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鳶峰小學(xué)201*年秋季校園安全保衛(wèi)工作總結(jié)

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鳶峰小學(xué)201*年秋季校園安全保衛(wèi)工作總結(jié)

泉港區(qū)鳶峰小學(xué)201*年秋季校園安全工作總結(jié)

本學(xué)期我校樹(shù)立“以人為本,關(guān)愛(ài)生命”的觀(guān)念,貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在教育局、中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,把創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué);顒(dòng)擺上學(xué)校議事日程,進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任、健全制度、整改隱患、加強(qiáng)管理,預(yù)防、杜絕了各類(lèi)治安和意外傷害事故的發(fā)生,從而保障師生人身安全和集體財(cái)產(chǎn)不受損害,維護(hù)了校園的安全秩序,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,F(xiàn)把我校安保工作做如下總結(jié):

一、健全組織、強(qiáng)化制度、落實(shí)責(zé)任

學(xué)校成立以莊建華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。組織教師成立了學(xué)校安全應(yīng)急小隊(duì)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求配備了1名專(zhuān)職保衛(wèi)干部。學(xué)校全面排查學(xué)校安全隱患并予以整改,修訂補(bǔ)充安全預(yù)案與疏散方案,充實(shí)完善了安保工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校召開(kāi)全體教師安全工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)精神,強(qiáng)調(diào)安全工作重要性。同時(shí)學(xué)校層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé),將安全工作作為對(duì)教職工考核的重要內(nèi)容。通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職工、屬地派出所關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,上下一心,努力創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校。

二、規(guī)范管理,措施到位,狠抓落實(shí)

學(xué)校建立安保長(zhǎng)效機(jī)制,每個(gè)星期,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員總是及時(shí)開(kāi)展學(xué)校安全工作檢查。每周的行政例會(huì)和教師例會(huì)總是將安全工作提到學(xué)校重要議事日程,通過(guò)班子成員的集思廣益,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全患,提出整改措施,并在教師會(huì)上給以傳達(dá),抓落實(shí)、促整改。

配備齊全安保器械,包括防暴叉、警棍、強(qiáng)光手電等。學(xué)校著重進(jìn)行了教學(xué)樓校舍安全、體育活動(dòng)設(shè)施、重大活動(dòng)安全保障檢查。

加強(qiáng)值班護(hù)校工作的組織管理,一是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理。值班人員

認(rèn)真執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度,并經(jīng)常檢查外來(lái)人員登記落實(shí)情況,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園;二是抓好雙休日及重大節(jié)假日的值班護(hù)校工作。由學(xué)校行政人員輪流值班,并做好值班記錄。

學(xué)校加強(qiáng)與鎮(zhèn)、村密切聯(lián)系,加強(qiáng)校門(mén)口的安全防范,維護(hù)師生進(jìn)出校園的秩序與安全。同時(shí)加強(qiáng)教職工車(chē)輛管理。嚴(yán)格控制外來(lái)人員車(chē)輛進(jìn)入校園,避免影響學(xué)校師生正常工作、學(xué)習(xí)秩序;加強(qiáng)學(xué)校大門(mén)口停放車(chē)輛的管理,向家長(zhǎng)發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”活動(dòng)倡議書(shū)。值日教師堅(jiān)持每天上學(xué)、放學(xué)在校門(mén)口值班,保證校門(mén)前車(chē)輛有序,切實(shí)維護(hù)學(xué)校形象。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間、課外活動(dòng)時(shí)間的巡視監(jiān)督,及時(shí)排除安全隱患,處理偶發(fā)事件,確保學(xué)生安全;加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生考勤制度的管理,督促教師認(rèn)真落實(shí)班級(jí)學(xué)生點(diǎn)名制度,堅(jiān)持每天、每節(jié)課點(diǎn)名,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

正常教學(xué)時(shí)間內(nèi),我校實(shí)行封閉式管理。校外人員無(wú)故一律不得進(jìn)入學(xué)校,來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)人員進(jìn)校必須出示證件,登記信息,并經(jīng)校內(nèi)接訪(fǎng)者核實(shí)后方能進(jìn)入學(xué)校。本學(xué)期學(xué)校分別在9月中旬和11月下旬兩次開(kāi)展了應(yīng)急避險(xiǎn)安全演練活動(dòng),扎實(shí)的安保工作打造平安文明和諧的校園,為創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué);顒(dòng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、廣泛宣傳、點(diǎn)面結(jié)合、富有實(shí)效

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),加強(qiáng)自我防范和自護(hù)自救能力的培養(yǎng),抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)師風(fēng)師德建設(shè)的相關(guān)文件和法律法規(guī),切實(shí)提高教職工的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)水平,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生。每到節(jié)假日、假期,學(xué)校均印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,提高家長(zhǎng)安全管理責(zé)任意識(shí);我們經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是交通、消防、防溺水、飲食、大型活動(dòng)等的安全教育。本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,各班就認(rèn)真上好第一節(jié)安全教育主題活動(dòng)課。利用班隊(duì)活動(dòng)課,開(kāi)展“安

