大建中心校學(xué)校保安工作總結(jié)

大建中心校學(xué)校保安工作總結(jié)

從11月1日保安進駐我校以來已近一個月時間，在此期間，我校保安人員在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體保安人員的共同努力下，學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的首肯與大力表揚。首先工作中“在人員緊、任務(wù)重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴(yán)格把關(guān)，能嚴(yán)格按照學(xué)校的各項規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的各種任務(wù)。例如：學(xué)校召開運動會和活動在我校召開各種會議，舉辦一些大型活動，我都能做到在崗在位，既防上訪，又防新聞謀體，還得防鬧事人員。大家都能做到嚴(yán)格把關(guān)認(rèn)真負(fù)責(zé)，順利完成了任務(wù)。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學(xué)生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解，不支持。但都能做到盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。其次在日常管理工作中，同時我們還要堅持周一至周五的訓(xùn)練制度，真正達(dá)到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，使大家都能自覺嚴(yán)格要求自己。思想統(tǒng)一，團結(jié)一致、相互幫助、相互關(guān)心，“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中，大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如：大家思想還不夠穩(wěn)定，工作態(tài)度還不夠積極，工作方法還不夠靈活，行為語言上還不夠到位……

在此我在今后的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴(yán)格要求自己，盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)水平，不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績，使我們大建中心校成為形象窗口，為公司的美好前景，為了達(dá)到一個先進保安的標(biāo)準(zhǔn)而努力拼搏，努力奮斗。

保安：

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巨寶中心校學(xué)校工作總結(jié)

一年來，我校各項工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校班子成員和全體教師的共同努力下，積極落實科學(xué)發(fā)展觀，努力推進素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，進一步推進我校教育持續(xù)地發(fā)展，現(xiàn)對一年來的工作總結(jié)如下：

一、堅持依法治校，不斷規(guī)范學(xué)校管理。

1．不斷完善各項制度，堅持依法治校。不斷完善學(xué)校規(guī)章制度是規(guī)范學(xué)校管理、堅持依法治校的前提。本學(xué)期我校不斷完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。依據(jù)《教育法》、《教師法》和有關(guān)管理條例的規(guī)定，加強了校園周邊綜合治理，保證了依法治校工作的順利開展。

2.加強學(xué)校規(guī)范化管理，向管理要效益。本學(xué)期加強了教學(xué)管理的過程化、規(guī)范化。通過平時的月查和期末的工作考核，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師能按照中心校要求認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真批改每一次作業(yè)。很多教師的工作可以說是一絲不茍、非常嚴(yán)謹(jǐn)踏實，如左克小學(xué)的吳申、大榆樹小學(xué)的姜華、中心校的李瑩等。但是我們也發(fā)現(xiàn)還有個別教師批改作業(yè)不夠細(xì)致、學(xué)生作業(yè)用筆沒有統(tǒng)一規(guī)范、學(xué)生作業(yè)字跡潦草等各種現(xiàn)象，有待于進一步改進。

二、重視師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展。

1．重視師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。我校高度重視師德建設(shè)工作，將師德作為教師隊伍建設(shè)的首要內(nèi)容，我們開展了師德建設(shè)年活動，組織教師學(xué)習(xí)杜順的先進事跡，學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《公民道德建設(shè)綱要》等政治理論。要求教師認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。一年來，通過寫心得體會，服務(wù)學(xué)生等一系列活動不斷提高教師的師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2．重視校本教研，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校主要通過每周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研組教研活動、教師基本功比賽、撰寫教育教學(xué)論文等渠道開展校本教研活動。我校組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校出臺的各項規(guī)章制度，讓教師明確工作的要求。學(xué)校把校本培訓(xùn)作為教師專業(yè)成長的主要載體，認(rèn)真組織好教研組聽課評課活動。每次聽課活動結(jié)束后都要求教師認(rèn)真反思、寫下聽課的收獲和感受。

3．堅持科研興校，深入開展課題研究。我校的教育科研以“三個發(fā)展”為根本宗旨，即教育科研要促進教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。因此，我們始終把教育科研的中心放在教育教學(xué)活動的改革中，用教育科研的思想和方法來引領(lǐng)新課程的實施，引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。我校“讓數(shù)學(xué)從課堂走向生活的研究”和“農(nóng)村小學(xué)德育生活化的實踐與研究”這兩個課題進入全面實施階段。本學(xué)期，組織教師探討如何針對學(xué)生的差異提高課堂提問、課堂訓(xùn)練的有效性，如何針對學(xué)生的差異因材施教，提高課堂的效率。真正做到了寓德育于豐富多彩的活動之中，寓德育于日常生活之中。

三、開展多種德育活動，提高學(xué)生的素養(yǎng)。

我校堅持德育為首，重視德育的學(xué)科滲透，重視各項德育活動的開展，切實加強學(xué)生思想道德建設(shè)，全面營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

以體驗活動為載體，推動德育工作有效開展

三月份，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒”活動月，“三八”婦女節(jié)開展了愛心回報活動、“我愛綠色”主題活動。四月份，開展了“弘揚中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校從我做起”讀書、征

