì)根據(jù)不同的活動(dòng)主題要求各班充分利用好黑板報(bào),定期更新內(nèi)容,起到了很好的教育效果。
二、優(yōu)化德育組織,打牢德育教育的基石。1、塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的班主任隊(duì)伍。
由于我校教師人數(shù)較少,因此我們歷來(lái)堅(jiān)持人人都是德育教師的原則,學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高。首先我們?cè)趯W(xué)期初召開(kāi)全校教師會(huì),做好宣傳發(fā)動(dòng),增強(qiáng)老師們的職業(yè)感、道德感和使命感,努力塑造新時(shí)代教師形象。另外,我們重視對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高。堅(jiān)持每年訂閱《山東人民教育》、《中國(guó)教工》等雜志,讓大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育理論,汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)自己的工作。第三,期末進(jìn)行德育工作總結(jié)交流,促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí),共同提高。此外學(xué)校非常重視班主任的建設(shè),挑選責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的老師作為中隊(duì)班主任,以保證德育教育的時(shí)效性。
2、建設(shè)和培養(yǎng)好一支優(yōu)秀、得力的學(xué)生干部隊(duì)伍。
一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍,可以成為老師的得力助手。本學(xué)期學(xué)校從5-6年級(jí)學(xué)生中組建了一支紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部,分別對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)進(jìn)行檢查和監(jiān)督,為學(xué)校的整潔有序作出了較大的貢獻(xiàn)。
三、開(kāi)展多樣的活動(dòng),豐富德育教育的色彩。
1、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程,要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起,貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個(gè)方面。本學(xué)期我們深入開(kāi)展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程,要堅(jiān)持不懈地抓好抓實(shí)。本學(xué)期,我校繼續(xù)在少年兒童中廣泛宣傳《公民道德實(shí)施綱要》和衛(wèi)生保健、疾病防治知識(shí)。將常規(guī)的教育落實(shí)到具體的生活實(shí)踐中,如:生活自理,家務(wù)勞動(dòng),生活儉樸,吃苦磨練和孝敬父母(感恩教育),尊敬老師,友愛(ài)同學(xué)等基礎(chǔ)的規(guī)范做起。繼續(xù)強(qiáng)化把基本道德規(guī)范化為“三別”:向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;“四帶”:把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶向社會(huì);“五無(wú)”:地面無(wú)痕跡,校園無(wú)紙屑,桌凳無(wú)刻劃,墻壁無(wú)腳印,出言無(wú)臟話(huà)。
2、以“歷史的選擇”為主題,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。201*年,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,學(xué)校以此為契機(jī),積極開(kāi)展了教育活動(dòng)。學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生多讀一些關(guān)于革命教育的書(shū)籍,幫助廣大青少年學(xué)生增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),深刻理解堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇,是民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的根本保證,從而牢固樹(shù)立熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。學(xué)校相應(yīng)上級(jí)號(hào)召,積極在本校開(kāi)展作文、手抄報(bào)征集活動(dòng),其中多名同學(xué)在鄉(xiāng)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。假期學(xué)校將繼續(xù)把這一活動(dòng)引向深入,要求每位學(xué)生學(xué)唱一首革命歌曲,看一部革命電影,講一個(gè)革命故事,開(kāi)學(xué)后學(xué)校將開(kāi)展相關(guān)的評(píng)比活動(dòng)。
3、結(jié)合特色節(jié)日積極開(kāi)展活動(dòng),如學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)、媽媽辛苦了、六一我把安全送給你等活動(dòng),取得了良好的教育效果。
四、今后德育工作的努力方向:
1、對(duì)學(xué)生的各種安全教育長(zhǎng)抓不懈,特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。
2、樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
3、加大心理健康教育的力度,對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。
4、加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
5、采取有效措施,防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè),加大正面教育引導(dǎo)的力度。
最后,愿我校德育工作在全體老師的共同努力下,再上一個(gè)新的臺(tái)階,創(chuàng)出我校德育工作的特色。
201*.
