音樂科組集體備課活動總結(jié)

音樂科組集體備課活動總結(jié)

集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團隊精神，集思廣益，取長補短的備課形式。集體備課更是教學工作中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)同伴互助和個人反思非常重要的教研形式，本學期為了提高教育教學素質(zhì)我校開展了集體備課活動�，F(xiàn)將音樂科組集體備課活動總結(jié)如下：

1、每周三集體備課時間，我們音樂科組教師，都能按時到達指定地點，參加集體備課活動；活動形式基本按照學校提出的在個人備課基礎上進行集體研究。

2、集體備課的第一個環(huán)節(jié)就是由主備課人選定課題，主備課人的任務是首先熟悉教材，確定教學目標、教學重點、教學難點等內(nèi)容，書寫教案初稿，并作好充分準備發(fā)表全面觀點。同時預先通知各個成員，每個參加者本著積極參與的精神，充分挖掘和分析教材，并通過各種手段搜集各種有用信息，在備教材、備教法的基礎上，形成自己的觀點和看法，為發(fā)言作好充分準備。

3、本學期我校教研組集體備課總備課活動的模式是個人備課集體備課個人備課。備課必須以個人備課為前提，為基礎。個人備課需要個人鉆研，獨立思考。集體備課強調(diào)集思廣義，相互切磋，發(fā)揮集體的群策群力和協(xié)作精神。在個人備課時，再對集體備課的內(nèi)容進行消化、吸收，再補充，修改個人教案。因此集體備課不是個人備課的簡單重復，而是個人備課的再認識，再創(chuàng)造的過程，是個人備課的深化和延伸的階段。要抓好集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢，就要強化教師的積極參與意識，把集體備課變成每個教師的自覺行動。集體備課“中心發(fā)言”和“集體討論”體現(xiàn)互補性和協(xié)調(diào)性，他既能發(fā)揮個人的專長，又發(fā)揮了集體的智慧，是教師彼此之間個體更加清晰地認識自我價值，讓集體備課更有吸引力、凝聚力。

4、利用年級組備課時間，充分發(fā)表自己的見解和主張。首先由主備課人陳述本課的教學目標、教學重點、教學難點等內(nèi)容，并將所授內(nèi)容在書中所處地位以及它的大概內(nèi)容加以分析和介紹。然后由大家自由發(fā)言，就本課的各個部分進行深入的探討和分析，導入新課部分選出最新穎、獨特且能吸引學生的方案，并用材料加以輔助。教學重點部分，首先由主備課人陳述自己的見解，其他人分別發(fā)言，要求發(fā)言必須符合教學大綱要求和學生實際情況，同時要把相應的教法、學法融入材料分析之中。最后，總結(jié)出既能闡釋清楚本課觀點，又能使學生容易接受的教法和學法。教學難點部分，嚴格按照課標要求，集大家的智慧與一體，分析出一種既不脫離書本又使學生通俗易懂的教法和學法。

5、一學期以來，在學校教導處的正確指引下。我們音樂備課組堅持不懈，開展集體備課4節(jié)，各位教師都從中受益匪淺。老教師從年青教師身上學到了熱情和新的教學手段多媒體。青年教師從老教師身上學到了豐富的經(jīng)驗和精辟的見解。

總之，備課是教學工作中的一項重要內(nèi)容，是授課前的有力武器。只有注重在備課的深度、廣度方面進行深入鉆研、領悟，才能自覺地實現(xiàn)教材知識的再創(chuàng)造再加工過程，才能使自己的教學避免單一化，達到一個新層次、新境界。