全隱患我發(fā)現(xiàn)”和“自救自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽”的實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期班班出一期以“消防與交通安全”為主題的板報(bào),組織學(xué)生觀(guān)看安全宣傳片,讓學(xué)生在一系列形象而豐富的教育活動(dòng)中學(xué)會(huì)自護(hù),自救,提高自我保護(hù)能力,感受生命的珍貴。舉辦交通、消防等知識(shí)講座,通過(guò)鮮明的圖片、活生生的事例、簡(jiǎn)明扼要的解釋?zhuān)箮熒莆樟艘恍┗境WR(shí)。積極開(kāi)展學(xué)生校內(nèi)安全常規(guī)性教育,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐,嚴(yán)禁翻爬扶欄、圍墻等危險(xiǎn)區(qū)域;教育學(xué)生嚴(yán)格遵守我校有關(guān)安全工作制度,防止惡性事故發(fā)生。

開(kāi)展“禁止零食、刀具、危險(xiǎn)玩具進(jìn)校園”活動(dòng)。由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)檢查并通報(bào)。對(duì)行為習(xí)慣特殊學(xué)生、心理有障礙的學(xué)生由少先隊(duì)大隊(duì)部建檔,會(huì)同心理健康教育兼職老師進(jìn)行疏導(dǎo),切實(shí)將后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作抓實(shí)抓細(xì),特別加強(qiáng)留守兒童的教育,堅(jiān)決預(yù)防和杜絕校園暴力事件的發(fā)生。

四、存在的主要問(wèn)題和下一步的打算

我們?cè)谛@安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到了加強(qiáng),但是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、學(xué)校周邊環(huán)境存在不利于師生安全的因素。學(xué)校大門(mén)出去就是一個(gè)三岔路口,車(chē)輛人員來(lái)往極多,且視角受限,存在著一定的安全隱患,學(xué)校以就此問(wèn)題向上級(jí)反映改造大門(mén)和緊挨大門(mén)的一段圍墻,希望拓寬大門(mén)出入口,改善師生出入大門(mén)時(shí)的視角視線(xiàn),以保障師生交通安全。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生安全工作保障機(jī)制向社會(huì)延伸,實(shí)現(xiàn)安全工作在校園、社會(huì)和家長(zhǎng)的無(wú)縫鏈接,將是我們今后工作努力的方向。我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

擴(kuò)展閱讀:201*年秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

201*年秋季學(xué)期

博海小學(xué)

學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過(guò)去了。總的來(lái)說(shuō),本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學(xué)期的工作,我校全體師生在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)和諧校園

1、突出師德的核心地位,繼續(xù)貫徹學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力弘揚(yáng)以身立教、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高師德。重溫師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”、“五項(xiàng)禁令”,設(shè)立師德獎(jiǎng),大力提倡愛(ài)生樂(lè)教,文明執(zhí)教,杜絕體罰和變相體罰行為,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。

2、以和諧校園的創(chuàng)建和十八大為主題,加強(qiáng)德育建設(shè)。對(duì)照和諧校園的評(píng)比細(xì)則,認(rèn)真自查自糾,組織廣大師生圍繞十八大,開(kāi)展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、結(jié)合績(jī)效考核,加強(qiáng)對(duì)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的管理考核,同時(shí)通過(guò)理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)他們的管理水平,要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,樹(shù)立榜樣;繼續(xù)加大對(duì)班主任的考核力度,要求班主任提升自身管理水平,認(rèn)真履行育人職責(zé),上好班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、晨會(huì)課,舉辦了大橋片少先隊(duì)隊(duì)會(huì)觀(guān)摩活動(dòng),并受到與會(huì)者一致好評(píng)。

4、對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)繼續(xù)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,繼續(xù)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,進(jìn)一步發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理監(jiān)督作用。繼續(xù)堅(jiān)持以感恩教育來(lái)凈化學(xué)生心靈。本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展了形式多樣的感恩教育,結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等一些特定的節(jié)日,結(jié)合“喜迎十八大”、和“學(xué)習(xí)十八大”的主題開(kāi)展系列活動(dòng),讓學(xué)生明白有很多人為我的成長(zhǎng)付出了辛勞,我

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們應(yīng)該以一顆感恩的心認(rèn)真學(xué)習(xí)、回報(bào)他人、感謝父母、尊敬師長(zhǎng)、孝敬老人、報(bào)效社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)。

二、重視隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資

1、抓好青藍(lán)工程,強(qiáng)化集體備課。

以教研組建設(shè)為抓手,重視提高集體備課質(zhì)量,繼續(xù)認(rèn)真上好一人一課,發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范帶頭作用,繼續(xù)抓好對(duì)青年教師的傳幫帶工作,結(jié)成幫扶對(duì)子促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),重視課題研究。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)對(duì)老師們加強(qiáng)新課程教育教學(xué)理念的培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn),要求老師們閱讀相關(guān)書(shū)籍,并要求寫(xiě)好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)相關(guān)論文。鼓勵(lì)教師們積極投稿,從事課題研究。目前我校有三個(gè)區(qū)級(jí)及以上的課題正處于研究之中。