擴(kuò)展閱讀:定陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作總結(jié) (1)
定陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*----201*學(xué)年度第一學(xué)期
德育工作總結(jié)
本學(xué)期,學(xué)校德育工作以貫徹黨的十八大精神為中心,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校德育工作計(jì)劃,貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,按照學(xué)校提出的“陽(yáng)光自信,開(kāi)放守正”的學(xué)校精神,廣泛開(kāi)展了“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人”主題教育實(shí)踐活動(dòng),做到了扎扎實(shí)實(shí)抓德育,事事處處皆育人,為促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣與心理素質(zhì)的養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ),從而推進(jìn)了我校德育工作的創(chuàng)新。現(xiàn)將本學(xué)期我校德育工作總結(jié)如下:
一、樹(shù)立德育為首理念,完善德育工作機(jī)制
1.組織班主任、教師學(xué)習(xí)國(guó)家、山東省及菏澤市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要)》,還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十八精神和“山東省實(shí)施《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》辦法”。并能把學(xué)習(xí)與學(xué)校實(shí)際緊密結(jié)合,規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理。我們確立了“德育為先,立德樹(shù)人”的德育理念,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;加強(qiáng)理想信念教育和道德教育;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì);創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì),作為學(xué)校一切工作的目的。
2.進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作機(jī)制。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),修訂并完善了《班主任例會(huì)管理制度》、《班主任工作一日常
規(guī)》、《班主任月評(píng)細(xì)則》、《先進(jìn)班集體評(píng)比細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化,使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,行政值日領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)導(dǎo)值日教師、少先隊(duì)學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比,每周小結(jié)通報(bào),每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班主任月評(píng)量化考評(píng),收到了較好的效果。
3.重新定位全員德育理念。以教研組量化的實(shí)施為抓手,完善全體教師全員管理制度。要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中,參與到學(xué)生的道德品行的教育中,參與到班級(jí)文化建設(shè)中。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。德領(lǐng)組、學(xué)管處、少先隊(duì)分工不分家,齊抓共管,形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高班級(jí)管理水平
班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量,其教育管理水平的直接決定我校德育工作質(zhì)量。為此,本學(xué)期我校進(jìn)一步重視加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。利用每月的班主任例會(huì),宣傳優(yōu)秀班主任的德育經(jīng)驗(yàn),針對(duì)班級(jí)管理中存在的問(wèn)題,積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略。開(kāi)展了班級(jí)安全管理經(jīng)驗(yàn)交流、養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流、主題家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)、留守兒童教育心得交流等活動(dòng),這在豐富例會(huì)內(nèi)容的同時(shí)也促使班主任不斷提高了自身素養(yǎng)。
2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。本學(xué)期初學(xué)校組織開(kāi)展了“我的教室我布”班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),各班班級(jí)文化建設(shè)又有了新的氣象:每個(gè)班級(jí)教室門(mén)前掛了班牌,起了班名,制定了班級(jí)口號(hào);有的班級(jí)設(shè)立了班級(jí)圖書(shū)角,供各位學(xué)生隨時(shí)閱讀;有的利用教室后墻黑板兩側(cè)的班級(jí)宣傳欄,把學(xué)生們的優(yōu)秀習(xí)作、心得、照片、圖畫(huà)等上墻,起到了宣傳先進(jìn)典型的作用。
3.進(jìn)一步完善《定陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任月評(píng)考核細(xì)則》、《定陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》,在制度落實(shí)過(guò)程中更多地體現(xiàn)人文化。根據(jù)考核細(xì)則,并對(duì)班級(jí)常規(guī)管理進(jìn)行檢查評(píng)比,發(fā)放班級(jí)管理常規(guī)檢查流動(dòng)紅旗,檢查結(jié)果與優(yōu)秀班主任評(píng)比、學(xué)期考核相掛鉤,此舉積極地促進(jìn)了班級(jí)管理工作水平的提升。
