201*年至201*年下學(xué)期小學(xué)陽光體育長跑活動總結(jié)

201*年至201*年下學(xué)期小學(xué)陽光體育長跑活動總結(jié)

今天這個(gè)激動人心的時(shí)刻，我校“陽光體育”長跑活動勝利落下帷幕�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到位

為確保我�！瓣柟怏w育長跑”活動有序的開展，學(xué)校成立“陽光體育長跑”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，副組長由副校長擔(dān)任，各處室主任、體育教師和各班主任為組員，形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保證活動的順利進(jìn)行。根據(jù)活動內(nèi)容安排，每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié)，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程，由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織和記錄。這樣，使活動有計(jì)劃、有組織、有序秩的開展。

二、加大宣傳，營造氛圍

自學(xué)校接到開展活動通知起，立即把通知精神下達(dá)，向?qū)W生講明開展此項(xiàng)活動的重要意義及活動方案。此外，我們還利用學(xué)校的中路旁的宣傳欄，寫上“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活享受一輩子”的固定標(biāo)語，并通過和校園廣播等廣泛傳播健康理念，使“生命在于運(yùn)動”、“我運(yùn)動、我健康”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運(yùn)動，參與運(yùn)動。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固實(shí)效

我校將“陽光體育”與相關(guān)校園文化結(jié)合，開展形式多樣，內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，在開展活動的同時(shí)，注意活動的后續(xù)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記，鼓勵(lì)學(xué)生之間加以交流。通過舉辦校運(yùn)會，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神。

四、常抓不懈、持之以恒

現(xiàn)在，陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。同時(shí)，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。對身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

總之，通過開展長跑運(yùn)動，磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。

201*

鄭州航空港區(qū)第二小學(xué)年6月

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張固小學(xué)201*年201*年陽光體育冬季

長跑活動總結(jié)

為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年

體質(zhì)的意見》精神，確保我校學(xué)生每天能體育鍛煉一小時(shí)，切實(shí)引導(dǎo)我校學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下去積極參加各項(xiàng)體育活動。我校在接上級部門通知后第一時(shí)間啟動了陽光體育冬季長跑等體育活動，并開展了扎實(shí)有效的具體工作，在實(shí)施這項(xiàng)陽光體育活動以來取得了初步的成效，現(xiàn)將我校實(shí)施的具體情況及相關(guān)的工作作階段性的總結(jié)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，部署實(shí)施相關(guān)方案。我校領(lǐng)導(dǎo)接通知后，迅速召開會議傳達(dá)文件精神，明確各部門工作職責(zé)，共同商議制定學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的活動方案。我校學(xué)生人數(shù)多，班級多，場地相對密集的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織主管部門、體育教師等有關(guān)人員，共同制定適合我校學(xué)生冬季長跑和其它體育項(xiàng)目活動的時(shí)間、地點(diǎn)等，并把此項(xiàng)工作具體落實(shí)到每天負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人，做到了學(xué)生每天早晨長跑活動時(shí)，有校領(lǐng)導(dǎo)在場協(xié)調(diào)統(tǒng)一指揮，發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)調(diào)整解決。在每天早晨學(xué)生長跑過程中由體育教師具體指揮，合理安排跑的線路和方法，每天由各班班主任親自領(lǐng)跑帶隊(duì)，控制好學(xué)生跑的秩序和速度，做到每天學(xué)生長跑活動安全有序。在課間我們也制定了跳長短繩，踢毽子，打乒乓球、籃球等一些體育活動項(xiàng)目�；�本上每個(gè)學(xué)生都有在鍛煉，校園里洋溢著濃厚的體育氛圍。

這些活動的開展促進(jìn)了學(xué)生主動參加體育鍛煉的熱情，讓每一名學(xué)生在參加鍛煉的過程中都能感受到體育運(yùn)動帶來的快樂。通過以上陽光體育活動的實(shí)施以后，各年級的體育教師在體育教學(xué)中，較明顯感覺到學(xué)生的身體素質(zhì)和長跑耐力比以往有一定的進(jìn)步，學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性也有不同程度的提高，在期末各年級的體育考核中優(yōu)秀率也比以往有所上升。

二、引導(dǎo)學(xué)生主動參與體育鍛煉，營造充滿生機(jī)活力的校園。在啟動學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，我校通過各種各樣的方式廣泛地開展宣傳活動，樹立師生“健康第一”的思想觀念。我校教職員工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，每天堅(jiān)持提前到校參加有組織的早晨跑步，打羽毛球，跳長短繩，籃球等一些體育活動，節(jié)假日、課余時(shí)間也經(jīng)常開展教職員工體育競賽活動等等。我們將通過教職員工開展的這些體育活動，引導(dǎo)學(xué)生主動參與體育鍛煉的興趣和積極性，使“健康第一”“我運(yùn)動、我健康、我快樂”“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念深入人心，通過全校師生每天體育鍛煉的熱潮，如今一小的校園每天都充滿著生機(jī)和活力。

三、實(shí)施過程不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，提倡創(chuàng)新精神。我們將把開展冬季長跑等陽光體育活動與《學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》相結(jié)合，在各年級創(chuàng)設(shè)一些考核項(xiàng)目，并公布各年齡段的考核競賽標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生在參與體育鍛煉的過程中明確自己的運(yùn)動技能水平和鍛煉目標(biāo)。把陽光體育活動和校園體育文化建設(shè)緊密地聯(lián)系在一起，把我校學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動水平推上一個(gè)新臺階。

201*、

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