擴展閱讀：音樂科組計劃

長興小學音樂科組計劃

一、指導思想：按照《小學走進音樂新課程標準》的要求，為全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校音樂工作條例》和《音樂教學計劃綱要》；堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨，把學校音樂工作作為實施素質(zhì)教育的突破口；加強音樂課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動。爭創(chuàng)學校的音樂藝術特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二、工作任務：1.“學校教育要樹立教書教育為人第一的指導思想，切實加強音樂藝術育工作”，這樣，決定明確提出了音樂工作在實現(xiàn)學校教育“健康第一”的教育目標中是首當其沖的，是具有不可推卸的歷史責任的。與此相一致的是，標準強調(diào)音樂藝術是一門以彈.唱.藝術表演為主的手段，以增進中小學生音樂藝術的濃厚興趣，是學校課程體系的重要組成部分。它融合了音樂、生理、心理、、環(huán)境、社會、等諸多學科領域的有關知識，真正關注學生的音樂藝術的發(fā)展、鍛煉表演的習慣和面向社會習慣，將增進學生音樂貫穿于課程實施的全過程，確�！敖】档谝�.快樂學習音樂是人類的第二語言”的指導思想落到實處，使學生健康成長,全面發(fā)展.

三、提高質(zhì)量的措施：

1、音樂的教學工作。要求本人要認真鉆研新教材，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，音樂藝術的實踐性,提高課堂效率。

2、抓好校合唱隊和豎笛隊的建設和訓練工作，為這學期區(qū)舉辦和各類比賽做好充分準備。(特別是中秋節(jié)之前在天鵝花園的表演.和參加天河區(qū)的合唱比賽)

3、開展群體音樂表演和豎笛的競賽。本學期將進行班級間的各項音樂比賽，如：豎笛、合唱.校園歌手比賽等等。

4、認真貫徹落實《音樂器材室管理制度》，要求做到愛護樂器，樂器的擺放整齊，學期末做好音樂室的器材清點、財產(chǎn)登記工作，做到學校財產(chǎn)不流失。三、具體安排：9月：1、制定音樂藝術教學計劃和教學進度。

2、學校擴大合唱隊組隊訓練。準備參加區(qū)的合唱節(jié)比賽。3、開展音樂課公開課。

4、搞好音樂室的布置、器材的擺放.以及環(huán)境衛(wèi)生等工作。

10月：1、合唱隊做好一切準備參加區(qū)合唱節(jié)比賽。

2、音樂藝術課的小組創(chuàng)作課。

11月：

1、校豎笛隊訓練繼續(xù)抓好.

2、開展四.五、六年級班級的個別豎笛比賽。

12月：

1、參加音樂教師論文比賽。2、準備好新年的音樂歌手歌唱比賽.

1月：

1、期末考核。做好統(tǒng)計工作。

長興小學音樂科

201*年9月

長江小學201*學年上學期音樂科組教研組活動計劃

執(zhí)筆人：林潤瑜一．指導思想：

我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹教委、教研室、學校有關工作意見，，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質(zhì)量，促進學校藝術特色發(fā)展。通過多種方式的自培、學習、聽課評課，以教研組活動為抓手，促使其落實、提高課堂教學實效，在課堂教學中，著重滲透民族文化教育。二、主要工作1、鞏固已有成績

本期音樂組全體教師在鞏固已有的成績上，繼續(xù)保持良好的教學作風，更加重視自身平時的業(yè)務學習和提高，強化基本功訓練，不斷提高專業(yè)和教學技能，加大對學生輔導的力度，重在實效，全面培養(yǎng)，多出精品，為打造一支涪城音樂教育工作者的精英部隊而努力奮斗！

2、加強隊伍建設，提高教師素質(zhì)

（1）組內(nèi)教師應經(jīng)常溝通、談心，相互交流工作與生活的各自體會，做到互幫互助，團結(jié)一心。

（2）積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。

（3）以現(xiàn)代化教學理論指導實踐，不斷學習現(xiàn)代教學手段，大膽改革課堂教學，拓寬活動形式，改進評價體系，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的教師。3、優(yōu)化課堂教學（1）關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。以課堂教學為中心，提高教學效率。

（2）靈活選用各種教學形式和方法，根據(jù)教學內(nèi)容創(chuàng)設情景，引導學生積極參與。三、主要活動安排九月：

1、制定教研組活動計劃。2、學習《中小學音樂教育》08期十月

1、交流低年級的歌表演編配2、觀看錄像課，談感受十一月：

1、積極開展組內(nèi)聽課、評課的教研活動。2、討論即興伴奏的編配十二月：

1、學習《中小學音樂教育》06期2、觀看錄像課，談感受一月：

教研組活動總結(jié)。四、相關工作：

目標：形成課內(nèi)、外相輻射、提高的合力，在原有基礎上提升我校藝術工作力度。1．繼續(xù)抓好三團一隊建設，為保持區(qū)藝術特色校努力。2．參加區(qū)各類比賽，力爭上流。