4.以常規(guī)管理為抓手,加強(qiáng)學(xué)生基本文明行為的養(yǎng)成教育。開(kāi)學(xué)初學(xué)校德領(lǐng)組擬定了“定陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施意見(jiàn)”,并分年級(jí)段制定了“養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則(家庭篇)”印發(fā)至每個(gè)家長(zhǎng)手中,形成了在學(xué)校以《守則》、《規(guī)范》及各項(xiàng)常規(guī)促養(yǎng)成與家庭養(yǎng)成相結(jié)合的養(yǎng)成教育新機(jī)制。
三、營(yíng)造良好德育氛圍,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境育人
育人環(huán)境主要有自然環(huán)境、德育環(huán)境、教學(xué)環(huán)境等。這幾年學(xué)校經(jīng)過(guò)逐步建設(shè)與完善,校園環(huán)境日趨優(yōu)美怡人,我們?cè)诠ぷ髦兄Ρ3中@環(huán)境的整潔、美化,使校園衛(wèi)生始終干凈整潔,讓優(yōu)美的環(huán)境給全校師生帶來(lái)一份好心情。在優(yōu)化自然環(huán)境的同時(shí),注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好育人氛圍,努力優(yōu)化德育環(huán)境。
1.加強(qiáng)校園文化建設(shè),既有固定的宣傳條幅,又有精心布并定期更換校內(nèi)各類(lèi)宣傳欄。
2.充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的教育功能,各年級(jí)分別召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),加大家教知識(shí)的宣傳力度,提高家長(zhǎng)素質(zhì),促進(jìn)家庭育人水平的不斷提高。
3充分發(fā)揮關(guān)工委的作用,定期與縣關(guān)工委聯(lián)系交流,邀請(qǐng)縣工委在全校師生中舉辦了“定陶縣革命史”宣講報(bào)告會(huì)。
4.在美化校園環(huán)境的同時(shí),更重視校園環(huán)境的凈化,時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境:地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡,無(wú)亂涂亂刻亂貼,做到以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
四、圍繞主題教育活動(dòng),開(kāi)展德育系列活動(dòng)
在德育管理工作中,針對(duì)小學(xué)生求知欲強(qiáng),精力充沛這一身心特點(diǎn),我們把活動(dòng)育人做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。把豐富多彩的活動(dòng)作為德育的有效載體,有計(jì)劃地開(kāi)展一系列教育活動(dòng),在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了育人的目的。本學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了以下德育主題月活動(dòng):
1.圍繞慶祝建國(guó)63周年,我校開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”主題教育系列活動(dòng):
(1)組織學(xué)生進(jìn)行了“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家園”繪畫(huà)手工制作大賽活動(dòng)。(2)9月8日召開(kāi)了一次“師愛(ài)如水,感恩相伴”主題班會(huì)。(3)9月15日各班開(kāi)展“勿忘國(guó)恥,愛(ài)我中華”主題班會(huì)。(4)9月28日開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。(5)以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”
為主題,結(jié)合第15屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng),組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)詩(shī)詞、詩(shī)歌朗誦會(huì)。
(6)組織師生參加“文明上網(wǎng),共建和諧”網(wǎng)上征文和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
(7)以“我愛(ài)你,中國(guó)”為主題,開(kāi)展了慶國(guó)慶主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),同時(shí)組織全校黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
2.隆重開(kāi)展“中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)63周年紀(jì)念活動(dòng)”。在建隊(duì)日(10月13日)前少先隊(duì)總部及各大中隊(duì)開(kāi)展了少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)。10月12日下午,舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨感受你的愛(ài)”主題隊(duì)會(huì)。團(tuán)縣委書(shū)記田冰同志,縣教育局縣委書(shū)記王博文同志參加了舉這次建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)。并邀請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員黃啟印同志給隊(duì)員們講解了少先隊(duì)隊(duì)史。
4.11月份,集中進(jìn)行了大課間訓(xùn)練,并進(jìn)行了“大課間評(píng)比”和“陽(yáng)光體育小學(xué)生廣播操比賽”,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。
5.12月份,承接了菏澤市機(jī)器人大賽活動(dòng),受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟縣市到場(chǎng)者的一致好評(píng)。組織學(xué)生參加了山東省機(jī)器人大賽活動(dòng),并取得了全省二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
