政史教研組工作總結(jié)

201*---201*學(xué)年度上學(xué)期政史教研組工作總結(jié)

富裕一中劉巖

本學(xué)期以來，我們政史教研組在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以強(qiáng)化師德修養(yǎng)，提升教研能力，構(gòu)建“高效課堂”為核心理念，較好的完成了本學(xué)期的教研工作。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，更好、更有效的開展下學(xué)期的教研工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、著力開展師德修養(yǎng)

本學(xué)期，全組教師能嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，不斷提高師德修養(yǎng)水平，真正做到了為人師表，教書育人。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研及其他活動(dòng)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及自我約束能力明顯提升。政史教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)理論，全體教師在新課改教學(xué)過程中都有所收獲。經(jīng)常組織本組教師結(jié)合本職工作，開展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性，豐富了教師的知識(shí)，拓寬了教師視野轉(zhuǎn)變了教師的觀念，促進(jìn)了老師們挑戰(zhàn)自我，追求進(jìn)步的熱情。

二、扎實(shí)進(jìn)行教研及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)

政史組全體教師能夠按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求，定時(shí)間，有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，商討、分析教材。本學(xué)期教研組堅(jiān)持每循環(huán)開展一到兩次教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課，各

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位教師認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。全體教師開展教學(xué)工作，經(jīng)常分析教學(xué)情況，特別是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、探討、研究。本學(xué)期以來，本組教師的教學(xué)能力、課堂教學(xué)效果明顯提高，所教班級的學(xué)生的成績均有不同程度提高。本組教師能夠認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法，組織開展豐富多彩的教研活動(dòng)，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng)；積極參與學(xué)校組織的教育教學(xué)活動(dòng)。通過各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力。

三、認(rèn)真開展教育教學(xué)工作

一是認(rèn)真組織本組教師參加進(jìn)修學(xué)校和本學(xué)校開展的學(xué)科課堂教學(xué)比賽。通過賽課，使講課教師得到了鍛煉和提高，聽課教師取長補(bǔ)短達(dá)到了共同成長，彼此交流的目的。本學(xué)期，我組2名教師赴莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾自治旗漢古爾河中學(xué)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，在考察學(xué)習(xí)的過程中，我們學(xué)到了該校在開展教學(xué)工作中的有益經(jīng)驗(yàn)和做法�？疾鞂W(xué)習(xí)后，深受教育和鼓舞，為我們開展教學(xué)工作提供了較大幫助。認(rèn)真組織本組老師開展聽課評課活動(dòng)，各位老師在聽課評課中，相互學(xué)習(xí)，為有效開展教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二是認(rèn)真組織期中期末考試前的復(fù)習(xí)方法交流活動(dòng)，全組教師以備課組為單位，進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生，研究問題，深入班級聽課，老教師多出主意，年輕教師虛心好學(xué)。各備課組集體備課，積極學(xué)習(xí)，在教研中，有經(jīng)驗(yàn)的老師們做到了毫不保留，互相學(xué)習(xí)，共同提高。我組還設(shè)立了公共郵箱復(fù)習(xí)資料共享。在組織復(fù)習(xí)聽課中，老師都能積極參與講課，在所代班級比較多，調(diào)課比較困難的情況之

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下，老師們都能認(rèn)真參與。在教研活動(dòng)中都學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)，課堂教學(xué)效果都有不同程度的提高。

三是組織本組教師學(xué)習(xí)電腦基本知識(shí)。根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)的實(shí)際，組織本組教師在課余時(shí)間，學(xué)習(xí)電腦基本知識(shí)，為開展好教學(xué)工作提供有效幫助。教師們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，本組老師掌握電腦基本技能的水平明顯提高，為開展教學(xué)研究工作提供了較大幫助。

總之，本學(xué)期以來，本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，在教學(xué)研究、教育教學(xué)等方面做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但按照學(xué)校要求相比，還有較大差距，政史組將在今后的教學(xué)工作中不斷完善，充實(shí)提高，強(qiáng)化虛心學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)力爭取得更大的進(jìn)步。

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擴(kuò)展閱讀：初中政史地教研組工作總結(jié)(201*-201*上)

201*-201*（上）政史地教研組工作總結(jié)

本學(xué)期，政史地租保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級的教學(xué)、教研工作。現(xiàn)就本學(xué)期政史地組的主要工作簡單總結(jié)如下：

1、一學(xué)期以來，全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式，充分發(fā)揮政治課的德育功能。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)踐課堂有效教學(xué)

1）開學(xué)初，各個(gè)年級備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃。2）堅(jiān)持定期集體備課。每星期五沒有學(xué)校和其他教研活動(dòng)，便是各年級備課組集體備課時(shí)間。我們堅(jiān)持以老帶新，一起鉆研教材，一起鉆研教法，一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)。做到了六個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教法，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測試。在備課過程中，我們作到了三個(gè)聯(lián)系：即：聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的思想生活，作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測試后都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思，總結(jié)得失，查漏補(bǔ)缺，鞏固知識(shí)，提高能力，以更好的促進(jìn)教學(xué)。同時(shí)虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng)。

3）落實(shí)各類公開課。只要是有公開課，教研組老師們都會(huì)積極參加，并重視聽課評課，突出評課過程。評課的過程老教師毫無保留，全心指教；新教師態(tài)度誠懇，虛心領(lǐng)教；氣氛和諧融洽。

4）認(rèn)真對待作業(yè)。作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量，不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評，及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問題。5）初三年級備課組認(rèn)真研究森工中考特點(diǎn)，作好中考計(jì)劃和備考工作，并作了大量具體的教研教學(xué)工作。5、師徒結(jié)對堅(jiān)持不懈

初一、初三的師徒結(jié)對活動(dòng)認(rèn)真開展。師傅不保留的帶，徒弟虛心、認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)。徒弟們都有很大的收獲和提高。1、教學(xué)研究活動(dòng)更規(guī)范、更有效。2、引導(dǎo)年輕教師更多的參與教學(xué)研究。

3、各備課組加強(qiáng)對年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo)，年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高，使年輕教師能更快更好的成長。

我相信，在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上，在各位老師的共同努力下，下學(xué)期初中政史地教研組的工作會(huì)作的更好。

------------201*年1月13日------------

今后的工作中需注意的問題：

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