小學音樂教研工作計劃

作者：佚名來源：本站整理發(fā)布時間：201*-6-814:25:12

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拾起一片金黃的落葉,我發(fā)現(xiàn)秋天到了！當大雁南飛時,我醒悟秋天到了！翻開桌上的臺歷時，我驚喜秋天到了！新的學期也伴隨著秋天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與希望，新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學期的音樂教研工作計劃如下：一、指導思想

時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學生落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好小學音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展，更可以為小學音樂教學提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。

二、基本情況分析

我們學校具有一定的知名度。交通方便，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學資源豐富，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個個求上進，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學基本功，都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色，學校從過去到現(xiàn)在不斷的進步，吸引了很多領導和有關社會人員來我校參觀、學習，這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了學生情愿多付出，他們充分利用學校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學，讓學生喜歡上音樂課，給學生展示自己才能的機會，讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂貼近學生的生活。三、任務及目標

音樂教學是一種藝術教育，它是對學生進行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項教研活動，調(diào)動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務：1、音樂組教師共同探討新課標后新的理念，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。2、認真做好教學常規(guī)工作。

3、指導學生開展各項文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會。四、方法措施

1、開學初，音樂組教師探討新的音樂教學方向，以便指導音樂教學。

2、堅持常規(guī)月查，把好備課、上課質(zhì)量關，保證教學高標準的正常進行，并及時公布總結(jié)，以便改進音樂教學。

3、在音樂教學中，培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。4、充分利用學校的可用資源。如：各種音樂器材、多媒體設施等，充分體現(xiàn)音樂貼近學生的生活。5、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導，讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展，在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進步，達到在高年級后能進行創(chuàng)編活動。五、活動安排

九月份1、制定音樂計劃并審核2、常規(guī)月查

十月份1、慶“十●一”歌詠比賽暨小歌手賽2、常規(guī)月查

十一月份1、常規(guī)月查十二月份1、常規(guī)月查2、組織期末成績檢測元月份1、常規(guī)月查2、撰寫音樂總結(jié)

小學音樂教學工作計劃

日期：9月11日21時來源：本站原創(chuàng)佚名閱讀：6909

內(nèi)容預覽:

音樂教育是小學基礎教育的組成部分，它能夠陶冶學生情操、讓健康、優(yōu)美、活潑和具有現(xiàn)代生活氣息去激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和熱愛生活的感情。通過音樂教育，使學生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低級等。在幼小的心靈中，逐步樹立共產(chǎn)主義理想和高尚道德情操的人生觀，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，具有不可替代的作用。一、教學目的:

1、培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好和對祖國音樂藝術的感情、引導

和培養(yǎng)學生參加音樂社會實踐活動。豐富情感體驗、培養(yǎng)審美情操、啟迪智慧、和合作意識樂觀向上的生活意識。

2、本學期教學內(nèi)容的基本要求：唱歌、唱游、欣賞、器樂、識譜、等。唱歌：

（1）本學期按照教學大綱的要求，注意培養(yǎng)學生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌；讓學生學習正確的唱歌姿勢

201*年本溪市小學音樂學科工作計劃

作者：樸秀敏文章來源：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：772更新時間：201*-3-1220:28:52

一、指導思想

以貫徹《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》、《學校藝術教育工作規(guī)程》和遼寧省中小學藝術教育研訓部201*年工作計劃為依據(jù)，以不斷提高研訓質(zhì)量為重點，以提升教師素質(zhì)為關鍵，以深化音樂新課程為核心，以全面推進素質(zhì)教育為目標，使我市的音樂教學乃至藝術教育走上一個新臺階。