文主題教育活動。五月份，開展了“母親節(jié)送賀卡”感恩活動。在“六一”期間，學(xué)校舉行了“慶六一運動會”，九月份開展“愛國主義征文”。十月份組織學(xué)生《守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》競賽等活動。學(xué)生通過增強了競爭意識和集體精神，增強少先隊組織凝聚力和影響力，使少年兒童在親身實踐的體驗中健康成長。圍繞主題在中高年級開展了讀書征文活動、班隊活動等。主題班隊活動既鍛煉了學(xué)生多方面的能力，又使學(xué)生深受教育。

四、增強質(zhì)量意識，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、抓實教育教學(xué)常規(guī)，加強教學(xué)工作管理。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，因此我校始終能重視抓好各科教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處根據(jù)期初計劃定期對部分學(xué)科進行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研與分析，強化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，以科學(xué)的管理規(guī)范教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對教學(xué)質(zhì)量差的個別教師，及時了解情況，分析原因，提出整改要求，并由學(xué)校骨干教師對其進行跟蹤指導(dǎo)，促其提高。開展了學(xué)校中層以上行政領(lǐng)導(dǎo)分組聽隨堂課、檢查教學(xué)活動。將檢查結(jié)果及時反饋給有關(guān)教師，并指導(dǎo)教師如何進一步改進工作，六年畢業(yè)考試語文、數(shù)學(xué)、英語及格率達(dá)到教學(xué)計劃的要求。

2、開齊上足各類課程，切實加強藝術(shù)、體育、美術(shù)、綜合實踐等課程的教學(xué)與研究，促進學(xué)生全面發(fā)展。強化過程管理，教導(dǎo)處學(xué)年初制定了周密的教學(xué)工作計劃，列出月工作安排表，依計劃穩(wěn)步實施，本學(xué)期強化了日常管理，注重了過程檢查。教導(dǎo)處檢查通過看、聽、問、查四步進行�？磳W(xué)校建設(shè)和班管理，聽教師授課質(zhì)量，問學(xué)生滿意程度，查師生工作學(xué)習(xí)材料，以此來評價教師工作質(zhì)量。

3、指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)。我校高度重視教師業(yè)務(wù)能力，校長、教導(dǎo)處經(jīng)常入深入教學(xué)第一線指導(dǎo)工作，鼓勵教師善于探索，大膽實踐，貫徹落實新課程精神，督促教師鉆研課標(biāo)，吃透教材，這樣才能全面把握，靈活運用。指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)從備課教案入手，看項目編寫是否齊全，流程設(shè)計是否完整，時間分配是否合理，過程創(chuàng)設(shè)是否新穎，教學(xué)反思是否科學(xué)。接著看教師實際駕馭課堂能力，師生配合默契程度，教師教材的把握尺度，學(xué)生活動的具體廣度，調(diào)控課堂的實際力度。再看學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量，教師的批改質(zhì)量，檢查者根據(jù)以上情況與教師共同商討工作中存在的問題，優(yōu)則揚，缺則避，錯則改。

4、抓質(zhì)量，促進課改落到實處

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，質(zhì)量是素質(zhì)教育的生命線。我校積極響應(yīng)減負(fù)精神，向課改要質(zhì)量，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

（1）強化質(zhì)量興校意識，把教育教學(xué)質(zhì)量和教師的評優(yōu)、考核緊密掛鉤，以提高教師的責(zé)任意識、競爭意識與創(chuàng)新意識。

（2）抓質(zhì)量調(diào)研，積極探尋有效教學(xué)的有效途徑。通過檢查作業(yè)、隨機聽課與月質(zhì)量檢測、期中期末考試、過程檢查，促使教師及時把握教學(xué)動態(tài)，反思自己的教學(xué)經(jīng)驗與不足，提高教師的教學(xué)能力與教學(xué)藝術(shù)。

（3）認(rèn)真組織了期中、期末考試。兩學(xué)期來，全體老師以“高目標(biāo)、高定位、高質(zhì)量、高效率”為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中，狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。

（5）以競賽促進學(xué)生的個性發(fā)展。本學(xué)期我校組織學(xué)生參加教育主管部門主辦的各項競賽活動，如“母親節(jié)”書信大賽、“構(gòu)建和諧校園從我做起”征文競賽、“好書伴我成長”演講比賽等等，發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生，促進了學(xué)生的個性發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展。

5.開展校園開放日活動。5月上旬，組織了了校園開放日活動，開放了少立戶小學(xué)，11月分，開放了中心校。內(nèi)容有校園參觀、課堂教學(xué)展示、學(xué)生作業(yè)展示、優(yōu)秀班隊活動展示，使校園開放日活動成為各�；ハ鄬W(xué)習(xí)、取長補短的一個重要窗口。

6、抓村小，促村小和中心校同步發(fā)展

一學(xué)期來，學(xué)校特別注重村小的發(fā)展，要求中心校教師做到的，村小教師也必須做到，同時加強對村小教師的培訓(xùn)，在各村小校長的帶領(lǐng)下，各村小的教育教學(xué)工作都有了不同程度的提高，教師的素質(zhì)也有了相應(yīng)的提高。

