幼兒園上學(xué)期保教工作總結(jié)201*.8
幼兒園上學(xué)期保教工作總結(jié)
辛集鄉(xiāng)中心幼兒園
一、實(shí)行目標(biāo)管理,建立各項(xiàng)規(guī)章制度。
幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理有利于提高全面貫徹教育方針的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性,實(shí)行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實(shí)施,是將目標(biāo)層層分解逐級落實(shí),有利于完善和鞏固責(zé)任制,確保各項(xiàng)工作保質(zhì)保量完成。首先由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,形成各方共同承認(rèn)和接受的工作指向,提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開,建立組織目標(biāo)與個人目標(biāo)一致的目標(biāo)體系。最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃,使管理活動按照科學(xué)的運(yùn)行程序向前推進(jìn),逐步接近直至實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。一流的服務(wù)一流的師資一流的設(shè)備一流的園舍一流的管理一流的質(zhì)量建立新型的現(xiàn)代化教育和管理,充分發(fā)揮幼兒園、家庭、社區(qū)環(huán)境整體的教育功能。促使幼兒全面和諧發(fā)展,努力將我園辦成一流名園。
規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo),對幼兒園各項(xiàng)工作和對各類人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),建立正常次序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。開園以來幼兒園一直在不斷的完善各項(xiàng)規(guī)章制度如全園性的制度有:泰景幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、家長工作制度、幼兒作息制度等。部門性制度有:衛(wèi)生保健制度、財(cái)務(wù)制度、食堂管理制度、備課及聽課制度等。崗位責(zé)任制度有:園長職責(zé)、教育主任職責(zé)、班主任職責(zé)、保健員職責(zé)、炊事員職責(zé)等。其實(shí)制定規(guī)章制度并不難,難的是如何堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行。
二、堅(jiān)持保教并重,注重提高教師素質(zhì)。
保教工作是幼兒園的中心工作,為了使我們的保教工作的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次,我們利用每周的教研活動時間,指導(dǎo)教師、保育員制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如:學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等。在實(shí)施過程中,進(jìn)行監(jiān)督、檢查、
總結(jié)。使目標(biāo)管理落到實(shí)處。在保教工作的實(shí)施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想,經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識到保育工作的重要性,提高了保育工作的質(zhì)量。
高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是提高幼兒教育質(zhì)量的重要保證,在新學(xué)期里我們把提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為教育的根本來抓。(1)鼓勵教師通過各種渠道提高自己的學(xué)歷。(2)開展園內(nèi)的教學(xué)觀摩活動評比、取長補(bǔ)短、互相提高、共同進(jìn)步。(3)外出學(xué)習(xí)時將學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄或攝影回來,在教研活動時學(xué)習(xí)、討論。(4)定期召開教研會議,組織教師學(xué)習(xí)幼教新動態(tài),新理念、搜索新消息。(5)開展教師技能訓(xùn)練。三、教研方面
1、成立教研小組并加強(qiáng)教研小組的領(lǐng)導(dǎo),完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度,根據(jù)我園四個辦園特色、電腦、英語口語、社區(qū)網(wǎng)絡(luò),以教研為突破口中,努力提高教育,教學(xué)質(zhì)量,定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熟話說,要給別人一滴水,首先自己要有一桶水,如果老師本身對這四個特色都是門處漢的話,談何特色教育。更別說讓家長滿意,現(xiàn)在幼兒園的宣傳力度已經(jīng)做得不錯,下步的就是看老師們?nèi)绾螌⒔逃先,服?wù)質(zhì)量跟上去,才能做到各符其實(shí)讓家長滿意。