二、重點工作

（一）、以舉辦小學音樂教師基本功比賽為契機、提高音樂教師的專業(yè)水平

在以審美為核心的課程標準指導下，提高音樂課堂教學有效性最根本的前提是提高教師自己對音樂的感受和表現(xiàn)的能力。在上學期舉辦全員參與的教材歌曲彈唱的基礎上，本學期舉辦本溪市小學音樂教師基本功比賽。

比賽的內(nèi)容：

1聲樂：演唱一首獨唱歌曲、限時6分鐘。2鋼琴：演奏一首獨奏曲，限時6分鐘。

3自彈自唱與合唱指揮：自彈自唱(占60%)、合唱指揮(占40%)4舞蹈或器樂：兩項可選一項，內(nèi)容自定。樂曲可選中、西樂曲或課堂教學樂器，如口琴、豎笛。

通過大練基本功，提高自身的音樂素質(zhì)，實現(xiàn)課堂教學的審美目標。此次比賽通過對縣區(qū)師校組織在崗教師全員參賽后分別選送一定數(shù)量的人員，參加全市小學音樂教師基本功比賽。通過這樣的活動形成音樂教師以練好基本功為榮的良好氛圍。從而促進教師的專業(yè)發(fā)展。真正實現(xiàn)音樂課堂的審美化。（市級比賽時間：5月2630日）

（二、）加強教研工作：

1、舉行本溪市小學音樂教學評優(yōu)活動。此次評優(yōu)課要以新課程標準為依據(jù)，體現(xiàn)以審美為核心的教育思想，在評優(yōu)課中注重過程、關注音樂、重在創(chuàng)新，同時體現(xiàn)教師的教學特點和教學特色。要關注校本課程和農(nóng)村音樂教學改革所取得的成果。通過教學評優(yōu)，推動我市小學音樂教學的進一步提高和發(fā)展。具體做法是首先以縣區(qū)為單位評出縣區(qū)級優(yōu)質(zhì)課，在此基礎上進行市級優(yōu)質(zhì)課的評選。并迎接省級專家的驗收。名縣區(qū)優(yōu)秀課分配節(jié)數(shù)：桓仁縣：3節(jié)、本溪縣：3節(jié)、南芬區(qū)：2節(jié)、溪湖區(qū)：3節(jié)、平山區(qū)：6節(jié)、明山區(qū)：4節(jié)、兩所市直學校根據(jù)具體情況另定。(3月為縣區(qū)級評比時間、4月為市級評比）

2、加強網(wǎng)絡教研，在網(wǎng)上建立音樂學科骨干教師人才庫，并對各縣區(qū)所有的在職音樂教師的年齡、教齡、學歷、愛好特長、曾獲得省級市級區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、參加論文評選獲獎情況及社會兼職等進行調(diào)查形成電子文檔。深入廣泛了解全市音樂教師的基本情況，為今后的工作更好地開展提供依據(jù)。(時間是6月底）

3、打造品牌教研員、品牌學校和品牌教師�？偨Y(jié)基地學校的經(jīng)驗，以基地學校為龍頭，帶動全市音樂教學的特色發(fā)展。搞好農(nóng)村寄宿制學校的調(diào)研。

（三）完成省教育廳及省藝術部組織的比賽、教研、培訓等各種活動。

1、根據(jù)省教育廳關于舉辦省中小學三隊評比活動的有關要求，進行本溪市小學音樂“一校三隊”的評比活動。本次評比過程中要關注平日的訓練，各隊要看5分鐘基本訓練，藝術處理及指揮、指導教師素質(zhì)的程度。各縣區(qū)根據(jù)自己的情況申報，平山、明山可報兩所學校、溪湖、南芬、本溪縣、桓任縣一所、市直也可根據(jù)自己情況申報，4月前申報到學院。(4月為市級評比)

2、對我市三所小學的省教育科學十一五規(guī)劃課題《開發(fā)音樂地方課程資源》的子課題研究的實驗點校進行調(diào)研和指導。(6月)

3、組織我市音樂教師參加在哈爾濱舉行的東三省音樂教學觀摩會。(6月)

本溪市教師進修學院小學研訓部

音樂教研室樸秀敏201*年3月

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