五、安全工作，有備無患。

學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對社會、對學(xué)生家庭應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們牢固樹立學(xué)校安全重于泰山的思想，增強責(zé)任意識。一方面繼續(xù)健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期對學(xué)校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。另一方面充分利用板報宣傳，利用班會、晨會、國旗下講話等時間對學(xué)生進行安全教育，把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識。學(xué)校把食品安全、交通安全放在突出位置，重視接送學(xué)生車輛的管理，與車主、家長簽訂了安全責(zé)任書。

一年來我們做到了領(lǐng)導(dǎo)組織到位，宣傳教育到位，安全管理措施到位，安全防火器具到位。硬件添置齊全，軟件管理規(guī)范。安全工作有專人負(fù)責(zé)，防震、防火、防汛演練到位，確保了全校師生無人身傷亡事故。

六、重視后勤管理，逐步實現(xiàn)科學(xué)化規(guī)范化。

1、規(guī)范收費行為，加強財務(wù)管理。我校能嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”規(guī)定，堅決杜絕一切亂收費行為。做到帳目收支平衡，開支合理，把好經(jīng)費支出關(guān)，節(jié)省辦公經(jīng)費，把有限的經(jīng)費用足用活。購物履行申報、審批手續(xù)，所購教育教學(xué)的必需品能及時發(fā)放，確保教育教學(xué)工作的順利進行。后勤人員職責(zé)分工明確，能服從學(xué)校安排，服從需要，堅持為師生、為教育教學(xué)一線服務(wù)，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

2、大力推行校務(wù)公開，增強教職工的主人翁意識。學(xué)校的各項制度，考核獎懲情況，凡是涉及教職工切身利益和學(xué)生切身利益的有關(guān)問題及學(xué)校重大決策都能向廣大師生和社會公開。使校務(wù)公開真正反映民意，調(diào)動了廣大教師的工作積極性。

七、抓好黨務(wù)、工會工作。

學(xué)校認(rèn)真組織好黨員干部的政治學(xué)習(xí)，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提高黨員素質(zhì)，增強學(xué)校黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。重視工會組織的建設(shè)工作。發(fā)揮工會組織的維權(quán)、參與職能，發(fā)揮工會代表的參政議政作用和民主監(jiān)督作用，開好教代會。

八、衛(wèi)生工作，常抓不懈。

我校近幾年就很重視衛(wèi)生工作，特別是傳染病的控制有很明顯的成效，學(xué)校制定了應(yīng)急機制，每項工作每個環(huán)節(jié)都周密倍至。實行疫情監(jiān)測零報告制度，使手足口病和麻風(fēng)病得到有校的控制。生命教育課也得到充分的重視。確保年度無學(xué)生傷亡事故，加強了幼兒園食堂的管理，師生飲用礦泉水，杜絕了飲水安全事故的發(fā)生。

九、存在的問題

1、學(xué)校校園文化及辦公環(huán)境有待創(chuàng)新和改善，今后還需通過多渠道多方籌措資金，統(tǒng)籌規(guī)劃，進一步完善學(xué)校教育教學(xué)工作環(huán)境；

2、少數(shù)教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識有待加強，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒；教師隊伍老化，個別學(xué)科缺少教師，有的村小學(xué)科開設(shè)不全。

3、在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中，還存在一些不科學(xué)的方法和手段，今后還需加大以生為本的力度，加強教書育人的崇高信念，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實在每一項工作當(dāng)中。

十、工作設(shè)想。

1、進一步明確層級管理的目標(biāo)、職責(zé)，細(xì)化管理過程，使學(xué)校各項工作目標(biāo)在過程中一步步落實到位。發(fā)揚管理中的民主，及時反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略，使學(xué)校各項工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。

2、進一步加強師資隊伍建設(shè)，持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創(chuàng)設(shè)更多便利條件，搭建有效的學(xué)習(xí)平臺，完善學(xué)校各項工作制度，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。

3、有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。繼續(xù)加強班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，通過積極開展各項評比活動，發(fā)揮榜樣的典型示范性，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

4、進一步加強校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，營造濃郁的校園文化氛圍。5、進一步加強后勤隊伍的建設(shè)和管理，關(guān)心師生的校園生活，保證師生的校園生活安全。總之，過去的一年，我校整體工作取得了一定成績，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)校工會被教育局評為優(yōu)秀工會�；仡櫼粚W(xué)期來的工作，我校在各方面取得了一定的成績。但是，我們也知道，與很多兄弟學(xué)校相比，我校還有不少差距。骨干教師隊伍的建設(shè)還比較薄弱，各村小發(fā)展不平衡，教師整體素質(zhì)偏低，學(xué)校管理工作還未達(dá)到精細(xì)化管理的要求等。所有這些，有待于學(xué)校采取有效的措施切實加以解決，有待于我們?nèi)�體教師在今后的工作中共同努力去實現(xiàn)。

巨寶中心校201*年11月29日

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