3、搭建展示平臺(tái),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

學(xué)校積極為教師們提供鍛煉的機(jī)會(huì),為他們展示才華、一顯身手搭建舞臺(tái)。本學(xué)期我們開(kāi)展了浦頭小學(xué)第一屆“風(fēng)采杯”教學(xué)大賽,承辦了浦頭片的英語(yǔ)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)、派出教師參加了區(qū)骨干教師教學(xué)展示活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)教師們開(kāi)闊了眼界,經(jīng)受了鍛煉,增強(qiáng)了自信。此外我們還抓住一切觀(guān)摩、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真組織教師參加區(qū)骨干教師展示課等教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),要求教師認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課筆記、觀(guān)后感。

三、抓好教學(xué)常規(guī),提高質(zhì)量意識(shí)

教育教學(xué)質(zhì)量的提高始終是學(xué)校的工作核心和永恒的追求,本學(xué)期我們進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),立足課堂教學(xué),加強(qiáng)督促、監(jiān)測(cè)的力度,提高質(zhì)量意識(shí)。

1、抓好教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化流程管理。嚴(yán)格執(zhí)行“四精四必”(精講、精練、精批、精評(píng),有發(fā)必收、有收必改、有練必評(píng)、有錯(cuò)必糾)、“七認(rèn)真”等教學(xué)常規(guī)管理制度,積極推進(jìn)精細(xì)化管理。強(qiáng)化了對(duì)教學(xué)流程的管理。堅(jiān)持以教學(xué)管理為中心,對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處等職能部門(mén)的同志深入課堂教學(xué)第一線(xiàn),查“三表”、聽(tīng)隨堂課、搞調(diào)研,學(xué)校對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)、教師每學(xué)期聽(tīng)課數(shù)都有具體要求,并認(rèn)真檢查聽(tīng)課筆記。

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2、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,實(shí)施有效教學(xué)。優(yōu)化課堂教學(xué),深化教學(xué)方法的改革,不斷探索實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式改革,力求真正做到優(yōu)質(zhì)輕負(fù)。不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和過(guò)程,給學(xué)生足夠的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,面向全體學(xué)生,讓優(yōu)等生能夠吃飽,讓學(xué)困生能夠聽(tīng)懂,。為學(xué)生制訂個(gè)性化、差異性的減負(fù)方案。做好提優(yōu)補(bǔ)差的工作。

3、加強(qiáng)檢測(cè)力度,重視質(zhì)量分析。

除了通過(guò)聽(tīng)課了解教學(xué)情況外,學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)。主要通過(guò)隨機(jī)抽測(cè),由學(xué)校組織出卷、監(jiān)考、閱卷,成績(jī)出來(lái)后,組織相關(guān)教師召開(kāi)座談會(huì),分析教學(xué)中的得失,推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)措施。

通過(guò)以上舉措廣大教師的質(zhì)量意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。具體表現(xiàn)在在揚(yáng)州市的義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)中學(xué)生成績(jī)跟去年相比有了大幅度的攀升。

四、優(yōu)化特色建設(shè),提升辦學(xué)品位

圍繞著學(xué)校特色教育的品牌建設(shè)和書(shū)香校園的學(xué)校文化構(gòu)建,在不斷的摸索和嘗試中,我校逐步形成了以書(shū)法教育為重點(diǎn),融合合唱舞蹈、經(jīng)典誦讀、器樂(lè)繪畫(huà)等一批有鮮明特點(diǎn)、有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校藝術(shù)教育特色。經(jīng)過(guò)努力,我校在書(shū)法特色學(xué)校的復(fù)檢中被評(píng)為優(yōu)秀,小學(xué)生文娛匯演喜獲區(qū)二等獎(jiǎng)。本學(xué)期我們著重抓好了以下幾個(gè)方面:

1、重視書(shū)法特色建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)寫(xiě)字指導(dǎo)老師的基本功培訓(xùn),特別注重“雙姿”訓(xùn)練和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)。加大對(duì)每天20分鐘寫(xiě)字課檢查的力度,制定寫(xiě)字教師專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,切實(shí)抓好對(duì)寫(xiě)字精英班的培訓(xùn)繼續(xù)堅(jiān)持師生同練并舉。舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽,鼓勵(lì)學(xué)生參加書(shū)法等級(jí)考試,對(duì)各班學(xué)生寫(xiě)字情況學(xué)期末測(cè)評(píng)一次并與班主任工作掛鉤。

2、重視課外閱讀。把校外的讀書(shū)和校內(nèi)讀書(shū)結(jié)合起來(lái)。在校內(nèi)給學(xué)生提供讀書(shū)時(shí)間,自由閱讀,互相交流;在課外自由讀書(shū),以一定的形式在校內(nèi)外展示交流。這樣既保證了學(xué)生的課外閱讀,又通過(guò)交流活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng),提高閱讀興趣,培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣。

3、重視學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾廣播站、書(shū)畫(huà)、合唱、舞蹈、朗誦、書(shū)法、閱讀、乒乓球等興趣小組,增設(shè)了一批學(xué)生自主選擇的活動(dòng)藝術(shù)類(lèi)課程。

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