7.12月中下旬,對(duì)全校學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行了測(cè)評(píng),并把測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)上報(bào)到國(guó)家學(xué)生體質(zhì)網(wǎng)。
8.201*年1月份,評(píng)選并表彰了定陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
五、加強(qiáng)安全法制教育,打造平安校園
為提高學(xué)生的法制觀念和安全自護(hù)能力,學(xué)校堅(jiān)持做好安全常規(guī)工作,認(rèn)真開(kāi)展一系列法制安全宣傳和教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)并學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)生的情況,把交通安全、自我防護(hù)、禁毒、防火、反邪教等法制知識(shí)教給學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。確保學(xué)校師生平安、財(cái)物平安,構(gòu)建了平安和諧校園。在抓好各項(xiàng)安全常規(guī)工作的基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好了以下工作,并將以下工作貫穿于整個(gè)常規(guī)工作中。
1.積極參加菏澤市平安校園創(chuàng)建活動(dòng),并扎實(shí)做好創(chuàng)建工作。2.堅(jiān)持開(kāi)展“無(wú)邪教示范校園”活動(dòng)。
3.做好傳染性疾病預(yù)防工作。一學(xué)期來(lái)堅(jiān)持嚴(yán)格做好防控的各環(huán)節(jié)工作,把晨檢、消毒作為常規(guī)工作來(lái)抓,做好“早發(fā)現(xiàn)、隔離治療、病愈回!钡拳h(huán)節(jié),使我校疾病預(yù)防取得可喜成效。
4.認(rèn)真開(kāi)展“我與12.4同行”系列教育活動(dòng)。為了使青少年從小學(xué)法、知法、守法,有效預(yù)防青少年違法犯罪事件的發(fā)生,12.4全國(guó)法制宣傳日前后,各班開(kāi)展了“法律與我們同行”的主題班會(huì)。
5.做好學(xué)生上下學(xué)交通安全工作。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就開(kāi)展了學(xué)生上下學(xué)情況的調(diào)查摸底,對(duì)學(xué)生的上下學(xué)交通情況做到底數(shù)清、情況明。學(xué)校還加強(qiáng)與交管部門(mén)、交警大隊(duì)等單位密切聯(lián)系,取得他們對(duì)工作的大力支持。開(kāi)學(xué)后的第一次家長(zhǎng)會(huì)與每位家長(zhǎng)簽訂“安全監(jiān)管承諾書(shū)”,要求家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人做好孩子的節(jié)假日安全監(jiān)管。針對(duì)全國(guó)各地出現(xiàn)的校車(chē)問(wèn)題,學(xué)校于11月底和12月中旬再次對(duì)學(xué)生上下學(xué)情況作了調(diào)查,并下發(fā)“學(xué)生上下學(xué)交通安全告知書(shū)”給每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),
對(duì)排查出的有安全隱患的逐個(gè)向家長(zhǎng)電話(huà)教育。
6.強(qiáng)化了護(hù)導(dǎo)值日及行政值周制度,從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生,人人參與護(hù)導(dǎo)、管理,形成人人參與,齊抓共管,為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7.規(guī)范心理咨詢(xún)室建設(shè),完善師生心理咨詢(xún)檔案,加大專(zhuān)職心理咨詢(xún)師的培訓(xùn)及考級(jí)工作,推進(jìn)兼職心理咨詢(xún)師的隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,積極探索對(duì)不同年齡層次、不同個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的方式,平時(shí)要求班主任經(jīng)常性走近學(xué)生,與學(xué)生談話(huà),了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),寫(xiě)好記錄,盡可能把一些問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。并利用升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo),包括青春期心理、考試心理等方面的內(nèi)容,為學(xué)生健康心理的養(yǎng)成打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的監(jiān)管,對(duì)于各班中行為習(xí)慣很差、思想不穩(wěn)定的學(xué)生各班主任及聯(lián)系行政建立“愛(ài)心檔案”,并定期與這些學(xué)生談話(huà)。
8.扎實(shí)做好安全教育和安全演練。學(xué)校完善安全工作制度,強(qiáng)調(diào)安全教育必須做到“每天有一講、每周集中講、每月總結(jié)講、假前強(qiáng)化講”。并且學(xué)校還重視安全知識(shí)教育,經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、廣播站廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行安全宣傳教育。11月23日還開(kāi)展了“消防安全演練和消防知識(shí)培訓(xùn)”,活動(dòng)得到了縣消防大隊(duì)的大力支持,取得了良好的效果。
9.重視與家長(zhǎng)的密切配合抓安全。學(xué)校首先是與家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽訂安全監(jiān)管責(zé)任書(shū),警醒家長(zhǎng)做好孩子的安全監(jiān)管責(zé)任。其次是通
過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信和家教園地宣傳安全知識(shí)。
總之,一學(xué)期來(lái)學(xué)校安全工作扎實(shí)有效,達(dá)到了學(xué)校提出的“杜絕安全責(zé)任事故,杜絕重特大事故;降低事故件數(shù),降低事故等級(jí);確保學(xué)校平安、穩(wěn)定、和諧,努力構(gòu)建平安校園”的安全工作目標(biāo)。
定陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)管處
201*年1月
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