體育教研組總結(jié)
體育教研組總結(jié)
本學期教研組的人員協(xié)同好組內(nèi)關(guān)系,統(tǒng)一認識,統(tǒng)一思想,明確目標,做好了本職工作。每周三定期舉行教研活動,增強學習氣氛,每一次的教研活動做到有主題,有中心發(fā)言人,對教育教學改革進行探究,并展開熱烈的研討,教研組做到學期有計劃,有總結(jié);活動有分工,有措施,成績有記錄,資料有積累,努力尋找我校體育課程改革前進的方向。本學期工作主要有以下方面:一、教學方面:
1、針對過去學生上課不穿運動服以及懶散、遲到、無故請假等情況,今年我們重新制定了體育課課堂管理規(guī)定,將學生的課堂表現(xiàn)納入班級考核,杜絕了不穿運動服等現(xiàn)象,并且課堂教學紀律比以前有很大提高。
2、教學內(nèi)容上分四個教學項目輪換教學,冬季體育課增加了長跑活動。學生上課的積極性有很大提高,增強了學生的身體素質(zhì)。3、采用軍事化訓練方法提高學生隊列質(zhì)量。嚴格訓練,跑步時做到縱橫有序,步伐整齊。二、體育比賽方面:
今年成功組織了春季田徑運動會、全校學生排球比賽、201*級新生廣播體操比賽、學生踢毽、跳繩比賽、教職工排球比賽、教職工拔河比賽等。豐富了教師和學生的校園生活,提高了學生參與體育活動的積極性。
三、早操、課間操方面:
加強管理,提高跑操質(zhì)量。跑操時教師及時到位組織管理。我們利用體育課準備活動時間,加強訓練。使跑操質(zhì)量有很大提高。四、體育部督察方面:
我們定期組織體育部督察培訓,提高督察素質(zhì),確實起到監(jiān)督檢查的作用,更好的為學校工作服務(wù)。五、校本教材
本學期我教研組按照領(lǐng)導(dǎo)要求積極編寫適合我校實際情況的體育教材,在教材編寫過程中,通過集體討論和集體備課,達成了統(tǒng)一的編寫思路和模式,更好的編寫教材,為以后體育教學打好了堅實的基礎(chǔ)。
201*-01-03
擴展閱讀:o小學體育教研組工作總結(jié)
小學體育教研組工作總結(jié)
(201*學年度上學期)
在這一學期里,我們得到很多收獲、也取得了很大的進步,在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,特別是開學初教務(wù)處配備了幾名較踏實肯干的體育教師,通過本組幾位體育教師的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務(wù),并取得了一些成績。細細回顧這一學期學校體育組的工作,也有很多值得總結(jié)的地方:一、體育教學工作:
1、繼續(xù)抓好體育課教學的過程管理。在本學期開學初,我們就進行了體育教研活動,制訂了本學期的各項計劃,教師們充滿朝氣和活力。老師們經(jīng)常在工作中相互交流,相互學習,使大家在工作中得到不斷提高。本學期在教務(wù)處統(tǒng)一指導(dǎo)下,體育常規(guī)教學取得了很大的進步,認真?zhèn)浜谜n,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握準確規(guī)范的廣播操和基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案,不定期進行隨堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,開展公開課、常態(tài)課相互學習,堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、我們根據(jù)新課改的要求,積極探索新的教學方法。針對我校的場地設(shè)施條件和特點,每位教師認真制定年度教學計劃,并按計劃完成教學任務(wù)。結(jié)合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想品德教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作:
(1)抓廣播操質(zhì)量和出操隊列;
開學初,我們根據(jù)教務(wù)處工作安排,統(tǒng)一制定出針對不同年級,如何提高廣播操質(zhì)量的方案,每個老師在課堂中認真組織教學,三個新老師從不知從何下手,成長為一個能很好完成教學的好老師;正是所有體育老師的合力,讓我校廣播操規(guī)范程度有了質(zhì)的飛躍。(2)抓常規(guī)紀律;常規(guī)紀律是上好一節(jié)體育課的保障,能讓課堂效率發(fā)揮到最大;所以從開學初我們就嚴格的要求,從服裝的要求到隊列的規(guī)范,逐漸形成學生規(guī)范要求自己的習慣;對待學生,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),也應(yīng)注重提高他們的自信心,教學中多采取鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神,使大部分學生樂于上體育課,這也是我們體育教師的目的。(3)抓安全教育;
安全是學生接受教育的先決必要條件,所以在開學初規(guī)定,備課和教具的準備上都要體現(xiàn)安全管理,在課堂中要對學生嚴格規(guī)范,增強學生安全意識;所以每位老師不論從備課還是教具的準備,到最后到課堂的實施無一不把安全放首位,確保了本學無一體育教學事故。(4)抓陽光體育活動工作
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。
第二,跳繩作為全校傳統(tǒng)的鍛煉項目,并且在11月份校運動會上舉行各年級的不同類型的跳繩比賽,從而提高學生活動的積極性;強化校園課間操,強調(diào)動作到位,整齊!要求全校學生參與,每次運動會各年級都安排比賽,使每個班平時做操不敢絲毫馬虎,提高了早操的質(zhì)量,使早操落到實處。
第三,有針對的培養(yǎng)體育苗子,利用體育課堂、早上和中午的課余時間訓練,為寶山區(qū)的各項陽光體育比賽做好準備。(5)抓備課、聽課、評課;
開學初教務(wù)特別強調(diào)了體育教師的備課,每個老師都做到一下幾點:
1、制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做好準備或放松活動練習。3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。4、講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
5、教材內(nèi)容的教學安排由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量適度安排,防止身體過渡疲勞,影響下節(jié)課的教學。
7、全組老師虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己理論和實踐經(jīng)驗相結(jié)合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學生整體素質(zhì)。二、體育教研工作:
教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作:⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結(jié)。⑵認真?zhèn)湔n、上課,開展對體育課堂教學的研究工作。三、體育代表隊訓練比賽工作:
體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分,本學期中,我們體育組在認真完成體育教學工作的前提下,利用每天下午二課間活動組織學生進行訓練,極大地豐富了學生的課余生活,提高了全校學生進行各項鍛煉的熱情。四、活動方面:
學校趣味運動會,在大家的精心準備下,成功進行了開幕式及運動會各項活動的開展,效果良好。本學期中,在學校領(lǐng)導(dǎo)及體育組各位教師的共同努力下,體育工作得到順利開展,成績有所提高?傊,體育組全體教師決心在上級的指引下、在學校的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師團結(jié)一致,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教育科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭一流,創(chuàng)特色”,為我校學校體育的發(fā)展共同努力。五、存在問題:
1、體育教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象(極個別),特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應(yīng)該不斷加強組內(nèi)教研的力度,有針對性的進行學習。3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。4、學末時更不能放松常規(guī)教學和課堂紀律。六、改進措施:(下學期工作思路)
體育教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學風格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識,爭取在教學上有所創(chuàng)新,有所突破。
3、加強組內(nèi)常規(guī)教學工作,做到天天抓,以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作,認真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作,嚴格訓練。
體育教研組201*年12月23日
友情提示:本文中關(guān)于《體育教研組總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,體育教研組總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。