2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下,選擇教學(xué)內(nèi)容,寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。在學(xué)期結(jié)束之前會將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù)。進(jìn)行抽測,檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果,并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。
3、科學(xué)合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動靜結(jié)合,室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時戶處活動時間,認(rèn)真開展各類游戲活動。提高幼兒整體素質(zhì)。
4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識,平時注意收集廢舊物品,如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等,利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比,也可動員家長舉行親子教玩具制作比賽(利用廢品),發(fā)揮老師、家長、孩子的動手能力。
四、衛(wèi)生保健方面
1、成立衛(wèi)生檢查小組,加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的規(guī)范管理,進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)制度,加大監(jiān)督檢查力度,確保幼兒健康成長。
2、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生管理,訂好營養(yǎng)平衡的食譜,按防疫部門要求養(yǎng)需要及安全。
3、極積創(chuàng)造條件,充分利用陽光、空氣、水、開展形式多樣的戶處活動,堅(jiān)持晨間體育鍛煉。定期對幼兒園的設(shè)備、設(shè)施、園舍進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào),并做好記錄,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育。
五、家長工作
幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區(qū)、家長的一體化教育能促進(jìn)家長,社區(qū)對幼兒園教育的認(rèn)識對幼兒園的信任度會大大提高。所以我們必須把家長、社區(qū)工作作為一個重要工作來開展。除了一些定期的家長講座、家長開放日,宣傳欄處,我園還準(zhǔn)備開通家園熱線,確定家長咨詢?nèi),解答家長疑問,傳授育兒經(jīng)驗(yàn),園長和老師一樣定期進(jìn)行家庭訪問等,另外幼兒園也即將向社區(qū)開放,定期邀請教育、心理及衛(wèi)生保健專家舉辦講座,開展咨詢,開放圖書閱覽室、電腦室、陶藝室等活動場所,真正做到幼兒園與社區(qū)互動。
辛集鄉(xiāng)中心幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,正在一步一個腳印地向前發(fā)展。開園以來成功的舉辦了兩次家長開放日,以及精彩的慶六一文藝表演。得到家長們的高度評價(jià)。今后將再接再厲努力將泰景幼兒園辦成有特色的一流園所。
201*年8月30日
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觀英灘鎮(zhèn)中心幼兒園
201*-201*學(xué)年度上學(xué)期
保教工作總結(jié)年1
201*月
觀英灘鎮(zhèn)中心幼兒園保教工作總結(jié)
保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園生存和發(fā)展的前提。本學(xué)期我園繼續(xù)堅(jiān)持以《綱要》為指導(dǎo),以觀摩、研討、交流、總結(jié)促教科研出特色、出成果,以豐富多彩的游戲活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在各級領(lǐng)導(dǎo)、李園長的關(guān)心、指導(dǎo)和全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下,我園保教工作在做穩(wěn)、做實(shí)上大顯成效,保教質(zhì)量進(jìn)一步提升,得到了家長的認(rèn)可、同行與社會的一致好評,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
本期所做的工作:一、保教工作(一)、教育教學(xué)
1、為使教育教學(xué)工作順利工展,學(xué)校、各班在期初對大型器具在內(nèi)的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面、徹底地檢查和維護(hù)。其次,要求各班每周檢查一次,并做好記載。
2、期初,各處室、班務(wù)、學(xué)科教師根據(jù)實(shí)際情況,精心擬定了工作計(jì)劃。本期中,各計(jì)劃包括之后各班周計(jì)劃在內(nèi)的共達(dá)30項(xiàng)。
3、組織各班積極開展早操創(chuàng)編工作,無論是選曲還是編排上,質(zhì)量都上了一臺階,形式靈活多樣、更童趣化。尤其是中班早操質(zhì)量,效果顯著。
4、優(yōu)化了良好的生活、學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。各班均在在第二周內(nèi)完善了家園欄的布置。其后,各班不斷完善了吊飾、區(qū)角。如:大二班在11月份更新了吊飾,小、中、大一、二班在12月份均更新或修善了區(qū)角。中、大一、二班作品欄每月都在不斷更新、提高。
5、各班從四個方面重視加強(qiáng)對幼兒常規(guī)方面培養(yǎng)。A、嚴(yán)格管理,重抓“養(yǎng)成教育”。
B、教師以身作則,做好了幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,嚴(yán)格要求幼兒的言行,對不良行為及時的進(jìn)行教育和糾正。
C、日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。如:
不亂涂、亂扔、亂畫,勤剪指甲、勤洗手洗臉等。
D、尊重幼兒,在各項(xiàng)活動中做到以鼓勵、表揚(yáng)為主的教學(xué)方式。6、各班每日保證了幼兒戶外活動時間,一如既往地重視以游戲化教學(xué)為主。本期中一共組織開展校級游戲公開課23節(jié),匯報(bào)課7節(jié),抽查內(nèi)容24項(xiàng)。其中:熊繼超老師的小鴨打怪獸、王群老師的歡樂袋鼠跳、鐘寧老師的拾豆豆游戲在各月中取得了較好的效果。匯報(bào)課中,熊繼超老師的小紅傘、韋紅老師的小鴨找朋友、張雪蓮老師的奇妙的小手,鐘寧老師的數(shù)學(xué)糖果,都取得了很好的效果。各學(xué)科在期末抽查中,均取得不錯的成績。如:大一、二班的藝術(shù),大二班的語言、數(shù)學(xué),中班語言,小班語言、藝術(shù),中、大班美術(shù)等。因此,各年齡段幼兒的技能在本期中均有一定的進(jìn)步和提高。
7、重視、嚴(yán)抓幼兒安全問題,通過每周一升旗集會、各班晨檢、各教師隨堂教學(xué)中重視對其各項(xiàng)安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識,并詳實(shí)記載。尤其是班務(wù)表冊記載中,更能體現(xiàn)。本期中,無任何大小安全事故發(fā)生。
8、保持家園密切溝通,發(fā)揮教育合力。充分發(fā)揮學(xué)校儲窗、《家園聯(lián)系欄》的作用,分享、交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,真正做到家園合力。
(二)、教研工作
1、認(rèn)真組織開展園本研修、研討活動共8次。做好兩次外出一幼觀摩、研討學(xué)習(xí),以促教師們專業(yè)水平地發(fā)展。(11月10日、12月18日)
2、全園教師積極參加9月底開始的遠(yuǎn)程學(xué)員學(xué)習(xí)活動。3、本期中,教師自制玩教具作品共17件。其中,11月28日選送了五件教師自制玩教具作品參賽,其中三件作品獲縣一等獎。4、組織開展了校級講課賽活動,并積極參加了鎮(zhèn)級賽課教研活動。5、認(rèn)真組織開展外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作:
11月10日,保教處外出一幼觀摩學(xué)習(xí)。
12月18日(周日)組織全體教師外出一幼觀摩學(xué)習(xí)。12月4、5至13、14日,市骨干培訓(xùn)、園長培訓(xùn)。
6、12月16日順利、圓滿地承辦了鎮(zhèn)級幼教觀摩研討活動,并獲得縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)一致好評。
在大家的精誠團(tuán)結(jié)、默契配合支持下,取得以上成績。但也存在著許多的不足:
1、教師在教育技能和家長溝通的技巧上欠佳。
2、各班衛(wèi)生打掃有不徹底、保持不夠好的現(xiàn)象。3、幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成過程中保教人員的督導(dǎo)不夠仔細(xì)。4、幼兒活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)缺乏新意、可操作材料不充分。5、各班幼兒語言表達(dá)能力還較薄弱、幼兒發(fā)展不均衡。來期工作初步打算
1、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)工作管理與督導(dǎo)。加大本園德育環(huán)境建設(shè)和評價(jià)力度,切實(shí)將班級幼兒的風(fēng)貌、常規(guī)與教師的考核結(jié)合起來。
2、繼續(xù)推廣、提升早操質(zhì)量。
3、繼續(xù)重視以游戲化教學(xué),以其貫穿始終。
4、園本教研常抓常新,加大力度。
5、重視家長工作開展。以家訪、約談、家長會、觀察記錄、家教園地、儲窗等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作。
取得的成績已經(jīng)成為過去,放眼未來,相信在幼兒園的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體保教工作人員的一致配合下,我們滿懷信心,展望新學(xué)年期待在來期的保教工作中就會越走越好!
觀英灘鎮(zhèn)中心幼兒園
201*年1月6日
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